關於養成良好習慣的國旗講話稿

在當今社會生活中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那麼,怎麼去寫講話稿呢?下面是小編精心整理的關於養成良好習慣的國旗講話稿,歡迎閱讀與收藏。

關於養成良好習慣的國旗講話稿

關於養成良好習慣的國旗講話稿1

老師們,同學們:

大家好!

今天國旗下講話的題目是:良好習慣我養成。同學們肯定知道這句話:播種思想,收穫行爲;播種行爲,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。這32個字,告訴我們的是,思想決定行爲,行爲決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。

而性格的形成,就在生活的點點滴滴。 三字經上說,“人之初,性本善”,三字經上還說“苟不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現在正處於長身體,長知識的黃金期,這也是你們性格形成的黃金期,毫不誇張地說,現在養成的一些好的行爲習慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員,最後一位其貌不揚的應聘者被公司選中。很多人不服,就去問老闆。老闆說,他之所以被選中,因爲他帶來了很多“介紹信”。

老闆說的介紹信是指:他撿起了老闆故意放在地板上的一本舊書,表明他細心敬業,而其他的人都視而不見;他爲進房間的一位殘疾人起身讓座,表明他懂禮貌,體貼他人;他注視着老闆回答提出的問題,表明他尊重他人以及獨有的魄力。如果你是老闆,把工作交給這樣的人,還有什麼不放心的.呢?其實,這些簡單樸素的道理在你們那兒都爛熟於心了,現在再聽,很多同學認爲與自己無關,是講給別人聽的,原因只有一個,就是認爲自己已有了好行爲,好習慣,是一個好學生。很多同學很重視學習,可效果總不好,原因何在呢?就是忽視了細微之處。

所以說,道理簡單,聽着容易,實踐起來就不那麼容易了。 一滴水蘊藏着大海的本質,一束光反映着太陽的光輝,一件小事就能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人文化修養和行爲情操的重要表現。無論你們將來從事什麼樣的工作,你們都會遇到各種各樣的挑戰。而一個人,只有先學會了做人,學會了善待小事,學會了善待他人,纔算是具備了成功的基礎。 所以,請同學們記住:好習慣,早養成,益終生。 我的講話完了,謝謝大家。

關於養成良好習慣的國旗講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學:

大家早上好。我演講的主題是《養成良好的學習習慣》。

良好的學習習慣是學習的重要技能,孔子說得好:少成若天性,習慣如自然。習慣的養成不是一朝一夕的事,需要耐心培養,要訂計劃訂要求;

1.預習的習慣。預習能夠聯繫以前的知識,發現新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既增強自學能力,又能提高聽講的興趣和效果。

2.記筆記並事後整理的習慣。隨着年級升高課程內容的增多和複雜化,記筆記有助於抓住重點。如果因時間限制,當堂記的東西較零亂,那麼課後還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛鍊自己分析、歸納的能力,一舉多得。所以應養成整理筆記的習慣。

3.課後複習的習慣。複習的目的是溫故而知新。複習要與遺忘作鬥爭,遺忘是有規律的,即先快後慢,剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快,兩天後就較緩慢。因此,要鞏固所學知識,必須及時複習,加以強化,並養成習慣。

4.獨立解決問題的習慣。學習上有困難時,首先應該鼓勵自己試一試。靠自己的力量完成,品嚐勝利的甘甜,增強自信心,勇敢地迎接新問題的挑戰。

5.及時改錯的習慣。自己準備一支紅筆。隨時改正自己練習本、試

捲上面的錯誤,以鮮豔的紅色加深錯誤在腦海中的印象,然後用一個本子,將這些錯誤收集起來,用錯別字舉例、錯題彙編等形式分類記載,以警示自己,避免出現類似錯誤。

6.認真書寫的習慣。相當一部分同學不重視書寫,認爲它只是形式,對學習沒有多大影響,這種認識是錯誤的。一個能夠認真對待書寫的學生,往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反,一個連字都不願好好寫的人,很難做好別的事情。因此,重視並提高書寫質量,養成凡事認真仔細的好習慣,提高自己的整體素質。

7.認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求我們具備觀察力。語文的寫作訓練就不用說了;數學的能力培養要以我們對數量關係與圖形關係的觀察爲基礎;光看不想難以得出結論,因此,還需要養成邊觀察邊思索的習慣,勤於觀察的同時還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察,發現問題,提出問題,解決問題。

8.積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道,我們應該在反覆閱讀課本內容的基礎上,廣泛吸收課外的知識和信息,養成積極閱讀的習慣。讀和寫是互相促進的,寫作過程不僅是運用語言文字技巧的訓練,也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。在養成觀察、思索、閱讀習慣的同時,要養成勤於寫作的習慣。勤寫讀書筆記、讀後感、觀後感和日記。

9.養成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,做各科作業要預先安排好時間等等。東西存

放無規律,要用時東尋西找,心煩意亂,極易影響學習情緒;做作業不講條理,東一榔頭西一棒子,學習效率就低。

世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言:播下一個行動,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一種性格;播下一個性格,收穫一種命運。讓我們從點滴做起,漸漸養成良好的學習習慣。做一個勤學、樂學、善學的好學生。