在忙碌的考研複習中，我們的最終目的是提高複習效果。小編爲大家精心準備了考研數學調整到理解的複習祕訣，歡迎大家前來閱讀。
1. 科學使用參考書，期望錦上添花
考研複習離不開教學參考書，如能合理使用，也會受益匪淺，再上臺階。考試輔導的參考書多如牛毛，目不暇接。首先要選擇一本有價值的參考書。所謂有價值，一方面與我們目前的進度相吻合，應具備強化考試熱點、深化重點、優化策略、提高能力等特點，在專題形式選擇時，切口不宜大，解一題通一片。還要與自己的實際水平相配，基礎打的不錯，有一定的能力，可按常規方法選擇參考書，如果基礎和能力沒有到位，還應在基礎知識和技能上下功夫，不必互相攀比，現實一點更好。
要能正確使用參考書。對參考書上的例題應先自己思考、練習，然後再看參考書，如果方法相同就是一次深化，如果方法不同，就多了一條路。如果先看書後做題，你的思路就被牽着鼻子走，不會產生自己的想法，也就談不上什麼收穫了。使用參考書在精不在多，一旦選擇了某本參考書，就應該保證過關，因爲一書好的參考書，都是能夠瞄準考研，切中要害，並自成一體。(考.研教育網整理)弄通弄透必能如虎添翼。
2. 全力夯實雙基，保證駕輕就熟
教材是精品，把握了教材，也就切中了要害。不僅要深刻理解教材中的知識，更要關注教材中解決問題的思想方法，還要全面把握知識體系，保證：⑴不掌握不放過。對照《考試說明》，確定考試範圍，認真閱讀和理解教材中相關內容，包括每個概念、每個例題、每個註釋、每個圖形，準確理解和記憶知識點，不留空白和隱患。⑵胸無全書不放過，在掌握知識點的基礎上，根據知識的內在聯繫，構建知識網絡，把書學得“由厚變薄”。不防從課本的章節目錄入手，進行串聯，形成體系。⑶有疑難不放過。爲鞏固複習效果，發展思維能力，適量的練習是必要的，練習中遇到困難也在所難免，必須找到問題的癥結在那裏，對照教材，徹底掃除障礙。迴歸教材、吃透課本，千萬不能眼高手低。
3. 精讀考試大綱，確保瞭如指牚
考研大綱是就考什麼、考多難、怎樣考這三個問題的具體規定和解說，必然有調整的內容，所以必須高度重視，明確要求，提高複習的針對性和實效性。如果走馬觀花地看一遍，容易造成誤解，認爲要求不高，都已經複習好了，產生盲目樂觀的情緒。必須加強學習考試說明的力度，保證有的放矢。首先明確考試的知識要求。針對教材與複習時的筆記逐條對照，看是否得到了落實，保證沒有遺漏，更要保證到位，不同的知識點有不同的能力要求，只能高舉高打，才能遊刃有餘，沒達要求的決不罷手。其次要明確考試的能力要求。不同的學科，對考生有不同的能力要求，看對應的要求是否在複習時得到了訓練，特別是二期課改對創新與探究能力的要求是否得到了落實。還要明確考試對思想方法的要求。目前高命題堅持新題不難、難題不怪的方向。強調“通性通法、淡化技巧”。所以對考試說明中要求的方法，是否心中有數，特別是教材的例題體現的思想方法是否已經掌握。只有掌握了思想方法，才能在考試時以不變應萬變。
另外，對試卷的形式，涉及的題型、考試時間、分值等等也應一清二楚。
4. 注重反思，提高訓練效率
面對一套套的.模擬卷，無奈的學生只好忙於應付。固然，適當的訓練是必要的，但我希望老師要以“仁”爲本，注重引導學生養成反思的習慣!訓練後，要反思在解題過程中運用了哪些知識點、分析題設條件與知識點之間的聯繫，加深對知識的理解;訓練後，要注意反思所用的方法，認真總結規律，以達到舉一反三的目的，這樣有利於強化知識的理解和運用，提高知識的遷移能力;訓練後，回憶與該題同類的習題，進行對比，分析其解法，找到解這一類題的技巧和方法，從而達到觸類旁通的目的;訓練後，更要反思題中易混易錯的地方，總結經驗，提高辨析錯誤的能力。這樣可以避免太多的重複，充分發揮訓練功能，提高訓練的效率。
考研數學做題的祕訣1.數學備考一定要有一個周密可行的計劃。
學好數學是一個長期的過程，來不得半點的投機取巧，所以考前突擊，臨時抱佛腳的做法是不足取的，只有按照自己的計劃，踏踏實實的進行準備，才能以不變應萬變，只要自己的綜合能力提高了，不管考試如何變化，都能取得好的成績。切忌搞突擊，臨時抱佛腳。
2.教科書是最好的複習材料。
數學書，尤其是經典的教科書往往是常看常新的，舉幾個例子:大家在看概率統計的時候，看到期望的時候是否注意到數學期望存在的條件(級數絕對收斂或廣義積分絕對收斂);在看重積分的時候，是否注意到幾個積分所對應的實際背景其實對理解積分很重要!比如二重積分的上限無條件要大於下限，就是因爲在實際的質量計算中不可能有負值，但是在將二重化爲二次以後就可以了，因爲二次積分就是兩次定積分，這在有些積分變換時很重要……不知道大家在複習數學某章的時候有沒有這樣的情況：就是不得要領!這時我的做法就是放下手中的複習全書，把數學書上的相關章節再看一遍，往往會有收穫!
3.不要眼高手低，數學就是做題!
據說有個統計，要上130就要做1600以上的題，這是有一定道理的。因爲大多數的複習指導都是把答案直接印在例題的下面，所以大多數人只是看。我不是說看不好，我只是說看沒有親自動筆算要好。如果你想得高分，那麼對複習全書上例題的演算很重要。想一想，你的複習全書看三遍和作三遍，程度肯定是不一樣的(不要怕沒有時間，放心，一定是越做越快，而不是越看越快)。而且，複習全書後面的習題的質量絕對趕不上前面例題的質量，這是客觀事實!
考研數學提高效率的方法考生要掌握住各種題型的解題方法和技巧，這裏要考慮到數學學科的特點，要求考生自己將所有的解題思路都琢磨出來是十分困難的，這方面通常可以通過求教有經驗的老師，報名考研輔導班，或者閱讀有關的輔導書解決。(考|研教育網整理)另外在做題時，不必每道題都要寫出完整的解題步驟，類似的題一般只要看出思路，熟悉其運算過程就可以，這樣可以節省時間，提高做題的效率。
注意內在聯繫
考生在做題的同時還要注意各章節之間的內在聯繫，數學考試會出現一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。考生要注意對綜合性的典型考題的分析，來提高自身解決綜合性問題的能力。數學有其自身的規律，其表現的一個重要特徵就是各知識點之間、各科目之間的聯繫非常密切，這種相互之間的聯繫給綜合命題創造了條件，因而考生應進行綜合性試題和應用題訓練。通過這種訓練，積累解題思路，同時將各個知識點有機的聯繫起來，將書本上的知識轉化爲自己的東西。考生在做題目時，要養成良好的做題習慣，做一個有心人，認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來，平時翻看，久而久之，自己的解題能力就會有所提高。對於那些具有很強的典型性、靈活性、啓發性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。
萬變不離其宗
數學試題千變萬化，其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握後既能提高解題的針對性，又能提高解題速度和正確率。基本概念、基本方法、基本性質一直是考研數學的重點。以線性代數爲例，線性代數的概念比較抽象，方法與性質也有相應的適用條件。有些同學在考場上，不知道試題要考查什麼，該怎樣下手，不知道該用哪個公式。考生在複習中一定要重視基礎知識，要複習所有的定義、定理、公式，做足夠多的基礎題來幫助鞏固基本知識。線性代數的知識點是三大科目裏最少的，但基本概念和性質較多，他們之間的聯繫也比較緊密。考生特別要根據歷年線性代數考試的兩個大題內容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯繫與區別。例如：線性方程組的三種形式之間的聯繫與轉換;行列式的計算與矩陣運算之間的聯繫與差別;實對稱陣的對角化與實二次型化標準型之間的聯繫等。掌握他們之間的聯繫與區別，對大家處理其他低分值試題也是有助益的。
