距離大學聯考還有一段時間，可是很多高三學生已經開始緊張起來了。語文這門科目的備考，最佳方式就是做模擬試題了。下面是本站小編爲大家整理的高三語文大學聯考卷模擬試題及答案，希望對大家有用!
一.(6分，每小題2分)
1.下列詞語中，加點字的讀音不正確的一項是
A.拖累(lěi) 懲戒(chéng) 忸怩不安(ní) 引吭高歌(háng)
B.頹圮(pǐ) 纖細(xiān) 幹名求祿(gān) 揮斥方遒(qiú)
C.角色(jiǎo) 應驗(yìng) 繁蕪叢雜(wú) 剛直不阿(ē)
D.椽筆(chuán) 框架(kuàng) 疾風勁草(jìng) 淺嘗輒止(zhé)
2.下列各句中，沒有錯別字的一項是
A.艾青這首詩，沒有箭拔弩張之勢，旨在娓娓動聽的陳述中，流淌着自然的感情。
B.長房長孫的特殊身份，使覺新受到較多約束，養成了委屈求全懦弱順從的性格。
C.動物遊戲時，它們親密廝打，看似戰鬥激烈，其實極有分寸，絕不會引起傷害。
D.宋代是詞的鼎盛時期，名家倍出，風格各異，無論小令、長調，都有不少佳作。
3.下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是
A.事實證明，醫務人員的堅守對遏制埃博拉疫情的傳播起到了非常重要的作用。
B.櫃子裏的硯臺雖然普普通通，確實恩師惠贈的，這麼多年來我一直非常珍惜。
C.清理傳統文化遺產，還包括提出糟粕這個艱鉅任務，抱殘守缺是沒有前途的。
D.王熙鳳善於治家，協理寧國府時不孚衆望，大大小小的事都處理的井井有條。
二.(4分，每小題2分)
閱讀下面的文言文，完成4~5題。
太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊築，荊軻和而歌，爲變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而爲歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”復爲慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。於是荊軻遂就車而去，終已不顧。
既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。
嘉爲先言於秦王曰：“燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，願舉國爲內臣。比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳，謹斬樊於期頭，及獻燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送於庭，使使以聞大王。唯大王命之。”
秦王聞之，大喜。乃朝服，設九賓，見燕使者咸陽宮。
荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐，羣臣怪之，荊軻顧笑武陽，前爲謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，願大王少假借之，使畢使於前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖!”
軻既取圖奉之，發圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。
荊軻逐秦王，秦王還柱而走。羣臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，羣臣侍殿上者，不得持尺兵;諸郎中執兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。
是時，侍醫夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所爲。左右乃曰：“王負劍!王負劍!”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復擊軻，被八創。
軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。”
左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。
(節選自《荊軻刺秦王》)
4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
A.持千金之資幣物 幣：貨幣
B.比諸侯之列 比：並，列
C.卒起不意 卒：通“猝”，突然
D.乃引其匕首提秦王 提：擲擊
5.下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是
A.荊軻和而歌 蟹六跪而二螯
B.燕王拜送於庭 唐浮圖慧褒始舍於其址
C.以故荊軻逐秦王 申之以孝悌之義
D.乃欲以生劫之 乃瞻衡宇，載欣載奔
第II卷(非選擇題共90分)
題號 三 四 五 六 總分 總分人
分數
注意事項： (1)答題前將密封線內的各項填寫清楚。
(2)本卷各題的答案，用藍、黑墨水鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。
得分 評卷人 三.(20分)
6.把第I卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)
(1)於是荊軻遂就車而去，終已不顧。(3分)
譯文：_______________________________________________________________________
(2)願大王少假借之，使畢使於前。(3分)
譯文：_______________________________________________________________________
7.第I卷文言文中“易水訣別”這一場景描寫有何作用?請概括作答。(3分)
答：_________________________________________________________________________
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8.閱讀下面的唐詩，回答問題。(6分)
雲陽館與韓紳宿別
司空曙
故人江海別，幾度隔山川。
乍見翻疑夢，相悲各問年。
孤燈寒照雨，深竹暗浮煙。
更有明朝恨，離杯惜共傳。
(1)頷聯“乍見”二句表現了怎樣的感情?請簡要分析。(3分)
答：_________________________________________________________________________
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(2)請從情景關係的角度簡要賞析頸聯“孤燈”二句的妙處。(3分)
答：_________________________________________________________________________
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9.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
(1)總角之宴，言笑晏晏。_________________________，不思其反。(《詩經•氓》)
(2)捫參歷井仰脅息，_________________________。(李白《蜀道難》)
(3)_________________________，王道之始也。(《孟子•寡人之於國也》)
(4)羽扇綸巾，談笑間，_________________________。(蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》)
(5)_________________________，樂琴書以消憂。(陶淵明(歸去來兮辭))
(一)閱讀下面的文章，完成10~12題。(8分)
白日裏，老船伕正在渡船上，同個賣皮紙的過渡人有所爭持。一個不能接受所給的錢，一個卻非把錢送給老人不可。正似乎因爲那個過渡人送錢氣派有些強橫，使老船伕受了點壓迫，這撐渡船人就儼然生氣似的，迫着那人把錢收回，使這人不得不把錢捏在手裏。但到船攏岸時，那人跳上了碼頭，一手銅錢向船艙裏一撒，卻笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船伕手還得拉着船讓別一個人上岸，無法去追趕那個人，就喊小山頭的孫女：
“翠翠，翠翠，爲我拉着那個賣皮紙的小夥子，不許他走!”
翠翠不知道是怎麼回事，當真便同黃狗去攔着那第一個下船人。那人笑着說：
“請不要攔我!……”
“不成，你不能走!”
正說着，第二個商人趕來了，就告給翠翠是什麼事情。翠翠明白了，更緊拉着賣紙人衣服不放，只說：“不許走!不許走!”黃狗爲了表示同主人的意見一致，也便在翠翠身邊汪汪汪地吠着。其餘商人都笑着，一時不能走路。祖父氣吁吁地趕來了，把錢強迫塞到那人手心裏，並且搭了一大束草煙到那商人的擔子上去，搓着兩手笑着說：“走呀!你們上路走!”那些人於是全笑着走了。
翠翠說：“爺爺，我還以爲那人偷你東西同你打架!”
祖父就說：“嗨，他送我好些錢，我纔不要這些錢!告他不要錢，他還同我吵，不講道理!”
翠翠說：“全還給他了嗎?”
祖父抿着嘴把頭搖搖，閉上一隻眼睛，裝成狡猾得意神氣笑着，把紮在腰帶上留下的那枚單銅子取出，送給翠翠，且說：
“禮輕仁義重，我留下一個。他得了我們那把菸葉，可以吃到鎮簞城!”
(節選自沈從文《邊城》)
10.節選部分主要敘述了一件什麼事?請簡要概括。(2分)
答：_________________________________________________________________________
11.“這撐渡船的就儼然生氣似的”一句中，“儼然”一詞能否刪去，爲什麼?(3分)
答：_________________________________________________________________________
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12.畫線部分三次寫“笑”，這樣寫有什麼作用?(3分)
答：_________________________________________________________________________
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