5年級上冊13課讀後感

學習了《只有一個地球》一文,我的心情久久不得平靜。這篇課文向我們介紹了地球的有關知識,闡明瞭只有一個地球的道理,說明了保護生態環境的意義。

5年級上冊13課讀後感

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。在她的懷抱裏,人類繁衍生息,創造財富生命的文明。在地球上,人類生活在陸地大約只佔其中的五分之一,地球上的自然資源是有限的。科學家已證明,至少在以地球爲中心的40萬億公里的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。然而,人類並不懂得珍惜地球母親送給我們的豐富多彩的禮物。使這位母親付出了慘痛的代價:人們不加節制地開採礦物;各種資源因人類隨意毀壞,致使這個人類賴以生存的星球傷痕累累。

讀到這裏,我不禁想到如今的生活環境。由於人類前進的腳步加快了,科技發展迅猛。諸多工廠如雨後春筍般冒出來。他們把生產後未曾濾過的廢水排放到附近的河流、小溪,使清澈的河水面目全非。定居在河裏的魚兒在污水的黑暗“統治”下不堪一擊。面對這樣的生活環境,只得移居別處,有的甚至“以死殉河”,給人類以生命的警告。這無言的作法好像在對人類說:“如果再這樣下去,你們的下場亦是如此。”在公路上行駛的車輛排出的廢氣,慢悠悠地飄向蒼茫的天穹,使母親-美麗的容顏——蔚藍的天空,遭到毀損,佈滿了煙塵。一些人環境意識淺薄,不知道毀壞林木的嚴重性,不斷砍伐樹木來造紙,造傢俬,使森林面積大量減少,沒有了樹林的保護,風暴殘酷地攻擊人們,可謂“無林風必摧之。”人們不顧後果地濫用化學品,造成了一系列生態災難,給人類帶來了嚴重的威脅,使地球媽媽失去了一個又一個可愛的孩子。

地球是人類的母親,是我們幕前在茫茫宇宙中唯一賴以生存的家園。湖塗的人們啊,爲何要搬石頭來砸自己的腳呢?如果地球被破壞了,我們該何去何從?

我以一個國小生的身份向全世界呼籲:救救我們可愛的家園吧!讓美麗的鴿翱翔於一片充滿蔚藍之空吧!

閱讀了《只有一個地球》這篇文章後,我的心久久泛起漣漪,腦海裏都在浮着那美麗動人的地球:在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩剔透的球體,上面的藍色和白色紋痕相互交錯,周圍裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”——她就是我們全人類賴以生存的`地球。

在文章中,我瞭解到人們在索取地球資源的同時,肆意的破壞地球的生態環境:工廠裏的污水大量地排進了地球的血液江河湖泊裏,地球媽媽“貧血”了;樹木和礦物被無限制地濫採;大氣中的臭氧層也由於人類的原因,地球媽媽原本透亮的“大衣”出現了一個又一個無法彌補的大洞;100多年來許多生物物種被滅絕,華南虎、丹頂鶴、揚子鱷和朱䴉等稀有動物在世界上已寥寥無幾,人類將快把地球幾十億年來的積蓄全部用光。其結果,將會影響到我們人類的生存和發展。

就拿我們天天能見到的植物——花草樹木來說吧,它爲我們製造了生命中不可缺少的氧氣和煤、石油,還保證着水土流失的減少,可以說人類和植物是互相依賴的。但我以前也沒有好好保護環境,記得春遊時,我抓住樹杈當撐槓;把鮮嫩的綠葉撒落一地,像天女散花似的。雖然這樣很好玩,但是如果大家都肆意踐踏草地,污染環境的話,後果將不堪設想:河流變得黑乎乎的,空氣中瀰漫着惡臭,綠地變成一堆堆垃山……這樣一想。那些破壞環境的人無疑是在剝奪別人生存的權利。如果植物從此消失在茫茫宇宙中,那麼人類就不會再有生存下去的機會。寫到這,不由得想起讓人憂心忡忡地柳江河,這可是柳州的標誌阿!雖然現在水質還算良好,但誰又敢保證,若干年後它他不會變成:河面上到處都漂浮着塑料袋、鞋子等廢棄物,人們從他身邊走過都捂着鼻子厭惡的走開呢?我彷彿已經隱約聽到形容枯槁的柳江河在訴說着他悲慘的命運。

我如夢初醒,難道人類至今還沒看到一個千瘡百孔、醜陋不堪的地球在哭?我們這個地球太可愛,又太容易破壞了,人類纔是最好的醫生,從現在開始節約每一滴水,每一度電,每一張紙,因爲那都是地球媽媽的血與肉啊!我們應該拯救地球,拯救我們自己