身邊的榜樣演講稿(集合15篇)

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的身邊的榜樣演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的榜樣演講稿(集合15篇)

身邊的榜樣演講稿1

尊敬的各位領導、各位學員:

大家下午好!

我是來自**實驗國小的**,今天我演講的題目是《榜樣就在身邊》。

泰戈爾在詩中寫道:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因爲葉總是謙遜地垂着它的綠蔭。”我們常說學生是祖國的花朵,那麼,老師就是那片片默默無聞的綠葉。他們在那片屬於他們自己的一畝三分地裏默默無聞地耕耘着、奉獻着。與他們共事,“如入芝蘭之室”,染其香,得其美;他們精心教書,潛心育人,他們時刻以不同的方式打動着我,感染着我,今天我來說說我校的**老師。

她沉穩幹練。**老師始終從自身做起,從小事幹起,從點滴抓起,養成了嚴謹細緻、求實高效的工作作風。無論是課堂教學,還是課外輔導、備課、批改作業等等,對這些非常繁瑣細緻的工作,**老師總能夠一絲不苟,堅持做到一流的工作標準,在工作中勇於爭先創優。

品德高尚。**老師不追求名利、不計較個人得失,在平凡的崗位上始終勤奮工作,默默奉獻,她肩負着班主任工作與教研組長雙重任,任務重,頭緒多,責任大,但她從不計較、從無怨言,能夠潛下心來做好本職工作,不事張揚、不求名利、默默無聞地工作。如果生命如風,**老師就是撲面而來的微風;如果微風化雨,**老師就是潤物無聲的細雨;如果細雨成流,**老師就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中,**老師就像媽媽一樣愛護着每一位學生,他們班裏有一個叫**的學生,因爲父母都在外地工作,他長期和奶奶生活在一起,缺少母愛的孩子,生活習慣不好,脾氣暴躁,心情不好時,容易和同學發生衝突,**老師瞭解情況後,時常把**叫到辦公室,用母愛般的細心與耐心給孩子講道理,教孩子如何整理自己的情緒,每每看到孩子點頭接受,**老師總是微笑着拍拍孩子的肩膀,用鼓勵的目光給予肯定和讚揚,隨後還會把家長叫來,與家長交流孩子成長進步的點點滴滴,並向家長傳授與孩子交流溝通的`方式方法,鼓勵家長與孩子加強溝通,和諧共進。

她耐心細緻。**老師管理班級有條不紊、井然有序,她的工作得到了學生、家長的認可,也得到了校領導和同事們的讚揚。這一切都源於她對工作精益求精、一絲不苟,對學生傾注愛心、關心入微。無論在學習中還是在生活中,她時刻不忘自己肩負的責任,總是把關心和愛護學生放在首位。她耐心細緻、溫文爾雅,從不忽視和放棄對調皮搗蛋學生的思想工作,諄諄教誨,不厭其煩,還主動和孩子們交朋友,用自己的愛心和耐心感化、教育學生,擅長採用鼓勵和賞識教育,用真情春風化雨一個個問題學生。

有一首詩最爲動人,那就是師德;有一種人生最爲美麗,那就是老師;有一種風景最爲亮麗,那就是師魂;有一種平臺最爲神聖,那就是講臺。我想,正是愛,才讓**老師的人生那麼的豐富,他熱愛學生,熱愛生活,更熱愛教育。作爲教師,**老師就是這樣默默無聞地爲祖國的教育事業無私奉獻着,用自己的獨特方式詮釋着教師這個光榮稱號,在教師這個平凡的工作崗位上實現着她的人生價值,讓我們爲之感動。**老師就是我身邊的那點亮了,像明燈一樣指引着我在教師這個平凡的工作崗位上爲人師表、愛生敬業,甘爲人梯,默默奉獻。

我的演講完畢,謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿2

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家好!在喜迎我們黨十八大勝利召開的日子裏,我能夠參加鎮組織的教師演講會,心情十分激動;今天,我作“學習身邊榜樣,獻身教育事業”的演講,向大家講述我們身邊的學習榜樣,一名普通農村中學教師數十年如一日,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,爲農村教育事業辛勤耕耘、默默奉獻的感人事蹟。

某老師50多歲,教語文兼任班主任,整天與黑板爲伍,和學生做伴,工作辛苦,生活平淡。他在農村中學任教數十年,奇蹟般地沒請過一天假,認真細緻、敬業工作,所教班級語文成績總是名列年段前茅,獲得全校教師和學生的高度欽佩、由衷讚許。爲了教好學生,取得優良成績,某老師吃住在學校裏,無論是繁星滿天或風雨交加的夜晚,某老師寢室的燈總是全校最後一個熄滅,他備完課、批改好作業,上牀歇息,四周一片漆黑,萬籟俱寂,人們早已進入了甜蜜的夢鄉。長年累月的辛勤教學,使某老師患上了頸椎病,特別是頸椎病嚴重時連轉動脖子都很吃力,滿臉蒼白、一身窘相,學校領導同事都勸他休息,某老師笑笑,謝絕了大家的好心,挾着課本走進教室堅持教學,他深刻知道學生學習不能沒有老師,作爲教師要把自己的一切都獻給學生。某老師敬業工作、無私奉獻得到了上級部門的充分肯定和高度讚揚,先後多次被評爲先進教師。

那是一個暑假,某老師聽到一個消息,自己班的一個學生準備輟學外出打工,心裏非常焦急,學生不接受完國家規定的九年制義務教育去打工,不但不利於學生今後的成長髮展,對自己造成損失,而且影響到國家整個公民素質的'提高,一定要動員他完成國中學業。某老師冒着高溫酷暑,走十幾裏山路,趕到了該學生的家裏。原來該學生父親身體有病,不能從事正常勞動,家庭經濟十分困難。學生家長如實相告說:“不是我不想讓孩子上學,家裏實在太困難了,眼看就要開學,可孩子的學費一分都沒有着落。”某老師掏出200元錢遞給學生家長,誠懇地說道:“你一定要讓孩子上學,他的學費我來解決,要相信政府,一定會幫你家度過難關。”學生家長含着熱淚收下了錢。某老師出來後,去找村幹部瞭解情況,又特地去民政部門反映,最終政府把他家作爲特殊困難家庭給予了經濟補助。全村羣衆瞭解到這一情況後,齊口誇獎說:“某老師真是一個比親人還親的好老師!”

各位領導,親愛的老師們,某老師敬業工作、無私奉獻的精神,象離離青草,奉獻大地一片綠色和生機;象巍巍大樹,奉獻人間一片濃蔭和清涼;贏得大家的尊敬和讚譽。某老師是我的學習榜樣,我要象他那樣刻苦勤奮、公而忘私,認真教學,幹出優異成績,奉獻給農村的教育事業。

我的演講完了,謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿3

各位老師、同學們:

早上好!

今天,我在國旗下的發言是:學習身邊的榜樣。

古人說:“三人行,必有我師”,我認爲人生的價值在於追求,命運在追求中改變,思想會在追求中得到昇華”。那麼我們就應在心中爲自己樹立一個榜樣。有了榜樣,就如同爲自己找到了行爲準則。從榜樣中,我們就能學會待人寬容,學會如何去奮鬥,學會如何實現生命的價值。

也許你會問,榜樣在哪裏?

我認爲:我們身邊的每一個人都可以成爲榜樣。不要忽略你身邊的每一個人,要帶着一雙善於發現的眼睛,去尋找他人的優點。榜樣的力量是無窮的,它潛移默化,直抵人心,請睜大你的眼睛,向這些優秀的榜樣學習。

有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡裏會爲你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會時刻提醒着我們克服困難,摒除雜念,努力學習,修身養性,認真工作。

同學們努力提高自己吧!也許,你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學不小心相撞客氣的說生對不起;你在坐公交車時多次把座位讓給他人等等的一言一行都會成爲他人學習的榜樣!

你每天在一絲不苟、認認真真的檢查各樓層的紀律、衛生,你調解了班裏有小矛盾的同學讓他們言歸於好;你幫助好友解決了思想問題,使他能夠以愉快的心情投入到學習和生活中去;這些都是人生價值的.體現。

你是集體榮譽感最強的,你參加學校大型團體操訓練曬黑了臉,你爲了學校參與區運動會墊傷了腳踝;爲班級拔河比賽加油助威嗓子喊啞過,爲班級奪得的每一次流動紅旗歡呼過;你原諒了個別同學對你的出言不遜,使同學們對你高看一眼,爲你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報國之志,要爲國家的興旺、發達努力學習,奮鬥一生!這些都說明你的思想在追求中得到了昇華!我們更要以先進人物爲榜樣,不斷的完善自我、昇華自我!

同學們,偉大孕育在平凡之中,榜樣並不遙遠,他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學習,我們的人生也會和他們一樣光彩奪目!

謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿4

尊敬的各位評委,工友們大家好!

我是工程部員工XXX,今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。

大家可能聽說過王順友的故事,在綿延數百公里的雪域高原上,他一個人跋山涉水、風餐露宿,按時將一封封信件、一本本雜誌、一張張報紙準確無誤地送到每個用戶手中;這條路,他一走就是20年,一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實的奉獻精神感動了中國;感動了我們每一個人。榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找,你就會驚喜地發現榜樣無處不在。

我剛到工程部工作的時候,面對嶄新的工作環境心生好奇,辦公室寬敞明亮,全部用隔斷分開辦公,整齊有序,只有東南角的辦公桌擺放着很多工程資料,有些零亂,部長告訴我這是技術科楊科長的辦公桌,於是,我記住了這個素未謀面、應該有些邋遢的楊科長。

後來在工作中我發現,其實楊科長是一個很整潔的人,繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室,打掃衛生、整理桌面,總是這麼一如既往的做着這些,平時工作中楊科長更像是一位老師,總是耐心指導我如何快捷的統計原始數據,如何更好地做出合格的竣工資料。

技術工作需有足夠的耐心、更要細心,還要有高度的責任感,每一個數據都要經得起推敲。往往出具報告的一項內容就要查找相關技術資料文件達5、6本之多,正是由於這麼繁瑣、複雜,一整套的報告常常要通過晚上加班來完成,這就形成了早到晚退的常規定律,楊科長無疑就是這條常規定律的實踐者。

記得XXXX項目投標成功,公司組織各相關技術骨幹進行圖紙會審,會審中安排我將全部的分部分項的工程量進行統計,面對着專業數據,常常出錯,楊科長知情後邊勉勵我,邊給我講解相關資料的難點,還把管件、材料的基礎知識拷給我,很快我熟悉了數據中每個字母的含義,出錯率下降了,效率提高了,偶爾不懂得地方,楊科長都會耐心的給我講解,有時他去項目檢查工作也會帶上我,讓我到現場學習,對於技術知識他從不吝嗇,將所有懂得知識教給我。

楊科長是一盞明燈,一面旗幟,更是一把標尺,從他的`身上我感受到了自己的不足,面對大量枯燥無味的數據資料,心情總是浮躁、耐不住性子;對待工作,責任感不強,缺少吃苦耐勞的精神,我應該追循他的足跡,努力學習,積極上進,精益求精,勇挑重擔,爭當先進。

榜樣在哪裏,榜樣就在我身邊!

楊科長就是我學習的榜樣,我作爲一名普通的技術員工,要虛心向楊科長學習,學習他的敬業精神,對工作高度負責的態度,把自己的知識與實際相結合,彌補自己的不足,把自己的滿腔熱情轉化爲奮鬥的動力,立足本職,愛崗敬業;嚴格要求自己,從身邊小事做起,從平凡的工作做起,爲公司美好的明天貢獻自己的力量;也惟有這樣,才能盡展人生的價值。

我的演講完畢,謝謝大家。

身邊的榜樣演講稿5

尊敬的各位領導,各位評委,同志們:

大家好!

我是質量處的一名員工,我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。

可能大家都聽說過白芳禮老人的故事,他支教18載,爲教育事業捐款近35萬元,35萬對一個企業家來說也許不算什麼,但對於一個靠蹬三輪來度日的人來說,那要流多少辛苦的汗水啊。老人家這種無私的大愛精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。

但是,榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找,你一樣會驚喜地發現榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人。 我們質量處負責車間檢驗的x師傅就是其中的一位。在與他的交往中,x師傅一直默默地用實際行動向我描述着一個檢驗員的形象,如果你在車間看到他,總會想到四個詞:簡明、幹練、細緻、嚴謹。楊師傅經常說:聰明的人要防患於未然,不要等事情發生了纔去解決,要把功夫下在平時。參加工作30年來,他對待質檢工作始終是兢兢業業、一絲不苟,經他檢驗過的產品合格率達100%。可以說在領導眼裏他是一名稱職的質檢員,在同事眼裏他卻是一名不近情理、鐵面無私的包公。他對待質檢工作非常認真負責,加工過的產品他都要對照圖紙逐項去檢。有一次他對外協加工的產品進行檢驗時,發現產品不符合圖紙要求,不予通過。廠家經理親自找到楊師傅要求通融,並許以重謝,但被x師傅斬釘截鐵地拒絕了,他說“如果我驗收時不嚴格,疏忽了產品的質量,到頭來產品賣不出去,丟了客戶,我們單位以後拿什麼去開拓市場?我身爲質檢員非常清楚產品質量的重要性,時刻牢記‘質量在我手中,用戶在我心中’這個道理,所以我必須認真履行我的職責,按照質檢員崗位要求去做,堅決把住產品質量這道關!只要產品質量能保證,你們怎麼恨我我都接受”!最後廠家不得不將產品進行了返工處理。

還有一次x師傅去北京出差,他的父母就住在北京,且年事已高,身體也不是很好,楊師傅時刻記掛着兩位老人,打算抽空去看望他們,做兒女的'不能守在父母身邊盡孝,但總可以陪他們聊聊天,解解悶。兩位老人聽說兒子要到北京去,也非常的高興,爲兒子的回家做了很多很多的準備。但誰也沒想到工程趕得那麼急,這邊的檢驗工作剛接近尾聲,上海那邊又打來了電話,他內疚地跟父母打了個電話,買了當天的火車票就匆匆趕往了上海bdquo;bdquo;

任何一個企業的發展、壯大都離不開許許多多無私奉獻的前輩,我所也是如此。許許多多的楊師傅們默默奉獻着自己的青春和才華,他們想企業之所想,急企業之所急,一切以工作爲先。有時爲完成工作放棄假日、休息日,加班加點的幹。在他們心中,工作是最重要的。讓我們記住楊師傅,記住衆多爲二十二所無私奉獻的人,是他們的付出讓我們單位有了飛速的發展。

“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,企業要生存要發展,就需要我們每個人的力量。讓我們像那些勇於奉獻的人一樣,肩負使命、揹負責任,視奉獻爲樂趣,衆志成城,與我所同甘共苦,風雨同舟!我相信,我所和我們每個人的明天一定會更加美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿6

尊敬的各位評委,工友們:

大家好!

我是工程部員工,今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。

大家可能聽說過王順友的故事,在綿延數百公里的雪域高原上,他一個人跋山涉水、風餐露宿,按時將一封封信件、一本本雜誌、一張張報紙準確無誤地送到每個用戶手中;這條路,他一走就是20xx年,一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實的奉獻精神感動了中國;感動了我們每一個人。榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找,你就會驚喜地發現榜樣無處不在。

我剛到工程部工作的時候,面對嶄新的.工作環境心生好奇,辦公室寬敞明亮,全部用隔斷分開辦公,整齊有序,只有東南角的辦公桌擺放着很多工程資料,有些零亂,部長告訴我這是技術科楊科長的辦公桌,於是,我記住了這個素未謀面、應該有些邋遢的楊科長。

後來在工作中我發現,其實楊科長是一個很整潔的人,繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室,打掃衛生、整理桌面,總是這麼一如既往的做着這些,平時工作中楊科長更像是一位老師,總是耐心指導我如何快捷的統計原始數據,如何更好地做出合格的竣工資料。

技術工作需有足夠的耐心、更要細心,還要有高度的責任感,每一個數據都要經得起推敲。往往出具報告的一項內容就要查找相關技術資料文件達5、6本之多,正是由於這麼繁瑣、複雜,一整套的報告常常要通過晚上加班來完成,這就形成了早到晚退的常規定律,楊科長無疑就是這條常規定律的實踐者。

記得X項目投標成功,公司組織各相關技術骨幹進行圖紙會審,會審中安排我將全部的分部分項的工程量進行統計,面對着專業數據,常常出錯,楊科長知情後邊勉勵我,邊給我講解相關資料的難點,還把管件、材料的基礎知識拷給我,很快我熟悉了數據中每個字母的含義,出錯率下降了,效率提高了,偶爾不懂得地方,楊科長都會耐心的給我講解,有時他去項目檢查工作也會帶上我,讓我到現場學習,對於技術知識他從不吝嗇,將所有懂得知識教給我。

楊科長是一盞明燈,一面旗幟,更是一把標尺,從他的身上我感受到了自己的不足,面對大量枯燥無味的數據資料,心情總是浮躁、耐不住性子;對待工作,責任感不強,缺少吃苦耐勞的精神,我應該追循他的足跡,努力學習,積極上進,精益求精,勇挑重擔,爭當先進。

榜樣在哪裏,榜樣就在我身邊!

楊科長就是我學習的榜樣,我作爲一名普通的技術員工,要虛心向楊科長學習,學習他的敬業精神,對工作高度負責的態度,把自己的知識與實際相結合,彌補自己的不足,把自己的滿腔熱情轉化爲奮鬥的動力,立足本職,愛崗敬業;嚴格要求自己,從身邊小事做起,從平凡的工作做起,爲公司美好的明天貢獻自己的力量;也惟有這樣,才能盡展人生的價值。

我的演講完畢,謝謝大家。

身邊的榜樣演講稿7

在簡單的生活中,我們有許多榜樣,例如:教師、同學、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學施成威。

首先,施成威的.學習很好。又一次,數學、語文、英語三門課程同天公佈成績,先是語文:施成威第一名,李澤珉第二名,鮑勝凱第三名……然後是數學:施成威第一名,李澤珉第二名,董雲燕第三名……最終是英語:陳婷第一名,施成威第二名,李澤珉第三名……這些成績足以證明他的實力了,着讓我甘拜下風,因爲施成威太強大了。

其次,施成威作文寫得很好。記得那一次,施成威剛來,那個週末,教師佈置了一篇作文,到星期一時教師把作文唸了出來讓大家猜是誰寫得,大家都說是李澤珉,但教師微笑着搖了搖頭。我們又把目光轉向鮑勝凱,但也不是鮑勝凱,我們心中充滿着問號。教師見我們疑惑不解,就公佈了答案:施成威!這時施成威才笑了起來,真是深藏不露啊!

最終,施成威還樂於助人。又一次我的筆忘帶了,正當我焦急時一支筆放在我桌上,我定睛一看,是施成威,我感激地望着他,竟忘記了說多謝,過了好一會兒才說了句多謝,他卻什麼也沒說,知識拿出語文書讀了起來。

這就是我的好榜樣——施成威,他有許多好品質,今後我必須要好好向他學習。

身邊的榜樣演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。

榜樣是什麼?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,爲我指引前進的.方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。

生活中,許多人都會把影星、歌星之類的名人定爲自己的榜樣。其實,也有許多平凡人可以作爲我們的榜樣,他們也一樣有着許多閃光點是值得我們去學習的。

公交車上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人,那位中學生沒有半點猶豫就站了起來,主動地說:“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。

記得一次上學遲到,沒趕上校車,爸爸臨時開車送我去學校。時間非常緊,路上已有幾個紅燈耽擱了時間。可就在一個十字路口,爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過着馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來,他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。

其實我們身邊還有很多普普通通的人有着我們學習和敬佩的優點,他們都是值得我們學習的榜樣。

身邊的榜樣演講稿9

各位領導,各位老師:

你們好!我是七年級辦公室老師,今天我很榮幸作爲七年級的代表參加這次演講。XX中學是我的母校,XX中學是我心中嚮往的地方,XX中學是XX鎮老百姓眼中的最高學府。來XX中學已經三個月了,XX中學的陽光溫暖了我,XX中學的領導熱情接待了我,七年級辦公室的每一個老師的親情包圍了我,我想說:”每一個老師都是我學習的榜樣,榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目。”

榜樣是什麼?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,爲我指引前進的方向,令我不再迷茫。

她像水一樣低姿態,高境界,以柔克剛。

她像水一樣具有適應性,包容性,滲透性和原則性。

她像水一樣探求自己的方向,從不滿足現狀,要求進步,再進步。

她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛,她是我們學習的榜樣,是我前進的動力。

她在教學上,她勤懇工作。她教學經驗豐富,教學成績突出。學生把她當朋友、當慈母、當一個令人尊敬的老師。她從教30餘年,從她身上散發出來的那種成熟與穩重的氣質深深吸引了我,感染着我。坦然地、微笑着真誠面對每一位家長,如果你是孩子的父母,你會爲孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中,她總是默默地關心、幫助辦公室每一位老師,隨着時間的推移,一個正氣向上、和睦溫馨的集體已經形成,七年級辦公室是一個年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰鬥力、蓬勃向上、積極進取的集體。

她是誰?她就是我們七年級辦公室的年級組長——李XX老師。

說起競爭,大家肯定想到的是一場沒有硝煙的戰爭,想到最多的詞是殺人不見血、你死我活、不擇手段。但是在七年級辦公室,我看到的卻是另外一種競爭,它是那麼溫馨,令人感動。申、宋、高、馬、周、李——這六位年輕的班主任,他們是那麼的年輕,但又是那麼的繁忙。他們可以爲一件小事情各抒己見,爭的面紅耳赤,天翻地覆,之後卻又一團和氣。有一天申因爲大合唱排練不理想心情十分沮喪,大家看在眼裏,急在心裏。宋說:“小申,彆着急!我給你寫大合唱的解說詞。”高說:“申妹妹,累了說一聲,我有空幫你排練。”馬說:“我們3班向你們1班挑戰,請接受吧!”周說:“放心吧!勝利的紅旗依然會在1班上空飄揚!”李說:“有空我來幫你指導大合唱的技巧!”我搭訕了一句:“1班已經連續兩個月都是文明班了,難道你們不怕1班又是本月的文明班?”他們幾乎異口同聲的說:“我們是和諧社會下公平、公開、公正的文明競爭,我們榮辱與共,因爲我們是一個溫馨和諧的集體!”我的臉紅了,聽到這些,看到這些,你能不感動嗎?

當我向李、陳、周請教國中英語教學教法時,她們都爽快的答應了,她們對我悉心指導,不厭其煩。她們每天說的'最多的話就是:“走!今天我講新課,去聽課吧!”李XX老師初次嘗試數學教學,她在陌生的領域,不怕困難,勇於挑戰。許XX老師帶病堅持工作,實在頂不住了,他纔去住院,可是沒過幾天,他又匆匆返回講臺,他說:“學生需要我,學校數學老師少,我不能給學校添麻煩。”多麼好的老師啊!這就是我們七年級辦公室的老師,他們高尚的師德師風,強烈的責任意識,無私的奉獻精神,深深的感動了我,激勵了我。他們就是我學習的榜樣。

來XX中學以來,我對師德師風的認識因爲榜樣的力量再次昇華。師者,表率也,榜樣也。我認爲一個高尚的師德不但應呈現在對學生的關愛,還應該呈現在與同事良好的人際關係,對家人的呵護及對社會和家庭的責任等方面。我們動輒爲一點小事聲嘶力竭,大發雷霆,自己發了脾氣,動了肝氣,傷了元氣,學生卻麻木不仁,紋絲不動。我認爲一個師德高尚的老師應少一點“霸氣”,多一點“才氣”。在這方面,王和華就是我學習的榜樣。

這個春天,我和王邂逅,在春暖花開的五月,她如一縷淡淡的花香瀰漫在我的心裏。王XX老師爲人十分低調,從不張揚。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜,低吟淺唱,靜靜開放,她筆耕30餘年,發表了作品數百篇,她出版發行了散文集《冰蓮花》,書中有很多篇目都是她輔導學生時寫的下水文。當我翻開散文集《冰蓮花》,讀過之後我落淚了,字裏行間滲透的是親情、友情、愛情。

對雙親及時行孝的那份血濃於水的親情;

拋棄名利下的那份淡泊如水的友情:

執子之手與之攜老的那份感天動地的愛情。

塵世中,我們是一朵飛花,但是要留下自己最美麗的足跡。

華XX老師面對挫折的那份從容、堅定令我感嘆。我們看到的是一個陽光的華,微笑的華。她的愛如柔風細雨灑落在辦公室每一個人身上。感嘆之餘,我學會了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌爲藉口,會給父母打一個電話,或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物慾橫流的今天,我會做一個有才氣的老師,讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個人,讓榜樣的力量去感染我身邊每一個人。

“溫暖、感動、激勵。”這就是我來XX中學以來的最深的感受。我深深地愛上了這個集團——XX中學。我也難以割捨和它的這份感情——七年級辦公室。每一位老師的優秀品格如陽光沐浴着我,這就是榜樣的力量。七年級辦公室的每一位老師,讓我們風雨同舟,一路前行!在演講之前,我們辦公室的每一個女老師都給了我一個大大的擁抱,她們說:“加油!我們爲你喝彩!我們爲你鼓掌!”我是一個堅強的女性,在困難面前我從不落淚,但是今天因爲集體的溫暖,我卻顯得如此脆弱,我流淚了,我想對你們說:“這份愛這份真情我無以回報,謝謝你們!”最後我用一句名聯作爲我今天演講的結束語:“

寵辱不驚,閒看庭前花開花落;

去留無意,漫觀天外雲展雲舒。”

謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿10

各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天,我國旗下講話的主題是:榜樣就在我身邊。

談到榜樣,同學們可能會想到歷史英雄、中外名人,其實榜樣並非可望而不可及,在我們的校園裏,處處閃耀着無數的榜樣。他們就在我們身邊,就值得我們去學習。國旗下講話——榜樣就在我身邊。

日常生活中,只要你睜大眼睛,就會發現:同學中有關心集體的,文明禮貌的,樂於助人的,愛護環境的,講究衛生的,拾金不昧的,熱愛學習的,積極鍛鍊的,刻苦訓練的,愛好音樂的,喜歡畫畫的他們都是我們身邊的'榜樣。

在我們身邊也有這樣一些同學,他們的學習成績可能並不優秀,但是他們卻在努力地做好學習中的每一件事,上課認真聽講,作業保質保量地完成。我們有理由相信,上天不會辜負勤奮的人。文章國旗下講話——榜樣就在我身邊。他們堅持不懈的努力一定會換來收穫的成果,他們同樣是我們學習的榜樣。

我們還能發現:除了我們的同學,我們的老師、家長、鄰居、親戚朋友中的小夥伴,都有我們學習的榜樣。

孔子說:“三人行,必有我師。國旗下講話。”只要我們用心去發現,任何人的身上都能找到他可貴的品質,或樂於助人,或刻苦學習,或盡心盡責,或堅持不懈,或自立自律。同學們,榜樣就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善於發現的眼睛,我們就會發現更多身邊的榜樣!

身邊的榜樣演講稿11

尊敬的各位領導、各位學員:

大家下午好!

我是來自xx實驗國小的xx,今天我演講的題目是《榜樣就在身邊》。

泰戈爾在詩中寫道:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因爲葉總是謙遜地垂着它的綠蔭。”我們常說學生是祖國的花朵,那麼,老師就是那片片默默無聞的綠葉。他們在那片屬於他們自己的一畝三分地裏默默無聞地耕耘着、奉獻着。與他們共事,“如入芝蘭之室”,染其香,得其美;他們精心教書,潛心育人,他們時刻以不同的方式打動着我,感染着我,今天我來說說我校的xx老師。

她沉穩幹練。xx老師始終從自身做起,從小事幹起,從點滴抓起,養成了嚴謹細緻、求實高效的工作作風。無論是課堂教學,還是課外輔導、備課、批改作業等等,對這些非常繁瑣細緻的'工作,xx老師總能夠一絲不苟,堅持做到一流的工作標準,在工作中勇於爭先創優。

她品德高尚。__老師不追求名利、不計較個人得失,在平凡的崗位上始終勤奮工作,默默奉獻,她肩負着班主任工作與教研組長雙重任,任務重,頭緒多,責任大,但她從不計較、從無怨言,能夠潛下心來做好本職工作,不事張揚、不求名利、默默無聞地工作。如果生命如風,xx老師就是撲面而來的微風;如果微風化雨,xx老師就是潤物無聲的細雨;如果細雨成流,xx老師就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中,xx老師就像媽媽一樣愛護着每一位學生,他們班裏有一個叫xx的學生,因爲父母都在外地工作,他長期和奶奶生活在一起,缺少母愛的孩子,生活習慣不好,脾氣暴躁,心情不好時,容易和同學發生衝突,xx老師瞭解情況後,時常把xx叫到辦公室,用母愛般的細心與耐心給孩子講道理,教孩子如何整理自己的情緒,每每看到孩子點頭接受,__老師總是微笑着拍拍孩子的肩膀,用鼓勵的目光給予肯定和讚揚,隨後還會把家長叫來,與家長交流孩子成長進步的點點滴滴,並向家長傳授與孩子交流溝通的方式方法,鼓勵家長與孩子加強溝通,和諧共進。

她耐心細緻。xx老師管理班級有條不紊、井然有序,她的工作得到了學生、家長的認可,也得到了校領導和同事們的讚揚。這一切都源於她對工作精益求精、一絲不苟,對學生傾注愛心、關心入微。無論在學習中還是在生活中,她時刻不忘自己肩負的責任,總是把關心和愛護學生放在首位。她耐心細緻、溫文爾雅,從不忽視和放棄對調皮搗蛋學生的思想工作,諄諄教誨,不厭其煩,還主動和孩子們交朋友,用自己的愛心和耐心感化、教育學生,擅長採用鼓勵和賞識教育,用真情春風化雨一個個問題學生。

有一首詩最爲動人,那就是師德;有一種人生最爲美麗,那就是老師;有一種風景最爲亮麗,那就是師魂;有一種平臺最爲神聖,那就是講臺。我想,正是愛,才讓__老師的人生那麼的豐富,他熱愛學生,熱愛生活,更熱愛教育。作爲教師,xx老師就是這樣默默無聞地爲祖國的教育事業無私奉獻着,用自己的獨特方式詮釋着教師這個光榮稱號,在教師這個平凡的工作崗位上實現着她的人生價值,讓我們爲之感動。xx老師就是我身邊的那點亮了,像明燈一樣指引着我在教師這個平凡的工作崗位上爲人師表、愛生敬業,甘爲人梯,默默奉獻。

我的演講完畢,謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿12

尊敬的學校領導、親愛的老師、各位身邊的榜樣們:

下午好!今天我懷着激動的心情向大家介紹一個團隊,他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有紮實的學識功底、有仁愛之心,默默無聞地堅守在自己的崗位上,安靜地守護着花圃裏的花朵。這些護花使者的身上有許多不爲人知的故事、他們用自己的行動爭做四有教師,打造了一支精誠合作、立德樹人的優秀團隊。我無法用華美的語言把他們描述的高尚、完美,我只能用一份樸實的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。

他們愛崗敬業、無私奉獻。賈斌老師兒子正在上高三,妹妹在北京工作,照顧父母的重擔全部壓在她一個人身上,她從不因爲接送兒子、照顧父母請假,堅守在年級主任、班主任和英語教學的崗位上。爲了讓703班的學生改掉講小話的壞習慣,提高教育的實效性和針對性,她首先組織學生學習《學生守則》、讓學生了解校規校紀,然後給學生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以責任爲話題的主題班會。一系列的德育活動讓學生深刻認識到講小話的危害性,自覺遵守校規校紀,班級紀律明顯好轉,同學們親切地叫她美女老大。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛着他的孩子,班上有一名女生,由於家長國小時忙於生意疏於管教,形成了很多不良習氣,穿着打扮行爲舉止酷似男士,行爲舉止粗魯,開學一兩週的時間就在班上寢室鬧出很多事情,甚至和寢室同學關係鬧到水火不容,爲了學生甚至家長之間都產生了很大的意見,家長們勸我習氣這麼重的孩子經常影響其他同學,影響班級形象,希望這孩子轉學,爲了幫助這個孩子轉變,我約了寢室所有同學和同學家長,在週五時,從下午五點放學,一直談話協調到晚上8:點多鐘,纔將事情圓滿的解決,現在這個孩子行爲舉止正常,絕大部分不良習氣均已改過,很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好,以大局爲重,服從學校安排,爲其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師,在學校國中語文老師緊缺的情況下,她堅持帶兩個班的語文。胡青靜老師帶兩個年級的`歷史課,工作負荷重,聲帶小結做過手術,長期用嘶啞的嗓子上課。

他們嚴慈並濟、寬容仁愛。爲了處理體育課上的一起偷盜事件,705班班主任陳啓豔老師採用迂迴戰術、從細節入手、層層分析,既說理又入情,讓學生心悅誠服地交代了自己的行爲,認識到了自己的錯誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學生及家長知道,既維護了學生的自尊,又幫助了學生份成長。706班班主任王傳國老師智慧幽默、雖然還沒有給學生代課,但已經成了學生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學生打成一片。

他們春風化雨、潤物無聲。702班班主任黃戀峯溫柔善良、寬嚴適度,是學生的貼心人。有這樣一個細節。班上朱駿飛同學申請走讀,但學校說走讀就必須退牀位,而小朱同學又想留一個牀位午休。當學生利益與學校要求相沖突時,她想出來一個折中的辦法,就是每天給他籤請假條。701班鄭金豔老師低調內斂,嚴謹周密、雷厲風行。班級管理疏而不漏,班風正、學風濃。她的身體力行真正實現了潤物無聲。

他們學高爲師,身正爲範。在教學上不斷進取、不斷創新,精益求精、樂此不疲。辦公室裏經常可以看到老師們以備課組爲單位精心備課的畫面,他們在爲孩子們精心準備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語文老師正在查閱各類資料、數學老師正在凝神思考、英語老師正在精心修改課件隔壁教室裏抑揚頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優美動聽的歌聲、激情飛揚的朗誦聲不絕於耳。正是這種對教育事業強烈的愛、堅定的信念和堅守理想的執着、不斷超越自我的追求,他們才能甘於平淡和平凡,堅定地經營着自己的三尺講臺,在五彩繽紛的百花園裏精心播種、辛勤耕耘、靜待花開,耐心修剪一個個蒼白稚嫩的靈魂。

以這些優秀班主任爲代表的優秀團隊憑着豐富的教育教學管理經驗,把七年級打點得井井有條,營造了醇厚的學習氛圍,七年級整個年級正呈現出陽光積極向上的良好態勢。當我問學生們對外校七年級老師的印象時,他們說,外校老師普遍愛崗敬業、盡職盡責,我愛我的老師,我感到我很幸運,我以上外校爲榮!

德國存在主義哲學家雅斯貝爾斯在《什麼是教育》一書中如是說,教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。正是有了七年級這個大家庭裏的大樹、雲朵和高尚的靈魂,我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長,一朵朵潔白無瑕的雲正在自由玩耍,一個個蒼白的靈魂被喚醒,變得充實和成熟。我更堅信,經過老師們精心修剪的樹苗、雲朵必將成爲參天大樹、最美麗的雲朵、擁有最高貴的靈魂,他們終將成爲社會的精英和中流砥柱,成爲父母和老師的驕傲!

三流的教師教知識,二流的教師教方法,一流的教師授理念。各位領導、各位老師,身邊的榜樣舉不勝舉,我相信未來的榜樣還會層出不窮。在這裏,我只想說,我身邊的一流教師用他們的行動告訴我:

當一個四有教師,他們無怨無悔!

當一個四有教師,他們會堅持到底!

當一個四有教師,他們將桃李滿天下!

身邊的榜樣演講稿13

20xx年夏天,懵懂的我走出校門,來到涼爽的貴州,踏入了貴飛公司的大門。新的人生起點,新的生活環境,新的交流模式,一切都是新的,新得讓我陌生、讓我無助。就在這個時候,是她,我的師父,人力資源部薪酬績效科的科長於愛軍,用親切的話語和溫暖的雙手,讓我找到了熟悉的家的感覺。無論是在工作中,還是在生活上,她無微不至的關懷始終包裹着我,讓我怯怯的心慢慢地在貴飛這片熱土紮下了根。兩年的朝夕相伴,她身上具有的那份對工作的.執着也讓我深深地感動,我迫不及待地想要將這份執着傳遞出去,讓更多人去體味、去學習。

兢兢業業踏實幹,不求功利不張揚,只爲儘自己的一份責任,只爲自己問心無愧,這是她的敬業寫照。她對工作積極主動,嚴於律己,注重學習,不斷增強業務能力;她對同事真誠熱情,樂於助人,團結友愛,不斷增強團隊凝聚力;她對公司改革發展充滿信心,用實際行動踐行着公司“塑魂強魄降本增效 爭上合外 務近謀遠”的發展思路,出色地履行着身上肩負的職責。

走進辦公室,在她乾淨整潔、擺放有序的辦公桌上,最醒目的就是那部黑色的電話機,它是聯繫各個單位的紐帶,各種信息都是通過它來傳遞。每當業務繁忙的時候,座機和手機鈴聲此起彼伏,與之相隨的是她的口乾舌燥、聲音沙啞,嚴重的時候耳朵出現嗡鳴聲,既便如此,她也強忍着,耐心地解答每一個問題,直到對方聽懂爲止,這讓身邊的我們心疼不已。

她每天面對的都是公司幾千名員工的薪酬信息,那些枯燥乏味的數字,經她的手編織成完整準確的工資庫和完善的人員變動信息,她用紮實的業務能力保障了員工的切身利益;去年年底啓動“三項制度”改革,需要重新梳理員工的崗位,她進行了大量反覆的薪酬測算,完成了新的薪酬體系的統標、套標工作;接着又完成了原設計所、汽車工業公司的薪酬統標、套標工作;爲激勵員工的生產和工作積極性,確保公司各項科研生產任務和經營目標的完成,公司各單位的績效考覈工作又落在了她的肩上……一個又一個新任務層出不窮,新的任務節點一次次地在那本小小的檯曆上堆砌。可每一次,師父都會帶領着科室成員制定新的工作計劃,使各項工作既做到交叉運作,又做到有序順暢。我有時覺得她像一個指揮家,那些瑣碎繁雜的事情總是可以隨着她的節奏運行。她總說她很平凡,可不積跬步,又何以至千里?日積月累,那點點滴滴的平凡匯聚在一起,儼然就是一幅卓越的圖畫。

有誰知道,白天,她不知疲倦的工作,夜晚,她依舊在埋頭苦幹,加班對她來說就是家常便飯;又有誰知道,除了師父所付出的艱辛,還有她的愛人,經常陪她加班到凌晨兩三點,甚至是一個個不眠之夜,他用堅強的臂膀在身後默默支持着,我們常常戲稱他是“人力資源部的名義員工”。

“激活一池薪酬體制春水,助推公司任務全面完成。你以客觀、公平、公正的心態,經無數次調研和測算,爲公司給大家多發錢、發好錢提供着各種考覈和數據支撐。大家的笑容也是你的笑容,你的付出又是多麼的辛苦!”這是公司給予她的勞模頒獎詞。

她始終用愛崗敬業的實際行動感染着身邊每一個人,用一貫嚴肅認真的工作態度,坦然地去接受並出色地完成各項任務。她就像一條魚,一天到晚不知疲倦地“遊着”,在自己平凡的崗位上實現了一個不平凡的人生。

是她讓我懂得:敬業,是一種態度,是一種追求,需要我們用艱辛和恆心去澆灌。敬業,是一種永不過時的精神,我們需要這種精神來支撐貴飛的發展,來傳承航空事業。就讓我們像於愛軍同志一樣,在平凡的工作崗位上,始終如一地保持着敬業本色,共同鑄就航空事業更加壯麗興旺的明天!

身邊的榜樣演講稿14

“榜樣的力量是無窮的,在榜樣身上可以學到很多東西。”我們班上就有這樣一位榜樣,她有着一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉像個紅蘋果,高高的鼻樑上有着一副粉紅色的眼鏡,看起來很有學問。她就是我的好朋友陳書艾。

在上“女紅女工”班期間,老師教了我們很多種編織方法,她學得又快又好,自己還琢磨出了一些新的編法,編出了一種叫“聖誕花環”的.圖案,老師和同學們都十分讚賞她,說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室裏編織花環,便好奇地去看了看,線在她手上穿來穿去,好像在舞蹈。我十分羨慕,多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說:“小陳,你編的這麼好,能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答。“那我教教你方法吧!”她一笑,眼睛就眯成了一條縫,臉上露出了兩個小酒窩,真好看!於是,我們就坐在一塊兒開始編織起來,她是那樣認真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄,她告訴我做什麼都一定要堅持,要靜心,不急不躁,才能做好一件事,跟你學書法一樣。

陳書艾就是這樣一位能靜心,樂於助人的人,我一定要向她學習!

身邊的榜樣演講稿15

尊敬的的老師,同學們:

大家好!

在生活中,有許多值得我們學習的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵自己,努力進步。

我們班有許多值得學習的同學,其中,我的'榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進、活潑開朗、體魄強健的同學,我們班主任稱他爲一匹黑馬。現在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班裏的尖子生,正式加入到了尖子生的行列當中。這匹黑馬堅持不懈,絲毫沒有鬆懈下來,這讓我們其他人特別驚訝。

記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現在我只要稍微鬆懈一下,就會被他立刻超過,有可能還會被他甩在後面。所以,我下定決心要不停地努力。

郝益章不僅在考試的成績上大大提高,而且在日記、作文方面也有非常大的提高,這讓一些好學生漸漸開始擔心。

我的榜樣郝益章不僅在學習上出色,而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會,他總能得第一名,是我們班最強壯,跑得最快的同學了。我們都爲他感到驕傲。

郝益章有這麼大的進步是因爲他每天都要多寫課外題,老師佈置的作業認真完成,常常被老師表揚。聽他說,他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學習,堅持不懈,不被他超過,爭取在期末考試中取得一個好成績。

郝益章可真是我的好榜樣,我一定要向他學習,成爲班裏的好學生。