(1)通覽課文提出要點攻破難點。課文是教材的中心，是語音、詞彙、語法知識、聽說讀寫活動和培養聽說讀寫能力的綜合材料，是複習的主要依據。 當然在複習課文時採用多種複習方法是非常必要的。爲了進一步提高學生學英語的.興趣，收到一定的效果。複習課文時要着眼於找基礎，抓基本功訓練，要注意在口 頭練習的同時又要落實到筆頭練習。對有些課文又可以進行改寫或縮寫。對英語的習慣表達法及其與漢語不同的特點，在複習中要反覆強調。(2)複習詞彙方法多 樣增強記憶。在英語學習中，單詞詞語是學好英語的基礎它也就像做飯的米一樣重要，所以要求學生掌握一定的詞彙是非常必要的。學生學單詞詞語總是“記得快也 忘得快”。爲了使學生熟練掌握單詞詞語，減少遺忘，複習單詞詞語時可採用多種複習方法，詞形轉換就是其中的一種.(3)利用句型操練句型前後貫通。在英語 複習中，複習課文、詞彙固然重要，但句型複習也不可忽視。然而複習句型時光要求學生死記硬背不行，我們可以利用句型，操練句型，使前後貫通，避免復前忘 後，復後忘前。(4)在複習後,大量的練習題也是不可避免的.
1、按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技並舉"的原則，把期末複習分成四個階段：(1)基礎複習；(2)強化能力；(3)查漏補缺；(4)模擬練習。
2、拿出一半的時間進行基礎知識複習，包括：語音、詞彙；語法；課文。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然後，側重聽力、 閱讀理解、完形填空、書面表達等能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最後做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題 型、考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
