一、帶着問題來讀書。
1.課文題目採用____________________________的修辭手法。
A.比喻B.擬人
2.課文中的“特殊乘客”指______________________。
A.經過航天旅遊的植物的種子B.宇航員
二、我來劃掉不是同類的詞。
1.科學家宇航員青年工人
2.茄子西紅柿蘋果辣椒
3.太空月亮太陽星星
4.姑媽姨媽叔叔同學
三、我來選擇修辭方法。
引用設問排比擬人誇張
1.這些優點從何而來呢?從太空中來。
2.“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，春又悄悄走進了。
3.從山上向下看，汽車就有火柴盒那麼大。
語文練習題《飛船上的特殊乘客》2一、在()裏爲加帶線字選擇正確的讀音打“√”。
篩(shīshāi)輻(fúfū)射淘汰(tàitai)佳餚(yáoxiáo)鹼(jiànjiǎn)浩瀚(hànhān)
二、比一比，再組詞。
返()殊()例()根()反()朱()列()
跟()瞄()傲()旅()提()描()遨()族()題()
三、把下面兩組意思相反的成語用線連起來。
理直氣壯落井下石神采奕奕鼠目寸光救死扶傷無精打采高瞻遠矚驚惶失措從容不迫理屈詞窮
四、找出不同類的詞語，在下面畫橫線。
1、太空水稻太空黃瓜太空旅行太空番茄
2、產量高氣味臭品質好生命力強
3、科學家教育家革命家大家
五、給下面括號裏填上合適的'關聯詞。
1、()宇宙射線的輻射，()使得一部分植物種子內部的遺傳物質產生了微妙的變化。
2、太空辣椒()個大味美，()結出了漂亮的黃色甜辣椒和紅色甜椒。
3、()太空蔬菜抗病能力強，()在生長過程中很少使用農藥。
4、()食用，太空歸來的這些特殊乘客()很多用武之地呢!
六、修改病句。
1、上海的春天是個美麗的地方。
2、昨天我們全校師生和老師一起去郊遊。
3、提起過去的往事，我就心痛起來。
4、電燈是愛迪生髮現的。
5、報曉的雄雞就是我們早起的語言。
6、田邊鮮豔的插着紅旗。
