讀《青銅葵花》有感

當閱讀了一本名著後,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編爲大家收集的讀《青銅葵花》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《青銅葵花》有感

讀《青銅葵花》有感1

這是我在暑假裏看完的第一本兒小說,它的系列有很多:《細米》,《野風車》,還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長篇小說作品,他獲得了好多個文學獎。

我看了《青銅葵花》這本書了,主人公寫青銅和葵花。青銅五歲的時候得到了腦膜炎失去了說話的能力,原來他是一個說話流利的孩子。自從他生病之後,一直就不會說話,只能用手比畫着他要說什麼。我很可憐他。最後要結尾的時候發生了一件事情,青銅在草垛上摔下,摔昏了,醒來後他站起來看見了葵花,大叫一聲,葵花又喊了一聲葵花,嘎魚正巧路過這裏,他聽到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉大麥地的人宣佈青銅會說話啦,青銅會說話啦。最後的結尾,我感覺青銅的病快要好啦,我心裏也很舒服,我爲他感到高興。

青銅葵花,這本書裏有很多好詞句:第一章中第一節裏面就有一段很美的句子,它用來描寫天空,它是:一直低垂而陰沉的天空,忽然忽然飄飄然,扶搖直上,變得高遠而明亮。

文章中還有描寫人物動作的句子,它是:路很泥濘,她的鞋幾次被粘住以後,索性脫下,一隻手抓了一隻,光着腳丫子走在涼絲絲的爛泥裏。

《青銅葵花》這本書我用了兩個星期的時間把它看完了。讓我最恨的是蝗蟲把糧食吃完了。這是第三章的內容。蝗蟲真是害蟲啊。

我從書中讀到了很多優美的句子,真是一篇好文章,我推薦給大家看看。

讀《青銅葵花》有感2

初次結識《青銅葵花》,我就被它那動人的書名深深吸引。《青銅葵花》那是怎樣一個故事?帶着這樣的疑問,我走進了這本書,走進了主人公的生活。

這是一個悽美的故事,卻又反映了人間最純淨的親情與友情。故事從“幹校”裏的女孩葵花開始,又從葵花結束。城裏的人來鄉村務農,一位喜歡葵花的男子帶着他的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇,葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸爲了他畫的葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養了葵花後,一家人和睦地生活。時間長了,葵花必須告別美麗的鄉村,回城裏去了,她依依不捨地與青銅一家告別,踏上了回城的路……

故事寫美,令人心痛,卻打動人心的美。那不是生硬的名詞,卻反映了人的美好品質;故事寫愛,一塵不染的愛,它絲毫沒有華而不實的裝點,卻淋漓盡致的表現了人最獨特的情感;故事寫難,令人步履維艱的難。可是,在困難的背後,卻有一戶人家堅強的決心青銅和葵花經過幾番磨難,勇敢地向前衝去。兩個十幾歲的孩子,在生活中遇到的艱難困苦中逐漸成長,明白了許多道理。他們不怕困難,勇往直前,也許他們心中有位勇士做榜樣;他們不怕吃苦,也許他們頭頂有顆明星照耀着。 可是,面對他們的堅強,我卻感到不知所措。比起他們所承受的一切,我們遇到的事又算得了什麼呢?在家中,我們是皇帝、是王后,那些“下人”們“伺候”我們的衣食住行,我們總是“衣來伸手,飯來張口”。

青銅爲了賣掉所有的蘆花鞋,雙腳凍得通紅。葵花爲了省錢,眼睜睜看着別的同學手捧心愛的照片,自己卻無能爲力。在學校,我們遇到困難,根本不會去努力鑽研,生怕動腦筋費力氣。葵花爲了不讓家人失望,半夜藉着螢火蟲的光讀書,青銅爲了識字,在葵花寫作業時偷偷地去學。 美麗與快樂,經過痛苦的磨礪才換了來,這讓他們百倍珍惜。我不記得到底有多少偉人受人們的尊敬和愛戴。但是,青銅和葵花將被我烙在心裏。我堅信,青銅和葵花,將是那美麗的大麥地上,最美的一道風景線……

讀《青銅葵花》有感3

我們現在的這個社會中,是一個享樂主義風行的世界。曹文軒說:苦難是永恆的。每一個時代,有每一個時代的苦難。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個苦難的時代,這個時代中的青銅一家,他們是貧苦的,但他們卻因一個特別的機緣和葵花成了一家人。鄉村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間彷彿有着天然的聯繫。青銅是一個啞巴,一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能,但葵花卻知道他的意思,無論什麼語言,葵花都能從他的眼神,他的手勢中讀懂。他們一起生活一起長大。12歲的那年,命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,望那個葵花所在的地方……

書中的葵花是個不幸的女孩,但是因爲不幸纔會和青銅成爲兄妹,成爲一家人。葵花的爸爸最喜歡的就是向日葵了,因此給他的女兒起了一個鄉村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象徵,就是葵花爸爸的作品:青銅葵花。可是,因一次意外的事故,葵花沒有了爸爸。之後,他又因一個特別的機緣成爲了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是,小女孩葵花一夜之間就融入了這個家庭,甚至是在跨進門檻的那一刻,她已經是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴,現在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒,葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過平地一般流暢,哪怕是最細微的想法。而奶奶對葵花很疼愛,彷彿就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處,現在,在奶奶的萬般思念中回家了。

葵花的哥哥——青銅,他是一個啞巴。他對待葵花如同是自己的親妹妹。他帶着她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田。他們在田野上走動,嬉鬧。可是,入秋了,由於家境的困難,他們面臨着只有一人上學的難題。葵花說,自己還小,要留在家中陪奶奶。可青銅卻用表情、手勢來告訴大家,讓妹妹上學。當我讀到這裏時,我被深深的感動了,儘管他們不是親兄妹,但他們互相把上學的機會留給對方。最後,青銅以自己獨特的方式戰勝了。他笑了,他含淚笑了,他永遠也不會說出那個祕密。

我看了這本書後覺得:雖然書中的青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂着。他們並沒有因爲窮苦,而悲傷。儘管生活中有很多苦難,但因爲苦,他們才過着快樂安寧的日。

讀《青銅葵花》有感4

我在暑假讀了曹文軒寫的一部親情小說叫《痛苦是我們的恩人》其中一部《青銅葵花》,寫了一個城市裏的小女孩葵花和一個農村的小男孩青銅的故事:青銅5歲的時候,大麥地突然起火,村裏的人到處跑,發燒的青銅嚇得發抖。從此青銅就成了一個啞巴。葵花生下來就很漂亮,皮膚嫩極了,可她是個不幸的孩子,在很小的時候爸爸被水淹死了。幹活的人把她帶到大樹下,看看有沒有人領養她。過了一個上午,青銅家收留了她。葵花在青銅家住了一段日子,漸漸的有了感情。日子越來越好,城裏的人把葵花接回了城。青銅非常難過。有一天,青銅好像看見了葵花的影子,並大聲喊了一聲——“葵花”。

這個故事令我感動無比。我也有這樣的經歷,小的時候我總覺得媽媽不喜歡我,一天,我發了高燒,媽媽知道了把我快速抱到醫院裏,並把我放在病牀上,我昏迷了好幾天。當我醒來時,隱約聽見媽媽和醫生的談話,通過他們的談話得知:原來我昏迷的幾天裏,都是媽媽在我旁邊,我悄悄的留下了眼淚,我感到了母愛的偉大。

每個時代都有痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有。年少時,有一種痛苦的經歷,未嘗不是一件好事,它會讓人變得堅強,長大後,纔有可能成爲一個強者。

讀《青銅葵花》有感5

曹文軒的《青銅葵花》確實是不錯的小說,不論從文筆還是故事來看,《青銅葵花》讀後感350字。相比於沈從文筆下如詩如畫的湘西風景、悽美愛情,曹文軒筆下的大麥地卻有着近於透明的純純的景、純純的情。青銅是一個啞巴,葵花是一個孤兒。在一個天氣惡劣的日子裏,葵花的爸爸獻身在開滿葵花的河上;在一個天氣晴朗的日子裏,葵花被青銅一家領回家。於是,簡單、樸素、艱苦、深刻地,他們開始了至純至真的兄妹生活。

喜歡曹文軒筆下偶爾定格的畫面,帶着點永恆感:青銅趕着水牛下河解救無助的葵花;葵花怯怯地坐在大榆樹下等大麥地的人來領養;天色漸黑時,青銅牽着牛在前,葵花坐在牛背上,爸爸媽媽揹着小包袱攙着奶奶在後,他們領葵花回家;大水過後,青銅葵花在只剩四堵牆的家裏圍困大鯉魚,水花四濺,笑聲清脆;爸爸和青銅葵花坐在新建的茅草屋頂上望着遠方,不說話;青銅幫葵花編的南瓜花燈亮在全村人眼裏,爲葵花穿的冰凌項鍊閃耀着比淚花還晶瑩的光芒,給南下的葵花點亮的紙燈籠在河邊久久守望,還有那片大葵花田、那片大蘆葦地、那條清澈動人的河、那胖乎乎的野鴨與機靈的鳥。孩子的童真世界不正是世俗的.我們所欲追求的永恆嗎?純的,真的,善的,美的,還有愛。

我得坦露一點的是,在看了前幾章後,我相當庸俗地把後面的故事情節想象成十幾年後兩人發展起的一段曠世唯美戀情。故事卻沒有如此發展。看完小說後,我一邊狠狠批評自己的俗氣,一邊不斷想着那出塵的青銅葵花。

在現代光怪陸離的社會裏,是否還剩有一個角落給人們的心靈盛裝純粹美?或者這樣說,人們的心靈是否還留有一個角落給自己儲存一方純美的天空?總會有的,對不?可幸我身邊的人,他們都有着青銅一般的執拗和葵花一樣的堅強,來固守心靈一塊淨土,躋身熙攘的社會。也有何不可呢?過得好不好、幸福不幸福,還真的不是看生存環境,而是看生活心境,就像青銅葵花一家--大麥地最窮的一家,也是笑聲最多的一家。

讀《青銅葵花》有感6

薄柳之姿,望秋而落;松柏之質,經霜尤茂。——題記

城市女孩葵花,年幼時母親便離開了世界,父親也跟着過世;農村男孩青銅家境貧困,並在一場火災後再也無法看見世間的美好。在世人看來,這是多麼不幸的兩個孩子,可他們沒有自卑,沒有放棄生的希望,在他們的羈絆下,開始了一段震撼人心的旅程……

在這樣的背景下,《青銅葵花》的故事由此展開……

故事發生在農村的大麥地,不會說話的青銅偶然救了被嘎魚欺負的葵花,或許是命運使然,失去了父親的葵花進了青銅的家庭,成爲了青銅的家人。乖巧伶俐的葵花深得大家的喜愛,作爲葵花的哥哥,青銅也無微不至地照顧葵花。可造化弄人,青銅家偏偏是大麥地最窮的一家。儘管青銅放棄了上學的機會讓給葵花,儘管青銅一家省吃儉用,可蝗災、洪水等天災人禍使青銅家的經濟一蹶不振,懂事的葵花甚至故意考砸,想退學來減輕大家的負擔。在村民的幫助下,青銅一家老小相濡以沫,總算能過上正常的生活。可世事難料,在葵花十二歲那年,市長想把葵花接回去到城市裏住,儘管嘎魚與村民們極力阻止,但還是無濟於事,眼睜睜地看着葵花乘着大白船離去……正應了那句話“遭受的痛苦越深,隨之而來的喜悅也就越大”,在悲痛欲絕中,青銅居然大吼出來:“葵花!”……

看到青銅賺來了大錢,我不禁喜悅無比;看到青銅爲葵花受苦,我不禁潸然淚下;看到奶奶用戒指換來糧食,我不禁感動非常。我的心情彷彿會隨着劇情的曲折而改變,而讀完了整本書,我的心中對困難又多了新的認識。

以前的我,認爲困難彷彿是不可戰勝的,一個個接踵而至、大大小小的困難讓我苦不堪言,到最後,甚至都不敢面對困難,往往還沒開始準備就被一些小問題纏住手腳。

現在,我終於明白了困難的概念:困難就是成功的墊腳石!只有將困難變爲前進的動力,才能突破困境,才能離成功更近一步。當洪水衝破青銅的家時,青銅不正是將困難變爲動力,下定決心在嚴寒中賣蘆花鞋嗎?當青銅被人冤枉成小偷時,青銅不正是將困難變爲動力,用行動證明了自己嗎?青銅都能如此,先天條件更優越的我難道不行嗎?我能,我敢,我要!

將困難變爲動力,即使是滴水也能穿石;將困難變爲動力,即使是小溪也能匯成海;將困難變爲動力,即使是是鐵杵也能磨成細針。只要能將困難變爲動力,有何不可?

還在爲困難而煩惱的朋友啊,請直面困難,讓困難成爲你的墊腳石吧!

讀《青銅葵花》有感7

今天,我讀完了《青銅葵花》這本書。

《青銅葵花》的作者是1954年1月出生在江蘇鹽城的曹文軒。曹文軒是中國作家協會全國委員會委員,北京作協副主席,北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恆》等。長篇小說有《草房子》、《紅瓦黑瓦》、《根鳥》等。

《青銅葵花》寫的是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。有一次,女孩葵花和爸爸來到鄉村,在一條河的對面,正是青銅的家鄉――大麥地。葵花的爸爸與葵花之間,是生死之約,是不解之緣。作爲雕塑家的爸爸,他一生中最成功的作品,就是葵花――用青銅做成的葵花。一個清晨,太陽還沒有升起,爸爸就悄悄起了牀,拿了畫夾,帶上寫生用的一切用物,循着已散發了一夜現在依舊還在散發的葵花香味,度過大河,去了大麥地。當他回去時,看到一股旋風,正從大河那頭,向這裏旋轉而來!這旋風讓葵花的爸爸落水身亡了。最後,由於這個不解之緣,青銅與葵花成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大,直到葵花12歲那年……

葵花12歲時已經讀國小五年級了,可自從入秋以來,就有一個消息,像朵黑色的雲,在大麥地飄來飄去:城裏要將葵花接回城。一開始,青銅家並不知道,知道之後也沒有人同意。後來過來接葵花的人不知費了多少口舌也沒讓青銅同意,於是,在葵花走的時候,把青銅支走,讓葵花先走……

葵花離開之後,青銅沒有哭,也沒有鬧,只是一個人坐在河邊的一個大草垛的頂上。無論颳風下雨,青銅都一整天坐在草垛頂上,有時夜晚也是。

那一天,大雨滂沱,四下裏只見雨煙瀰漫。人們聽見青銅媽媽呼喚青銅的聲音。那聲音裏含着眼淚,在雨幕裏穿行,震動得大麥地人心雨紛紛。然而,青銅對媽媽的呼喚聲置若罔聞。

眨眼間大了夏天。中午,青銅依舊坐在大草垛的頂上。不久他感覺大草垛顫動起來了,並且越來越厲害。不知什麼時候,他竟看見葵花回來了!他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵――花!”

是什麼原因讓一個啞巴男孩最後開口說出了話?看完之後,我的心情久久不能平靜,我終於悟出了一個道理:每一個時代的人,都有每一個時代不同的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就該有一種戰勝痛苦的風度、毅力,長大時纔可能是一個強者。

同學們,你們也去看看“曹文軒純美小說系列”吧,說不定也會小有收穫哦。

讀《青銅葵花》有感8

陽光總在風雨後,人生的路再難走,也要一往無前地走下去。

一個城市女孩葵花隨爸爸到油麻地參加勞動生活,但突如其來的一場洪災讓他眨眼間變成一位無家可歸的孤兒,而貧窮的啞巴少年青銅一家收留了她。從此,葵花和青銅就成爲了沒有血緣關係的兄妹,他們一起生活一起長大。在粗茶淡飯的生活中,一家人爲撫養葵花用盡心力,而青銅則是在沉默中無微不至的守護着葵花更是爲他付出了自己的一切。就在一切都向好的發展時,命運還是將葵花召回城市,失去妹妹的青銅,哪怕他是一個啞巴,還是嘶聲力竭地高喊“葵花!”喊聲震撼了所有人,似乎老天也被他所感動,讓他那至親的妹妹留了下來。

當兒童劇結束後,我的心似是被什麼堵住了,說不出來的難受,但也爲青銅葵花他們的破鏡重圓,由衷感到祝福。也許心中的不快是因爲他們的可憐,或許是因爲現實太過諷刺,現在的我們處於高新時代,生活比青銅葵花容易太多,我們現在很多人都過着衣來伸手,飯來張口的日子,時時刻刻被家裏人寵着,疼着,生怕我們受到一絲傷害。現代人或許比他們的腦子都要活絡,但卻缺少了他們的那份質樸與純真,做什麼事都從自我出發,從不爲他人考慮,社會也因此多了幾分勾心鬥角,而少了幾分情意。青銅葵花,他們的自強自立,也讓我深感慚愧。今後我們也要爲父母多分擔一些,對別人也是多奉獻,少索取。

苦難幾乎是永恆的,無論在何時,在何地,它都是無處不在的,而我們現在要做的,不是因苦難的到來而擔驚受怕,我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不是如此,只有經歷過苦難,才能真正知曉所得的甜。

人類的歷史可以說是一部苦難的歷史,但不要被它所折服,所打敗,我們所要做的就是與命運進行頑強的抵抗,因爲我們堅信陽光總在風雨後!

讀《青銅葵花》有感9

在暑假期間,我讀了一本叫做《青銅葵花》的書,使我深有感觸。

這本書主要講了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,但12歲那年,葵花被召回的城市。從此青銅只能望着無邊的蘆葦,盼着葵花的身影。

看完這本書時,我內心思緒萬千。書中,這對兄妹雖然沒有血緣關係,但卻情同手足。不管是青銅爲葵花做的冰項鍊,還是爲了讓葵花上學堂而編的100雙蘆花鞋,都能看出小孩心中的真善美。美好不一定永遠都在身邊,總會有逝去的一日,但永遠會在我們心中。

回想起我最美好的時光,也許就在七歲之前吧。那時家裏沒有錢,過着貧苦的生活,在一棟舊宅裏住着僅僅30平的房子。但我在那裏有三個一起長大的朋友,我們天天粘在一起,父母也在一起工作。我七歲那年,爸媽爲了讓我上一所好的國小,我們搬離了那裏,去到了一個遙遠的地方。那時我還小,不懂這一走便意味着什麼。去年,我和爸爸再次回到了那裏,但我卻怎麼也開心不起來了。雖然爸爸已經當上公司高管,生活好了起來,可是以前的小舊宅已經被拆了,我和他們撒歡兒的一片天地也建起了高樓。那三個朋友雖還在,卻已找不回小時的感覺了。看到這一切,我的眼淚終於控制不住流了下來。

哎,美好的生活其實就在你身邊,無形的大愛其實就在你眼前。從現在起,珍惜當下吧。

讀《青銅葵花》有感10

剛開始讀到老槐樹,以爲葵花一定會在青銅家受苦。沒想到他們家竟然把她當個寶似的,她一個人穿棉鞋,上學······可以看穿他們一家對葵花的好。

青銅對葵花的好是令我最感動的。比如像他爲葵花做冰項鍊不畏寒冷的折磨,用嘴銜在嘴中對着冰吹氣,用口中的熱氣不住的吹着。熱氣就像一根的錐子,在冰凌上錐出一個小小的、圓圓的洞來。吹穿一顆冰凌,大約六、七分鐘。而且還是幾十根。讀到這裏我感動了和一個本來素不相識的人值得嗎?要是在生活中,誰有這個閒工夫來做這個呢。就比如像葵花上下學都是青銅拉着牛來送的,因爲怕嘎魚欺負葵花,嘎魚也一直在抓着這個機會,但是一學期都快要過去了,他還是沒有抓住機會。這可以看出他對妹妹的喜愛。在生活中,我都是自己上學,家長都要上班。看到這個我好嫉妒葵花。還有許多故事我沒有講。大家快來看看這本書吧!

我們應該敢於正視痛苦,尊敬痛苦!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦這就是我的啓示。

讀《青銅葵花》有感11

城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活,她認識了一個不會說話的男孩青銅。爸爸的死讓葵花成了一個無人相助的孤兒,但青銅一家收養了葵花,葵花還和青銅成爲了兄妹,他們一起生活、一起長大。在這貧苦的生活中,青銅一家人爲了撫養葵花而付出了很多的代價。但葵花12歲那年,一次偶然又將葵花召回她的城市,青銅失去妹妹非常痛苦,他從心裏高喊 “葵花!”這喊聲震動了所有人的心靈。

看了《青銅葵花》這本書我對友誼有些感想,友誼是人生和朋友之間必不可少的東西,交朋友是件很重要的事情,因爲這樣可以加深彼此之間的友誼。我來星光學校兩年了,結了很多好哥們,雖然我們經常打鬧,但我想我們已經結下了深厚的友誼。《青銅葵花》裏,葵花和青銅是好朋友也是兄妹,他們一起生活、一起長大。我和哥們也是一起學習、一起長大,我想這並不亞於那對兄妹之間的友誼。自從葵花父親死後,青銅一家收養了無依無靠的葵花,讓葵花度過了這次困難;我和哥們之間也會這樣互相幫助的,當別人遇到困難時我一定會和青銅一樣及時相助,我有困難時他們不會“見死不救”。

友誼讓青銅發生了奇蹟——啞巴青銅會說話了!!!!我想我們班也會發生奇蹟——遵守紀律了,尊師重教了,這是相互幫助的結果!!!!

讀《青銅葵花》有感12

我讀了《青銅葵花》這本書,深深地被震撼到了。這是北大教授曹文軒的純美小說,這本書的內容大概是這樣的:男孩叫青銅,女孩叫葵花,在葵花三歲時,她的媽媽離開了人間,爸爸和女兒來到了鄉下。後來爸爸也去世了,城裏的女孩葵花和鄉村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。

這本書讓我印象最深的是:青銅葵花都到了讀書的年齡,因爲青銅家很窮,只能讓一個人去上學。可青銅和葵花哪個人去上學?青銅和葵花互相謙讓,青銅想了一個好的辦法,他對葵花說:“這個罐子裏有一顆紅銀杏和一顆綠銀杏,誰摸到紅銀杏就去上學?”接着他讓葵花先摸,摸到的是一顆紅銀杏,這時青銅也把手伸進去拿出來的是一顆綠銀杏。其實,青銅在這個罐子裏放的是兩顆紅銀杏,不管葵花怎麼摸,摸到的一定是紅銀杏,綠銀杏早就被青銅藏在手裏了。讀到這裏,我潛然淚下,心中涌起了一股暖流。這時多麼偉大的愛,不是親兄妹,勝似親兄妹,不是親人,勝似親人。葵花非常珍惜上學的機會,學習非常刻苦。葵花上學之後,每天都在朋友家寫完作業回來,再教青銅拼音和怎樣書寫漢字。老師經常表揚葵花寫的作業都非常認真,每天青銅都來接葵花,怕葵花被嘎子(養鴨子的富人家)欺負,下雨天班裏的女生就嫉妒葵花身上沒有一滴玉珠,而且乾乾淨淨的。葵花雖然是個孤兒,從小遭受了許多苦難,但是青銅一家讓她感受到了家庭的溫暖,親人的愛護,讓她坦然而茁壯地成長。

《青銅葵花》這本書讓我認識到親人之間要互相關愛,在我豐富多彩的生活裏,我的表妹交嬌嬌。記得有一次,我剛把下午要上課的作業寫完,就去牀上休息了。嬌嬌一個人來到我的桌上,以爲桌上的本子可以玩,就一張張撕了下來,接着再從我桌上拿出她最喜歡的水彩筆在紙上畫了好多圓圈。他畫完後,把這些紙都折成了一個個無法形容的東西。當我休息完,來到桌前拿作業本時,發現我的作業被她這個貪玩的孩子當成了廢紙,此時的我已經耐不住性子了,直接走到隔壁房間訓了她一頓並揍了她。

我想到青銅對葵花那麼好,這時我覺得我這個當姐姐的慚愧不已,在以後的生活中穹會像青銅一樣對待我的表妹。

通過看這本書,我覺得青銅一家是那麼的淳樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每個人都像青銅一家那樣關心別人,那麼這個世界該會多麼美好啊!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什麼都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心裏都是充實的,幸福的。

讀《青銅葵花》有感13

“它有着深入的美,有着打動人心的愛,有着無時不在的痛苦。”

當我懷着複雜的心情讀完了曹文軒叔叔寫的《青銅葵花》後,書裏的一份份真情把我感動了:父女情,母子情,祖孫情,兄妹情……從頭到尾,每一章,每

一節,每一句,甚至是每一個字都讓我的心靈受到震動,讓我回味無窮。

青銅在經過一場火災後,失去了說話的能力,但他聰明善良,正直勇敢。在大槐樹下,青銅和葵花成爲至親,這應該是命中註定的吧!兄妹兩人互相關愛,互相照顧着。

這一切都源自愛的力量。

在讀完第四章《蘆花鞋》後,我不禁潸然淚下。冬天,青銅一家要賣出一百雙蘆花鞋。在青銅的精心挑選下,在奶奶的巧手下,在爸爸媽媽的精湛的技藝下,一百雙蘆花鞋終於完工了。接下來的日子就是要把鞋賣了換錢。好幾天過去了,家裏的鞋也越來越少了。最後一天,青銅爲了賺更多的錢,居然把唯一穿在腳上的鞋子也賣了。當時正是大冷的天,寒風刺骨,穿着單薄的青銅就這麼赤着腳在冰冷堅硬的地上走,該是怎樣的一種煎熬啊!

我不由地想起來我們:冬天,當我們躺在熱乎乎的被窩裏看着電視時,青銅卻在大街上賣鞋;當我們正躺在父母懷裏撒嬌時,葵花正在想着如何賺足錢爲家人分憂。細細品味,我們這樣的生活跟青銅比是何等的幸福?而青銅卻飽嘗着生活給他帶來的痛苦。可我們並不曾想到,其實痛苦也是生命中的一部分,就是因爲我們沒體會過痛苦,才往往把痛苦看得很嚴重。一遇到一點點挫折便害怕哭泣。我們害怕生活的艱難,也害怕痛苦,卻不知痛苦給了我們考驗自己的機會,它並不應該成爲我們人生路上的障礙。讀着讀着,我似乎看到了自己的渺小……

我——被一個在苦難中生活、不會說話的男孩,卻在思念中,奮力喊出“葵花”二字而感動。

我——被一個瘦弱、無助,卻只爲了奶奶,一個人去江南撿銀杏的葵花感動。

我——被不幸遇到天災,卻依然充滿愛心的爸爸媽媽的善良感動……

讀了《青銅葵花》,我突然明白了:痛苦和挫折也是生命中的一部分,沒有了它們,你的人生也許是不完整的。痛苦中的美麗更令人震撼……

讀《青銅葵花》有感14

上個星期,我讀了一本曹文軒先生的《青銅葵花》。這是一個男孩與一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。。。。。。

讀了這本書把我帶進了雖苦澀卻甘甜,雖冷清卻溫馨的沁人心脾的純美世界。整本書滿滿的都是愛,我被感動得幾次落淚。

青銅一家生活很貧困,爲了葵花能上學,青銅放棄了自己的上學夢想。爲了葵花能照相,青銅一家不停地編織蘆花鞋。在寒冷的冬天,青銅在凜冽的寒風中,把一雙雙蘆花鞋賣出去,連同自己腳上的一雙。在這裏我感受到了青銅的善良,堅韌和剛強。爲了葵花晚上能寫作業,青銅把夏夜裏的螢火蟲放進南瓜花裏,做成大麥地最美,最明亮的燈,葵花就能亮堂堂地做功課了。它勝過了任何一家燦爛的燈火,把一家人的心點亮了,把葵花的心點亮了。它發出的光把我的心也點亮了。爲了避免葵花被罵,青銅勇敢地替妹妹受過;爲了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊。葵花被青銅呵護着,疼愛着。我想在葵花心中,青銅是一座山,一個永遠的避風港!這個哥哥就是他心中最偉大的人。

狂風暴雨摧毀了青銅家的茅草屋,但他們並沒有向困難低頭,他們一家老小相濡以沫,齊心協力,蓋了一間很大的茅草屋。茅草在太陽的照射下,像金子一般閃閃發光。青銅一家正直勤懇,在災害面前的堅韌,挺立的精神,我被深深地感動了。我堅信,長大後,青銅,葵花一定是生活的強者。後感

上個星期,我讀了一本曹文軒先生的《青銅葵花》。這是一個男孩與一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

讀了這本書把我帶進了雖苦澀卻甘甜,雖冷清卻溫馨的沁人心脾的純美世界。整本書滿滿的都是愛,我被感動得幾次落淚。

青銅一家生活很貧困,爲了葵花能上學,青銅放棄了自己的上學夢想。爲了葵花能照相,青銅一家不停地編織蘆花鞋。在寒冷的冬天,青銅在凜冽的寒風中,把一雙雙蘆花鞋賣出去,連同自己腳上的一雙。在這裏我感受到了青銅的善良,堅韌和剛強。爲了葵花晚上能寫作業,青銅把夏夜裏的螢火蟲放進南瓜花裏,做成大麥地最美,最明亮的燈,葵花就能亮堂堂地做功課了。它勝過了任何一家燦爛的燈火,把一家人的心點亮了,把葵花的心點亮了。它發出的光把我的心也點亮了。爲了避免葵花被罵,青銅勇敢地替妹妹受過;爲了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊。葵花被青銅呵護着,疼愛着。我想在葵花心中,青銅是一座山,一個永遠的避風港!這個哥哥就是他心中最偉大的人。

狂風暴雨摧毀了青銅家的茅草屋,但他們並沒有向困難低頭,他們一家老小相濡以沫,齊心協力,蓋了一間很大的茅草屋。茅草在太陽的照射下,像金子一般閃閃發光。青銅一家正直勤懇,在災害面前的堅韌,挺立的精神,我被深深地感動了。我堅信,長大後,青銅,葵花一定是生活的強者。

讀完《青銅葵花》這本書,讓我明白了什麼是美,什麼是愛。我們現在坐在寬敞,明亮的教室裏上課。爸爸,媽媽給我們創造了很好的生活條件。而書中的葵花在這麼艱苦的環境下,克服一切困難,還努力學習,深深地打動了我。青銅一家人無私的愛,讓我明白了什麼纔是心靈美。現在,我們應該好好學習,努力學習,懷着一顆感恩的心去生活。長大了,做一個對社會有用的人。

讀《青銅葵花》有感15

曹文軒的著作我讀過不少,《青銅葵花》這一本書是表姐推薦給我的。

一看書名,就知道這本書主要講誰。沒錯,就是青銅和葵花。書中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但卻勝似兄妹的故事。青銅是一個不會說話的啞巴,但他聰明,勤勞,善良。葵花則是一個來自城市的無助的女孩,從小失去母親,再一次意外中,上天又殘忍的讓他失去了父親,從此,他成了一個孤兒。也正因爲上天這個殘忍的抉擇葵花走進了青銅的家庭,成了青銅家族的一員,青銅一家用淳樸的愛關心,愛護着葵花,讓他健康,快樂的成長,以便能更早的抹去他內心的傷痕。

文中着重講述了青銅對葵花的好。葵花做作業沒有燈,青銅就採來南瓜花,捉來螢火蟲,做成南瓜燈。葵花要上臺表演,沒有項鍊,青銅就做了串美麗的冰項鍊。葵花要看馬戲,青銅就用自己的身體支撐起葵花……像這樣的事例還有很多很多。這看似簡單,普通的愛,卻包含了人情冷暖,人間真情人世真愛。讓我們看到了患難中的真情,看到了相互的扶持,看到了人間自有真情在。