“鳥的天堂”是廣東省的一個聞名中外的旅遊風景區，又名“小鳥天堂”;位於距廣州市100公里外的江門市新會區會城鎮天馬河的河心沙洲上，是全國最大的天然賞鳥樂園，亦是新會著名的國際級生態旅遊景點;島上有一株550多年歷史的奇特的大榕樹，這棵樹的樹枝垂到地上，扎入土中，成爲新的樹幹，這樣隨着時間的推移，這棵大榕樹竟獨木成林，林中棲息着成千上萬只鳥雀。以下是小編整理的《鳥的天堂》的教案，希望對大家有所幫助
【教學目標】
1、熟讀課文，有感情朗讀課文有關部分，背誦課文第7、8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及衆鳥紛飛的壯觀景象，激發學生熱愛大自然、熱愛美的感情。
2、學習本課生字新詞，會用“陸續”、“應接不暇”造句。
3、體會課文描寫景物靜態和動態的方法。
【教學重點】
1、感受大榕樹的奇特和美麗以及衆鳥紛飛的壯觀景象。
2、體會課文描寫景物靜態和動態的方法。
【教學難點】
1、有感情朗讀課文有關部分。
2、想象大榕樹的奇特和美麗以及衆鳥紛飛的壯觀景象。
【教學時間】
2課時
第一課時
【教學目標】
1、初讀課文，有感情朗讀課文第一部分的有關句段，背誦第7、8自然段感受大榕樹的美麗奇特。
2、學習本課生字新詞，會用“陸續”造句。
3、認識“鳥的天堂”，初步體會景物動態和靜態描寫的方法。
【教學過程】
一、談話揭題，激發興趣
1、作者簡介。
2、揭示課題。
二、初讀課文，整體感知
1、自由讀課文。
要求：(1)讀正確;(2)讀通順。 思考：談談你對“鳥的天堂”的認識。
2、檢查反饋。
(1)課堂交流：你對“鳥的天堂”的認識。 (這個問題的設計旨在促進學生認真閱讀，學生的'回答不可能完美，但有助於瞭解學情;教師的寬容評價，有利於學生樹立閱讀的信心。)
(2)個別讀課文，隨機學習生字和部分新詞。
三、再讀課文，理清文脈
1、速讀課文。 思考：課文可以分成兩個部分，怎樣分?爲什麼?
