語文基礎知識之駁論

語文基礎知識之駁論1

激烈反駁別人的言論觀點。辯論並非在真空裏進行,而是要面對反方。辯論者總是面臨着擊敗對手所提出的反對理由的必要。

語文基礎知識之駁論

通過揭露和駁斥錯誤的、反動的論點來確立自己的論點就是駁論。駁論的作用在於破,即辨別是非,駁斥錯誤的觀點,同時樹立正確的觀點。

駁論是通過駁斥敵論點,證明它是錯誤的、荒謬的,從而證明自己觀點正確性的一種論證方法。駁論可分爲駁論點、駁論據和駁論證三種。

駁論與立論一樣,是一種議論和說理的方式。在進行駁論時,應區分不同性質的矛盾,堅持以理服人的原則。在一篇文章裏,立論和駁論往往是相輔相成的。

進行駁論,事先必須佔有材料,對錯誤言論進行周密的分析,弄清它的癥結所在,集中一點,才能一針見血,擊中要害。傷其十指,不如斷其一指,這是駁論的要領。駁倒了錯誤的論點,正確的論點才能確立起來。

進行駁論,還要選準角度。如同打仗一樣,進攻的角度選得不好,就不能給敵人以致命的一擊。

總結:這一擊敗反對理由的過程被稱之爲駁斥。從嚴格意義上來解釋,駁斥一詞的意思是指通過指出反方的證據和論證是錯誤的或不正確的來擊敗對方。

語文基礎知識之駁論2

在實踐當中,“駁斥”和“反駁”兩詞是可以互換的`,但在教學性辯論中每位辯手的第二次發言被稱爲反駁發言。

駁論的方法,最基本的仍然是擺事實、講道理,立論的各種方法都可以在駁論中使用。

駁論的一般方法包括駁論點,駁論據和駁論證。

駁論點是就文章的論點中的根本性錯誤,與相關基本原則衝突的部分進行反駁。

駁論據是對文章的支撐——論據進行反駁,既可以直接反駁,也可以通過歸納論據中的謬誤的辦法反駁。

駁論證是對文章的論證方式進行反駁,針對舉例論證可以是找出例子與事實,情理不符的部分,針對排比論證,可以指出

排比中不合理的部分,針對道理論證(馬克思主義原理)可以採用哲學知識指出其錯誤的方法進行反駁。

常用的駁論方法有直接反駁、反證法、歸謬法等。 (與立論都屬於論證方式)

(1)直接反駁

就是運用論據或推理,直接證明敵論點是錯誤的方法。

(2)反證法

爲了證明對方的論點是錯誤的,可以先證明與其相矛盾的另一論點是正確的,這就是所謂反證法。例如:魯迅的《中國人失掉自信力了嗎》一文,爲了駁斥“中國人失掉自信力了”這一錯誤論點,就提出“我們有並不失掉自信力的中國人在”這個正面論點,然後運用古往今來的事實,證明這一論點的正確性,從而駁倒了反面論點。

(3)歸謬法

先假定對方的論點是對的,然後以它爲前提,推導出一個明顯荒謬的結論,從而證明對方論點是錯誤的。例如:如果按那些政治“精英”們所述的理論來分析,只會產生這樣一個現實:即凡是走上資本主義私有化道路的國家,全部或至少大部都比社會主義經濟發展得快。但可惜的是,這種現實還不存在,這種材料在現實的世界上還沒有。

總結:

在教學性辯論中,辯手們只需對對方辯手所提出的個別論據和論點進行駁斥。在應用辯論中,辯手們則有必要對任何有可能對決策者產生影響的證據和論證進行駁斥。