國小課文《路旁的橡樹》的優秀教案設計

教學目標

國小課文《路旁的橡樹》的優秀教案設計

1.理解課文,樹立環境保護意識。

2.認識本課3個生字、理解課文內容。

3.朗讀課文。

教學重點、難點

讀懂課文,樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。

教學時間

二課時

教學過程

第一課時

一、初讀課文,板書課題

1、有位蘇聯的教育家爲我們講述了一個故事,人們都爲此感動,你想聽嗎?

2、學生老師齊讀課文

3、讀準要求認識的'字

二、認讀課文,領悟道理

1、以小組爲單位再讀課文,把課文讀通順

2、你能讀懂哪一個自然段?

3、有什麼不懂嗎?

4、辯論:建築.計劃可以修改嗎?

5、說說課文那些地方最使你感動?

6、你統一“築路工人有一課高尚的心”這種說法嗎?

7、學生讀最後兩個自然段

8、師:你現在是一位乘客,坐車經過了這課橡樹,你有什麼話要說嗎?

三、總結昇華

1、你從建築工人的做法中懂得了什麼?

2、愛護樹木,正當環境小衛士,你有什麼建議能給大家提出來嗎?

第二課時

一、學生自由讀課文

二、摘抄好詞好句到閱讀筆記本上

三、完成《一課一練》