《假如給我三天光明》讀後感彙編15篇

讀完一本書以後,相信大家一定領會了不少東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的《假如給我三天光明》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《假如給我三天光明》讀後感彙編15篇

《假如給我三天光明》讀後感1

今日,我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內心十分震撼。

海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,可是她沒有對生活失去勇氣,憑着這自我頑強的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優異的成績畢業於哈佛大學,畢業後,她在美國及世界各地發表演說,爲殘疾人的教育事業籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

我想我以後要做一個海倫。凱勒一樣自強不息,樂觀向上的人。在應對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自我,而是以樂觀向上的心態去應對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫。凱勒更加的幸運,我們有着健全的身體,良好的學習環境,優秀的教師——從此刻開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自我所擁有的,努力學習,以微笑應對厄運,用自我頑強的毅力來克服困難,以傑出的成就來顯示生命的價值。

《假如給我三天光明》讀後感2

我在這個週末讀了一本書,書名是《假如給我三天光明》。這本書講了海倫。凱勒的生活。她又盲又聾,但她依然在學習。她終生都生活在一個黑暗的世界,沒有聲音,沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。

讀了這本書,我感覺上天對我的愛與給予真是太多太多。我們有眼睛去學習,而海倫。凱勒卻要用手去學習說話。我們用眼睛去看書,而她卻要用手去觸摸凸字版的筆記與課文。我們人與人之間可以輕鬆交流,而她卻要用手來表示或表達心裏的想法。

如果我們不再好好學習,難道不是辜負了上天對我們的祈盼?那他賜予我們的東西是否該讓給盲人和聾人呢?還是上天太過分寵愛我們這些視力正常的人呢?盲聾人海倫。凱勒的條件是比我們差的。可她卻能成着名發作家,寫出全世界第一的勵志書。她是十九世紀的傑出人物。

同學們,我們要把海倫。凱勒做爲學習榜樣。不論有什麼樣困難,只要堅持努力地去克服困難,我堅信沒有辦不到的事。

《假如給我三天光明》讀後感3

這個寒假,我讀了一本感人肺腑的書:《假如給我三天光明》

海倫凱勒堅信她會有三天光明,第一天:我要看人,他們的善良,值得我過一天。

第二天:我想看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天:我想在平凡的世界裏度過每好的一天。

我們不能生在福中不知福,海倫凱勒經歷了痛苦,可今天的我們多麼幸福,衣來伸手,飯來張口。

看完了這本書,我的心久久不能平靜,海倫凱勒是個殘疾人,可她卻沒有抱怨過什麼,她這種堅強不屈的精神使我感動。她不向惡勢力低頭,樂觀積極地面對生活更值得我們大家學習!海倫凱勒抱持希望,不斷奮鬥,她活得比任何人都充實,活得幸福。

讓我們像海倫凱勒那樣,不放棄,不抱怨,奮發學習,微笑着面對生活,以頑強的毅力創造奇蹟!

《假如給我三天光明》讀後感4

寒假裏老師推薦我們看三本書,我第一本就選擇了《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》是著名的美國作家海倫凱勒的代表作品,書的前面講的是海倫變成了又盲又聾又啞後的生活,後半部分主要講了海倫是怎樣求學的,她以自己的角度告訴我們身體健康的人應該更加珍惜生命,珍惜自己所擁有的一切。

一開始海倫對生活是失望的,經常發脾氣亂扔東西,她十分希望自己恢復光明,在父母的尋求下終於找到了一位老師———莎莉文老師,在她的認真教導下,海倫漸漸地學會了閱讀和寫作認識了更多的字,其中我印象最深的那一篇是《學會說話》,它使我聯想到了我一生下來不久就學會了說話,好像是很簡單很自然的事,但我不明白一個又盲又聾又啞的人是怎麼會說話的?我很好奇直到看完爲止才知道,她呢是要先了解每一個音,再組合起來湊成字,而求說出來有時還不準,要練好幾十遍才能說出來,是多麼艱難啊!當妹妹能聽懂她的話時是多麼高興啊,自己終於可以不用當啞巴了,終於有和人們一樣的共同的語言了!

我生下來就是個四肢健全的人,我更好好好的去珍惜這些美好的時光,用眼睛去觀察世界,用耳朵去傾聽世界,用鼻子去感受世界,多做善事,在學好本領的基礎下去幫助那些需要幫助的人,看完了這本書以後我覺得我自己是多麼幸福!

《假如給我三天光明》讀後感5

在我讀了《假如給我三天光明》這本書後,立刻就被海倫·凱勒這驚人的魄力深深地吸引住了。

《假如給我三天光明》這是一本附有眼淚,與歡笑的書。寫的是海倫·凱勒剛出生時,也是一個和我們一樣完好無損,五健齊全可愛天真無邪的小孩,可就在她剛剛進入20個月時,一場突如其來的疾病像惡魔一樣籠住了她的眼睛和堵住了她的耳朵,還讓她失去了說話的能力。

想到那,如果是我,又瞎又聾又啞,那可真是生不如死。那我將會多麼地絕望,可海倫·凱勒她也絕望,但她是非常幸運的,因爲她有一位很負責任的啓蒙老師一莎莉文正是有了這麼一位老師才使海倫·凱勒走出了黑暗之門,走向光明。當然光有老師是不全面的,更加還是父母的鼓勵與支持。這使海倫·凱勒跟一個正常人一樣考上了大學,並且成功地拿到了畢業證。要想這是我的話,一定是不可能做到的。也就憑這一點她就讓我生感佩服,那我是多麼地佩服她啊!

看完這本書後我受益匪淺一想,我的學習優勢和她的一相比較那我的簡直太優越了。所以我要拿出一個比她更好的學習方式,還有生活方式。

《假如給我三天光明》讀後感6

看到海倫凱勒的時候,我就深深佩服她的百折不撓的毅力,於是我就找了她的書準備瞭解她的魅力,她的這本書就給我描繪了一個繽紛的世界。

海倫小的時候因爲病魔折磨的又聾又啞又盲,她沒有辦法和這個世界交流,所幸莎莉文老師來到她的身邊,教會她用手感受這個世界的美麗,海倫用自己的毅力上了大學,學了各種外語。在《假如給我三天光明》書中,沒有抱怨生活的不公平,只有積極樂觀,用心與世界交流,感受世界的美好。

海倫曾說過,假如給我三天光明,她會看老師和朋友的樣子,看一場電影,看摩天大樓,看川流不息的車輛,雖然身體殘疾,但她意志堅強,她教會我們珍惜。

很多人抱怨自己擁有的太少,但看看海倫,你比她好的太多,還有什麼不滿足的呢?要像明天會死去一樣看待這個世界,就會發現世界真的很美好。

看完這本書,在感動過後,我要像海倫一樣愛着這個美麗的世界,樂觀的面對這個世界建設美麗的明天。

《假如給我三天光明》讀後感7

近來,我讀了《假如給我三天光明》這本書,令我震撼不已,書中主人公海倫·凱勒克服困難,勇往直前,最終成就輝煌。

她兒時曾一度因此而氣急敗壞,覺得生活沒有了希望。但當莎莉文老師來到了她身邊時,彷彿有一縷陽光照進了她的內心,讓她重拾希望。上帝爲你關上了一道門,必定會爲你再打開一扇窗。在莎莉文老師和海倫的父母的幫助下,海倫·凱勒成功完成了學業,考上了一所好的大學,並且幫助了更多的聾啞人擁有學習的機會。

像海倫·凱勒這樣的殘疾人還有很多,比如霍金,21歲的他不幸被診斷爲患有肌肉萎縮性側索硬化症,他的病情逐漸惡化,到了最後,竟然只有兩隻眼睛和三根手指可以活動,但他並沒有因此而向命運所屈服,最終爲人類做出了巨大貢獻。

海倫·凱勒和霍金他們雖然有身體上的缺陷,但他們克服困難、勇往直前的精神卻是如此的可貴。我們有着健康的身體,更應該學習他們的精神品質,努力拼搏,勇於創造,堅持不懈,向着我們的目標勇往直前吧!

《假如給我三天光明》讀後感8

《假如給我三天光明》這本書是世界文學史上最激勵人心的教育經典之一。書中記錄了一個盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界裏,堅強面對困難,迎接生活的挑戰,創造生命的奇蹟,字裏行間洋溢着對生活的熱愛,雖然擁有三天光明只是個不能實現的夢,但作者海化·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一聲,卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。

這本書裏面的小女孩三歲的時候,請來了一個好幫手叫沙利文小姐,她幫助了那個小女孩很多,教會了她很多知識,讓她有勇氣客服困難。

她看書的時候只能看盲人版的書,盲人版的書裏面的字都是凸起來的,方便盲人去摸那些字。

那個小女孩上大學的時候,老師講的內容她什麼也聽不見,只能靠沙利文小姐用手語表達給她,考試只能用打字機來答題,題目和選項也只能靠沙利文小姐表達給她。

我們要向小女孩學習,和她一樣堅強、勇敢。還要幫助這樣的人。

《假如給我三天光明》讀後感9

暑假裏,我讀了美國著名作家海倫·凱勒的代表作《假如給我三天光明》。主人公海倫的故事,深深打動了我。海倫用令人驚歎的“執着”,走出了死寂和黑暗,重新點亮生命的光明,活得比健全人還精彩。

海倫出生時享受過一段幸福的生活,可好景不長,她纔出生十五個月,就發了一場高燒,最後成爲了一個又盲又聾的人。從此小小的海倫變得暴躁、任性和孤獨。直達七歲,她在充滿愛心的莎莉文老師費勁心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的奧祕,領悟出了知識的神奇。從此,海倫求知若渴,憑着自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

這次小提琴考級,樂曲難度比較大,有一段我始終打不快手指,一次次的練習……我會有想放棄拉這一段樂曲的想法,但是我忽然想起了海倫。她雖然是個既盲又聾的人,但是她都沒有放棄自學,一直保持不斷學習。我要學她這種永不放棄的精神。經過無數次的練習,我最終在考試中完美演奏了這一段樂曲,取得了優異的成績。

永不放棄,堅持到底。這是海倫教給我的。

《假如給我三天光明》讀後感10

我的暑假生活是豐富快樂的!暑假裏媽媽爲我買了本《假如給我三天光明》,我花了一個星期就把它看完了,同時我也深受啓發。

這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她是一位堅強,了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,幾乎全部是在無聲無息的孤獨歲月中度過的。但是她又是幸運的,她有一位良師教導她,她忍受了常人無法忍受的`痛苦,艱辛,通過頑強的毅力學會了開口說話,拼寫字母。之後專心致力於寫作,終於取得了舉世矚目的成就,爲世人所驚歎!

“前進的道路上,一定還會出現重重障礙,但我已經無所畏懼。”這是出自她的名言,也是最令我反思的一句話。平時我一遇到小小的困難,就害怕不前,或是尋求爸爸媽媽、老師、同學的幫忙,自己好像都是生活在被保護的屏障中。但現在想想,和海倫·凱勒相比,我們平時的那點小困難是無法相比的。海倫· 凱勒的精神深深地打動了我,我一定要像她一樣,勇敢堅強,勇往直前!

《假如給我三天光明》讀後感11

你想過假如你閉着眼幾分鐘,可能你都堅持不了,可是有一個小女孩因爲一場病,他失去了視力和聽力。如果要是一個大人來講,他可能會絕望。但是,對於這個小女孩來講,她沒有放棄,或絕望。在這樣的情況下她度過了生命的88個春秋熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。

她特別希望上帝能給她三天光明,她經常幻想這三天裏要乾的事,例如第一天她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。等等

我很難忘她所說的一句話是“我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而且我們的躊躇,猶豫。將自己定位爲某一種人,於是,自己便成了那種人。”我覺得這句話說得很好,在警告着我們做事要拿定主意,不要害怕選錯。

有一次,我們爲了體驗這個小女孩,用耳塞堵上了耳朵,然後用一塊布捂上了眼睛,來玩瞎子摸人,當我玩的時候莫名其妙的緊張和恐懼迎面而來。這讓我體會到了他們的孤獨,我很同情。也爲他們感到不公平,沒法看到美麗的世界,聽到美妙的聲音。

他們很希望能夠得到視力或聽力。可是醫療方面很難做到了,所以我們要保護眼睛和耳朵不讓它們受傷,也要珍惜。

《假如給我三天光明》讀後感12

很多時候,不是優秀才自律,而是你自律了,纔會變得優秀。閱幫助我良好的習慣,使我自律,幫我認識世界,拓展知識,提高審美意識。文學經典把真善美的種子播撒在我們的心田。特別是讀過《假如給我三天光明》這本書,書中的內容深深地吸引了我,書中的主人公更是爲我們樹立了榜樣。

《假如給我三天光明》講述了一位聾盲人對生命的熱愛。第一天,我要看人,第二天我眼看日出,第三天,我決定在現實生中度過。這三天對我們普通人很容易做。但對於海倫來說,雖然三天不可能看到自己想要看到的一切,但的內心卻終將充滿甜蜜的回憶。最後提醒人們:善用你的眼睛吧!從中我學到迎接生活的挑戰,創在生命的奇蹟,敢於堅強地面對困難。

《假如給我三天光明》讀後感13

羅曼羅蘭說;“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所淹沒罷了。”對於海倫來說,雖然她生活在黑暗之中,可黑暗的逼仄並未扼殺她嚮往光明的心靈,她從未被黑暗所淹沒!《假如給我三天光明》這篇文章中,海倫用清晰的筆觸將僅有的三天光明詳細來寫。沒有煽情的文字,也沒有過分亢奮的情感,海倫在規勸世人的同時將充實的三天展現在讀者面前。

在這三天裏,海倫要凝望親友,要去欣賞大自然,要去觀看戲劇,要去參加博物館,要去紐約體驗繁華,要做的事太多,而所擁有的時間太短。但是,海倫並沒有感到遺憾,因爲三天內所看到的一切都沉澱爲美好的回憶,日後觸摸到每一件物品時都能記憶起它們的樣子。

文中語言平實感人,層次清晰,按照時間順序鋪寫開來,並充分運用夾述夾議手法和白描手法,直白而又細膩的刻畫出海倫三天光明行程。海倫生活在黑暗中,卻給人類帶來光明!海倫的苦心規勸表明了她對光明的渴望,從她語重心長的話語中,我們認識到要珍惜現在所擁有的,不要等失去了才後悔。將每一天都看作是生命的最後一天,將所擁有的都看作是最後一天能擁有的,在珍惜中生活好每一天!

《假如給我三天光明》讀後感14

自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以後,我體會到了盲人對得到光明是多麼渴望!他們是那麼痛苦,永遠只能在黑暗的深淵中掙扎。

海倫·凱勒小時候因爲一場疾病,她的視覺和聽覺就被病魔所奪去。她的世界從那時起就變得黑暗、寂靜。可是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她,教她學習,讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈,指引她通向心中的一片光明。因爲有了教師和母親,所以她黑暗的世界纔有了光明。海倫·凱勒學有所成,她最終畢業於哈佛大學,成了一個慈善家、作家。

要是上帝遮住了我的眼簾,使我失去了視覺。我會這摸摸,那摸摸,跌跌撞撞來到窗前,傾聽世間萬物的聲音。雨點的滴瀝聲,風吹樹葉的沙沙聲,小狗的汪汪聲,汽車的嘟嘟聲……可是什麼也看不見,只能不斷地重複無盡的黑暗。

我不是啞巴,我應當比啞巴更愛護喉嚨;我不是聾子,我應當比聾子更愛護耳朵;我不是盲人。我應當比盲人更愛護眼睛。

《假如給我三天光明》讀後感15

幾天前,我仔細閱讀了《假如給我三天光明》,這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者—海倫!

《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的,消極面對生活,感覺現實生活中沒有了希望。但在遇到她的老師——-安妮。莎莉文之後,使海倫對生活重新有了希望。海倫逐漸學會了閱讀、學習並感受到了身邊無處不在的愛。最終,海倫掌握了英、法、德等五國語言,用自己的汗水實現了大學夢想,創作出了一系列著作,成爲舉世聞名的盲人作家。

世界上有很多像海倫一樣的殘疾人,但是海倫又和普通殘疾人不一樣,她沒有爲自已是個殘疾人而自卑,反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無異的海倫發出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發生的種種事情讓她更加熱愛生活,我真的爲她自豪,也爲自已慚愧:自豪是世界上竟有如此堅強的人;慚愧是因爲我作爲身心健康的人卻遠遠比不上她。

海倫跨越了身體的殘疾,她不向困難低頭的精神,值得我學習,同時,也讓我知道了聽力和視力的寶貴。

雖然海倫已不在人世了,但她的精神卻深深地刻在我的心裏。她留下的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣人找到屬於自已的美麗人生!