課時：1課時
教學目標：
1.學會打開計算器
2.學會使用計算器
3.瞭解計算機的其他用途
教學重點和難點：使用計算器
教學過程：
出示課件：小飛鼠，“威威，做了這麼久還沒做完？“我正忙着計算全校同學的人數，要是有人幫忙就好了。？”“照着下面的方法做，電腦就能幫你計算了。
一、新授打開計算器：
⒈單擊“開始”
⒉鼠標移到這兒（程序）
⒊再移到這兒（附件）
⒋最後移到這兒單擊（計算器）
二、電腦還藏着一個計算器呢！
小朋友們，你會用計算器算出4+5得多少嗎？
試一試，用鼠標來點擊計算器上的數字來做數學題。
先按“4”，再按“+”，再按“5”，最後按“=”，結果就出來了。
三、練一練，大家學會了嗎？我們一起幫助威威，來完成他的作業好嗎？
四、電腦真能幹，除了會計算，還它能幹的事兒，數也數不完。我們來聽小飛鼠慢慢告訴大家……
放動畫片、畫畫、查資料、預報天氣、寫文章、馬路上的紅綠燈也由電腦控制、到銀行取錢更離不開它！就連飛機也得請它幫忙。電腦的.本領真大。電腦還能控制火箭發射、打電話、發E-mail……
五、想一想：威威想請“電腦醫生”給他看病，能辦到嗎？
小結：今天我們又學了使用電腦裏面的計算器，電腦的本領可真大，它是我們能幹的小夥伴。
