考研心理學衝刺階段的備考方法

在衝刺階段,如何高效地利用好所剩無幾的時間備戰心理學專業課,成爲大家關心的話題。小編爲大家精心準備了考研心理學衝刺階段指南攻略,歡迎大家前來閱讀。

考研心理學衝刺階段的備考方法

  考研心理學衝刺階段的三大高效備戰方法

1、知識模塊練習法

知識點最終是通過考題來檢驗考生對知識點的運用,複習時固然要加深對知識點的認識,還要注重轉化考題後的實踐能力。以往經常會出現這種情況,考生在平時複習得很好,但是一旦到了考試實戰訓練時,往往成績不如人意。比如說考題具體考什麼知識點,考生答不出一個所以然來,這是典型缺乏考試實戰能力的考生。因此,建議考生可以通過在做練習題的過程中查漏補缺,對以往出現的錯題,認真分析,尋找錯誤的原因。同時,考生特別需要注意近五年的真題,反覆進行真題模擬,掌握出題規律。真正做到既鞏固基礎知識點,同時也對自己實戰能力進行了提升。

2、貫穿主線法

近年來,心理學考研題型比較靈活,跨章節考覈,跨學科考察題型頻繁出現,萬學海文心理學教研室建議考生可以使用邏輯思維導圖,將心理學知識點串聯起來,老師建議大家可以從兩條主線入手:

(1)普通心理學(實驗後半部具體實驗部分)→發展心理學→教育心理學;

(2)心理統計→心理測量→實驗心理學(前半部實驗方法技術部分)。

在複習中,結合熱點心理學的方法來思考命題,來思考現象。或者通過自己的方法,總結串聯出其它主線(最好是自己熟悉的),加深在複習中的認識,尤其是要針對自己複習的知識死角,不斷的強化,最終能達到鞏固記憶,靈活運用的程度。

3、利用記憶法

衝刺階段是查漏補缺的時期,有些考生存在一些誤區,認爲都進入考研的最後衝刺階段了,我再怎麼進行考研基礎的複習,也不能有所提高。其實,這是完全錯誤的。我們每個人都有一定的記憶遺忘曲線,複習不僅以綱爲綱,更要以基礎知識爲綱,考生要加強對基礎知識的複習,這樣才能確保在考研中90分的分值不失。建議考生需要對重點中的重點知識點要爛熟於心。如果想要力壓羣雄的話,考生需要鎖定最最重點的考點,然後對該知識點做到萬無一失。

在最後一個階段的複習中,每個考生都是這場戰爭的主角,誰要笑得最後,誰要想在這場考研大戰中脫穎而出,比的不僅是考研的心智,心態,更是自己在考研複習中的方法和效率。心理學的複習最好與實際相結合,實驗研究方法化,希望考生在最後的衝刺階段充分利用以上三種方法,提高複習效率,不背任何心理包袱地輕鬆應對考試。

預祝廣大考生金榜題名!

  心理學就業前景分析

心理學在中國是一門新興學科,人們對這個專業瞭解得不多,這在一定程度上限制了其就業範圍。不過,目前由於就讀人數相對較少,而近幾年社會和學校需求量越來越大,所以其就業前景還是非常樂觀的。目前心理學研究生就業主要集中在以下幾個方面:

第一、普通高校,這是心理學研究生畢業以後的主要去向。

第二、公務員,招考心理學研究生的一般是公安系統。

第三、企業。心理學研究生去企業主要從事企業諮詢和人力資源管理、人才培訓等工作。

第四、中國小。

第五、心理諮詢工作者。

第六、醫院和診所。

但近年來,高校、政府機關、醫院等諸多崗位招聘都對學歷一欄作出“碩士及以上學歷”的明確規定,甚至很多教研崗位要求博士學位,未來心理學崗位的高學歷化成爲必然趨勢,這一現狀爲很多滿足於本科學位的人敲響了警鐘。

  心理學考研跨專業備考如何複習

或許有的同學說等九月份再系統地複習專業課。然而,如果你是跨專業考心理學,對心理學瞭解尚淺,那麼建議你7-8月份的核心任務應該包括複習專業課。下面,我們結合心理學考研資料向大家介紹一下暑期心理學複習的方法:

系統地整理朱瀅老師編著的《實驗心理學》,根據“理論假設——實驗設計——實驗過程——實驗結果”這樣的思路,可以更加透徹地理解實驗心理學。

同時結合張厚粲老師的《心理與教育統計學》,細緻地看一遍經典的《Behavior Statistic》。這本書深入淺出,非常明瞭地闡述了心理統計的原理和適用材料,而這兩點,正是心理統計的重中之重。

華東師範大學出版的《實驗心理學——掌握心理學的研究方法》可以作爲實驗心理學的補充,這本教材能幫助跨專業考生了解如何設計實驗。統考試卷的綜合題中,都會有實驗設計,但凡沒有系統地學習心理學的考生對實驗設計都有畏難情緒,不確信自己是否真的.領悟了實驗設計的要領。這本書能夠恰到好處地幫你解決這些問題,書中的“從問題到實驗”部分,涉及了十幾個實驗心理學的設計思路,可以幫助你更加吃透實驗心理學。

《發展與教育心理學》所涉及的內容是我們成長或學習過程中都遇到過或即將面對的問題,難度係數較低,而所要考察的內容卻是最細微的。因此,宏觀地瀏覽大概內容後,就要回歸到每一個章節和理論上來。這門課的脈絡最爲明晰,可以順着一個人的一生髮展歷程,追蹤每一個階段可能發生的變化,並給出相應的理論解釋。這種學習策略,可以把龐雜的書本知識以一條清晰的思路整合到自己的頭腦裏,然後將細節知識填充在內,隨時日的積累而漸趨完備。

經過之前的複習,大家對普通心理學比較熟悉了,此時應該着手更深的理解:一方面,在看實驗心理學的過程中深入理解普通心理學理論;另一方面,要蒐集各大名校的歷年心理學真題,用簡答題和論述題來訓練自己的專業思維。這是一種很好的學習策略,真題中的簡答題和論述題不僅向我們提示了心理學領域比較重要的理論和發現,也可以教會我們從哪些角度思考問題、回答問題。

心理學統考,需要考生掌握的心理學知識含量沒有變化,除了要掌握5門專業課外,還要更精細地理解專業知識,而不能憑着興趣,囫圇吞棗地啃書本。筆者以爲,複習心理學需要“先難後易”,考生應對最難的實驗和統計有了七八成把握後,就開始着手於心理測量的學習。心理測量中需要掌握的是常見的“信度”、“效度”和“常模”,仔細推敲這3大部分包含的內容,考試中所涉及的測量知識就不存在問題了。這裏提醒大家備考心理學時切莫死記硬背,這樣不但記得不牢,還容易混淆相似知識點。所以,要在再理解的前提下記憶,並且將知識點融會貫通,這樣才能輕鬆應考。

希望考生們不要被上述的複習強度嚇倒,這兩個月中,如果安排得當,是可以克服考研過程中大部分潛在障礙的。