一、字詞演練廳。(共23分)
1.讀拼音，寫詞語。(5分)
2.在括號裏填上恰當的詞語。(6分)
()的珊瑚()的池水()的梅花鹿
()的麥子()的麥粒()的樣子
3.給加點詞語選擇正確的解釋。(8分)
①內容、意思等使人容易瞭解;清楚;明確。②公開的';不含糊的。
③聰明;懂道理。④知道;瞭解。
(1)小男孩明白了，口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什麼兩樣。()
(2)他是個明白人，不用多說就知道。()
(3)如果你有什麼意見就明白指出來。()
(4)他講得十分明白。()
4.選詞填空。(4分)
(1)他來得很()。
(2)真沒想到他()敢當面撒謊。
二、句子訓練營。(12分)
1.照樣子，寫句子。
例：要是我的腿更美麗些，我不就可以當個出色的芭蕾舞演員了嗎?
要是我的腿更美麗些，我就可以當個出色的芭蕾舞演員了。
(1)要是我再多得1分，不就可以拿到獎學金了嗎?
___________________________________________________________________ (2)要是我再提前一點趕到，不就可以見到瑪麗了嗎?
___________________________________________________________________
2.照樣子，用加點詞語造句。
(1)看到這耀眼的美玉，小李讚不絕口：“真是做工精緻，無與倫比呀!”
___________________________________________________________________
(2)梅花鹿開始抱怨起自己的腿來了，沒精打采地正要離開。
___________________________________________________________________
三、知識鏈接站。(9分)
1.下面的廣告語用在哪裏最合適?並說明理由。
(1)小草微微笑，請你繞一繞。
___________________________________________________________________
(2)留下清清的小溪，讓魚兒快樂地遊玩。
留下潔白的雲朵，讓鳥兒自由地飛翔。
___________________________________________________________________
2.請你仿照上題中的廣告語的寫法，爲某個旅遊景點寫一句生動的廣告語。
___________________________________________________________________
