篇一：高三語文名句名篇默寫專題檢測及答案
高三語文名句名篇默寫專題檢測答案
班級： 姓名： 得分：
( 試卷滿分150分，考試時間100分鐘）
一、名句名篇默寫大學聯考真題（36分）
1．(2015·新課標全國Ⅱ卷)補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《莊子·逍遙遊》指出“______________ ， ______________”就像倒在堂艙地的一杯水，無法浮起一個杯子一樣。
（2）白居易《琵琶行》中“______________ ，______________ ”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。
（3）杜牧《赤壁》中“______________ ，______________ ”兩句，設想了赤壁之戰雙方勝敗易位後將導致的結局。
2．(2015·新課標全國Ⅰ卷)補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在 《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴草而遭到貶逐，也曾被加上採摘白芷的罪名，但他堅定地表示：“______________ ，
______________。”
（2）王維《使至塞上》 中“ ______________，______________ ”一聯，寫了到達邊塞後看到的奇特壯麗風光，畫面開闊，意境雄渾。
（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去)》中“______________ ，______________ ”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起後面對歷史的緬懷。
3．(2014·新課標全國Ⅱ卷)補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《莊子·逍遙遊》中以“朝菌”和“蟪蛄”爲例來說明“小年”一詞的兩句是“______________，______________”。
(2)李白《行路難（金樽清酒鬥十千）》一詩經過大段的反覆迴旋，最後境界頓開，用“__________________，__________________”兩句表達了詩人的樂觀和自信。
(3)在《赤壁賦》中，蘇軾用“____________，______________”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州後順流東下時的軍容之盛。
4．(2014·新課標全國Ⅰ卷)補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《離騷》中表現自己同情百姓的苦難生活，並因此流淚嘆息的名句是
“______________，______________”。
(2)李白《蜀道難》中“_________________，_________________”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。
(3)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發自己悲憤情感的名句是“，______________ ”。
5．(2013·新課標全國Ⅱ卷)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)蚓無爪牙之利，____________，上食埃土，____________，用心一也。(《荀子·勸學》)
(2)每至晴初霜旦，______________，______________，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。（酈道元《三峽》）
(3)春江花朝秋月夜，________________。豈無山歌與村笛，______________。(白居易《琵琶行》)
6．(2013·新課標全國Ⅰ卷)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)足蒸署土氣，______________，______________，但惜夏日長。(白居易《觀刈麥》)
(2)五步一樓，十步一閣；___________，檐牙高啄；___________，鉤心鬥角。 (杜牧《阿房宮賦》)
(3)西望夏口，東望武昌，______________，______________，此非孟德之困於周郎者乎？ (蘇軾《赤壁賦》)
二、記憶型默寫（10分）
1. 潮平兩岸闊，風正一帆懸。____________ ，____________ 。
(王灣《次北固山下》）
2. _____________，不能十步；____________ ，功在不捨。
(荀子《勸學》)
3.故國神遊，多情應笑我，早生華髮。__________ ，_____________。 (蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
4. 蠶叢及魚鳧，____________！__________________，不與秦塞通人煙。 (李白《蜀道難》)
5．哀吾生之須臾，________________。________________，抱明月而長終。 (蘇軾《赤壁賦》)
三、情境型默寫（104分）
1．孔子是我國著名的思想家、教育家。作爲教育家，關於學習他有許多著名的論斷。比如，在談到複習鞏固舊知識的重要性時說：______________，_______________ ；在談到“學”與“思”的關係時說：___________________，__________________；在談到“知”與“不知”時說：_______________，________________，__________。
2．生活中我們常常面臨放棄和選擇的困境。這時候我們往往會選擇更有價值的那一個。對此，孟子曾用魚和熊掌做過一個形象的比喻：_____，__________；，_____________。_______________，____________________。
3.齊王聽了鄒忌委婉的勸喻之後，頒佈了鼓勵進諫的命令：
___________________________，；_____________，__________；_______________，_______________，_________。而效果也是明顯的：____________，____________，
_______________；____________，____________；____________，____________，
_______________。
4．諸葛亮在《出師表》中認爲西漢興隆的原因是：__________，__________。他認爲東漢衰敗的原因是：__________，____________。
5．李白在《早發白帝城》中用“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”來寫順江而下，從白帝城到江陵之快，對此，酈道元在他的《三峽》裏也有精彩的類似描寫：________________，___________，__________________，____________________________。李白在《早發白帝城》中寫道：“兩岸猿聲啼不住”， 酈道元在他的《三峽》裏也寫到了猿聲：_________________，__________，__________，___________。
6．對於伯樂與千里馬的關係，韓愈有一個著名的論斷：__________，________________。__________，_________________。
7．“_________________，________________”從側面形象地寫出了劉禹錫陋室之“陋”，而“______________，______________。______________，__________”又寫出了陋室之內豐富的精神生活，因而作者借孔子之口說
：“何陋之有？”
8．范仲淹在《岳陽樓記》中說巴陵的勝狀全在洞庭一湖，是因爲人們登上岳陽樓則看到岳陽樓之“大觀”： ，_________，____________，；___________，___________。
9．歐陽修在《醉翁亭記》中是這樣描繪的琅琊山的四時的：__________________，
________________， ，______________ 。
10．周敦頤在《愛蓮說》中用了襯托的手法，以菊、牡丹來襯托蓮，說蓮是“花之君子者也”，而說菊是“____________________” ，說牡丹是“______________________”。
11．電影《在水一方》插曲中有一段是這樣的：“綠草蒼蒼，白霧茫茫。有位佳人，在水一方。”這是臺灣作家瓊瑤由《詩經》中的《蒹葭》改編而來，這四句在《詩經》中的原句是：“__________，__________。_________ _，__________ 。”
12．別離是傷感的，而王勃在《送杜少府之任蜀州》中一反常態，他以“______________，________________”來寬慰友人知已不怕遠離，以“________________，________________”勸誡朋友要樂觀，不必在別離之時作兒女傷感之態。
13．李白在《行路難》中，以“____________________，___________________”的詩句形象地寫出了行路之難和人生的困境，但作者並沒有因此而消沉，在結尾，作者昂揚向上，對未來和自己充滿信心：“____________________，__________________。”
14．杜甫在《茅屋爲秋風所破歌》中寫道，自己的房屋在雨中是“__________________，__________________”，但他心中的希望卻是“__________________，
___________________________。”足見出詩人高蹈的天下情懷。
15．白居易在《錢塘湖春行》中，抓住了錢塘湖春天的早鶯、新燕、亂花、淺草四個典型的意象，寫出了錢塘湖春天的美景。寫錢塘湖春天美景的四句詩是：__________________，________________。__________________，____________________。
16．王安石在《桂枝香》中感嘆：“至今商女，時時猶唱，後庭遺曲。”杜牧在《泊秦淮》中以“_____________________，______________________”的詩句發出了同樣的感慨。
17．“徵人”的痛苦是中國古代邊塞詩中常寫的內容，他們的痛苦首先源自於環境的艱苦。《徵人怨》中“三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山”是寫環境之苦，范仲淹的《漁家傲》中的“____________________，________，__________________ ”也是寫環境之苦。
18．唐詩長於抒情，宋詩多喜說理。比如，蘇軾的《題西林壁》“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，再比如王安石《登飛來峯》中的“______________________，
_______________________。”
19．用典往往使詩詞所表達的情感較爲含蓄。比如，蘇軾的《江城子·密州出獵》中的“______________，______________？”再比如辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的
“_____________，______________ ？”他們都是通過典故曲折委婉地表達了希望得到朝廷重用的願望。
20．在中國的古詩詞裏，有這麼一種文學現象：一個含有哲理意味的自然現象會在不同時代不同的詩人筆下出現。如王維《藍田山石門精舍》：“遙愛雲木秀，初疑路不同。安知清流轉，忽與前山通。”到了宋代詩人手裏，也有所描摹，如王安石《江上》：“青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。”陸游在他的《遊山西村》裏用“__________________， ____________________”表達了同樣的自然現象。
21．“杏花春雨江南，俊馬秋風塞北”的構句特點是不用動詞，而是用一組名詞，選取一組典型的意象(事物)來傳達一種獨特的感受。馬致遠的《天淨沙·秋思》裏也有類似的句子： “ ，_________________，_________________。”
22．人們在歌頌花的奉獻精神時常常想到龔自珍《己亥雜詩》的兩句：
“____________________，___________________。”
23．“雁”是中國古代詩詞中的重要的一個意象。如王維在《使至塞上》中寫道“徵蓬出漢塞，歸雁入胡天”，范仲淹在《漁家傲》中寫道“__________________，__________________”。
24．歲月的流逝，人事的變遷，往日榮華的不再，總會引起人們的無限感慨。劉禹錫在《烏衣巷》就表達了這種情感：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中也有類似的表達：“__________， __________，________________。”
2016屆高三語文名句名篇默寫專題檢測答案
一、名句名篇默寫大學聯考真題（36分）
1.（1）且夫水之積也不厚 則其負大舟也無力
（2）轉軸撥絃三兩聲 未成曲調先有情
（3）東風不與周郎便 銅雀春深鎖二喬
2.（1）亦餘心之所善兮 雖九死其猶未悔
（2）大漠孤煙直 長河落日圓
（3）江山如畫 一時多少豪傑
3.（1）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋
篇二：2016年吉林省考名言佳句大全：1000句申論作文常用經典名言名句彙總(十一)
2016年吉林省考名言佳句大全：1000句申論作文常
用經典名言名句彙總（十一）
在2016年吉林省公務員考試申論備考過程中積累一些名言警句是必須進行的工作，無
論是在備考過程中還是在臨考前，背誦名言佳句能給自己的文章起到錦上添花的作用，達到提高分數的目的。在此，中公教育申論頻道給考生彙總了1000句常用的名言佳句，供考生背誦之用。
501.鍥而不捨,金石可鏤。(荀子·勸學)
502.青,取之於藍而青於藍。(荀子)
503.清水出芙蓉,天然去雕飾。(李白)
504.三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
505.莫等閉,白了少年頭,空悲切。(岳飛)
506.山不厭高,水不厭深。(曹操)
507.身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。(李商隱)
508.生當作人傑,死亦爲鬼雄。(李清照)
509.生也有涯,知(智)也無涯。(莊子)
510.繩鋸木斷,水滴石穿。(宋·羅大京)
511.聖人千慮,必有一失;愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》)
512.十年樹木,百年樹人。(《管子·權修》)
513.桃李不言,下自成蹊。(史記)
514.天時不如地利,地利不如人和。(《孟子》)
515.學而不厭,誨人不倦。(孔子)
516.位卑未敢忘憂國。(陸游)
517.文武之道,一張一弛。(禮記)
518.文章合爲時而著,歌詩合爲事而作。(白居易)
519.聞道有先後,術業有專攻。(韓愈)吾生也有涯,而知也無涯。(《莊子》)
520.勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。(劉備)
521.物以類聚,人以羣分。(易經)
522.先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。(范仲淹)
523.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里)
524.星星之火,可以燎原。(尚書)
525.學而不思則罔,思而不學則殆。(孔子)
526.有志者,事竟成。(後漢書)
527.與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚之肆,久而不聞其(劉
向)
528.玉不琢,不成器;人不學,不知道。(《禮記》)
529.張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗爲也,一張一弛,文武之道也。(《禮記》)
530.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬
531.禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。(《老子》)
532.己所不欲,勿施於人。(論語)
533.兼聽則明,偏信則闇。(《資治通鑑》)
534.見兔而顧犬,未爲晚也;亡羊而補牢,未爲遲也。(《戰國策》)
535.君子坦蕩蕩,小人長慼慼。(孔子)
536.知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。(《禮記》)
537.知己知彼,百戰不殆。(孫子兵法)
538.知識就是力量。(培根)
539.知無不言,言無不盡。(蘇洵)
540.讀書破萬卷，下筆如有神(唐·杜甫)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)
541.臨淵羨魚，不如退而結網
542.貴有恆，何必三更起、五更眠
543.最無益，只怕一日曝、十日寒
544.靜以修身，檢以養德
545.登山則情滿於山，觀海則意溢於海
546.君子憂道不憂貧。(論語)
547.老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。(王勃)
548.老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)
549.青,取之於藍而青於藍。(荀子) 青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾)
550.清水出芙蓉,天然去雕飾。(李白)
篇三：山東省各地市2016屆高三3月一模語文名句默寫彙編
山東省各地市2016屆高三3月一模語文名句默寫彙編
濱州市2013級一模
15補寫出下列句子的.空缺部分。（6分）
（1）《論語》用流水作比喻，形象地表述“時光一去不復返”意思的兩句是“， 。”
（2）蘇軾《念奴嬌?懷古》描寫周瑜談笑自若指揮水軍戰敗曹軍，取得赤壁之戰勝利的兩句是“ ， 。”
（3）杜牧在《阿房宮賦》結尾向當朝統治者敲響警鐘的句子“ ， 。”
15、（1）逝者如斯夫 不捨晝夜
（2）談笑間，檣櫓（強虜）灰飛煙滅
（3）後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也。
菏澤市2013級一模
15．補寫出下列句子的空缺部分．（6分）
(1)《論語》，孔子認爲，有益的朋友有三種：“________，________，________。”有害的朋友也有三種：“________，________，________。”
(2)蘇軾在《赤壁賦》寫“客”悲傷的原因，其因與天地相比自身顯得渺小的語句是：
“________，________。”
(3)杜甫《哀江頭》有兩句詩“江頭宮殿鎖幹門，細柳新蒲爲誰綠？”姜羹《揚州慢》也有兩句與此意思相近，手法相同，這兩句是：“________，________?”
15．（1）友直，友諒，友多聞 友便辟，友善柔，友便佞
（2）寄蜉蝣於天地 渺滄海之一粟
（3）念橋邊紅藥 年年知爲誰生
濟南市2013級一模
15．補寫出下列句子的空缺部分。（6分）
（1）《論語》子夏談到人生要多學習，多發問，多思考，從而達到“仁在其矣”的句子是“ ， ”。這句話後成爲復旦大學的校訓。
（2）一個人努力了不一定能成功，但只要盡力了，也就沒什麼可後悔的，這就是王安石在《遊褒禪山記》所說的“ ， ”。
（3）蘇軾在《定風波》用“ ， ”勸慰同行者，既然大自然的風雨不能改變，不
15．（6分）（12）盡吾志也而不能至者 可以無悔矣 （3）莫聽穿林打葉聲濟寧市2013級一模
15．補寫出下列名篇名句的空缺部分。(6分)
(1)《論語》講到志士仁人“ ， ”，這種殺身成仁的精神，是華民 族強大凝聚力的重要組成部分，必將世世代代薪火相傳。
(2)杜甫《登高》“ ， ”兩句描寫了詩人白髮日添、因病斷飲的生活境遇，憂國傷時的形象躍然紙上，使後人千載若見。
(3)王安石在《登飛峯》用兩句詩形象地抒發了登頂後的感受，“ ，”，表現了作者作爲政治家的博大、高遠的胸懷。
15．(1)無求生以害仁 有殺身以成仁。(2)艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯。(3)不畏浮雲遮望眼 只緣身在最高層
15補寫出下列句子巾的空缺部分。（6分）
(l)《論語》強調讓別人成爲自己修身養性的鏡子，學習好的，摒棄不好的句子
是： ，___。
(2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》“____ ，_ ___ ”兩句描寫劉裕叱吒風雲、馳騁疆場的場面，表達了作者的豪情壯志。
(3)愛國詩人屈原在《離騷》，表達自己堅持理想，九死不悔的兩句是：
“ ，”
15．(1)見賢思齊焉，見不賢而內自省也
(2)金戈鐵馬，氣吞萬里如虎
(3)亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔
青島市2013級一模
15、補寫出下列名篇名句的空缺部分。 (6分)
(1)《論語》“_______，_______”兩句闡述了學習的三個層次，先是一般地通曉知識，然後是喜歡上學習，最後則把學習當作樂趣。
(2)自居易《琵琶行》“________，_______”兩句，側面描寫出作者聽完音樂後，被琵琶女高超的演奏技巧深深打動的情景。
(3)蘇軾的《前赤壁賦》以主客問答形式闡述人生哲理，其“_________，________”兩句，客人以物自比，形象寫出人的生命的短暫和個體的渺小。
15 (6分） (1)知之者不如好之者 好之者不如樂之者
(2)東船西舫悄無言 唯見江心秋月白 (3)寄蜉蝣於天地 渺滄海之一粟
日照市2013級一模
15．（1）見賢思齊焉／見不賢而內自省也 （2）莫聽穿林打葉聲／何妨吟嘯且徐行 （3）釃酒臨江／橫槊賦詩
泰安市2013級一模
15．補寫出下列句子的空缺部分。(6分)
(1)孔子用“_______，________”評價《關雎》，認爲文藝在抒發個人情感時要哀樂適度。
(2)《琵琶行》，用月色側面烘托琵琶女高超的彈奏技藝及藝術魅力的兩句詩是“_______，________”。
(3)辛棄疾在《破陣子·爲陳同甫賦壯詞以寄》，用““_______，________””兩句詩展現了出征將士衝鋒陷陣的英雄形象。
15．(1)樂而不淫／哀而不傷（2分）
(2)東船西舫悄無言／唯見江心秋月白。（2分）
(3)馬作的盧飛快／弓似霹靂弦驚。（2分）
15補寫出下列句子的空缺部分。(6分)
(1)孔子主張爲政者必須立身端正，這樣才能順利推行政令。正如《論語·子語》所言：“其身正，不令而行；， 。”
(2)劉禹錫在《陋室銘》用“， ”寫出了陋室環境的清靜和自己生活的安適。
(3)在《永遇樂·京口北固亭懷古》，辛棄疾用“ ，”兩句讚歎劉裕北伐的赫赫戰功。
15．(1)其身不正，雖令不從
(2)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形
(3)金戈鐵馬，氣吞萬里如虎
煙臺市2013級一模
15．補寫出下面語段的空缺部分。（6分）
家國情懷，與其說是心靈感觸，毋寧說是生命自覺和精神傳承。無論是《岳陽樓記》（范仲淹）“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”體現的以天下爲己任的政治抱負，還是《過零丁洋》（文天祥）“ ① ？ ② ”體現的捨生取義的生死觀，抑或是《離騷》（屈原）“ ③ ， ④ ”體現的爲家國理想至死不悔的執着信念，更不用說《登岳陽樓》（杜甫）“ ⑤ ， ⑥ ”體現的心繫國家安危而愴然淚下的憂國情懷，都可以說是對家國情懷的最好詮釋。這種與國家民族休慼與共的胸襟，這種濟世救民、匡扶天下的擔當，就像川流不息的江河，流淌着民族的精神道統，滋潤着每個人的精神家園。
15．（6分）①人生自古誰無死 ②留取丹心照汗青 ③亦餘心之所善兮 ④雖九死其猶未悔 ⑤戎馬關山北 ⑥憑軒涕泗流
棗莊市2013級一模
15補寫出下列句子的空缺部分。（6分）
⑴《論語》，“ ， ”兩句說明只有把學習和思考結合起，才能學到切實有用的新知。
⑵《短歌行》“ ， ”句是曹操化用《詩經》寫姑娘思念情人的詩句，作者以此表達自己對人才的渴望。
⑶黃庭堅《清平樂（春歸何處）》“ ， ”句，運用擬人手法表達了對春天的強烈的留戀之情。
15（6分）⑴學而不思則罔/思而不學則殆
⑵青青子衿/悠悠我心
⑶若有人知春去處/喚取歸同住
淄博市2013級3月一模
15．補出下列名篇名句的空缺部分。(6分)
(1)《論語·泰伯》論述“士”要抱負遠大、剛強勇毅、責任重大的兩句是“_________，_________”。
(2)《勸學》強調君子“廣泛學習和反思省察”重要作用的兩句是“_________，_________”。
(3)辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》一詞描寫楚地秋色無際、秋水遼遠的兩句是“_________，_________”。 15．（1）士不可不弘毅 任重而道遠（2）君子博學而日參省乎己 則知明而行無過矣（3）楚天千里清秋 水隨天去秋無際
德州市2013級一模
（2）《茅屋爲秋風所破歌》“ ， ”具體描寫了茅草飛過江後四處散落的景象。
（3）《陋室銘》，從反面虛寫陋室主人不受世俗羈絆、情趣高雅的句子是
“ ， ”。 15、(1)亦餘心之所善兮 雖九死其猶未悔
(2)高者掛罥長林梢 下者飄轉沉塘坳
(3)無絲竹之亂耳 無案牘之勞形
威海市2013級一模
15．補寫出下列名句名篇的空缺部分。（6分）
（1）孔子在《論語》強調爲政者必須關注民衆的需求，同時還要寬刑罰而重教化，對民衆應該__ ______ ____，_____ ________。
（2）杜牧的《阿房宮賦》“ ， ”兩句用誇張的手法展現了阿房宮宮殿樓閣的接連不斷和高大雄偉。
（3）宋濂的《送東陽馬生序》“ ， ”兩句表明自己在同學雖然穿着破舊，但並不羨慕他們。
15、（1）道之以德，齊之以禮（2）覆壓三百餘里，隔離天日
（3）餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意
（評分規則：每空一分，共6分，有錯即不得分。）
