考研英語二完型考點預測及解題策略

考研英語完型天空是英語知識運用考察，我們在複習的時候，需要預測好有哪些考點和解題方法。小編爲大家精心準備了考研英語二完型考點預測和解題技巧，歡迎大家前來閱讀。

一、重點必考點預測

(一)固定詞組

(二)動賓搭配

(三)邏輯關係

(四)語義復現

二、重點必考點對策

(一)解題步驟

第一：精讀首句

考研完型填空文章的第一句話通常是不出題的，而且第一句往往是文章的主題句或是含有主題詞的句子，所以考生應儘量讀懂首句，可以根據它來預測文章的中心內容，把握文章的中心思想，爲下面答題奠定基礎。

第二：通讀全文，按段解題

通讀全文的基礎上，應重點閱讀每段首句，尋找線索，找出關鍵詞，理性分析，掌握全文大意，按段解題。若有個別難題，暫時跳過或初擬答案，隨着文章的空越來越少，全文的意思就會越來越清晰。

第三：聯繫上下文,先易後難

完型填空所選的文章都是具有邏輯關係、意義相聯的語篇，因此，在行文中不可避免地會出現詞語的復現、前後同義或反義，相互照應等現象。所以，解題時應聯繫上下文尋找相關線索。在做完型填空時要培養一種捕捉並記憶相關信息的能力。

第四：檢查答案佈局，個別調整

考研每篇完形填空中A、B、C、D作爲正確選項的個數各在4-6個之間，幾乎是平均分配，沒有連續三個答案都一樣的情況，連續兩個答案都一樣的情況爲0-3個，即在五個一組的答案中，最少要出現三個字母作爲正確的選項，考生可以根據該答案分佈的規律，進行快速檢查，結合文章上下文語義和邏輯進行答案的個別調整。

(二)優選詞

通過對歷年真題的研究，完形填空中以下兩類詞容易作爲正確選項，需要優先選擇：

1)具有多種用法或意義的詞

例如：against( prep. 反對，違反;防備 adj. 不利的;對立的)

具有多種用法或意義的詞，其應用性和可考性較強，很容易成爲考研英語的考查對象。

2)曾經作爲過答案的詞

例如：while conj. 當……的時候(2011年2題)

conj. 然而 (2014年10題;2016年17題)

這說明一個潛規則：出題人更容易反覆使用已經考過且證明有區分度的詞再次作爲答案，從而規避新找一個詞來設爲答案所潛在的風險。

(三)解題線索

1. 搭配律

1.介詞搭配看自己

介詞搭配看自己就是說不用看文章，直接看這個空的前面，其實就是詞組搭配，這種題答案跟文章主題、上下文無關，就跟空前後相關，獨立解題。

例如：To the men and women who 1 in World WarⅡand the people they liberated, the G. I. was the common man grown into hero, the poor farm kid torn away from his home…(2012年)

[A] served [B] performed [C] rebelled [D] betrayed

答案：[A] served

分析：本題直接考查了serve in這個詞組，意思是"服兵役"。[B] performed放在句子中意思不正確。[C] rebelled和[D] betrayed不和介詞in搭配。所以解這道題不用看文章，直接看空前後即可做出。

2.成分搭配看前後：

口訣：考動詞，看主賓特點;考形容詞，看其功能是定語還是表語，前者看被修飾名詞;後者看其主語--看被修飾詞的特點(eg. 人/物)，而不是看意思;考名詞，看搭配或辨析語境。

每年會有5分左右直接或間接考，是重中之重!

例1：Every morning, its people ______ into the offices and factories of America

[A] swarm [B] stride [C] separate [D] slip

答案：[A] swarm

分析：選動詞，ABCD都可以跟into搭配，沒有答案。這是要看名詞people，即主謂關係。本題前面有一句話：with 56000 people…，強調"多"，選A.

2. 關聯律

1) 讀首句，判斷主題

Happy people work differently.

The researchers wanted to know if the 4 and inclination for risk-taking that come with happiness would 5 the way companies invested. (2016年)

4. [A] individualism [B] modernism [C] optimism [D] realism

答案：[C]

分析：首句提到主題happy，所以根據主題相關可得出the 4 and inclination for risk-taking that come with happiness中的`第4題應該選optimism與happy的語義相關、褒貶色彩一致。

2) 一句多空，前後信息要一致

例如：Finding ways to assist this growing homeless population has become increasingly difficult 11 when homeless individuals manage to find a 12 that will give them three meals a day and a place to sleep at night, a good number still spend the bulk of each day 13 the street.

11.[A] Hence [B] But [C] Even [D] Only

12.[A] lodging [B] shelter [C] dwelling [D] house

13.[A] searching [B] strolling [C] crowding [D] wandering

答案：11. [C] 12. [B] 13. [D]

分析：空前談到設法幫助日益增多的無家可歸者變得越來越艱鉅，空後說他們都找到了…。根據句意可知這兩句是讓步關係，只有C符合語境，故11選C。根據12空後句可知12空是個地方，且這個地方能夠讓流浪者白天有三餐。晚上能安眠，根據句意判斷，這個地方應該是庇護所，選B。根據13空前後語義：大部分每天在街上…。流浪者在街上幹什麼呢?漫無目的地遊蕩，所以選D。

3) 同義現象定答案

For example, Business Week predicted in 1975 that electronic means of payment would soon "revolutionize the very concept of money itself," only to 4 itself several years later. (2013年)

[A] reward [B] resist [C] resume [D] reverse

答案：[D] reverse

分析：空格填入的動詞跟前面的動詞 revolutionize (變革)意思上應該是同義替換的，要選擇含有變革，徹底改變意思的詞彙，四個選項中A. reward 獎勵 B. 抵抗 C. resume 重新開始，繼續，都不合適，只有D選項reverse"顛覆"最爲貼切，本句譯爲"電子支付方式不久將改變貨幣的定義,並將在數年後顛覆貨幣本身。"

4) 對選現象二選一

Although electronic means of payment may be more efficient than a payments system based on paper, several factors work 6 the disappearance of the paper system.(2013年)

[A] for [B] against [C] with [D] on

答案：[B] against

分析：for 和against意思相反，再根據句意，可得出答案[B] against。

第一步：檢驗原始水平

要檢測自己是否有進步，必須要知道原始起點在哪裏。建議使用2-3套稍舊一點的考研真題，用盡量模擬實戰的時間和環境來做一個檢測，使用真題是爲了使檢測標準符合考研的真實要求，模擬實戰是爲了使結果真實，接近自己的實際水平。

測試2-3套題目的是使結果平均可信，排除偶然性。這一步只需要花2-3天時間，可以清楚瞭解自己目前的水平，包括大概所處的分數段，各部分題目所花的大概時間，單詞和作文的水平也能大致感覺出來。

第二步：專題訓練

在這個階段，應該按照考試各部分的要求，制定清楚的計劃對詞彙、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點的分步訓練，不必急着一套套地做模擬題，那是沒用的。在自己各部分題目的水平沒有提高之前，匆忙地做整體套題只會繼續打擊原本就脆弱的自信。

第三步：再測試

在上一階段的後期，慢慢就可以過渡到模擬測試階段，結合繼續的複習。這段時間應該至少每週做2套模擬題，鞏固複習的成效，同時通過模擬的結果來總結自己哪部分還是相對要薄弱些，並在複習中有所側重地多花時間解決它。

第四步：實戰測試

離考試還有30天左右的時間時，使用最近的五套真題，隔天實戰測試一下。用答題卡，用作文紙，掐表，關門閉戶，用鉛筆，全部模擬實戰，測水平。最好手邊有一本有答案詳細講解的輔導書，仔細研究錯題的原因，補充知識點，這樣可以防止自己對錯題原因的主觀臆斷。

時間的安排參考：閱讀考試中每篇用時大概爲20分鐘以內，翻譯題一篇20分鐘，完型15-20分鐘，新題型20分鐘，寫作小作文10分鐘，大作文30-40分鐘。然後再用40分鐘-1小時的時間去分析。

一、大三下學期~暑假前

此時打基礎最重要，把不認識的單詞抄出來到一個生詞本里，每天背。這個生詞本要方便攜帶，平時沒事都帶着，充分利用一切碎片時間。

二、8月~9月末

1.做考研真題，每篇精讀並對長難句進行翻譯，有利於理解文章佈局和爲最難的翻譯打下基礎;

2.把真題做完一遍之後開始做閱讀方面的習題，期間也是把不懂的單詞抄到單詞本上面。每天做1至2篇，自己調節進度，一直做到考試前一個星期。

三、10月

1.此時單詞基本告一段落，用瑣碎時間來看自己記錄的生詞本;

2.繼續看真題，這次從段落大意、中心句、出題句、答案出處方面分析文章，瞭解每種題型的出題點。考研的文章不是像六級那樣直接看問題，然後從文章裏找答案的。很多要求是必須在理解文章的基礎上才能選對的;

3.這階段同時開始翻譯的練習，並繼續將不懂單詞的抄到生詞本上。

四、11月~12月初

1.閱讀這個時候可以稍微放一下，真題還是要做並翻譯，但不要求每一篇都要翻譯，每年4篇閱讀理解裏面選擇最難懂的那1~2篇翻譯即可。

2.翻譯的題目，每天做1~2句，分析其中的結構、從句、單詞、短語等。

3.作文要進入視線範圍了。多看範文，多總結。這裏要準備一本佳句本，把自己總結的東西寫進去。小作文相對簡單，套路單一。大作文就需要自己從茫茫文章中總結出各種套路，把這些都總結出來，抄在佳句本上。

4.到了十二月可以試着寫一下作文，如果一開始寫不了全篇可以寫一段。第一段第二段第三段這樣寫。寫完了之後讓老師幫忙修改。並回頭翻翻佳句本，看看有哪些句子是可以用佳句本里面的句子替換的。

五、12月初~考前

1.作文要開始背了，我不推薦背整篇，因爲背了也記不住，記了也用不了。在你的佳句本里面摘出你最愛的，最好用的幾句背誦。

2.還是作文，整理好自己的模板，大作文的小作文的都要。注意不要照抄書裏的。一定要自己寫的，有自己的內容，到了考場才能夠用上。建議參加一下12月的6級考試，體驗一下考場的感覺並檢驗自己的作文模板。

3.閱讀的話，儘量堅持每天做一篇，保持自己的閱讀狀態，這個時候保狀態最重要。

4.考場上完形填空放在最後做，這個題型大家基本上都不會，千萬不要本末倒置。