理科綜合 複習實驗題，宜建解題模型
物理複習要回歸課本。第一是看圖，廣東每年大學聯考物理的圖大概是12、13幅，大部分都是直接來源於課本。二是關注課本後面的閱讀材料這部分往往是出題的參考。三是看一下課後的練習題，這些和大學聯考的特色比較接近。
要堅持每天做題保持感覺，哪怕是舊題也最好做一做。要注重做題過程中的規範，包括文字的表述、原始公式的書寫等。此外，要通過研究近三年的廣東大學聯考試題，關注大學聯考的高頻考點。
化學首先要回歸基礎，鞏固化學方程式、基本原理、試驗操作等。考生在看課本或做過的卷子時，應該思考原理和以往的錯誤點在哪，並做知識的歸納總結，尤其是大家比較容易失分的化學方程式。綜合實驗方面，重點複習一些常見的物質和離子檢驗，並注重定量實驗的原理和操作。
從近三年大學聯考試題難度結構來看，生物部分大部分試題的難度都是屬於中等，抓好基礎題和中檔題尤爲重要。生物知識比較零散，建議同學們以考綱爲線索，認真閱讀教材、熟記重要的事實、概念、原理、規律、結論，以及實驗技能等。
理綜的實驗題比較多，最後關頭怎樣梳理實驗題？
物理實驗題的特點就是變化靈活。大家對新的實驗題，在心裏不要畏懼，因爲變是它的特色也是常態，而且是有規律可循的。後期我覺得要做一些總結歸類：同一個實驗目的的事件中有哪些方案可以實現？哪些是方案不同但目的相同、原理相同？
化學的信息處理題中，有一些信息對於學生來說比較新，但只要冷靜分析就可以發現它的解題模式以及考察的基本能力是一樣的。對於實驗探究題，考生可以根據比較容易出現問題的地方，設計好解題模型。另外，建議大家儘量先寫實驗方案，方案不一定要完整寫出來，但要有思路，想明白了再動筆。
生物的實驗題要抓好三個方面，首先是課本的基礎實驗我們要熟記，包括實驗的目的、原理、材料、使用的試劑、實驗現象和結果，還有教材的經典實驗。生物的大學聯考題，課本實驗很多時候是以選擇題呈現出來，實驗設計的題型會以大題形式呈現出來。其中探究型的實驗設計類是重點。因此，考生要總結分析實驗題的規律，歸類建立解題模板，進行套用。
文科綜合 尋找知識盲點，盲點即增分點
今年大學聯考學科跟往年相比有哪些考點和題型變化？
今年政治考試說明調整了少量的考點，擴大了知識點的考察範圍，刪除了“利息”、“利率”和“本金”，增加了“投資收益”與“投資風險”，調整了“紙幣及其發行量爲金屬貨幣與紙幣”。時事政治中增加了十八大主要精神這一內容，絕大多數考察內容沒有變化。
今年考綱和去年的考綱相比較來說，能力要求和考試的知識點都是一樣的，但是後面考綱所列出的例題，在第11題和第37題有一道選擇題和一道非選擇題出現了變化，考生來說應該多關注這兩道題所反映的能力考察要求、考察方向和命題風格，對最後衝刺階段的複習會更有幫助。
近三年的文綜卷地理科都是相對穩定的，考察的內容、題型，基本上變化不是太大。反映出來的難度也是相對比較穩定的，所以今年也是屬於比較穩定的情況。
文綜的知識點相對多而雜，最後衝刺階段應該怎麼梳理複習？
考生可以對照廣東考生的知識範圍逐個考點地排查，尋找平時忽略的盲點，盲點就是增分點。從近幾年大學聯考的得分情況來看，得分比較低的往往是那些直接來自課本的基本知識。
大學聯考歷史近年考察的內容都離不開主幹知識，如關鍵時期的歷史變化和轉折點，重要歷史階段發生的重要歷史事件等都是主幹知識。還有近年廣東大學聯考中經常考到的，一、二模會考察頻率比較高的內容，都是考生要特別關注的。
首要是要進行心態的調整。學科方面，還是要對一些主幹知識的查缺補漏，建議拿着考綱或者是考試說明裏的內容，逐個梳理摸查。另外還是需要有適量適度的.練習，大學聯考地理是中等和偏容易的題型，考生還要對一些易錯題進行強化，重點提高審題的準確性。在考前要提醒自己答題規範是很必要的，使失分減到最低，就等於增分了。
今年需要關注的時事熱點是什麼？
有關十八大的內容應是考生備考的重點。十八大的主題、指導思想、以及提出的目標，如實現發展的成果由人民共享、深化收入分配製度改革，實現兩個同步等都是時事熱點。
歷史材料題內容很多，怎樣能夠從大量材料中提取信息點？
可以看後面的問題，帶着問題重新審讀材料。在審讀材料過程中，懂得用標點符號去區分。按照句號來分點，如果材料更短，有沒有分號，甚至只有逗號，那麼，一句話就是一個信息點。在有省略號時，省略號前後那一句肯定是有用的，這部分材料要好好利用。
地理的題目比較靈活，如何應對似乎無從下手的問題？
首先要精確審題，看清楚問題，從素材和背景材料裏提取信息，如題目的圖像和文字等，儘量考慮先用信息裏的內容來答題。再找出要解決這個問題所需要的地理規律和原理。審題時一定要注意題目裏的行爲動詞，是讓你分析、描述，還是列舉。不同行爲動詞的要求和做法是不同的。
物理最後大題一點頭緒都沒有，答題時寫上相關公式是否能有點分？
不到萬不得已的情況，我建議還是先分析題目。物理的兩個計算題不會是難得一點思路都沒有。如果真的馬上就要交卷了，但大題還是空白的，考生猜幾個公式也得寫上去。但是也不能亂寫，要有一點文字說明。因爲去年的要求是：凡是瞎蒙公式的，即使有對的也不給分。
化學的方程式特別多，而且很容易混淆，最後這段時間應該怎樣鞏固記憶呢？
首先不要將化學方程式作爲單一的個體進行記憶，而是要形成知識網絡。其次是利用分類的思想，將類似的物質進行類比。此外，要根據記憶的規律，不要想一天就將化學方程式背完。考生可以每天用一點時間寫一些化學方程式，持續不間斷，爭取在大學聯考前將知識網絡重複三遍。
生物實驗題貌似都會做，但是爲何經常拿不到分？
考生得分率低的原因往往是答題不完整。回答原因類的題目時，可以用“三句話”方法來答題。第一句承接題幹信息，第二句分析原因，第三句說明結果。
