對於九年級的學子來說，每個人生物會考備考的方式都不一樣，下面是本站小編整理的2017年生物會考考備考計劃書，歡迎閱讀借鑑!
一、複習計劃
爭取在4月底前結束這學期的新課，第一階段全面系統複習一遍，要求以課本爲基礎，鞏固對原有知識的理解和應用。時間大概是2個星期左右。重要知識點重新過一遍，會考考試內容中基礎知識佔70%以上，所以這個部分很重要。
二、進行各種題型的訓練
針對不同基礎的學生可以給不同的訓練內容，爭取有針對性的指導學生，不是要給予他們太多太多的試題去做，如果這樣的話，我們會耗盡他的精力和時間，練習資料要選用經典題型，能夠指引學生不斷思考和從中能夠領會到生物知識和解題技巧的.那種。
三、研究考試說明
明確考試對學生的能力要求，瞭解題型，把握複習方向和目標和複習廣度和深度。會考考試說明對學生學習有很大的指導作用，我們老師要仔細的研究和總結出來，教授給學生。
四、抓好基礎知識和基本技能的複習
會考是面對的是大部分學生，所以會考題目基礎知識佔的比例很大，很多題目都是我們在平時練習的時候接觸過的，很多學生就是你做過他也會做錯，一錯再錯。所以我們在教學的過程中要不斷的強調，重複多次。
會考備考：掌握生物複習方法一、夯實基礎。基礎知識包括生物學的基本概念、 原理 和方法。這要求考生在第一輪複習時，對實驗操作的基本過程等基礎知識清楚、融會貫通，才能熟能生巧。複習時，還要對知識進行 網絡 化、結構化的總結歸納，把所學知識融入其中，瞭解各知識點之間的內在聯繫。
二、強化能力。生物試題的特點以能力測試爲主導，以基礎知識爲前提。 大學聯考 生物試題考查有多個層次，這些層次是層層遞進，環環相扣的。其中思維能力是核心，所以要把思維能力尤其是創新思維能力的培養放在首位。
三、追求方法。複習方法要得當，常見的複習方法有三種：1、比較複習法。要求學生在複習中對知識進行橫向和縱向比較，例如 病毒與原核細胞的比較，三大營養物質的來源和去路的比較，光合作用和呼吸作用的比較，各種育種方法的比較等等。
2、串連複習法。複習時，考生應把分散在各個章節中的知識點串連起來，對知識有全面的理解。例如，有關蛋白質的知識主要分散於第一章、第二章、第五章中。第一章主要介紹了蛋白質的組成元素、基本單位、合成場所、結構和功能;第二章講了蛋白質在人體內的消化、吸收和代謝等;第五章談到蛋白質的合成受基因控制，包括轉錄和翻譯兩個生理過程。
3、聯想遷移法。例如線粒體可以聯繫到呼吸作用、能力轉換、細胞質遺傳、模的結構功能等等。
四、關注實際。近幾年考試科技應用類試題的比重不斷增大，因此，考生應多關注生活、關注社會，利用所學知識去解決遇到的各種問題，是 大學聯考 複習的重點。
五、加強實驗。 大學聯考 實驗題分值比例比較大。因此，在第一輪複習中，考生注重對自己解題能力和答題能力進行一定的訓練和指導是非常必要的，例如實驗步驟如何書寫、實驗材料和用具如何選擇、實驗結論和結果如何區分等，提 大學聯考 生的實驗設計能力、分析能力、解題能力、答題能力。
六、聽老師講解與練習有機結合，這樣可使考生對各種題目觸類旁通，達到舉一反三的效果。此外，要科學地使用複習材料，不能盲目做題，而應在老師指導下，選擇一本比較好的習題，進行配套複習，鞏固知識。
會考備考：生物記憶歌訣食物的消化與吸收 記憶歌訣
澱粉消化始口腔，
唾液腸胰葡萄糖;
蛋白消化從胃始，
胃胰腸液變氨基;
脂肪消化在小腸，
膽汁乳化先幫忙，
顆粒混進胰和腸，
化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收，
胃吸酒水是少量，
小腸吸收六營養，
水無維生進大腸。
顯微鏡的操作(順口溜)
一取二放，三安裝。
四轉低倍，五對光。
六上玻片，七下降。
八升鏡筒，細觀賞。
看完低倍，轉高倍。
九退整理，後歸箱。
