很多幼兒園都有開設烘焙課程，因此有老師對烘焙課程的教案有疑問的話，不妨參考一下本文。
活動目標：
1、學說兒歌，感受兒歌的韻律
2、發散幼兒思維，培養幼兒的想象力
活動準備：餅乾、老鼠手偶、音樂
活動過程：
一、導入
今天閆老師給小朋友帶了了許多的好吃的，那你們猜一猜會是什麼呢?請小朋友都閉上眼睛，我的好吃的馬上就要變出來了，會是什麼呢?(餅乾)哦對了，餅乾，噓、、、可是我的餅乾娃娃最喜歡有禮貌的小朋友了，看餅乾娃哇今天想和誰交朋友?
二、過程
1、小朋友都吃過各種各樣的餅乾，有長方形的，正方形的，三角形的，今天閆老師給小朋友帶來的餅乾是什麼形狀的`?(圓形的)伸出你們的手指一起來畫個圓圓的餅乾，那這些圓圓的餅乾它像什麼呀?都來動動你的小腦袋想一想?
2、放音樂
小朋友聽，這是什麼聲音呀?(老鼠偷吃餅乾的聲音)剛纔趁我們不注意的時候偷偷的到我們的餅乾上咬了一口，我們的餅乾變成這個樣子了，現在你們看看它又像什麼呀?
3、把餅乾變成一首好聽的兒歌我們一起來聽一聽。(放兒歌)
三、遊戲
這首好聽的兒歌我們要是再把它加上手指遊戲就更好玩了，我們邊說邊玩。(做手指遊戲)
把餅乾發給每一個小朋友，找自己的好朋友說一說餅乾想什麼，咬了一口還會變成什麼?
活動延伸：
今天小朋友表現的都很棒，老師把餅乾寶寶獎給每個小朋友，動動你的小腦袋看看你們還能把餅乾變成什麼樣子的?
