背單詞是考研英語複習基礎，備好單詞其他題型才能更好通關。小編爲大家精心準備了考研英語詞彙簡單又有效的背誦技巧，歡迎大家前來閱讀。
1. 語境記憶
由於英語是作爲第二語言來學習的，所以我們在學習中經常會出現大量反覆機械記憶的情況，逐漸降低我們的效率，磨掉我們的耐心。我們發現外國幾歲的小孩子也可以說很不錯的英文，我們應該在母語學習中借鑑一些有益方法。即沉浸式的語境記憶法。不是一個一個單詞的單調記憶，而是把單詞代人句子，帶入語境。在語境中記憶單詞，這樣不僅有了生動形象的情景，而且也可以讓我們瞭解這個單詞的用法。從而提高記憶的質量。
2. 注意聽力詞彙的積累
在聽力考試中，經常會發生這樣的情況，即聽時沒聽出來的詞，但後來發現其實這個單詞是我背過的。這種情況很常見，並使得很多考生深深爲之感到遺憾。其實我們的詞彙量是分爲閱讀詞彙、聽力詞彙、寫作詞彙的。你在單詞的記憶中，是作爲什麼詞彙來記憶的呢?我們要注意，記憶單詞，不單是拼寫和釋義，還要關注讀法，關注特殊重要單詞的用法。這樣儘量避免知道而聽不出來，背過而不會運用的局面。
3. 多感官配合記憶
俗話說好記性不如爛筆頭。所以很多同學喜歡在背誦單詞中進行單詞抄寫。其實這種方法很好，不僅可以避免走神，還可以通過調動眼、腦、手多重感官而使得記憶更加深刻。科學研究表明，記憶中調動多重感官可以有效提高記憶的質量。所以我們在記憶單詞時，可以考慮綜合調動眼、腦、口、手。用手寫下來，大聲念出來。這樣會達到一個比較好的記憶效果。
考研英語閱讀複習技巧(一)閱讀文章體裁爲學術型議論文，篇幅約爲500詞，四篇即爲2000詞，故同學們需要掌握大量的詞彙及豐富的閱讀經驗，可通過泛讀The Economist(經濟學家)、Business Week(商業週刊)、Wall Street Journal(華爾街雜誌)，Times (時代週刊)以及 US News and World Report(美國新聞和世界報導)等近五年常考的期刊文章，掌握其英語語言思維。
(二)同學們需要掌握閱讀文章所需要的精讀能力，即詞義辨析能力、長難句分析能力、邏輯思維能力、篇章分析能力以及題型分析能力。首先，詞義辨析能力需要加強積累基礎詞彙，這類詞彙常考熟記生義，需記住其全部的釋義。另一方面，同學們需要掌握詞根詞綴記憶法，見到難詞，首先嚐試去掉前後綴來推詞義。如2017年閱讀Text3中第3題的正確選項D答案中“enlightening”，便可拆分爲”en“前綴表加強，使，”lighten“意爲照亮，可引申爲啓發， ”ing”後綴表形容詞詞性，因此，意爲“使人領悟的，有啓發作用的”。其次，長難句分析能力要求同學們積累約定俗成的諺語，會辨識虛假長難句以及真正的長難句，分析句子結構，找出句子主幹，因爲最可能出題的就是句子裏的主幹部分。如2017年閱讀Text4中第5段最後一句：“This type of integrity requires well-enforced laws in government transparency, such as records of official meetings, rules on lobbying, and information about each elected leader’s source of wealth.” 此句爲虛假長難句，句中真正的主句是This type of integrity requires well-enforced laws in government transparency”, 後面的內容僅是舉例進行補充說明。再次，同學們需要掌握邏輯思維能力以及篇章、題型分析能力。如2017年Text2中第5題問作者的立場，”The author’s attitude toward choosing Mauna Kea as the TMT site is one of”，答案定位到原文中最後一段“There is no reason why everyone cannot be welcomed on Mauna Kea to embrace their cultural heritage and to study the stars.” 雙重否定表肯定，得出正確答案D選項“full approval” 。因此，同學們，要做好閱讀，重點得放在單詞、語法以及解題技巧上。
(三)另外，同學們答題時，應當注意閱讀文章一般都是按順序出題的，答案得逐段找。同時，文章裏某某人說的`話，或者是帶引號的句子，經常是命題處，同學們一定要高度重視。
考研英語長難句的複習要點一 約定俗成的表達
這類句子就是我們所說的諺語，在英語中有很多這樣的句子，
例如：Faith will move mountains.(精誠所至金石爲開)
No pains, no gains.(一份耕耘，一分收穫)
Like father,like son.(虎父無犬女)
考試中有很多這樣的表達，對於這一類難句，同學注意在平時的積累。
二 虛假長難句
As funding for science has declined, scientists have attacked “anti-science” in several books, notably Higher Superstition, by Paul s, a biologist at the University of Virginia, and Norman Levitt, a mathematician at Rutgers University; and The Demon-Haunted World, by Carl Sagan of Cornell University.
第一眼看到這句話很長，但仔細看會發現裏邊有很多大寫的專有名詞，分別爲書名，人名，地名，學校的名字等，這些在我們的英語試卷中常常出現，但並不重要，因爲都是對於人物身份地位的介紹，我們只要弄清人物的觀點態度就足夠了。
三 真正的長難句
這類句子纔是我們考試中真正的敵人，例如2017年考研英語(一)翻譯:
His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional languages capabilities.
我們都知道一個句子裏有且只能有一個謂語動詞，如果有多個謂語動詞，一定有與之相連的從屬連詞，我們看這個句子裏邊的動詞有 “should end” “may believe” “is” “do not need”, 從屬連詞有 “who” “that” “that”, 從屬連詞與其後面最近的謂語動詞構成從句結構，所以who 與may believe, that 與is, that 與do not need, 構成從句結構，而should end 前沒有從屬連詞，所以是句子真正的謂語動詞，among後是整個句子的介詞結構，所以句子的主幹爲His analysis should therefore end any self-contentedness。所以當遇到一個長而複雜的句子時，以動詞和從屬連詞爲突破口，層層剖析，複雜的句子也就簡單了。
