2016/2017學年三年級語文上冊第八單元檢測卷(鄂教版)

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2016/2017學年三年級語文上冊第八單元檢測卷(鄂教版)

  一、字詞天地。

1.讀句子,寫詞語。

(1)可怕的龍juǎn(  )風能把大樹連gēn(  )拔起。

(2)我從柔ruǎn(  )的小牀上zhēng(  )開眼睛,發現媽媽在輕輕地fǔ(  )摸我的頭。

2.辨字組詞。

3.查字典填空。

“猛”用音序查字法,先查(  ),再查(  );用部首查字法先查(  ),再查(  )畫,組詞(   )。

4.選擇合適的讀音填空。

jié jiē kōnɡ kònɡ

(1)本以爲新買的鞋子很結(  )實,結(  )果沒穿幾天就開膠了。

(2)爺爺坐在空(  )地上,抽旱菸邊望着天空(  )中掠過的小鳥。

5.照樣子,寫詞語。

白茫茫

不知不覺

6.在括號裏填上合適的動詞。

(  )尾巴 (  )獵物 (  )被子

(  )目標 (  )口哨 (  )腦袋

  二、句子樂園。

1.仿寫句子。

(1)小朋友像一羣小鳥飛過雨後的彩虹。

(2)湖裏,小魚擺着尾巴游得多高興。

2.按要求寫句子。

(1)小雪花給麥苗蓋上雪白的被子。(改成“被”字句)

(2)她是森林裏一位聰明的時裝專家。(改爲反問句)

(3)他一緊張,說話就結結巴巴。(用加點的關聯詞寫句子)

  三、課文回顧。

1.《夏天和冬天》字裏行間流露出作者對大自然的  。

2.讀了《雷鳥太太的時裝》一文,我知道:冬天,雷鳥太太穿上了一件       ;春天,雷鳥太太換上了一件       ;夏天,雷鳥太太穿着一件       ;秋天到了,雷鳥太太換上了一件  。

3.這個單元我們學的古詩是    的    ,這首詩告訴我們   。

  四、閱讀短文,完成練習。

  (一)課內閱讀。

  夏天和冬天(節選)

柳葉(  )卷兒,小花(  )頭,湖水(  )熱氣,小魚該不會煮熟吧!啊,別急別急!蜻蜓飛來了,(  )很低很低,在湖面轉圈,它報告:好消息,就要下雨,就要下雨。

1.按原文填空。

2.文中畫線的詞寫出了

3.文中畫線的句子運用了    的修辭手法。我也能寫出這樣的句子:

  (二)課外閱讀。

  可愛的秋天

我最愛秋天。

秋天好可愛,秋天是樹葉的盛會。它們紛紛披上華麗的外衣,來趕赴(fù)秋的時裝秀,紅的是那樣動人,黃的是那樣耀眼,綠的是那樣活潑。

秋天好可愛,天空似乎也忠於秋天,把自己染得更藍,還不時取來幾塊薄雲作裝飾。那是一張舒服的牀,好似童話,亦如仙境。

秋天好可愛,但不知人們爲什麼總愛把悽苦強壓到它的頭上。它就好像一個可愛的娃娃,偶爾發點兒小脾氣,吹點兒小風,讓人感到微微的'寒意。

秋天好可愛。

1.短文第2自然段中寫了 這幾種顏色。

2.在作者眼裏,秋天是(  )的。

A.可愛   B.美麗   C.豐收

3.你喜歡秋天嗎?爲什麼?

  五、習作。

題目:假如

要求:1.寫一篇想象作文,想象要合理。

2.內容要具體,並按一定的順序寫。

3.表達的感情要真實。

參考答案

一、1.(1)卷 根 (2)軟 睜 撫

3.M měng 犭 8 猛烈

4.(1)jiē jié (2)kòng kōng

5.綠油油 金燦燦 自言自語 人來人往

6.擺着 搜尋 蓋上 失去 吹着 撫着

二、1.(1)彎彎的月亮像小船。 (2)柳樹在風中梳理着自己的秀髮。

2.(1)雪白的被子被小雪花給麥苗蓋上。 (2)難道她不是森林裏一位聰明的時裝專家嗎? (3)我一放學就回家寫作業

三、1.喜愛之情 2.白大衣 褐色斑點的大衣 背部是黑褐色,腹部是灰白色的夏裝 跟地上的落葉一個顏色的時裝 3.蘇軾 《贈劉景文》 人到壯年,雖已青春流逝,但也是人生成熟、大有作爲的黃金階段,我們應珍惜這大好時光,樂觀向上、努力不懈

四、(一)1.打着 低着 冒着 飛得 2.在烈日的炙烤下,一切都無精打采的樣子,突出了夏天的炎熱。 3.擬人 花兒在風中跳起勁舞。

(二)1.紅、黃、綠 2.A

3.示例:喜歡。因爲我覺得秋天非常可愛。

五、略