學習是一個潛移默化、厚積薄發的過程。做題是我們學習中必不可少的積累，下面小編給大家整理了方差與標準差、極差同步練習題，大家可以參考練習。
1. 某校九年級上學期期末統一考試後，甲、乙兩班的數學成績(單位：分)的統計情況如下表所示：
班級 考試人數 平均分 中位數 衆數 方差
甲 55 88 76 81 108
乙 55 85 72 80 112
從成績的波動情況來看，你認爲()班學生的成績的波動更大;從各統計指標(平均分、中位數、衆數、方差)綜合來看，你認爲()班的'成績較好.
2. 在一次體育測試中，六位學生“俯臥撐”的次數分別爲4、6、3、13、4、6，那麼這六位學生“俯臥撐”次數的平均數是();中位數是();方差是().
3. 在一次射擊測試中，甲、乙、丙、丁四名運動員射擊的平均環數均相同，而方差分別爲8.7，6.5，9.1，7.7，則這四人中，射擊成績最穩定的是().
4. 兩個小組進行定點投籃對抗賽，每組6名組員，每人投10次.兩組組員進球數的統計如下，請問哪組勝利?()組.
組別 6名組員的進球數 平均數
甲組 8 5 3 1 1 3
乙組 5 4 3 3 2 1 3
1. 某天我國6個城市的平均氣溫分別是-3℃，5℃，-12℃，16℃，22℃，28℃，則這6個城市平均氣溫的極差是()℃.
2. 在體育測試中，6名同學立定跳遠的成績(單位：m)分別爲：1.71，1. 85，1.85，1.96，2.10，2.31.則這組數據的極差爲().
3. 一個學習小組五位同學某次數學考試的成績(單位：分)分別是：148、142、127、107、138.這組數據的極差是()分.
4. 有一句形容一天內氣溫變化的地方民謠是“早穿皮襖午穿紗”，寫出一個能夠體現此地氣溫的特點的統計方面的特徵數術語是().
5. “立定跳遠”是我市國中畢業生體育測試項目之一。測試時，記錄下學生立定跳遠的成績，然後按照評分標準轉化爲相應的分數，滿分10分。其中男生立定跳遠的評分標準如下：
成績(米) … 1.80～1.86 1.86～1.94 1.94～2.02 2.02～2.18 2.18～2.34 2.34～
得分(分) … 5 6 7 8 9 10
注：成績欄裏的每個範圍，含最低值，不含最高值。
某校九年級有480名男生參加立定跳遠測試，現從中隨機抽取10名男生測試成績(單位：分)如下：
1.96 2.38 2.56 2.04 2.34 2.04 2.60 2.26 1.87 2.32
請完成下列問題：
(1)求這10名男生立定跳遠成績的極差和平均數;
(2)求這10名男生立定跳遠得分的中位數和衆數;
