中學生勵志故事 篇1
在日本有“繩索大王”之稱的島村方雄，是個頗有心計，富有經營智慧的人。他在創業之初就深感培養客戶羣體對商家的重要性，他認爲，商家和客戶，如魚和水一樣密不可分，只有利益共享纔會實現共贏的目的。於是，他決定利用自己的智慧，不惜一切代價，培養自己的客戶羣。
創業之初手裏沒有本錢，他通過自己的多方努力，從銀行貸了100萬日元作爲原始資本，在原產地大量採購麻繩，然後再以原價售出。計算下來，整整一年工夫，島村先生把自己的時間和精力全搭了進去，漸漸地，他的“投資”換來這樣的一個回報：“島村的繩索確實物美價廉。”名聲傳開，隨之四面八方的訂單像雪片般飛來。島村心裏自然暗自高興，自己最初的計劃如期實現了。但他依然不動聲色，開始實施他的'第二步營銷計劃。
他拿着厚厚的一疊疊訂單和一年來的售貨發票收據，坦然直率地對繩索生產廠商訴苦說：我投入了這麼多的時間和精力，也投入了很多資金，爲你們拉來了這麼多的客戶，但我至今卻沒賺到1分錢!廠商們知道這個情況後都很受感動，大家爲穩住島村的“客源”，決定主動讓利，把每條繩索的價格降低了5分錢。
然後，島村又以同樣的方式與客戶們見了面。當大家看到收據後，都相當吃驚：天底下怎麼會有人這樣做買賣呢?這人太仗義疏財了，大家一合計，覺得不能讓島村這樣善良的好人太吃虧，再說這麼好的服務，真是打着燈籠難找啊!說實在的，一年來客戶們已與他建立了良好的關係，有了很深的感情。於是，大家也都心甘情願地把進貨價提高了5分錢。如此一來，島村一條繩索就能賺到1角錢了，他也就不必做賠錢賺吆喝的買賣了。
島村的信譽越來越好，名氣也越來越大。從此之後，島村開始迎來了經營的黃金季節，生意越做越紅火，他的客戶遍及全國各地，產品還出口到了海外許多國家和地區。最多的時候，他一天接到的訂單就有1000萬條，每條繩索雖然只是賺1角錢，可以說是微利，但是利潤就高達100萬日元。島村創造出了一個商業的奇蹟，一個似乎不起眼的區區小生意，卻做出了令人刮目相看的大名堂，從當初幾乎賠本的零利潤到日進百萬，不能不說是一個巨大的飛躍。經過幾年精心經營，他終於獲得了事業的成功，真正成了日本家喻戶曉的“繩索大王”。
可以說，島村經營成功的祕訣不僅在於利益共享，以德興商，以信譽取勝，取得經營者與客戶共贏，更在於依靠用智慧來培育自己的客戶，在市場上牢牢站穩腳跟，把生意做到極致，賺了錢還留下一個好名聲。
中學生勵志故事 篇2
凱斯·達莉是美國蒙大拿州一個電車司機的女兒，她天生一副好嗓子，從小就夢想成爲歌唱家，但她有一個缺陷，嘴巴很大，齙牙嚴重。
她不敢在人多的時候露出大齙牙，一個人的時候纔敢唱歌。
中學畢業前，凱斯在學校的小花園裏散步，見周圍沒什麼人才唱起歌來，恰好被音樂老師聽到。
音樂老師就安排她在畢業典禮上演出，可排練時凱斯在舞臺上總是一邊唱歌一邊抿嘴。
老師說：“我知道你在想什麼，但我要告訴你的是，觀衆們只願意欣賞你的歌聲，根本不管別的，你要把所有的顧慮都忘掉。”
老師的話給了凱斯很大啓發，她嘗試着忘掉自己的缺陷，放開膽子大聲演唱。畢業典禮上，凱斯不僅大獲好評，還擁有了更多自信。
多年後，凱斯成了美國的美聲歌唱家。
對於凱斯來說，唱歌是她的.夢想，而在衆人面前表現自己卻很困難。生理上的不足，是她自卑的重要原因，但動聽的歌聲也是她的長項呀！其實，每個人都有不同缺陷，只有像凱斯一樣忘掉它的存在，才能把自己真正地展現出來，否則它就會像漁網一樣困住腳步，使我們在逆境中舉步維艱。
中學生勵志故事 篇3
有位紳士在花店門口停車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。紳士正要走進店門，發現有個小女孩坐在路邊哭，紳士走到小女孩面前問她說：“孩子，爲什麼坐在這裏哭啊？”小女孩說：“我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。”紳士聽了感到心疼。
“這樣啊……”，於是紳士牽着小女孩的'手走進花店，先訂了要送給母親的花束，然後給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
“真的要送我回家嗎？”“當然啊！”“那你送我去媽媽那裏好了。可是叔叔，我媽媽住的地方，離這裏很遠。”紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到走出市區大馬路之後，隨着蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她爲了給一個月前剛過世的母親，獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。
紳士將小女孩送回家中，然後再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這裏有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。
爲逝者舉行盛大喪禮，不如在他在世時，善盡孝心。
【中學生勵志故事十五】
中學生勵志故事 篇4
選擇的背後，往往都跟着一個詞，叫代價。
20xx年底，老總找我，對我說：刊社決定明年把編輯業務重心轉向北京，你們幾個業務骨幹也一同去，你回去和家人商量，爭取以最快的速度把家搬到北京。他的口氣極其輕淡，好像不是在說一個重大抉擇，而是在通知我“中午就訂盒飯吧”那麼簡單。
但是，這對我來說，實在太突然太重大了。彼時，是我在深圳生活的第15個年頭，我已經有了戶口、房子、車子、孩子，工作舒心，生活安穩。15年來，無論何時，無論我選擇哪種交通工具歸來，都有一種感情油然而生—還是深圳好！我從來沒想過，有一天，我可能被連根拔起，再次遠走他鄉。而北京留給我的所有印象都是“灰濛濛”和“路過”，從沒有任何心電感應，我去那裏幹什麼？
因此，我告訴老總：不去北京。我心想：我可以辭了工作，但我不能辭了深圳啊。
沒想到老總看了看我，以更加輕淡的口氣說：沒想到你才30多歲就已經僵化了，人生的路你才走了多遠就不想再探險了？怕了？闖過深圳算什麼？一個文化人，要闖過北京才知道世界多不一樣。
我很氣結。從骨子裏說，我是一個不太安分的人，不欣賞活在一目瞭然的知道里。只是近幾年的安穩，像酒一樣，浸泡得我有點麻醉和懈怠。現在給老總一語擊中，多少有點震動。搬就搬吧，有什麼了不起，反正家在深圳，我隨時都可以回家的。於是，20xx年春節一過，我就把家搬到了北京。
我想以10年爲限，權當一次北京深度遊了。10年期間，也剛好完成我兒子的基礎教育，也讓他有機會經歷春夏秋冬。既然換城市，那就索性換個徹底：到大雜院租間小房，讓兒子每天穿小衚衕上學，經常到人藝看話劇，跟老公逛後海泡南鑼鼓巷……總之，就像一出舞臺劇，我的背景就此換過，下一場帷幕拉開了——我要一頭扎到老北京人的生活裏了。
設想是那麼美好而浪漫，執行起來卻是那麼艱難與痛苦。最大的障礙就在於我對要付的代價預估不足。我知道此行肯定要付出代價，但沒想到人對“支付代價”的承受力，遠沒有對“闖世界艱苦”的接受力強。
首先，讓我們都難以適應的是大雜院老房子環境的髒亂差，本來冬春兩季的天已經是塵土飛揚了，樓道里竟然黑麻麻的一片，牆是否是白的全憑推測。接着是讓人崩潰的擁堵和低效，一天基本只能辦一件事，從海淀去一趟朝陽搞不好要3小時，然後辦公室的人告訴你：要找的人還沒上班，等着吧。等了半個小時，再敲門問時，人家已經下班了……再是談不上任何水準和職業道德的服務業，去酒樓吃飯，服務員都給你臉色，好像她的工作不是服務，而是給你賞賜。
生活上的不適應還沒來得及消化完，更大的壓力又鋪天蓋地砸了下來：房價比深圳貴；孩子教育的問題更麻煩，小升中比考大學還難，老師每隔幾天就提醒我“孩子的北京戶口要抓緊”，更是打亂我計劃，困擾我心靈……
來京的第一年，我每天都活在不滿中，我後悔搬家過來，每個月都下決心：這個代價太沉重了，我不能再錯下去了，這個月就搬家回去。
第二年，我每天懷念深圳花園般的馬路，溫暖的家，動不動三五個家庭驅車去海邊嬉戲的舒適生活……我經常問自己：我付出這樣的代價換取北漂的灰色生活，值得嗎？
第三年，每個週末，我幾乎都和北京的國小家長們，在各大培訓機構門前扎堆聚集，一邊熬時間接孩子，一邊討論小升中的信息……我每天告訴自己：我已經付出這麼大的代價了，必須要讓孩子的教育有一個好的結果。
第四年，我買了新房，住進了新家，覺得付出的所有代價都是值得的。我對生命裏意外地多了一個“北京”，多了三四年的.艱辛充滿感激，這是一份收穫，一份來自上蒼的恩寵。
如今，是我來北京的第五年，我已經很平和很坦然了。人生的旅程就應該是豐富多彩的，需要不斷地去追尋，去創造。每一站的收穫都不是用來囤積以顯示成就的，也不是用來維繫一勞永逸的，而是用來支付的，用來做代價不斷換取下一種人生的。而代價一經付出，便不會再有迴轉的餘地，剩下的就只有埋頭和“不能讓代價白付”的堅持了。在快堅持不下去的時候，就告訴自己，我不是爲了貪圖安逸才活着的，我這樣付出，也許收穫的僅僅是兩三個新朋友，或者一所好學校，一份好閱歷……
但，無論得到的是什麼樣的經歷，都是與以往不一樣，這就是價值，就是美好，就值了。
中學生勵志故事 篇5
人生成功的支點，常常就在於面對別人的紛紛否定，而自己的心靈卻從不迷失。
1950年9月20日，名不見經傳的青年作曲家王莘，將他創作的《歌唱祖國》歌曲原稿寄給一家報紙的文藝副刊。
不久，王莘收到了那家報紙副刊編輯的一封退稿信。讀罷退稿信，王莘又再三讀了讀自己的作品，越讀越覺得那位編輯的意見僅是一己私見，自己的作品還是十分令自己滿意的。於是，王莘又滿懷希望，把《歌唱祖國》寄給了另外一家報紙的文藝副刊。
但沒多久，那家報紙也十分客氣地把《歌唱祖國》退回來了。
是不是自己的作品真的沒有達到發表的水平?拿着退稿信，王莘又把自己的作品認真看了又看，但越看，王莘就越認定《歌唱祖國》是一首十分難得的得意之作。沒報刊願給自己發表就算了。但好作品決不應當被埋沒，王莘自己將《歌唱祖國》刻蠟版印了十幾份，寄送給自己的一些朋友，徵求朋友們對自己作品的意見。沒多久，時任天津音樂工作團合唱隊隊長的王巍打電話告訴王莘說，他認爲《歌唱祖國》是一首十分難得的佳作，他已經組織了十幾名青年演員，開始《歌唱祖國》的試唱。這羣年輕人演唱兩遍後，立刻激動萬分地說：“這真是一首難得的好歌，曲調優美、流暢、真是太棒了!”
1950年底，中國唱片廠到天津來選歌，他們一聽完《歌唱祖國》就激動地說：“這首歌太美妙了，我們一定要選這首歌!”就這樣，《歌唱祖國》被灌進了新中國第一批唱片，從此不脛而走，唱響了祖國的大江南北。
20xx年國慶前夕，《歌唱祖國》的鍍金光盤被國家博物館正式收藏。
如果當初王莘先生在接連兩次退稿後自己的心靈也給自己退稿，如果王莘先生遭到別人否定後也輕易地把自己否定，那麼，會有《歌唱祖國》至今嫋嫋的繞樑不絕嗎?會有《歌唱祖國》這首經典歌曲的經久不衰嗎?
只要你是對的，就不要輕易去否定你自己。只要你是對的，你就要執著地去堅持。人生成功的支點，常常就在於面對別人的紛紛否定，而自己的心靈卻從不迷失。(李雪峯)
3.沒有一種冰不被自信的陽光融化
冰看似在一夜之間融化，但實際上是在很早以前，從最寒冷的那一天開始，冰已經融化，只是沒有人注意到。
多年前，那時大學聯考很不容易，在我的故鄉，一個城市裏的學校有50多個學生的班上能考上10個就很不簡單了。一個落後的村莊就更不用說了，一年考大學的十幾個人中間只有一兩個人如願以償。
我上高三的第一年名落孫山，從此一蹶不振，整天渾渾噩噩，像一棵蔫了的草。一張沒有帶給我榮耀的成績單將我隔離在理想世界之外。當時我一氣之下想撕碎課本，認命與莊稼爲伍，從此不再讀書。父親一直是樂觀的，他沒有責怪我，默默地拉住我的手，說：“孩子別這樣，東方不亮西方亮，人活一世三十年河東三十年河西，沒有過不去的坎，再復讀一年吧，哪裏的麥地不長莊稼?!”
那段時間我每天陪着父親下地挖蒜、割麥、翻地。休息的時候，父親總是以他的農村哲學給我灌輸諸如“車到山前必有路”“留着青山在，不怕沒柴燒”一類的道理，但他從不提及落榜之類的字眼，我知道他在忍受着內心的疼痛強裝笑顏小心地呵護着兒子可憐的自尊。我在內心深處用消極生活的態度築起的壁壘被父親的安慰一點點瓦解，最後崩潰。我可憐的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛，一邊在生活的阡陌上耕耘着那幾畝並不肥沃的土地，一邊在生命的'田野上守望着我們這些因一時的風雨而倦怠、嘆息的莊稼。
暑假過去了，新學期我捲起書本又重新加入到千軍萬馬擠獨木橋的行列之中。送我上路的那天，他特意颳了鬍子，將臉洗得乾乾淨淨，穿了一身平時不怎麼願意穿的新衣服。我知道他是想以這種新的面貌潛移默化他的兒子，希望我以新的成績來回報他全新的期待。我上車了他只說了一句“你肯定能行的!”車開動了，車窗外九月的陽光將父親結實的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，幾乎掉淚，但強忍着沒有讓脆弱的淚水掉下來。父親如此相信他的兒子，我還有什麼理由不自信呢?
高三的學習是很緊張的，每當想偷懶時我總是不由地想起父親的那句話“你肯定能行的!”於是奮起、埋頭、苦學。那年暑假期末考試我考得並不怎麼理想。回到家裏我如實相告自己的成績，父親說沒事的。我儘可能多地幫父親多幹一些農活，以洗刷因學習的失誤帶給父親的痛苦。
有一次在河邊放牛，累了，我和父親坐在河邊的一塊大石頭上，父親抽菸，我埋頭，一臉的心事。看着河面上結得厚厚實實的冰，父親突然問我：“你知道冰什麼時候開始融化的?”我不知他爲什麼要問這麼簡單的問題，脫口而出：“天氣變暖，氣溫升高的時候。”父親笑了，一臉的執著：“不，孩子，你錯了。冰看似在一夜之間融化，但實際上是在很早以前，從最寒冷的那一天開始，冰已經融化，只是沒有人注意到。你的失敗不就是暫時的寒冷嗎?沒有一種冰不被自信的陽光融化，其實只要你自信，這失敗的冰早就融化了。”夕陽的餘暉灑在父親身上，腳下看似堅硬厚實的冰在水的起起伏伏中一點點融化。真的，仔細觀察確實如此。父親的意思我懂。
那年七月我被西安的一所重點大學錄取。應證了父親說的那句話“冰實際上是從最冷的那一天開始融化”。現在，我們度過了最寒冷的時候，幸福的陽光每天都慷慨地灑在我們身上，我知道，沒有一種冰不被自信的陽光融化。
中學生勵志故事 篇6
古今中外，凡是在事業上有所建樹的人，大都在青少年時期就確立了遠大的志向和明確的學習目標。他們刻苦讀書，意志堅強，克服重重困難，矢志不渝，終成大器。中學時期是青少年身心發育的黃金時期，在此期間，如果你能夠刻苦讀書、立下遠大志向，並用實際行動追求目標，我相信，你的中學時代定是讓你充實、令你自豪的時代！
一、名人讀書故事鑿壁偷光漢朝的匡衡，從小喜好讀書。可是家裏很窮，連飯都吃不飽，哪有錢上學讀書呢？他只好白天干活，晚上自學。家裏沒有錢買燈油，怎麼辦呢？匡衡沒有向困難屈服，他想出一個辦法：在自家牆壁上鑿了個小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦，學到許多知識，後來做了宰相。懸樑刺股漢朝的孫敬刻苦好學，每天一早就起來讀書，直至深夜。因爲疲勞瞌睡，讀書時常會不知不覺地打盹。他就用繩子的一頭懸在屋樑上，一頭繫着自己的頭髮。這樣，打盹時，一低頭，頭皮就會被扯痛。經過長期勤讀苦讀，他終於成爲儒學大師。
戰國時的蘇秦因爲遊說秦國失敗，家裏人不理他，他就發奮自學。學習中打瞌睡時，他就拿錐子刺自己的大腿，有時甚至鮮血淋漓。後來，他終於成爲有名的學問家。後人將孫敬、蘇秦的事蹟合在一起，用“懸樑刺股（大腿）”形容刻苦自學。鐵杵磨成針李白小時候很貪玩，經常逃學。一次，他從學堂跑出來到河邊玩，看到一個老婆婆正拿着一根鐵棒在石頭上磨來磨去。李白很驚訝，就問老婆婆磨鐵棒做什麼。老婆婆說：“我在磨針。”李白說：“這麼粗的鐵棒什麼時候才能磨成針呢？”老婆婆說：“只要有恆心，鐵棒一定能磨成針。”李白聽後很慚愧，又很受啓發。從此他刻苦學習，終於成爲偉大的詩人。
映雪夜讀孫康，晉代京兆（今河南省洛陽市）人，官至御史大夫。孫康幼時酷愛學習，常常感到時間不夠用。他想在夜間讀書，可家中貧窮，沒錢買燈油。一到天黑，他就讀不成書。特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉反側，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上在牀上默誦。一天夜裏，他一覺醒來，忽然發現從窗外透進幾絲白光。他開門一看，原來下了一場大雪。屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個大地披上一層銀裝，閃閃發光，使他眼花繚亂。他站在院子裏欣賞銀裝素裹的雪後美景，忽然心中一動：映着雪光，是不是可以讀書呢？他急忙跑回屋裏，拿出書來一看，果然看得很清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！從此孫康不再爲沒有燈油而發愁。
整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到天明。即使是北風呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷過學習。功夫不負有心人，孫康終於成爲很有名望的學者。讀了上面幾個故事，你認爲如今的中學生還該不該學習吃苦的精神？他的讀書故事爲了讀書，他把一切可以利用的時間都用上了。在游泳前活動身體的幾分鐘裏，他還要看上幾句名人的'詩詞。游泳上來後，他顧不上休息，又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。他外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震盪顛簸，他全然不顧，總是一手拿着放大鏡，一手按着書頁，不放棄閱讀。到了外地，他也和在北京一樣，牀上、辦公桌上、茶几上、飯桌上都放着書，一有空閒就看。晚年，他雖然重病在身，但他仍不忘閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及許多書刊。
認真地讀，反覆地讀，是他一貫堅持的讀書方法。他向來反對那種只圖快、不講效果的讀書方法。他在讀《韓昌黎詩文全集》時，除少數篇目外，都一篇篇認真閱讀，認真鑽研，從詞彙、句讀、章節到文章主旨，哪一方面都不放過。反覆誦讀和吟詠後，大部分詩文他都能流利地背誦。《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等小說，他上國小的時候就看過，到了晚年時他重新看了一遍。你認爲他的讀書方法有哪些值得借鑑的地方？
中學生勵志故事 篇7
那年秋天，洪水肆虐，江堤決口。村莊成了汪洋，救援隊營救了許多危在旦夕的生命。忽然有聽到孩子的哭喊聲，到了近前，看見一個六、七歲的孩子漂在水面上，雙手緊緊抓住露出水面的一截木杆，樣子驚恐萬狀。孩子被救上船，嘴哆嗦得說不出話，可不停的指着水底。潛水員潛入水下一看，驚呆了，父親緊緊地抱着那根木杆的底部，母親還保持着託舉孩子的.姿勢。洪水剛剛奪去他們的生命，因爲被救時身體尚有餘溫。然而，就在他們的生命即將被吞噬的那一刻，他們把生的一線希望留給孩子，而上演了這樣驚心動魄的一幕。
天底下只有父母愛的力量，纔會創造出這樣難以想象的奇蹟，危難時刻，年輕的父母用他們最後的愛，支撐了孩子的生命。
【中學生勵志故事三】
中學生勵志故事 篇8
今天，我看了楊紅櫻寫得最新的書——《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書是我從圖書館採購回來的，一直沒看，今天有閒來看一看。
說實在的，我對楊紅櫻的《笑貓日記》還真着迷，就是同學推薦的。翻開書，裏面有一幅幅漂亮的圖畫，還有角色檔案，我最喜歡笑貓、虎皮貓、超萌的三寶、還有貴婦犬菲娜······都是故事中的老人物了。這本書中主要講的是翠湖公園又開了一次交友會，虎皮貓和笑貓的孩子——二丫、胖頭、三寶都去交友會上交了不同的朋友。可是，他們這些朋友不是沒有孝心，就是自私狂妄，都是不良的朋友。跟這些狐朋狗友相處，倒會毀了自己的前程，把自己弄的狼狽不堪。它們最小的孩子——三寶突然想起了那次望龍山的大地震，那條搜救犬——黑騎士，是一條很英勇，很善良的大黑狗。它覺得黑騎士纔是自己的朋友，便下了決心要尋找它。於是，它和自己的爸爸——笑貓、球球老老鼠，一起展開了這一次的尋找黑騎士行動。一路上，它們碰到了許多跟黑騎士差不多的拉布拉多尋回犬，卻各有天地，都不一樣，都不是黑騎士。反而有的慵懶可惡，有的狂妄虛榮，還有的自卑愛撒謊，都不是它們要找的，一路上卻經歷了許多事情，這就是故事。到了最後，它們找到了金毛，金毛是一條導盲犬，它說：“黑騎士現在也有可能是一條導盲犬。”所以它要帶笑貓它們去看看導盲犬一天是如何生活的。結果，它們真的找到了一位調琴師的黑色導盲犬，還瘸了一條腿，這隻瘸了一條腿的大黑狗就是它們要找的黑騎士。在那個月圓之夜——中秋節，三寶和黑騎士終於見面相擁了。
這一路上，球球老老鼠可幫了不少忙!三寶不知道他是一隻老鼠。要知道，貓和老鼠可是天敵!所以，球球老老鼠一直搽着刺鼻的風油精。它是一條活了上百年的老老鼠，有許多的子子孫孫，是它們幫了球球老老鼠的忙。
在這個故事裏，我讀懂了友誼是很珍貴的，每一個人在人生中的益友都是很重要的。他們能在你傷心時安慰你，能在你快樂是祝賀你，與你共同分享，共同擔當。所以，朋友是很重要的!我佩服三寶的勇氣，它對朋友的這種執着，都令我很感動。作爲我想要好好珍惜同學，珍惜我們之間的友誼，不要動不動就吵架。中國俗話說的好——“在家靠父母，在外靠朋友。”
推薦勵志故事5
放下《陽光校園我們是好夥伴》一書，縷縷陽光射入我心靈：一個個名人自信自強的事例，讓我自信指數暴漲;一句句激勵的話，讓我懂得尊重和賞識;一個個成功的`團隊，讓我們樹立合作意識;一張張鮮活的圖片，觸動我的感恩之心……
我是一個內心很脆弱的人，一次考試失利也會讓我大半天擡不起頭來。和那些成績優異的夥伴一起玩耍，總會有一種自卑感環繞在我的心頭。書中北大保安勵志哥甘相偉的故事深深打動了我，真如馬雲說的那樣：“心有多大，舞臺就有多大。”勵志哥在北大當保安，因爲有夢想竟然考上了北大，還出版了書，併成了文化創意的創客，真了不起!在爲勵志哥點讚的同時我也暗暗下決心：以勵志哥爲榜樣，鼓起勇氣面對身邊阻礙我前進的困難，我也要有夢想，不一定非得成爲馬雲這樣的奇蹟，但我一定要找到屬於自己的舞臺，創建不一樣的成績，我並不比誰差，我能行!我能行!此時，我耳畔迴盪着電影《瘋狂動物城》中百折不撓的兔子朱迪那句話“勇敢去嘗試吧，就像從未失敗過一樣。”這本書，讓自信，在我心中開始發芽，這本書，澆灌着自信的芽，這本書，讓我心中的自信越來越挺拔。
每年三月，老師總把雷鋒的故事講了一遍又一遍，我總認爲這雷鋒只活在老師的故事裏;每年的感動中國人物的事蹟，電視裏播了一次又一次，我雖被感動過，但總覺着電視裏的事與我很遙遠;每次寫作文，總會寫同舟共濟、患難與共、攜手共進是中華民族的傳統美德，總會寫一方有難八方支援，而心底總覺着這樣的大話只能出現在作文裏。可是一年開學，學校開展爲貧困山區捐款的活動，爲了能讓山區的孩子上得了學，吃得了一餐飽飯，同學們紛紛積極地捐款，紅色綠色的票子一時間可以裝滿整整一個大塑料袋。平常很節儉的吳昊潔同學甚至捐了200元。立刻我想起了歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。現在我讀了《我們是好夥伴》一書，書中畢明哲幫助殘疾同學的故事、隴海大院中鄰里守望相助的故事、板凳媽媽幫助孤兒的故事，我覺得這樣的故事很真，很感人，就像發生在我身邊。這些故事似一縷愛心的陽光射入我心靈，驅趕了我的冷漠，讓我意識到，要在別人需要幫助的時候主動伸出援手，用真誠的微笑、親切的問候關愛身邊的留守兒童，用理解和尊重去關愛身邊的殘疾人，奉獻一份善意和愛心，讓每個人感受到人性的光芒和社會的溫暖。
捧着書，細回味，一個個故事，一縷縷陽光，照在我們身上，照亮我們的校園，讓我們爭做陽光少年，擁有自信、勇敢、合作、感恩、互幫互助的品質，做個合格的中國人!
中學生勵志故事 篇9
臺灣大學哲學系教授傅佩榮，是美國耶魯大學的哲學博士。他除了在教學著書上頗有成就外，還是一位傑出的演講家，每年有數百場人生哲學講座。傅教授應邀在央視的《百家講壇》講《孟子的智慧》，在各大媒體講《易經》《老子》《莊子》等，反響強烈。四川汶川地震後，他親歷災區，多次進行公益演講。
我目睹過傅教授演講的風采。他風度儒雅，廣 聞博見，最深奧的.道理經他詮釋後，也變得簡明扼要，通俗易懂。演講時，傅教授從不看底稿，彷彿是聊家常，娓娓道來。語言之簡練，措辭之嚴謹，讓人歎服。我常常想，如此了得的口才，是天生使然，還是後來練就的呢?
沒想到這個問題傅教授自己提出來了。一次演講中，他謙虛地說：有人問我，傅教授，你的口才還可以啊。傅教授說，也許大家都沒有想到，我小時候有很嚴重的口吃。
原來，傅教授小時候因爲模仿別人口吃，自己患上了嚴重的口吃。8歲到17歲，他在公開場合沒有講過一句話。他最怕在課堂上回答問題，一回答問題，課堂上就會笑成一片，連老師也忍不住發笑。直到18歲，他才進行了正規的糾正與訓練。在一次國小同學的聚會中，有同學問他，你有沒有怨恨小時候我們對你的嘲笑?他回答，其實我很感謝命運給我的這個十字架。因爲口吃，他無法與人溝通，交不到朋友，只好在學習上格外賣力。從小到大，他的成績非常好，每次都是第一名。從國中到在美國讀博士，他都靠着獎學金生活。因爲口吃，他比別人更深刻地感受到語言的重要。當終於可以流暢地表達時，他無比珍惜自己說話的機會，希望自己所說的每一句話，別人都願意聽，都聽得懂。
是口吃造就了他，讓他取得日後的成就，成爲享譽東南亞的演說家。其實我們不難想象，對一個孩子來說，口吃足以擊倒他，讓他自卑自閉，從此一蹶不振。幸運的是，他憑着倔強與勇敢，跨過了口吃的障礙，讓人生擁有了成功的輝煌。
中學生勵志故事 篇10
美國建國期間的偉人富蘭克林有一個習慣，每天晚上都把一天的.情形重新回想一遍。後來，他發現他有十三個很嚴重的錯誤，下面是其中的三項：浪費時間;爲小事煩惱;和別人爭論衝突。
聰明的富蘭克林發現，除非他能夠減少這一類的錯誤，否則不可能有什麼成就。所以他一個禮拜與一項缺點來搏鬥，然後把每一天的輸贏做成記錄。在下個禮拜，他另外挑出一個壞習慣，準備齊全，再接下去做另一場戰鬥。富蘭克林每個禮拜改掉一個壞習慣的戰鬥持續了兩年多。
難怪他成爲美國曆史上最受敬愛,也最具影響力的人之一。
中學生勵志故事 篇11
湯姆·多蘭是美國著名游泳運動員。小時候，有一次游泳，他感到呼吸艱難。父母帶他去看醫生，醫生說：“你的氣管狹窄，患有嚴重的哮喘，進入雙肺的氧氣僅爲常人的'1/10。你訓練越緊張，身體狀況就越危險，你必須隨時帶着一個氧氣罐。”“難道我的職業生涯會因爲哮喘病而結束嗎？”他躺在牀上思考着一個又一個問題。第二天，他又返回了泳池，身邊並多了一個氧氣罐。
在1996年的亞特蘭大的奧運會上，按規定他不能將氧氣罐帶進奧運村的房間裏，只能坐在又熱又悶的拖車裏吸氧。比賽前的一個小時，他每隔5分鐘，他就得往身上敷冰，以減輕缺氧引起的身體不適，但這並沒有阻止多蘭奪冠的決心。最後，他進入到了400米個人混合泳的決賽。雖然他感到呼吸困難，依然奮力向前，最終奪得金牌。賽後，有記者問多蘭：“如果沒有哮喘病，你能贏多少獎牌？”“也許一塊也得不到，”多蘭說：“也許我根本不知道如何克服自身的缺點。”
雖然身體有缺陷，但多蘭並沒有放棄自己，而是把氧氣罐背在身上，毅然把頭鑽進水裏，堅持自己的夢想。這種逆境中的搏擊，使多蘭用1/10的力量把不可能變成可能，將缺陷化作精彩。順境中，人並不知道自己的能耐有多大，只有當困難出現了，往往能釋放出無限的潛能。
中學生勵志故事 篇12
1、小約翰拼地圖
牧師正在準備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜誌，把色彩鮮豔的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢。“牧師以爲這樣會使約翰花費整整一個上午的時間，這樣自己就可以靜下心來思考問題了。但是，沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿着那份拼得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問道：”孩子，你怎麼這樣快就拼好了地圖？“”啊，“小約翰說，”這很容易。在另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然後把它翻過來。我想如果這個人是正確的，那麼，這個世界地圖也就是正確的。“牧師微笑起來，給了他兒子2角5分錢，對他說：”謝謝你！你替我準備了明天講道的題目：如果一個人是正確的，他的世界就會是正確的。“
點評：解決同一問題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富於聯想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長要善於把握孩子的這個特點，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關性，鍛鍊發散思維能力，並引導他不斷向前發展。
2、他是最聰明的.孩子
著名成功學家拿破崙·希爾從小曾經被認定是一個壞孩子。母牛走失了，樹莫名其妙被砍倒了，每個人都認定是他做的。甚至父親和哥哥都認爲他很壞。人們都認爲母親死了，沒有人管教是拿破崙·希爾變壞的主要原因。既然大家都這麼認爲，他也就無所謂了。有一天，父親說要再婚，大家都擔心新媽媽不知道是什麼樣的。希爾也打定主意，根本不把新媽媽放在眼裏。陌生的女人終於走進家門，她走到每個房間，愉快地向每個人打招呼。當走到希爾面前時，希爾像槍桿——樣站得筆直，雙手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一絲歡迎的意思也沒有，”這就是拿破崙，“父親介紹說，”全家最壞的孩子。“
令希爾永生難忘的是繼母當時所說的話。她把手放在希爾肩上，看着他，眼裏閃爍着光芒。”最壞的孩子？“她說，”一點也不，他是全家最聰明的孩子，我們要把他的本性誘導出來。“繼母造就了拿破崙·希爾，她相信他是個好孩子。對一個人有這種信心，他就會成功。
點評：不是孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來越壞。家長怎樣對待孩子，將決定孩子不同的命運。可是，當孩子表現不好時，許多家長卻往往一味地指責，抱怨孩子這也不好，那也不行，而很少想過自己的責任，不在自己身上找原因。結果，很多父母把原本活潑可愛、朝氣蓬勃的孩子，變成了沒有志氣、沒有理想、自暴自棄、平平庸庸地度過一生的人。
中學生勵志故事 篇13
心理暗示
越戰時期，美國一所新兵訓練營從勞教所接受了一批新兵，這些新兵肚子裏的墨水不多，身上惡習卻不少。怎樣把他們訓練成合格的軍人顯然是一個令人頭疼的問題。訓練營的.軍官們發明了一個“怪招”——有計劃地精選一些家信發給大字不識幾個的新兵，讓他們學着讀，照着抄。信的內容是什麼呢?無非是告訴家人自己在軍隊養成了新的生活習慣，如每天早上刷牙，晚上睡前洗腳，不酗酒，不打架了等。
說來也怪，一段時間後這些新兵還真的克服了原來許多壞習慣，變得軍容整齊，精神煥發了，後來有人作進一步的分析研究和實驗，把這種現象概括爲心理暗示效應。
中學生勵志故事 篇14
有位國王，天下盡在手中，但他還是不滿意，總覺得缺點什麼。一天，他聽到御膳房有個廚子在快樂地唱歌，便問廚子爲何如此快樂。廚子答道：“陛下，我雖然只是個廚子，但我一直盡我所能讓妻兒快樂，我們所需不多，頭頂有間草屋，肚裏不缺暖食，便夠了。”
廚子退下後，國王向宰相說起此事，宰相說道：“陛下，我相信這個廚子還沒有成爲99一族。”
國王問道：“什麼是99一族?”宰相答道：“陛下，請允許我在那個廚子家門前放99枚金幣，然後您很快就會明白什麼是99一族了。”國王同意了。
這天，廚子回家時發現門前有個布包，他打開一看，又驚又喜：這麼多的金幣!廚子數了數，奇怪，怎麼是99枚?他又數了幾遍，的確是99枚。廚子開始納悶：沒理由只有99枚啊?還有1枚金幣去哪了?他四處尋找，但一無所獲。
廚子決定從明天起，加倍努力工作，早日掙回1枚金幣，好湊足100枚金幣。
由於晚上沒睡好，第二天早上廚子起晚了，情緒也很壞，對妻兒大吼大叫。到了御膳房，廚子不再像往日那樣興高采烈，而是隻顧埋頭拼命地幹活，一心想賺到1枚金幣。看到廚子得了金幣卻反而變得苦悶了，國王大爲不解。
宰相說道：“陛下，這個廚子現在就是99一族了。所謂99一族，他們擁有很多，但從來不會滿足;他們爲了湊足‘100’，而忽略了原本生活中值得高興和滿足的.事。爲了追求那個並無實質意義的‘1’，不惜付出失去快樂的代價，這就是99一族。”
