英語報刊閱讀中英語教育的應用論文

摘要:隨着全球經濟化的快速發展,英語作爲國際通用的語言備受重視。高校英語成爲當前高校教育的一門核心課程。但是課堂教學時間少,單純的課堂教學不足以提供良好的英語學習環境。英語報刊的閱讀從一定程度上可以將學生的業餘時間充分利用起來,營造英語學習環境,能增大學生的詞彙量,提升學生的學習興趣,能夠讓學生在閱讀中掌握閱讀技巧,瞭解課本中不常見到的句型和語法,有助於學生的英語學習。教師在教學過程中,要良好地引導學生對英語報刊的閱讀,爲學生提供更多的閱讀方法,讓學生在英語報刊的閱讀中學到更多的知識,幫助學生學習英語。

英語報刊閱讀中英語教育的應用論文

關鍵詞:英語;報刊閱讀;高校英語教育

一、當前高校英語報刊閱讀教學的不足

1.在教學方面,高校英語教學把英語閱讀作爲學習語法和單詞的基礎,沒有了解到英語閱讀的重要意義

因此不注重培養學生的英語閱讀能力,沒有讓學生通過對文章的學習瞭解更多閱讀技巧和閱讀方法。

2.在選材方面,在英語專業閱讀課程的教學要求中強調的重點一直是語言知識和技能

近年的英語等級考試的需求,英語教學中技能培訓理念得到進一步強化。多數英語專業的閱讀教材在其編寫、設計方面盡力迎合這種需要,這使多數的英語閱讀教材不能較完整地體現大綱所提出的培養目標、教學原則和教學方法。英語教材要注重讀、寫、說等方面,所以在各個方面就不會完整。在英語閱讀方面篇幅較短,所涉及的領域有限,所講解的東西較少,不能更好地培養學生的閱讀能力和對全文的理解和分析能力。

二、英文報刊閱讀在英語教學中的作用

1.激發學生的閱讀興趣

閱讀是提高學生英語水平非常有效的一種方法,對提升學生的詞彙量、培養學生的英語語感都有着很大的幫助。一般的教科書選擇的課文比較晦澀難懂,並且缺乏趣味性,學生在學習過程中很難提起興趣。英語報刊不同,英語報刊是報道一些當前的新聞實事,內容比較豐富,趣味性強,其中詞彙、語法的運用是以通俗易懂爲主,因而學生在閱讀過程中更加有興趣。學生可以通過對英語報刊的閱讀了解各類新聞以及明星八卦等,同時還能擴充自己的詞彙量,學習更多的語法、句子,培養自己的語感。同時能夠了解英文報刊的常用語言風格,培養自己對閱讀的興趣。學生養成經常讀英文報刊的習慣,在日常英語學習中也會更樂於閱讀,從而提升英語水平。

2.擴大詞彙量,提高閱讀技巧

學生在閱讀英文報刊的過程中會遇到許多生僻的單詞,通過查閱工具書和詢問他人方式進行了解,能夠幫助學生學習更多的單詞,擴充詞彙量。同時學生通過大量閱讀英語報刊,不僅會提升閱讀速度,也能掌握更多的閱讀技巧,提升閱讀水平。

3.培養學生良好的閱讀習慣

學生在學習中與社會的接觸比較少,報刊可以給學生提供一個瞭解社會、瞭解實事的方法。英文報刊的內容每一天都有更新,學生一旦喜歡上看報刊,就會養成每天閱讀的習慣,對學生閱讀習慣的養成有着很大的幫助。時間一長,學生會學會自己從報刊中篩選更有價值的版塊進行閱讀,汲取更多有用的知識。不僅對學生學習英語有着很大幫助,同時對學生今後走上社會的就業也有着一定作用。

三、英語報刊閱讀的方法

1.介紹英文報刊常識

教師要把英語報刊作爲閱讀材料引入課堂給學生學習,要讓學生了解英語報刊的內容。因此,教師要先向學生介紹英語報刊的.版面設計、文章類型等,讓學生對英語報刊有一個大概的認識,再讓學生根據自己的興趣愛好選擇閱讀的版塊和感興趣的內容。這樣可以從一定程度上減少學生選擇閱讀時的盲目性,可以有針對性地選擇更有助於學習提升的版塊進行學習。

2.選擇適合的閱讀材料

在學生閱讀英文報刊最初,教師應該幫助學生選擇一些內容生動有趣、語法簡單的版面和文章進行閱讀。這樣容易引導學生入門,防止學生一開始就讀太難的文章對英語報刊的閱讀失去信心。在學生閱讀了一段時間之後,教師可以給學生推薦一些比較有深度的版面進行學習,如經濟類的內容。這些內容更加有專業性,可以讓學生了解更多專業類的英語知識,英語水平有一個更大的提升。

3.根據報刊內容不同培養學生多方面能力

教師在引導學生閱讀英語報刊的同時,要注意對學生各方面能力的培養,根據閱讀題材的不同,對學生提出不同的要求,綜合培養學生的英語能力,培養學生瀏覽的技能、快速閱讀的技能、教會學生通過上下文線索猜測詞義、培養學生預測技能,促進學生的英語學習。

四、總結

英語報刊與社會接洽良好,可以讓學生在學習英語的同時瞭解新聞時政,以及教育、經濟、體育等各方面的知識。這不僅有助於學生對英語學習提升興趣,也有助於學生將英文的知識應用到生活的方方面面。教師應該正確引導學生對英文報刊的閱讀,培養學生瀏覽、快速閱讀等多方面的閱讀技能,提升學生閱讀英語的速度和能力。同時擴充學生的詞彙量,提升寫作水平,有助於提升英語課堂的教育效果,促進學生英語整體水平的提高。

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