教材分析
在作品對以人物爲對象的描寫中，有傑出人物也有普通人物。七年級下冊教科書中曾安排了一個描寫傑出人物的單元，讓學生領略了世界傑出人物的風采。然而對人們來說，普通人是大多數，因而更有代表性和現實意義。爲了對人世間億萬普通人民有更深刻的認識，安排一個寫普通人的單元很有必要，而本單元選取的五篇敘事性作品，寫的都是普通人。此外，在這一單元的前邊，安排的是有關戰爭題材的作品，顯得非常沉重，顯示了人類社會中殘酷的一面。而這個單元則有必要高歌人間真愛，表現人類社會中溫情的一面，使學生在情感、態度和價值觀方面，受到薰陶和啓示。
《阿長與〈山海經〉》是魯迅的作品最適合中學生閱讀的作品之一。文中追憶了一個作者童年的.保姆，雖然是個粗人，但她質樸、善良、熱忱、對幼年魯迅有着濃厚的感情和愛，魯迅充滿深情地用語言表達了對這位婦女的真摯懷念。
《背影》則表達了千古不變的父子情；《臺階》以一個農民的兒子爲敘述者，講述了父親爲蓋新房而拼命苦幹的一生，作品交織着農民貧困現狀的憐憫和對其勤勞向上、堅忍不拔品質的崇敬。
《老王》是一篇有一定知名度的散文，它的內容單純，線索簡明；《信客》也是一篇感人至深的散文。
