與愛同行的讀後感作文

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的與愛同行的讀後感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與愛同行的讀後感作文

與愛同行的讀後感作文1

今天,我在看《與愛同行》,看着看着,一篇《一個鴨梨》的文章,深深地打動了我。

事情是這樣的:小作者的爸媽出去幫親戚做事,親戚給小作者和他爸爸每人兩個鴨梨,小作者把兩個鴨梨全都吃光了。爸爸看他吃光了,把自己的一個也給了兒子,他爸而且說他不餓。他爸又給他買鞭炮,還給他買油條。他爸卻什麼也沒吃,回到了家,他爸一口氣狼吞虎嚥地吃了四碗飯。他爸晚上把最後一個梨讓給了媽媽,媽媽又讓給兒子,兒子又給了爸爸,過了一些日子,這個梨最後爛掉了。

我想:每個父親都很愛自己的孩子。我的爸爸也是這樣,爸爸有好的東西肯定是最早給我吃的。比如:今天我們去爬山,帶了兩塊巧克力,爸爸就把一塊巧克力給我,一塊給媽媽。我很感動,雖然事小,但看得出爸爸很愛我和媽媽,在平時的生活中,爸爸的愛,是點點滴熵的。他給我訂新鮮的牛奶,他“逼迫”我背《論語》,他要我和他一起跳繩,他爲我下載優秀的電影……想到爸爸爲我做的一切,我在心底裏就會涌起感激之情。

爸爸,謝謝您,讓我們與愛一起同行。

與愛同行的讀後感作文2

《撐傘女孩》描寫的是一個下雨天,曹婉婷和爸爸去入學考場的路上,看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在這位大姐姐旁邊,爲她撐傘擋雨,自己卻被淋溼了。直到救護車把這位大姐姐救走後,曹婉婷和爸爸才悄悄離開了。那一刻,曹婉婷撐起的不僅是一把傘,而是一種美德。她用自己一雙稚嫩的'小手呵護着“真善美”。

曹婉婷樂於助人的行爲讓我很受感動,以後碰到類似的事情,我也會伸出援助之手,多爲別人考慮,學會感恩社會,感恩他人。

和曹婉婷一樣,我也有過幫助別人和被別人幫助的快樂和感恩。有一天,我和爸爸走在回家的路上,突然看見一位老爺爺摔倒在地上,口吐白沫,四肢抽搐,於是我們把老爺

爺扶起來讓他坐在椅子上,等他的家人來後我們就悄悄回家了。今年十一我們去內蒙古額濟納旗旅遊時,車子陷進了沙坑裏,有許多陌生人來幫助我們推車,可都推不上來,後來來了一輛越野車幫我們把車拉了上來,當我們感謝車主時,他卻說大家都是出來玩的,互相幫助是應該的。

風雨過後是彩虹,曹婉婷用心撐起一片愛的藍天,呵護着需要幫助的人。她的行爲值得我們學習、尊敬。只有人人獻出一點愛,我們的大社會纔會變得更加溫暖、和諧。這個世界會因爲我們點點滴滴的愛而變得更加美好!