隨着會考一天天的臨近，學生複習時間也越來越少，對於語文的複習，想考高分就要多做題，試題是很有針對性的複習資料。下面是本站小編爲大家整理的會考語文試題及答案，希望對大家有用!
一、積累與運用(共27分)
1.下列各組詞語中加點字的注音全對的一組是 ()(2分)
A. 躊躇(chóu chú) 驪歌(lí)庇護(bìhù)納罕(nàhán)
B面頰(xiá).銳不可當(dāng)壬戌(xū)荒謬(miǜ)
C.凜冽(lǐn liè)狡黠(xiá)酬和(hé)駢進(pián)
D.鱗次櫛比(zhì)纖細 (xiān) 奄奄一息(yǎn yǎn)引頸受戮(jǐng)
2.下列詞語的書寫完全正確的一項是 ( )(2分)
A.險象迭生 驚慌失措 瀝盡心血 嘎然而止
B.中流砥柱 鱗次櫛比 連聲諾諾 風雪載途
C.莫忠一是觥籌交錯 一抔黃土 長吁短嘆
D海市蜃樓樂此不疲 周道如底 格盡職守
3. 在下面句中橫線上選填詞語正確的一項是 ()(2分)
①悠悠歲月已抹去了絕大多數歷史的，歷代古人的悲歡離合早已煙消雲散。
②接受了香山飯店的設計工作後，他工作認真仔細，不但多次到香山地形，攀登頂峯，俯覽周圍環境，而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚州、承德等地當地的大建築和園林，最後採取了建築一系列不規則院落的佈局方式。
③要把我們的城市建設成世界現代田園城市，環境保護是基礎，我們應均衡利用和開發環境資源，合理劃分城市生態功能分區，規劃發展。
A.①痕跡 ②勘察 考察 ③因地制宜
B.①遺蹟 ②考察 勘察 ③因地制宜
C.①痕跡 ②勘探 考察 ③因勢利導
D.①遺蹟 ②考察 勘察 ③因勢利導
4.下列句子中沒有語病的一項是 ( )(2分)
A.爲了避免重大交通事故不再發生，各地交管部門加強了管理。
B.會考臨近，老師們忙於上課、批作業、講習題等，他們真是無所不爲啊。
C.針對“假疫苗”事件，藥監等執法部門進一步開展嚴打假藥品犯罪。
D.有無端正的學習態度，是能否取得好成績的關鍵。
5. 下列句子順序正確的一項是 ()(2分)
①那該是大自然在多長的時間裏的傑作!
②我們居住的這個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土壤。
③想一想肥沃土地的來歷，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。
④經過了多少億萬年，太陽風雨的力量，原始生物的屍骸，纔給地球造成了一層層的土壤，每經歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。
⑤想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧!
A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④
6. 下列說法正確的一項是： ()(2分)
A.“四書”包括《論語》《孟子》《大學》和《春秋》;“五經”包括《詩》、《書》、《禮》、《易》和《中庸》。
B.《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》，“文忠”是諡號，本文抒發了作者寄情山水的情懷，也抒發了與民同樂的情懷。
C.司馬遷，我國古代著名的史學家、文學家，他創作了我國第一部編年體通史《史記》;司馬光，北宋史學家，編有紀傳體通史《資治通鑑》。
D.契訶夫與莫泊桑均是法國著名作家，他們與美國的歐•亨利並稱“世界三大短篇小說之王”。
7.默寫。(7分)
(1)而現在/________________________/我在這頭/大陸在那頭。(余光中《鄉愁》)
(2)庭下如積水空明，___________________________,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜遊》)
(3)__________________________，斜暉脈脈水悠悠。(溫庭筠《望江南》)
(4)有約不來過夜半，_________________________。(趙師秀《約客》)
(5)__________________________，洪波涌起。(曹操《觀滄海》)
(6)2016年8月21日，在里約熱內盧奧運會上，中國女排先失一局，隊員們有些推頭喪氣，此時可用《<論語>十二章》中的“_______________________，_________________________”鼓勵姑娘們堅定信心，迎接下一場挑戰。
(7)《石壕吏》中極其概括、極其形象地寫出了吏與婦的尖銳矛盾的兩句詩詩___________________________!___________________________________!
8.名著閱讀(4分)
我跨過西大門，輕手輕腳地前行，側着身子穿過兩條主要的街道，身上只穿了件短背心，因爲我擔心要是我穿了上衣，衣服的下襬也許會刮及民房的屋頂或屋檐。
(1)這個情節出自《________________》這部著作。(1分)
(2)這個地方有哪兩種宮廷遊戲?表演遊戲的是那些人?(3分)
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9.綜合性學習活動(4分)
2017這個春節，《中國詩詞大會》讓我們度過了一段難忘的、美好的詩詞時光。從大漠孤煙塞北，到杏花春雨江南，從山水田園牧歌，到金戈鐵馬陽光。我們在吟誦着千古絕句，我們也在體味着人間百態。所以無論明天你將回到哪裏，身處何方，又將展開怎樣的人生，不要忘了在這段日子裏我們所共同體會到的那份感動 ，那份沉醉，那份喜悅，那種振奮。 “海內存知己，天涯若比鄰”，中國詩詞是中國人的精神禮讚，《中國詩詞大會》也將是我們永遠的精神家園。現在班上要開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學習，請你參加：
(1)【寫標語】爲了掀起我校學生集古詩的熱潮，請你寫一條宣傳標語。(2分)
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(2)【明任務】在綜合性學習活動中，大家分工合作，效率會大大提高，如果你是本次活動的組織者，你準備給四個小組分配怎樣的任務?(2分)
第一組：收集唐詩精品;
第二組：____________________________;
第三組：____________________________;
第四組：收集詩人寫詩的故事。
二、閱讀(共43分)
(一)閱讀下面唐詩，完成10～11題。(4分)
春 雪(韓 愈)
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
10.詩中“驚”字表現了作者什麼樣的'心情?(1分)
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11.簡要賞析三、四句運用修辭手法的妙處。(3分)
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(二)閱讀下面文言文，完成12～16題。(共14分)
【甲文】於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求於巨，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“羣巨吏民能面刺寡人之過者，受上賞，上書諫寡人者，受中賞，能誹謗於朝市，聞寡人之耳者，受下賞。”
令初下，羣臣進諫，門庭若市;期月之後，時時而間進;期年之後，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。
(選自《 戰國策• 鄒忌諷齊王納諫》)
【乙文】吳王欲伐荊，告其左右曰：“敢有諫者，死!”舍人①有少孺子②者，欲諫不敢，則懷丸操彈，遊於後園，露沾其衣，如是者三旦③，吳王曰：“子來何苦沾衣如此?”對曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其後也!螳螂委身曲附④，欲取蟬而不顧知黃雀在其傍也!黃雀延頸欲啄螳螂而不知彈丸在其下也!此三者皆務⑤欲得其前利而不顧其後之有患也。”吳王曰：“善哉!”乃罷其兵。
(劉向《說苑•正諫》)
[注] ① 舍人：門客：指封建官僚貴族家裏養的幫閒或幫忙的人。② 小孺子：年輕人。③ 三旦：三天。④ 委身曲附：變着身子緊貼着樹枝。⑤ 務：一心，一定。
12.請從兩篇短文中各找出(歸納)一個成語。( 2 分)
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13.與“則懷丸操彈，遊於後園”中加點字“於”的意義和用法相同的一項是( ) ( 2 分)
A.皆以置從美於徐公 B.奉命於危難之間
C.管夷吾舉幹士 D.其不已也，告之於帝
14.解釋下列各句中加點詞的意義。(2分)
(1)羣臣吏民能面刺寡人之過者 ( )
(2)期年之後，雖欲言，無可進者 ( )
15.翻譯文中畫線的句子。(4分，每小題2分)
( 1)能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
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(2)此三者皆務欲得其前利而不顧其後之有患也。
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16.請比較兩篇短文的相同點。(4分)
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(三)閱讀下面文章，完成17～21題。(12分)
科學家發現銀河系中或擁有許多黑洞雙星系統
①據國外媒體報道，黑洞碰撞、合併會產生強大的時空漣漪，科學家發現當兩個黑洞合併時，會釋放出巨大能量的引力波，這個預言由來已久。根據計算，黑洞合併釋放出的能量相當於10的23次方個太陽的能量，如此巨大的能量超出了我們的想象力。雙黑洞宛如引力的定時炸彈，它們通過引力爆炸來宣佈自己的存在。炸彈的倒計時由黑洞間的最初距離決定;唯有引力波天文學可以揭示它們的存在。
②由兩個黑洞構成的天體系統可通過幾種方式形成，其一是由成對誕生的恆星產生，宇宙中只有三分之一到二分之一的恆星符合這種條件。在僅僅一百萬年的時間內，雙恆星演化、爆炸、坍塌，最終形成雙黑洞。雙黑洞像打蛋器一樣互相環繞，它們的質量是太陽質量的20到100倍，這樣的雙黑洞系統也被稱爲共生雙黑洞。共同排列旋轉是雙黑洞的主要標誌，可以通過引力波信號對其進行測量。
③雙黑洞系統也可以通過兩個分屬於不同稠密星團的黑洞互相捕捉形成，在此過程中，彈弓效應發揮了巨大作用。早期宇宙中的黑洞在恆星經過時散發能量，緩慢地向星團中心移動;久而久之，導致恆星與黑洞的距離相當於太陽到冥王星之間的距離。在這種情況下，黑洞相互通過引力作用捕捉，形成“捕捉雙黑洞”;和共生雙黑洞不同，由於它們是分別產生的，旋轉軸的方向不固定。
④遠距離黑洞雙星系統的能量會受到其他恆星之間的彈弓效應而減少，因此合併的時間也相應縮短。這些通過不同方式形成的雙黑洞，一些在星系中心附近被捕捉，一些停留在原地，另一些在浩瀚的宇宙中漂流了數十億年。無數雙黑洞將在宇宙的海洋產生引力波的漣漪;當它們合併時，釋放出的巨大能量將觸發一場宇宙海嘯。
⑤黑洞系統近似於倒計時器，起始狀態不同，導致倒計時時間差異。不同的形成過程將產生不同的時間設定;一些時間比宇宙更爲久遠，另一些則僅爲宇宙中的一瞬。只有符合我們對時間和地點的要求的雙黑洞才能爲我們所用，可以通過LIGO(引力波天文臺)引力波探測器探測其釋放的能量，獲得有關數據。據我們所知，能夠爲我們所得知的雙黑洞數量是足夠的，在銀河系中未來將發現更多的黑洞雙星，它們產生的引力波也會被我們所探測到。
(選自《騰訊太空》)
17.黑洞雙星系統形成的方式有哪些種?(2分)
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18.文中第①段畫線句運用了哪些說明方法?有什麼作用?(3分)
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19.第③段中畫線句“在這種情況下，黑洞相互通過引力作用捕捉，形成‘捕捉雙黑洞’”中加點的“這種情況”具體指什麼?(2分)
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20.下列對文章內容的理解不正確的一項是 ()(2分)
A.科學家發現當兩個黑洞合併時，會釋放出巨大能量的引力波。
B.雙黑洞像打蛋器一樣相互環繞，它們的質量是太陽質量的20到100倍，這樣的雙黑洞系統也被稱爲共生雙黑洞。
C.捕捉雙黑洞和共生雙黑洞不同，由於它們是分別產生的，旋轉軸的方向不固定。、
D.不管哪種類型的黑洞，都可以通過LIGO(引力波天文臺)引力波探測器探測其釋放的能量，獲得有關數據。
21.任選一題作答。(3分)
(1)“只有符合我們對時間和地點的要求的雙黑洞才能爲我們所用”，如果有一天雙黑洞爲人類所用，根據本文和你所瞭解的黑洞和引力波的知識，你認爲引力波在未來會有哪些方面的應用價值?
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(2)就黑洞或引力波提出一個有思考價值的問題。
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(四)閱讀下面文章，完成22～25題。(13分)
一窗光影
宮利民
①一生中，總有些看似微不足道的事情被我們忽視。可是，忽然有一天，當我們自身也成爲那些被忽視的小事裏的主角時，才知道這些看似簡單的小事裏蘊涵着的，卻是暖融融的深情……
②記得上國小的時候，父母雖然不辭辛勞地忙碌着，可生活依然模式般地向前運行。母親的身體本就很差，卻像男人一樣上班出力幹活。有一次，我看見媽媽在劇烈地咳嗽之後，吐了一口鮮紅的血，我嚇得哇哇大哭擔心媽媽會死去，母親則愛撫着我的小腦袋輕聲地說：“沒事，孩子，你沒有長大，媽媽怎麼會死呢。”
③那時，年幼的我們遠沒有像現在的孩子如小皇帝一般倍受父母長輩們嬌寵，上下學都是靠自己的小腿小腳不知疲勞地丈量着家和學校之間的距離，風雨兼程。
④北方的冬天，是最難捱的。一入冬，淘氣的我們總愛往雪深處跑，棉手套、棉鞋裏都灌滿了雪。當走進燃着火爐的教室後，雪便化成了水，手套、棉鞋都被浸溼。放學後，走在回家的路上一會兒工夫兒它們就被凍得硬梆梆的，完全失去了保溫的作用，手腳也凍得生疼，眼淚直往下落。心裏又很害怕，擔心手腳被凍掉。常常是回到家後，母親馬上用雪爲我搓手搓腳，好一陣兒才能緩過來。冬天白晝特別短，家離學校又遠，每當到家時天已經擦黑了。推開院門，映入眼簾的總是屋頂上嫋嫋的炊煙和跳躍不定的一窗燭光。
⑤那燭光一直陪我度過了不知愁滋味的少年時光……
⑥還記得，剛參加工作時，區裏舉行文藝匯演，喜歡唱歌的我被單位推薦參加了廠裏的文工團。白天上班，晚上排練。當排練結束走出單位時，朦朦朧朧的月色靜謐而安寧，彷彿一切生命都靜止了，只聽見自己“嚓嚓”的腳步聲。此時，月兒羞答答地躲在雲層後面，如同來了陌生人就悄悄地藏在自家門後的鄰家那個俏麗的小女孩兒一般。走着走着，忽然，遠處傳來幾聲犬吠，音色完美，高亢迴旋。也許是睡眼惺忪的夜風，驚醒了沉睡中的看家狗。幾聲完美的亮音之後，一切又歸於靜寂。此刻，夜風倒是精神了許多，搖搖樹，動動草，停一停，跑一跑。它不但在地下鬧，還把天上的雲彩吹得眉開眼笑。逗得羞澀的月兒撥開雲層，露出了圓圓的笑臉。星星也迫不及待地探出頭，窺視着夜色中的燈火人間。然而，像這樣富有韻味的夜景極少，大都是黑夜遮目，罕見路人，甚至排練時存留的熱情也化作一縷微風飄散在夜的簾幕裏了。
⑦歸心似箭。
⑧推開院門，映入眼簾的是泛着黃暈的一窗燈光……
⑨轉眼，已爲人父。積勞成疾的母親最終沒有經受住病痛的折磨，撒手人寰。
⑩人生對於我來說是一種跨越式的變化，昨天，還拉着女兒稚嫩的小手走在家鄉泥土芬芳的小路上，而今，卻站在處處洋溢着古樸園林文化氣息的蘇州目送着女兒踏上求學的征途。
○11女兒上高中時住校，週五回來。每當坐公交回到家時，夜色早已悄悄地塗滿玻璃窗。一次，我做完晚飯等女兒歸來，看見客廳的燈亮着，便順手關掉了。妻子從臥室裏出來見客廳黑漆漆的就又把燈打開了。我說：“浪費電，關了吧。”可妻言語深長：“讓燈亮着，孩子看見了知道我們在家等她，安心，上樓時不會着急……”
○12聽了妻的話，我心怦然，原來，那夜色中的一窗光亮，是媽媽的守候，是母親的溫情，是母愛的釋放……
○13想起了媽媽……
○14想起了媽媽爲我亮着的一窗光影……
(選自《思維與智慧》，有刪改)
22.閱讀選文，完成下面表格。(4分)
段落 ①
②～⑧
⑨～○12
○13○14
概括內容 總寫看似簡單的小事裏蘊含着的是暖融融的深情。 A B 結尾點題，昇華中心
A._________________________________________________________________________
B._________________________________________________________________________
23.賞析文中畫橫線的句子。(3分)
可妻言語深長：“讓燈亮着，孩子看見了知道我們在家等她，安心，上樓時不會着急……”
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24,文章題目“一窗光影”擬得好，請根據你的理解說說好在哪裏。(3分)
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25.讀了這篇文章，你有何感想，請寫出來。(3分
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三、作文(共50分)
26.倪萍在《姥姥語錄》裏說：“自己不倒，啥都能過去;自己倒了，誰也扶不起你。”一個人的成功，不是行不行的問題，而是想不想的問題。 “與其用淚水悔過今天,不如用汗水拼搏明天”
請以“我不想”爲話題，寫一篇文章。
要求：①自擬題目;②除詩歌外，文體不限;③在記敘中要有適當的抒情和議論。④內容具體，感情真摯，不少於600字;⑤不得出現真實的人名、校名和地名。
會考語文試題答案1.D 2. B 3.A 4.D 5.C 6.B 每小題2分。
7.(1)鄉愁是一灣淺淺的海峽
(2)水中藻、荇交橫
(3)過盡千帆皆不是
(4)閒敲棋子落燈花
(5)秋風蕭瑟
(6)三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也
(7)吏呼一何怒 婦啼一何苦
(評分：本題7分，每小題1分，有錯字、添字、漏字均不得分)
8.名著閱讀。
(1)《格列佛遊記》(1分)
(2)一種是繩上跳舞，一種是棍子上下爬來爬去(棍技表演);
表演的是那些正在候補朝廷中重要官職的人和希望得到皇帝寵幸的人。(3分)
9.(1)①含英咀華，品萬世經典;穿越時空 悟百味人生。
②純淨的心靈去感受古典詩文的意境;動人的聲音去詮釋古典詩文的韻致。
③誦千古名句，享一生輝煌，傳中華文化，受萬人敬仰。
(2)略
(評分：本題4分，每小題2分)
10.表現了作者突見春色萌芽時驚喜的心情。(1分)
11.運用擬人的修辭手法，把春雪描繪得多麼美好而有靈性，饒富情趣。(擬人的修辭手法1分，分析2分)
12.門庭若市或從諫如流 螳螂捕蟬，黃雀在後 (每個成語各一分，共2分)
13.B (2分)
14.(1)當面指責 (2)滿一年(“一年”也可) (每題1分，共2分)
15.(1)能夠在公共場所批評議論我的過錯，並且傳入我的耳朵的人，受到下等的獎賞。
(2)這三者都一心想得到他們眼前的利益，卻沒有顧及後面的禍患。
(每題2分，共4分)
16.(1)從進諫方式看，鄒忌與少孺子：都採用設喻(類比、諷諫)的方式，委婉含蓄地指出君王的過失。
(2)從進諫結果看，威王與吳王：都能接受進諫，並付諸行動。(每點2分，共4分)
17.①由成對誕生的恆星產生，經歷演化、爆炸、坍塌，最終形成共生雙黑洞。②通過兩個分屬於不同稠密星團的黑洞互相捕捉形成，形成“捕捉雙黑洞”。
(評分：本題2分，答案分兩個要點，每點1分)
18. 說明方法：打比方、列數字。作用：具體形象地說明了黑洞合併釋放出的能量和威力之大。(評分：本題3分，說明方法1分，作用2分)
19.早期宇宙中的黑洞在恆星經過時散發能量，緩慢地向星團中心移動;久而久之，導致恆星與黑洞的距離相當於太陽到冥王星之間的距離。(評分，本題2分)
20.D.由最後一段可知“只有符合我們對時間和地點的要求的雙黑洞才能爲我們所用，可以通過LIGO(引力波天文臺)引力波探測器探測其釋放的能量，獲得有關數據”，故D項錯誤。(2分)
21.示例：(1)①我們可以通過引力波觀測黑洞合併的事件，對星系的演化有更深的認識。②引力波穿透性特別強的這個優點，使得引力波技術有可能發展成爲下一代的通信技術手段。
(2)①黑洞的逃逸速度大於光速導致光也出不來，爲什麼會有引力效應?假設的引力波不是也是以光速傳播的嗎?②除了黑洞碰撞會產生引力波外，地球、太陽的空間運行也會產生引力波嗎?
(評分：本題3分，言之成理即可)
22.A母親爲“我”保留一窗光影，“我”不理解
B 妻子爲女兒保留一窗光影，“我”從中領悟到母愛的溫馨、偉大。
(評分：本題4分，每空2分，主要情節完整，語句通順即可)
23.語言描寫，寫出了妻子對女兒的愛，並與前文“推開院門，映入眼簾的總是屋頂上嫋嫋的炊煙和跳躍不定的一窗燭光”相照應，使“我”領悟到母愛的溫馨與偉大。
(評分：人物描寫手法1分，賞析2分)
24.概括了文章的主要內容;是本文的敘事線索;激發讀者的閱讀興趣、吸引讀者閱讀。
(評分：本題3分，答案分3個要點，每點1分)
25.讀完這篇文章我深深地感動了，懂得了一些看似簡單的小事裏蘊含着的卻是暖融融的深情。爲了兒女，母親甘願付出一切，母愛是偉大的、無私的。
(評分：本題3分，圍繞主題，語言合理即可)
