近幾年，物理會考試卷考查了物理知識和規律基本的識記和理解、簡單物理規律的適當應用和在簡單實際問題的情景中應用所學知識的應變和遷移這三個層次。每個層次由若干不同知識點相同能力要求的試題組成，減少因偶然性導致對考生評價的誤差。物理考試試卷保持着入手易、試題難易的坡度緩、有適當的層次性，無過難的所謂壓軸題，注重知識形成過程的考查，注重能力考查等特點。以下是本站小編給你帶來的關於會考物理常見考點分析及複習策略，希望能幫到你。
國中物理學科的基本概念主要包括機械運動、參照物、力的圖示、力的測量、力的合成、摩擦、槓桿、滑輪、動能等概念，以及長度、質量、密度、速度、力、壓強、浮力、功、功率、溫度、熱量等物理量。概念的複習，應注重瞭解支持概念形成的`科學事實，學會從相同事物和事實中抽象出共同的內容，建立物理概念的方法。理解要領的確切含義和表述形式，注意區分相似概念的不同之處，善於尋找不同概念的相互聯繫。特別應當注意概念和物理量科學應用的條件。
二、加強實驗的複習歷年會考物理試卷中實驗題的得分都是比較低的，究其原因，一是學校實驗課不夠完善，再之是同學對實驗的重視程度不夠，爲此在物理複習中務必要重視物理實驗，要吃透物理原因，加強動手能力，一般在物理實驗的複習中可分下列類型結合大綱要求進行復習：
1、探究型實驗：這類實驗是先對某一物理現象提出假說，然後選定實驗器材，確定實驗方法正確處理好數據，從而得出正確的結論。
2、閱讀型探索題，這類題是借鑑文科閱讀理解的考查方式，是近幾年會考物理命題中的新題型，使學生的分析推理能力、歸納概括能力、觀察判斷能力得到提高，也是對文理綜合素質較高的要求。
3、設計型實驗題：要求同學根據實驗目的運用學過知識和實驗方法自己動手設計新的實驗方案，鼓勵學生自由選擇自由發揮，提高學生探求物理問題的方法、知識遷移的能力。
三、把握知識點抓住失分點從知識點的角度來看，失分最多的是壓強，其次熱量、比熱容。從失分的原因來看，主要表現在以下四方面：
1、基礎掌握不牢。
2、答案文不對題。
3、解題方法不活。
4、應用能力欠缺。
