一、活動目標
1、能仔細觀察圖片，並用簡單的語言描述圖片內容。
2、引導幼兒懂得想要身體健康，就要養成良好的飲食習慣。
3、引導幼兒認識各種食物，並簡單瞭解這些食物的特徵。
二、活動準備
1、幼兒用書
2、食物（蔬菜、肉類、糕點等）的圖片
3、畫紙和彩筆
4、課件《長長和圓圓》
三、活動過程
1、教師出示課件，進入芝麻開門環節。
（1）小朋友請仔細聽，聽聽畫面中的小貓和小狗他們在說什麼？
（2）請你大聲說出你喜歡的`食物吧！
2、教師出示幼兒用書，引導幼兒觀察並小聲與同伴交流。
（1）圖片上有誰？發生了什麼事情？
（2）兩個小朋友爲什麼一個成了長長，一個成了圓圓？
3、教師帶領幼兒進入課件，請幼兒跟讀兒歌。
（1）兒歌講述了小老鼠和小熊的什麼事情？
（2）你怎麼看待小老鼠和小熊的飲食習慣的？
（3）你有這樣的飲食習慣嗎？
（4）要養成怎樣的飲食習慣才能使身體健康呢？
4、教師出示各種食物的圖片，引導幼兒討論。
（1）教師出示食物圖片，請幼兒自由發言，說說對這些食物的認識。
（2）教師講述一些常見食物的營養價值，與幼兒探討如何合理搭配飲食。
5、教師爲幼兒分組設計食譜。
（1）幼兒以組爲單位設計食譜，可以畫出來也可以請老師幫忙記錄。
（2）各小組展示設計好的食譜，教師和其他幼兒進行評價。
四、活動延伸
鼓勵幼兒與爸爸媽媽一起制定合理的營養食譜，並帶到幼兒園和夥伴們分享。
五、資料庫
吃飯不挑食
青菜綠呀蘿蔔紅，
西紅柿呀水靈靈，
米飯饅頭香噴噴，
樣樣都吃不挑揀，
寶寶身體最最棒。
