當我們經過反思，對生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的關於考試的心得，希望能夠幫助到大家。
關於考試的心得1
法律知識
——爲司法考試等法律考試而寫
借用《後會無期》裏面的一句話：聽了很多道理，還是做不好一個人。本人考了兩次司法考試，聽過很多老師的課，最多得出的結論是，別人講得再好也是別人的，背在自己的腦子裏的纔是自己的。
鑑於自己從前找資料的痛苦，特此將自己的筆記一字字的打出與大家分享！ 司法考試難不難？難。
民法、刑法、經濟法、三國法、刑訴法、民訴法，行政法、行政訴訟法、商法、法理學、法制史、憲法……這些都全都要考。
司法考試難點有二，一在難背，二在難理解。慶幸的是生長在這個繁榮又或者黑暗的中國，是非黑白我們心裏都有一個評判，而這種評判往往是正確的。 接下來我談談司法考試應該怎麼複習。
第一步，拿着自己買的資料，別管它是三大本還是其他也好，都用最短的時間從頭翻一遍，不看內容，只看結構，讓自己心裏有個數。這叫粗看，建議時間不超過一天（別覺得誇張，這一遍，不要求記住什麼，只是讓你心裏有個大局觀，這很總要）
第二步，粗看完了之後，很多老師會給你講課，我的觀點那些多餘的，從頭講到尾，有沒有收穫，有！但效率不高。那做什麼？讓我來說，你只需要做兩件事，一背！揹你能夠理解的，二看！看你不理解不了，或者需要比較的，比如正當防衛與避險過當、法治與法制、強健與侮辱婦女罪等等之間的區別。這一步是最難的，而且網上也沒有很好的資料（或者說準確的資料）讓你來實現這個步驟，以前沒有，不過往後有了，因爲我正在寫。這個步驟需要一到三個月。
第三步，當你有了前兩步的基礎之後，纔開始進行大量的題海戰術，進行查缺補漏，保證讓你事半功倍。一個月足矣。
接下來進入正題，心得奉上。
關於考試的心得2
1、聽力
聽力部分是在考試裏面最容易拿分數的部分。總分20分裏面，如果聽力水平較好，拿16—18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作爲我個人，我沒系統聽過歷年考試的題目，但是考試估分，聽力都是16—18分。
最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4—5次，把裏面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個mp3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。
現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand english。這個階段真是打擊你信心的時候：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊……不過沒關係，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因爲六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。
這裏說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你瞭解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分。
2、單詞
這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認爲是最難，最枯燥的事情。
基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。
大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30—40個左右的單詞，第二天覆習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞複習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞複習一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因爲是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網絡上有很多相關資料）。
對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裏面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因爲像六級往年的經驗就是：很多題目是重複的。
3、閱讀
閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開始的時候，因爲基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題裏的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這裏有一個問題：最開始你做題目的時候準確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裏面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。第二，對於六級，平時可以看看china daily一類的新聞雜誌，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1—2版英文報紙，已經成習慣了。
4、作文
作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊塗。
但是這不代表不要努力。這裏我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低於6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什麼不同的效果呢？
自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。
寫到這裏，我的經驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。
最後：要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行。
關於考試的心得3
今天是一個大熱天，也是我英語培訓班的最後一天，今天我們要進行一場關於音標的最終考試。
奶奶帶着我向學校走去，地上很燙，還冒着熱氣。可一到教室，一瞬間就涼快了許多。我找了一個坐位坐了下來，整理好東西，上交作業，開始複習。所謂複習其實就是想到啥看啥，只不過是把書攤在桌上，然後翻過來覆過去，如同看雜誌一樣隨意。
馬上上課了，也就代表考試開始了。第一題，聽寫48個國際音標，可以說是最難的一題，不僅要按照順序來寫，還要寫正確，而且分類也要正確，更何況好多音標的發音，乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師，給了我們再聽一遍這48個音標的機會，我也總算寫出了這些音標。
但好戲還在後頭呢，可謂關鍵“人物”總是最後關頭纔出場，這可不是關鍵人物嗎?給我們扣分的關鍵人物啊。第二題是看單詞寫音標，還是有些難度的，主要還是因爲掌握得還不夠穩固。
“還有15分鐘。”老師說道。大家一聽，啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書，把沒做完的題趕緊做完。沒多久，老師便說：“考試結束，所有人把卷子交上來。”大家又是開心又是着急，開心是因爲考完試老師答應我們看一會兒電視，着急是一些沒做完的人估計分數就不怎麼好看了。
我們在教室裏邊看電視邊等老師，過了大約半個多小時，老師總算把試卷批好了。她走進教室，將試卷發給我們，許多同學都不敢相信這是自己做出來的試卷，而我也只得了86.5分，可我沒有想到的是，我竟然是全班第一。哎!我真想不通這麼低的分數，居然能得全班第一。沒啥好得意的，還得多花時間學音標！
關於考試的心得4
我的進度建議是：
第一步：先快速瀏覽實務案例(真題)，找出考試規律，每年案例要考的都有：《項目管理》中的網絡計劃和工期索賠、質量事故、安全事故，《法規》中的招投標、安全生產條例、保修，《經濟》中的一個計算，如此等等。
第二步：再學習《項目管理》《法規》《經濟》中的重要章節(注意每個章節都要邊看書邊做各科真題，否則看了白看)，尤其是與《實務》案例有關的章節。事實證明，與實務案例有關的章節往往也是各科分數最多的章節。
第三步：回頭把實務案例真題逐個作答，搞透。
第四步：其他三門的非重點章節。
第五步：《實務》的非重點章節。
關於考試的心得5
科目二考試需要總結哪些經驗呢?
一、調整座椅
各人身高、胖瘦不一，開車時座椅前後位置差異就大了，如果調整不好，會影響看點的準確。
座椅的調整方法：
1、上車後，雙手輕握方向盤，左腳可緩慢將離合踏板踩到底，不感覺吃力爲好，雙手可以輕鬆的轉動方向盤;
2、調整好後用拳來檢驗下小腹與方向盤的距離，一般瘦的人兩拳距離，胖的一拳;
3、將這個距離記住，這樣每次上車調整座椅就標準了。
二、調整後視鏡
沒有標杆，就需要利用後視鏡選取參照物。首先需要調整後視鏡到合適的位置，即將鏡子壓低或稍調高，便於自己清楚看到地面標線爲好。
三、學會看後視鏡
可能有人會說，誰不會看後視鏡啊，這不是瞎扯嗎?可別說，還真有人不知道怎麼利用後視鏡判斷。這也可以理解，通過後視鏡看標線也是有標準的，當然也不難;平時多練，最好在車靜止時，多角度通過後視鏡觀察標線的位置，從鏡中查看車身與標線的距離、是否平行，多看幾次就有感覺了。
四、控制好車速
學會用壓離合的方法來控制車速，車速快了就加壓離合減速;車快停了就鬆離合，反覆練習，感覺車速快慢與離合的巧妙關係就OK啦!另外得注意壓離合的理想狀態即車速極慢，但又不會停車，達到這種境界你就完全能控制車速了。
五、入庫後修整方向
車在入庫時，往往會出現車身與庫線不平行，需通過兩邊後視鏡觀察進行修正。在修正時，大多數人都容易出現修正方向過大，不知道車身是否回正，導致方向盤亂了。
所以，在修正方向時，雙手要始終在方向盤上，不要大角度的掄方向，手隨方向盤動，兩者之間不要有滑動，打了多少再回來多少，就不會亂了方向。
六、中途停車
車輛行進中不能停車，否則不及格。特別注意：掉了倒檔很容易造成停車。
產生這一問題的原因有兩個：
一是掛倒檔時沒有掛好，實際訓練時可以用點力，而且掛的位置也要準確;
二是操作中停車後，掛入倒檔起步時，鬆擡離合踏板過快過急，也容易出現掉倒檔的問題。當離合鬆擡過急過快時，車就沒有了後退的動力，後果就是停車。
關於考試的心得6
人的一生就像考試，只有充足的準備，才能考好。生活中有許多沒有被發現的祕密，就像做填空題，要去發現它，填上它，才能完美的做完這道題。也要認真思考，不要瞎猜，填對了才畫上句號。
當我們遇到選擇的時候，就像做選擇題。例如來到了十字路口，不知向哪條路行走。生活中也有許多這樣的事。比如好朋友忘了寫作業，你是組長，不寫作業會扣分。這時你就很爲難了，告他罷，破壞了友誼，不告它罷，反而害了他，欺騙了老師。讓你左右爲難，但你很可能會選擇第一種，那麼你這道題就做對了。
當你做應用題的時候，就是由一道小題聯繫到大題的時候了。如果你填錯或者算錯了一點點，那麼可能關係到整大題的對錯。現實是殘酷的，容不得你再去改正，除非你即時醒悟，改正過來，否則這將成爲你人生的其中一個缺陷。
寫作文是最終的一道題，這時你可能已經老了，在寫自己這一生的故事，回憶自己是怎樣度過這一生的。把作文寫完，剩下的時間你也該檢查試卷，把生活中的缺陷補上去，也該歸去了，交上了試卷。
人生只有一次，考試也只有一次，一去不復返，交上去就不能再收回來改正了。在人生路之盡頭，你又留下了什麼呢?你總不可能白白地走這一遭吧。是圓滿的句號，還是一直未盡的省略號?是非常精彩的感嘆號，還是路途迷茫的問號?或者是未寫完的逗號?這都將由你自己來決定，當你交上這份試卷後，這份試卷是滿意的、糟糕的、缺憾的、精彩的，這一切都只有你所填的答案才能主宰它們。
已經快長大成人的我們，應該利用這美好的青春，把我們試卷中的一些題認真答完，免得到了老年的時候，纔來補上這些缺口，那時可能已經晚了。我們應該用自己的智慧，彩色的畫筆，做好一張令自己滿意的試卷，畫出一副美麗的人生圖。
關於考試的心得7
令人緊張的期會考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時
今年的期會考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閒下來，並且認爲：“這麼簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的遊覽着卷面，任憑讓錯題在那裏擺着，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒。
正當我們覺得可以放鬆一下的時候，老師來到教室裏劈頭蓋臉的告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心裏也沒底了，因爲我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。以後，我還會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
關於考試的心得8
我這次英語考得不錯!” 英語調研考試結束了，同學們小聲議論着，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經常對我們說的一句話：信心來自於實力，實力來自大家的努力。我們也是因爲努力過，纔有今天的自信啊!可我的心裏卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。
記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學們認真地聽老師講着，認真地做着筆記。老師也很辛苦地爲我們一題一題地講解，爲第二天的英語調研考試做準備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼裏，可正是因爲這次考試，使我知道了我應該好好地聽講。
考試當天，監考老師拿着一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響，就把試卷發下來了，同學們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關斬六將，在前面聽力部分做得很輕鬆，最後只有一道選擇題實在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內容，這時一個念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機會，可再想一想老師昨天爲我們複習了一天，難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進題目中試讀，然後，終於得出了答案!對，選c。考試後，我又與同學對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。
這次考試，讓我明白了抄是我們不應該做的，我們要在平時下功夫，認真學習，好好聽講，因爲成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
關於考試的心得9
今天，我看到了自己的語文測驗分數：83.5分，這讓我大失所望。以前我可以考90多分的，這次怎麼連85分也沒考上呢？仔細回想一下，可能是我太急於求成的原因吧。
吃飯的時候，爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個過程中，我很擔心下一次又考不好。爸媽對我說：一次成績並不能代表什麼，不要傷心不要氣餒，只要分析原因找出努力方向，肯定沒問題的。聽到爸爸媽媽這麼鼓勵我，我立馬恢復了自信。今後我一定要努力學習，從認真對待每一件小事做起。首先，要掌握好時間，把要做的事情分解好，再按時去完成。二是要以認真的態度對待任何事情，比如上課聽講、練字、寫作業、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮，要勇敢面對，想辦法一步步去解決，去想怎麼樣才能做得更好。
由此我想到了自己吉他考級的時候，在音樂學校吵吵嚷嚷的環境下，我旁若無人的一遍遍彈奏，功夫不負有心人，我終於通過了吉他四級考試，當時的心情真的是非常高興和激動。我想，如果我對待學習也能像對待吉他考級那樣，有一顆積極的心態，再加上勤奮的努力，我一定會取得好成績。
關於考試的心得10
尊敬的老師們，親愛的同學們！
大家早上好！我是xx。今天我很榮幸能站在這裏爲大家做國旗下講話，我國旗下講話的題目是“期會考試心得”。
我是九年級（5）班的汪x，我很榮幸能夠站在這裏與大家共同分享我的學習體會，雖然作了點準備，但難免也有些疏漏，還請大家多多包涵。
對於國中學習生活，我總共有兩大體會：一是好學，二是會學。
興趣曾給我帶來學習的強大動力，現在也是。正是因爲它的幫助，我在七年級的期末考試中取得了理想的成績，原本在國小經常不及格的差生，在七年級卻考入了年級前30名，這是多麼大的變化啊！當時，我自己都難以置信。因此，好學是取得良好成績的.自身條件之一，加上老師的耐心輔導就不愁考不出好成績。
會學也很重要。在好學的前提下，會學可以發揮出它巨大的作用，掌握了這個方法，就能在學習中循難而行。八年級上學期，我所付出的努力沒有辜負我，堂堂正正地拿到了年級15名。所以，好學和會學對於我的學習來說是必不可少的，它們決定着我的前進與後退。
九年級的學習生活非常緊張，一刻都不能鬆懈。八年級下學期我失敗了，期末考試從15名退到了50多名，那是因爲我沒有明確的目標，學習上放鬆了。然而現在，我的目標明確而清晰：我要考上太高。人生有許多目標，但大多遙遠而模糊，最明確的只有眼前所呈現的，它也是我學習強大動力的來源之一。現在的學習需要我們吃苦，“怕苦苦一輩子，不怕苦苦半輩子”，我相信這句話是大家所認同的。有了明確了目標，我不怕九年級學習的辛苦，我奮力拼搏，在這次的期會考試中，我又考到了年級16名。
九年級，是我國中生活的最後一年，我會緊緊地抓住我的目標，爲實現人生夢想打好基礎，爭取順利考入太高。
以上是我的一些學習心得。
我的講話完畢，謝謝大家！
關於考試的心得11
在學習的過程中，難免會碰到一些難以解決的困難， 但有時只要你換個角度去思考問題，也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。
給點誘惑還是挺有用的，如果家長想讓孩子的學習成績上升，就給他點誘惑讓他完成，我想孩子們一定會努力完成的就像我一樣！
珍惜時間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁着這光明天地，向太陽許願，祝願成功！
我看着爸爸冷漠的表情，心想：下學期，我一定要更加好好學習，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動吧。
對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
關於考試的心得12
本次考試題看起來簡單，但是實際上做起來並不簡單。如填空題比較難，一不細心就會出錯，因此必須培養學生認真細緻的良好習慣，計算方面，所佔比例較大，如：簡便計算，能簡便的就用簡便方法計算，有些學生不能靈活選擇合適的方法，不能簡便的也簡便計算，還有解方程中，未知數是減數的、除數的、特殊方程的理解，這樣針對學生實際情況，必須有紮實的計算的基本功，認真做題的良好習慣。
通過這次考試，我發現本次試卷基礎知識，必須紮實過關，做題要細心認真，這樣才能答好一份試卷題。針對這次學生出現的錯誤，我要在教學上改變教法，改變學法，讓學生學的紮實，靈活、能準確的解決問題。如：整數除法、商中間有零的除法，學生掌握只是不過關，而學習小數除法，商中間有零，學起來更困難，一方面丟小數點，另一方面小數位數不能對齊，這些看起來好似小錯誤，實際是基礎知識步過關。現在的考試題靈活多樣，既體現了方法的多樣化，也體現了學生只是的靈活運用，顯然，我們教師在平時的備課、上課、教學方面就的適應社會的需求，狠抓基礎知識。
在解決問題時，存在學生不會分析理解題，造成學生解決問題困難大，找不準條件，脫離了問題，造成解決問題的錯誤，我們未適應社會的要求，就要不斷改革，教學方法，增加學生合作學習的意識，同時培養學生敏銳的觀察能力，認真分析提高解決問題的能力，只有學生的理解能力，分析能力的提高，才能適應千變萬化的題型變化，纔能有獨立的思考問題的能力，認真做題、分析題的能力。
通過這次考試，從學生身上找到了不足，也正是自己忽略的問題，新課程標準對知識掌握基礎性、普及性、發展性的要求，這方面我雖然做了，單沒有做的徹底，做細，還有新接班沒有即使瞭解每個學生的學習情況，知識情況，只是亂抓一氣，作用不大，差生多，而且知識差的太多，30、40分的學生很難抓，他們的知識不銜接，與學生合作有差距，針對這一實際情況，我採取一下措施：
1、積極改革課堂教學的方式、方法，使不同類型的學生都有所提高。
2、課堂教學要真正做到，師生相互交流，相互溝通，相互理解，形成學習的共同場所。
3、課堂教學要精心設計學案，使每節課都能精彩快樂，達成共識，共同進步。
關於考試的心得13
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。籤誠信承諾書，設誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人爲主題進行國旗下教育等等，辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的進行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。
其實，我以爲，上面做法都是治標之術，非不治本之策。
考試從一定意義上來說，既是對學生知識與技能的考查，更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標誌。一個人不誠信，就算他學富五車，才高八斗，對社會又有什麼用呢？
一個人在別人的監督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了，問題就來了。所以，解決問題的關鍵之道，還是在於平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實處。說白了，就是德育工作要加強，真正落實德育爲先的教育理念。我以爲，學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養誠信考試心得體會700字誠信考試心得體會700字。
誠信不是隻有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學校的考試有人監考，但人的行爲更多的時候沒有人“監考”，需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們，當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前，報紙上披露，大連市的一些不鏽鋼垃圾桶被人損毀，有的被市民拿回家醃酸菜，醜惡至極。這樣的事情，在當今社會還少嗎？
什麼樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應該思考的問題，也是全社會應該思考的大問題。
關於考試的心得14
Part A,熟悉的陌生人。說熟悉是因爲這種題型比較接近多少年來中國大大小小聽力考試的題型，一旦聽出短對話中的要害，題目就迎刃而解。不過，我認爲TOEFL最難保證正確率的題目也在這部分，重點集中在後15題，尤其是25題之後，這可能是短對話的特點所決定的。題目做對與否就在於一瞬間的判斷，或語氣上的，或習語上的，或內容推斷上的。如果不熟悉，很難通過上下文再把題目要害抓住，結果就歇菜了。結果感覺現在做Part A,就想一步步走近重雷區，越走到後面越需要集中精力，小心翼翼。但作爲一個正常人來說，要較長時間保持高興奮點集中精力，不是很容易做到，這就需要學會做到有張有弛了，聽到要害處，比如but, 強烈語氣，或者說話者的停頓處是都要使勁，其他時候可以適當放鬆。
做完了Part A就做完了最簡單的題和最驚險的題。Part B是處於其餘兩部分中間的一種過度階段。既有對話，需要判斷場景，但語速不會象Part A那樣快;又需要在內容中提取要點，注意記憶。做這部分感覺最要緊的就是整體把握，和說話內容層次的劃分了。難度看內容是否熟悉了，一般感覺中等偏簡單。
Part C對我來說明顯比Part B難，但由於是一個人的Monologue，所以語速是最慢的，對反應要求低一點，但對聽力詞彙量和內容理解記憶方面要高一點。記得剛開始做聽力的時候，我一直認爲這部分是最難的，因爲很有可能一段下來什麼都沒聽明白，這種情況在Part A部分頂多就是錯一道題，而在這裏就關係到4-5道題，所以很讓我頭疼。但隨着對語言難度較高的聽力內容逐步的適應和自己聽力詞彙量的擴大，發現大致內容可以聽懂了，然後可以通過上下文對整體把握，要點不會象Part A的某些難題一樣讓人很難抓住，所以逐漸可以把這部分的錯題控制在3道以內。
做聽力就象是戰士冒着槍林彈雨在往前衝，子彈速度，密度不一，有些容易避讓，有些需要準確的判斷和反應，當然衝到後來體力會有所下降，被擊中的可能會大些，我的目標是錯8個以內，不過實在躲不過，就跟ETS拼了。
關於考試的心得15
順利通過執業藥師考試不能一蹴而就，應分階段複習，河南醫考網小編爲您整理了執業藥師複習的3個階段，考生可根據自己的情況把握好複習時間，以順利通知20xx年執業藥師考試。
1、正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、確定符合實際的目標。
訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到爲宜。
3、分階段設目標
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定複習的具體目標。 學習目標可分爲：
(1)掌握知識目標;
(2)培養能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;
短安排是指具體的行動計劃，即每週每天的具體安排和行動落實。
4、備考主次分明。
所謂重點：
一是指自己學習中的自己認爲比較薄弱的部分;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與自己的工作日程想匹配。
計劃儘量時間上不與工作相沖突。
6、安排學習時間。
合理的規劃出近幾個月的有效複習時間，充分利用好每一分鐘。這一時間的安排，應當成爲制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。
每天除了工作之外剩餘的時間全部放在學習上，這是不可取的，要適當的緩解工作與學習的疲勞，適當的放鬆，可參加體育活動或出去郊遊，但要控制好時間。
8、提高學習時間的利用率。
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個考生備考複習上進行自我修養的重要內容。
(1)早晨或晚上，一天工作的開頭和結尾時間，可安排着重記憶一些不好理解的內容;前提是在沒有工作煩惱的情況下。
(2)週末或假期休息時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;利用充足的時間去掌握。
9、計劃要留有餘地。
10、注意效果，定期檢查，及時調整。
檢查內容：(1)計劃中的學習任務是否完成(2)是否基本按計劃去做(3)學習效果如何(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。
