時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的如何寫數學日記，希望對大家有所幫助。
指導學生寫數學日記，數學日記的內容五花八門，有寫購物經歷的，有寫測量過程的，有寫解題樂趣的.........寫數學日記能提高學生學數學的興趣，培養學生的表達能力。數學日記不給學生強硬規定字數內容等，只讓學生寫自己想寫的
平常我膽小，今天媽媽爲了壯壯我的膽量，對我說：“珊珊，媽媽給你30元錢，你一個人去超市買自己喜歡吃的零食，好不好？”開始我有點不樂意，後來想想，老師也布zhī了讓我們自己學買東西，於是我接過媽媽手中的30元錢，對媽媽說：“好吧，我去。”
進了超市，我馬上跑到食品區去找我喜歡吃的美好時光海tái、喜之郎，還有媽媽愛吃的tān棗，拿了這些東西后，我心裏算了算：5元＋14元＋13元5角＝32元5角，哎呀！媽媽只給了我30元錢，怎麼辦呢？
我想：媽媽平日那麼愛我，有好吃的都讓我吃，我也應該要愛媽媽。於是我把自己喜歡的海tái放回去了，14元＋13元5角＝27元5角，這樣就夠了，還能剩下2元5角。
我走到收銀員阿姨面前，dì給她30元錢，阿姨說：“一共是27元5角，找你2元5角。”我把阿姨找給我的錢放進口袋，拿着東西高高興地回家了
如何寫數學日記2時間飛逝，20xx年的寒假如約而至。新的一年，新的希冀。對於廣大國小生朋友來說怎樣才能度過一個既快樂又充實的寒假呢?爲此國小頻道爲大家蒐集整理了二年級寒假數學日記，讓大家在享受假期的.同時，輕鬆愉快的安排好自己的學習生活!
小熊在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元，西瓜一顆3.2元。
山村中的小雞、小貓、小狗等都往小熊店裏來來往往，絡繹不絕，熱鬧非凡。
小貓說：“我買蘋果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我給你10元，你找我5.2元。”小狗說：“我買西瓜3顆，3.2×3=9.6元。”小熊忙得亂七八糟，只好連聲說道：“好，好，好。”
忙了好一陣子，終於可以安靜安靜了。
不料，狐狸來了，說：“我買20粒蘋果，20顆西瓜。爲了方便，我們就算蘋果和西瓜平均數2元。合起來是40元。”
小熊算了算，好像不止40元。還拿來計算機算一下，應該是80元，少了40元呀!
小熊和狐狸不停地爭論，還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。
他們找到了山羊伯伯，把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長地說：“其實你們都上了平均數的當了。”後來，山羊伯伯便一點一點地告訴小熊和狐狸怎麼算。
原來，應該用乘法分配律，將蘋果的單價加上西瓜的單價再乘以它們總數量：(0.8+3.2)×20=40(元)。
小熊和狐狸這才恍然大悟，數學在生活中有這麼大的用處，以後應該好好學習數學了。
