內容預覽：
一 在山的那邊
【本課重點】
1、本詩的關鍵意象是山和海，山，象徵重重艱難險阻。海，指的是理想境界。
2、本詩作者表達的思想和情感：奔向理想的人生征途是漫長的，但是隻要百折不撓地堅持奮鬥，理想終將實現。
3、感受詩歌語言的魅力。
【基礎訓練】
1．在文中找出相應的關鍵字詞概括全詩內容。
2．寫出下列詞語在文中的近義詞。
（1）夢想： （2）仍然： （3）引誘：
（4）信心： （5）浸溼： （6）眨眼間：
3．熟讀本詩，在詩中劃出以下重點語句，思考相關問題。
（1）山那邊的山啊，鐵青着臉 / 給我的幻想打了一個零分！
該句用了什麼修辭方法？如何理解？這裏的幻想和零分又指什麼？
（2）一顆從小飄來的種子
這句用了什麼修辭方法？這裏的種子指什麼？
（3）一座誘惑着我的山頂
山頂對我來說爲什麼是一種誘惑？
（4）那雪白的海潮啊，夜夜奔來 / 一次次漫溼了我枯乾的心靈
這裏枯乾的心靈意味着什麼？
（5）在一次次地戰勝失望之後你終會攀上 / 這樣一座山頂 / 而在這座山的那邊，就是海呀 / 是一個全新的世界 / 在一瞬間照亮你的眼睛
這句裏的在一瞬間照亮你的眼睛蘊含着怎樣的意味和感情?
4．仿照示例擴寫句子。
例：海在喧騰。
海在遠方喧騰。
海在遠方爲我喧騰。
海依然在遠方爲我喧騰。
我聽到海依然在遠方爲我喧騰。
句子：鳥在歌唱。
【拓展閱讀】
四、火眼金睛
1．給下列加點字的注音糾錯：
凝成（nín chén） 癡想（cī） 誘惑（yòu hùo）
一瞬間（sùn） 清澈（cè） 隱祕（nì）
2．選擇括號中使用正確的詞，並分析爲什麼要用這個詞：
（1）我常伏在窗口（癡想 幻想）：
（2）懷着一種（祕密 隱祕）的（想望 嚮往）：
（3）在山的那邊，是海！是用（信心 信念）凝成的海：
（4）海依然在遠方爲我（沸騰 喧騰）：
五、學習預報
1、初讀第二課，試着簡要複述莫頓·亨特小時候一次脫險的經歷。
第一課
參考答案
基礎訓練：
1．略，言之成理即可。
2．（1）幻想（2）依然（3）誘惑（4）信念（5）漫溼（6）一瞬間。
3．理想（信念）、山、海。
4．（1）擬人，我爬上山頂，滿以爲能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的`山，看起來就像鐵青着臉。山色是青的，只因爲我的心情不好，好像山也鐵青着臉在那裏怪我癡心妄想，笑我幼稚可笑。我原以爲一座山的那邊就是大海，現在明白這是幻想，所謂零分就是說幻想全然落空。
（2）比喻，這裏種子比喻一個信念，媽媽給我的信念--山的那邊是海。
（3）因爲總以爲爬上山頂就可以望見大海，所以每座山頂都是那樣富有誘惑力。
（4）枯乾的心靈，比喻對理想的渴望。海潮漫溼了我枯乾的心靈，就是說，理想滋潤着心靈，使心靈不再枯乾，變得充實而有活力。
（5）先要想爲什麼照亮，可以想見這全新的世界是光輝燦爛的。再想照亮前後的心情，能體會到那一種驚喜，理想境界的實現使人興奮、驚喜。
擴展訓練:
1．略。2．略。3．略。
火眼金睛：
1．凝成（níng chéng） 癡想（chī） 誘惑（yòu huò）
一瞬間（shùn） 清澈（chè） 隱祕（mì）
2．（1）癡想，癡想原意是發呆地想，這裏的意思是，總是神往於大山外面的世界，達到了癡迷的程度。說明我從小就不願困居於狹小的天地，追求新的天地。
（2）隱祕，隱祕在這裏是祕密的意思，爬山是爲了望見大海，這個願望並沒有告訴別人，所以說是隱祕的想望。
（3）信念，我雖然多次失望，但在爬上一座座山頂之後，又堅持不懈地鼓起勇氣向前走去，海在遠方召喚着我，鼓舞着我。詩人相信，不停地翻越，一次次地戰勝失望，就會看到一個全新的世界--海。而達到這個目標，依靠的正是信念，百折不撓地堅持奮鬥，理想境界終將實現，海終將展現在你的眼前。從這個意義上講，海就是用信念凝成的海。
（4）喧騰，喧騰原來是喧鬧沸騰的意思，文中指呼喚、召喚。
