蘇教版2015五年級語文下冊期末試卷

  一、拼音長廊。(8分)

蘇教版2015五年級語文下冊期末試卷

luǒ lù fù ráo lún kuò xiào lǜ

pài qiǎn bào zào rónɡ yán niǔ kòu

  二、判斷。(對的打ˇ,錯的打× ) (5分+2分)

1.“對稱的古都”是北京,“花都”是巴黎,“獅城”是新加坡。(   )

2.“我興高彩烈地來到公園玩,公園裏的人真多呀,亭子裏坐無隙地。”這句話中有兩個錯別字。(   )

3.中的“乘”讀, 中的“倔”讀。(   )

4.海倫學會了拼寫“泥土”、“種子”等單詞。句中的引號表示特殊含義。(   )

5.王紅同學的作文多次發表在“作文報”上,大家都叫她“小作家”。這句話的標點沒有任何錯誤。(   )

6.正確的拼音在橫線上打ˇ,錯誤的改正。(每個0.5分)

擎着(qín) 玫瑰(guì) 模擬(mó) 戰車千乘(chèng)

  三、積累運用。(31分)

1.按要求寫成語:6分

① 表示“看”的2字詞語:

4字詞語:

② 紅葉似火 :

③ 浩浩蕩蕩 :

2、按要求寫句子。6分

3、① 你已經80多歲了,每天還這麼忙,一定很累吧?(改成反問句)

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② 人們在生活中能真誠相待.這世界會變得更加美好。(用關聯詞語連成一句話)

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③ 例:他很快活。 他像小鳥一樣快活。

長長的船隊浩浩蕩蕩地出發了。 。

3、修改病句。(用修改符號在原句上改)(2分)

a.我們的談話把一陣嘹亮的歌聲打斷了。b. 我們從小就要培養遠大的理想。

4、讀了阿炳、海倫的故事,你一定很受感動,請你創作一句自我勉勵的話。(1分)

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5、仿寫句子。(2分)例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗.

如果我是 ,我將 。

6、根據課文內容填空。12分

1)只要管理得好,給它適時地__________________,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,就會___________________,讓旺盛的生命力,_____________________舒展出________________.使出_______________。這時候,自己感到快樂,__________________。

2)他想起 了師父說過的話,想到自己______________________,漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了____________,_____________,_____________,____________……

3)開學以來,我在語文書上認識了許多人物,有__________________的冰心,身殘志堅的_________,____________的_______________,……我最敬佩________________,是因爲_____________________________________________________________.

4)《和遠航》一文按______________、__________、___________的順序具體敘述了鄭和第一次下西洋的經過。

5)司馬遷在《史記》中寫到:人總是要死的,_________________,_______________

從古到今,這兩種類型的人很多,屬於前者的如:______________、_______________。

  四、閱讀感悟。(12分+10分)

(一)

兵馬俑規模宏大,已發掘的三個傭坑,總面積達19120平方米,足有兩個足球場那麼大,坑內有兵馬俑近8000個。在三個傭坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積達14260平方米。坑內的兵馬俑也最多,共有6000個左右。一號坑上面,現在已蓋起了(   )巨大的拱形大廳。走進大廳,人們無不爲兵馬俑的恢弘氣勢和高超的製作工藝所折服。 站在高處鳥瞰 坑裏的兵傭 馬傭相間(jiān jiàn ) 一行行 一(  )(  ) 十分整齊  排成了一(  )巨大的長方形軍陣  看上去真像秦始皇當年統率的一(  )南征北戰   所向披靡(mí mǐ )的大軍

1、在文中括號中填上合適的量詞。2分

2、用“”劃去不正確的`讀音。2分

3、聯繫內容,解釋下列詞語的意思。2分

鳥瞰:______________________________________________________________

所向披靡:_____________________________________ ___________________

4、這段話主要運用了__________、__________等說明方法描繪了兵馬俑的規模宏大.

5、給文中畫“——”的句子加標點.3分

6、如果此時你步入一號坑上面的拱形大廳,你會如何讚歎?2分

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(二)耐磨的人生

我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日裏,我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。可是,臨行前我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時節穿一件長袖衫對我說“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水,希望這淋淋汗水能多少減淡一點朋友的哀傷和痛楚。當我出現在那間小書屋時,朋友熱情地迎上來與我握手。兩隻左手緊緊相握的瞬間,我倆都忍不住看着對方的衣衫大笑起來——因爲,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友說,謝謝,我知道你的良苦用心。倒退兩年,我還真的特別需要你這樣做,但現在不同了……不瞞你說,剛出事的那陣子,我認爲我活不下去了,我說什麼也接受不了沒有右手的殘酷現實。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地寫字,刮鬍子的時候,把臉颳得鮮血淋漓,上廁所都十分十分不方便……我哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來發泄。後來,我就勸自己:別想那隻手了,行不?瞧瞧人家古人多麼豁達,滿嘴的牙齒都掉光了,卻說:“口中無礙,咀嚼愈健”;一個叫達克頓的外國人,曾以爲除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊,可他在60歲的時候,卻真的雙目失明瞭。這時候,他說:“噢,原來失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續活着。”慢慢地,我平靜下來。我開始穿着短袖汗衫出門,坦然地面對人們異樣的目光。我終於明白,我其實有一條韌性十足的命,它遠比我想象中的那條命耐磨得多……

那一天,我倒空了自己的錢袋。我跟自己說:多選一些書吧,這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。

1.給下列的詞語寫上近義詞。(3分)

笨拙(   ) 不幸(   ) 坦然(   )

2.這篇短文主要寫了一件什麼事?(2分)

3.“朋友說,謝謝,我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什麼?請聯繫上下文回答。(2分)

4.當你看到這篇短文的題目的時候,你想提出什麼問題?請你讀完文章後自己回答。(1+2分)提出問題:

回答:

5.讀了短文,你一定會有許多感觸吧,請用幾句話把你的感悟寫下來,你一定行!(不少於30字)(4分)

  五、習作天地。30分

有人說,擁有健康就是幸福;有人說,擁有金錢就是幸福;還有人說,生活愉快就是幸福……你認爲什麼是幸福呢?請選擇一件具體的事例敘述說明,題目自擬,400字以上。