與幸福同行讀後感

品味完一本名著後，大家一定都收穫不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編收集整理的與幸福同行讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在開學不久，我認真品讀了《與幸福同行》這本書，使我真正體會到了“幸福”的含義。

生活中的幸福是多姿多彩的，細細品嚐一杯清茶是一種幸福；聆聽一曲優美的音樂是一種幸福；與知心朋友傾心交流是一種幸福，而快樂的學習同樣也是一種幸福。

不可否認，學習有枯燥的一面，但更多的是幸福快樂的一面。語文課讓我們懂得什麼叫詩情畫意；數學課訓練我們心思縝密；英語課帶我們領略世界的風情；歷史課教我們通曉古今；政治課讓我們不出門也知曉天下事；生物課爲我們揭開生命的懸疑；地理課告訴我們宇宙不僅僅是“天圓地方”這麼簡單，更別提快樂的音、體、美又蘊含着多少樂趣！

學習就像一面鏡子，平時考試的分數就是它反射出來的一種影象。只要你認真對待學習，它就會反射出好成績來給你看。同時，你會從中得到快樂，感受到幸福，也只有從中得到快樂幸福的人，纔是真正會學習、懂得學習的人。

學習是我們取之不盡的力量源泉。我們不僅要勤於學習，而且要善於學習，善於不斷地學習。學習是一種勞動，一種充滿思想的創造性勞動，是我們精神力量和意志力的自我教育。

古人強調苦學，主要是指體力上的勞苦，不是指精神上的痛苦。學習雖然有時是一個艱苦的過程，但是絕對不應該是一個痛苦的過程。“囊熒映雪”“鑿壁借光”這樣的刻苦學習是學生者自覺自願的行動。這種刻苦的學習就學習者本身而言是幸福的！艱苦是指學習時需要投入較大的精力，需要克服各種各樣的困難。

我們應該具有勤奮、刻苦的精神，但前提是我們應該從中感受到求知的樂趣。才能真正體會到學習的幸福。

幸福，已經成爲我們這個時代出現頻率最高的關鍵詞之一，從黎民百姓到國家領導人，無不關注幸福、探討幸福、詮釋幸福、追求幸福。

《與幸福同行》是一本圍繞“幸福”一詞的含義來編寫的課外讀物。書中的內容是說影響幸福的因素：健康、勞動、情感、社會等，最後告訴我們應該如何建設幸福中國。以此來讓中學生認識幸福、理解幸福，激發青少年創造幸福的熱情與志向從而投身到建設幸福家園的偉大事業中來。

健康包括身體、心理和品德三個方面。其中青少年成長過程中出現的心理疾病最不容忽視，它影響了很多青少年和幸福感。所以我們也應該注意這一點，我們應該保持一個良好的心態，多去參加一些娛樂活動來減壓，並樹立自信和人生目標。

勞動和幸福形影不離，撇開勞動暢想幸福，幸福將是無源之水、無本之木。假如咱們中國人不選擇勞動，人人都只知道吃喝玩樂，那麼總有一天會山窮水盡。只有努力勞動，才能創造幸福。但是勞動也要有原則：幸福不可以建立在他人的痛苦之上。前不久的“地溝油”“膠囊”案件，給了我們很大的啓示。

情感包括親情、友情、愛情。這三類情感是人們最真實、最普遍、最需要的.。或許它有千百種不同的方式，或許它不會輕易的將美好與圓滿賜予任何人，因爲它需要自己用心去營造、去努力、去珍惜、去感受的。但有一個共同點就是：大家都希望它們是美好的、甜蜜的、幸福的。

人們的收入水平、教育機會、醫療保險等方面的保障越穩定，人們的煩心事也就越少，幸福感自然就好多了。總而言之，社會越發展，幸福感就越強。

建設幸福中國，需要我們新一代的青少年來努力、堅持不懈的去拼搏，才能達到幸福的標準：讓人們生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。

讀完這本書後，我覺得自己以前做的不夠好，所以作爲一名優秀的青少年，我以後要以“三好”的標準來嚴格要求自己，努力學習，長大後創造屬於自己的幸福，爲建設幸福中國，出一份力。

“幸福”是一個美好的字眼，許多人都在追求它。然而，什麼是幸福，人們理解各有不同。

幸福究竟是什麼？我總感到有些迷惘。直到暑假中，我認真讀了《與幸福同行》這本書後，受到啓發，才真正找到了答案。

生活中的幸福是多姿的，豐富多彩的。細細品嚐一杯清茶是一種幸福；聆聽一曲優美的音樂是一種幸福；與知心朋友傾心交流是一種幸福，而快樂的學習同樣也是一種幸福。

讀了這本書感受較深的有這樣一個故事：

有一個人想知道天堂和地獄的人怎麼生活。上帝滿足了他的願望。在地獄，他看到人們一個個餓得皮包骨頭。但飯桌上並不是沒有吃的東西，而是因爲他們拿着一米長的筷子，拼命地把飯菜往自己嘴裏送，然而還未喂到嘴裏，菜就掉了。他感受到了地獄有吃而不能吃的苦楚。在天堂，他看到人們過得富足而快樂，但飯桌的菜和地獄並沒有兩樣。他們也拿着一米長的筷子，所不同的是他們夾的菜，不是喂自己，而是喂對方。

讀到這或許我們都會存有疑問，爲什麼他們的條件一樣卻出現了兩種不同的結果呢，原因其實很簡單，心態和行爲方式的不同就會導致不同的結果。成功的人總是最能付出的人，只要先付出，纔能有收穫。那些住在地獄裏的人卻不知道在幫助別人的時候，其實就是在幫助自己。這就是生活在天堂和地獄裏的人處在同一條件下，卻獲得不同結果的原因所在。

幸福固然離不開一定的物資生活條件，但幸福不是一味地追求金錢，爲了財富而不顧一切。

居里夫人一生淡泊、謙虛，不喜歡世俗的恭維與讚揚，不關心個人的名利與地位。在發現鐳和提煉成功以後，她不請求專利，也不保留任何權利。她認爲，鐳是一種元素，應該屬於全人類。她向全世界公開他們的提鐳方法。對她和她的丈夫花費十幾年製備出來的、約值十萬美元的一克多鐳，全部交給了鐳學研究所，不取分文。對美國婦女界捐贈給她的一克鐳，也不據爲私有，一半給了法國鐳學研究所，一半給了華沙的鐳學研究所。在將鐳用於治療癌症時，她和她的丈夫本可以一夜之間成爲百萬富翁，但是他們商量後決定，不要他們的發明帶來的一切物質利益。她是爲了人類的進步和文明而活着，併爲人類的文明貢獻了畢生的精力，因而她是幸福的，就像雨果所說的：錢包空空時，心靈即豐滿。這種幸福就是一種高尚的幸福，一種美麗的幸福！

幸福是什麼？幸福有時是一種給予，有時是一種擁有，有時是一種期待。幸福是收穫，幸福也是付出；幸福是榮華富貴，幸福也是無憂無慮……幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細地感受，細心地體會，耐心地回味。