演講稿也叫演講詞，它是在較爲隆重的儀式上和某些公衆場合發表的講話文稿。下面是小編整理的盡責奉獻美德少年演講稿，一起來看看吧。
盡責奉獻美德少年演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好！我今天演講的題目是《xxx》。
我是後村初級中學六年級八班的鄭雯，在班裏擔任班長一職。“班長”這個光榮的職位確實讓我經歷了不少。初來乍到時，對於這個職位我心懷激動和忐忑，十分擔心自己能否挑起這個擔子。雖然我在國小當過幾年班長，可畢竟今時不同往日，國中生活會更加緊張壓迫。於是我慢慢的的開始做好這個職位上的工作。首先，要想同學看得起我這個“新班長”，我就要做好表率，努力培養自己的綜合素質，我下定決心，一定會克服所有困難。從此，課堂上便有了我積極回答問題的身影，埋頭做筆記的身影；下課後，有了我和同學們打掃衛生的身影。同時我也深知，“一花獨放不是春”所以我經常充當一個臨時小老師，爲同學們講解習題俗話說得好“一分耕耘一分收穫”。我進步，就也要全班同學一起進步，一起成長，在一步一腳印的歷程中，我在班級中結識了許多真心朋友，在班級中建立了自己的威信，我的學習工作能力也得到了大家的肯定。
在學習和工作中取得成功是遠遠不夠的，人在社會應該有一顆愛心，來爲人處事，人人都有愛心，“人”字的結構寓意着互相支撐，互相幫助的。作爲國小生，同學有困難就應該及時幫助，我們年級中就有一位同學患了淋巴結癌，每天靠輸血維持生命，年級中募集善款，作爲一班之長的我毫不猶豫捐出自己所有的零花錢，同學們也有愛心，紛紛儘自己所能。其實無論錢的多少這份心意都可貴無比。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我也許做的並不是最好，可我很努力，努力地擔起這份責任，我也儘自己所能，讓班集體更加出色！我知道，做一個好的班長，值得我學習的地方還有很多，我會繼續努力，將這個小小的職位做出大大的不平凡！
我的演講結束，謝謝各位老師和同學！
盡責奉獻美德少年演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自XX班的XXX。今天有幸參加這次“美德少年”評選活動，我非常高興。我演講的題目是《樹文明新風，做美德少年》。中國有幾千年的傳統美德，文明源遠流長，我們青少年學生是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，少年強則國強。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我活潑開朗，愛好廣泛、學習刻苦，品學兼優。從小媽媽就教育我做人要善良、孝順，在我幼小的心靈種下愛與善良的種子。上學後我尊敬師長、樂於助人，是老師進行班級管理的小助手。身爲班長，我處處都身先士卒，以身作則，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我不僅主動幫老師維持課堂紀律，做好值日，還團結同學，關心集體，幫助成績落後的同學，給予他們信心和鼓勵，不給他們貼壞學生標籤，讓他們樹立良好的學習觀念。對待班集事務我也盡心盡力，有一次輪到我們組值日，掃把散了，在扎掃把的時候我把手割傷了，但我仍然堅持和同學一起把教室和走廊打掃得乾乾淨淨。
我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做就一定盡力做好的學生。我認爲做一個美德好少年，不僅要品德優良，尊老愛幼，還要擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人，快樂的是自己。同學之間團結友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家裏孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
在媽媽眼裏，我是懂事的好孩子，我會主動做一些力所能及的事情，如早晨起牀疊被子，洗襪子等等。在媽媽勞累時，我會給她敲敲背、鬆鬆肩，送上一杯熱茶。媽媽總是誇我很孝順。我覺得能爲媽媽減輕一點負擔是件開心的事情，長大後我要做一個對社會有用的人，來回報媽媽對我的愛。
我還積極參加社會公益活動，在休息的時候跟隨媽媽和志願者叔叔阿姨一起去公園撿垃圾，做環保。爲家鄉的環境建設貢獻自己一點微薄的力量。在聽到樟中的大哥哥大學聯考在即卻查出白血病，家庭困難，無錢醫治時，我主動要求跟媽媽一起去志願者協會爲大哥哥捐款，幫助大哥哥渡過難關，我想只要人人都奉獻一點愛心，世界就會變成一個美好的人間。
在這次“美德少年”評比活動開展以後，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，人人爭當美德少年！
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成爲優秀的美德少年！讓中華美德在我們這一代人發揚光大！今天我有信心在這裏參加美德少年的競選，希望大家投我一票。謝謝大家對我的'支持！
盡責奉獻美德少年演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這裏，懷着一顆感恩的心，首先我要感謝諄諄教導、無私奉獻的老師；感謝給我美好生活的爸爸媽媽，還有關心、支持我的同學。在此，我真誠地說一聲：“謝謝你們”！
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。善良的少年最讓人欣賞；樂觀的少年最惹人喜愛；有進步的少年最值得稱讚！在大家的幫助和自己的努力下，我在學習等各方面都獲得了很大的進步，被評爲“文明小標兵”和“全面發展星”。在老師的鼓勵下，我還參加了第四屆日照市金話筒大賽，獲得了優秀獎。我尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底。我熱愛運動，學校的操場上總是能出現她的身影。我也特別喜愛表演，多次在學校的元旦文藝表演中獲獎。
我慕名去過雷鋒紀念館，雷鋒的事蹟深深地打動了我。雷鋒的好學和助人爲樂的精神是我們中華民族大愛的縮影。我要向雷鋒學習，做一名優秀的美德少年，向社會展示我們金海岸國小生的優秀品質。我深信作爲一名金海岸國小的學生必須遵紀守法，將道德放在第一位。在學校裏，我遵守班級紀律，認真聽講，積極參加各項集體活動，努力維護班級榮譽，熱心幫助同學，積極協助老師處理班級事務。在校園外，我同樣以金海岸國小的標準引領自己，維護公共秩序，講衛生、守紀律，力所能及的幫助老人和比我小的孩子。
學習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的開心果，樂於助人是我的本色風範。儘管有時遇到困難，我也會想着放棄，但我時刻以一名少先隊員的標準提醒自己，我要向上，我要進取！
再有一個多月我們就畢業了，無論什麼時候我都不忘記我在金海岸國小的日子，我把和大家在一起的時光看成我人生的一筆重要財富。我將繼續發揚我們的奮鬥精神和道德規範，讓我們金海岸的美德之花開遍我所走到的每一個角落！
今天我是成功的演講者，明天我是演講的成功者！我一定會在今後的日子裏，有一份光發一份熱，不辜負大家對我的期望，同學們，請投我一票吧！相信在不久的將來，你莊嚴的這一票一定會開花結果！因爲我永遠是你們心中的翟xx！
我的演講結束，謝謝大家！
盡責奉獻美德少年演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
美德是個歷久常新的話題，不同的時代，不同的人羣會賦予它不同的內涵，在我很小的時候就讀了“孔融讓梨”、“黃香溫席”的故事，“雷鋒叔叔”也經常在我耳邊響起。在我們學校，在我身邊也有很多樸素而真實的小故事，下面就讓我和大家一起分享一個感人的故事。
我們學校曾有一個叫彭丹的大姐姐，她現在已經讀七年級了，在她上國小三年級的時候，發生了一件不幸的事，她經常感到心口疼痛，可是又不想讓父母知道，生怕爸爸媽媽爲自己擔心，她就這樣一天天挨着、忍着直到有一天媽媽發現她臉色很差，帶着她去院檢查，醫生說情況不好，建議去大醫院檢查，接着又去羅平、曲靖、昆明，最後在雲大醫院確診，是先天性心臟病，說是心臟上有一個小洞，需要馬上做手術，聽到這個消息，猶如晴天霹靂，爸爸媽媽簡直不敢相信，乖巧懂事的女兒怎麼會得這種怪病。對於一個非常普通的農村家庭來說，要籌備4萬多元的手術費，簡直比登天還難，可是他們決定即便是砸鍋賣鐵也要治好女兒的病，他們東奔西走、七拼八湊，在所有親戚朋友的幫助下，終於湊夠了預交的手術費。
當他們滿懷希望趕到醫院時，排隊等候的人數不勝數，需要好幾天才能輪到彭丹姐姐，爲了不耽誤學習，她把自己的課本帶去醫院自學，聽他們老師說，到做手術的前一天她都還在讀語文課本。臨近手術時，媽媽簽完字，又着急又難過，常常忍不住流眼淚，彭丹姐姐看見了，反而安慰媽媽：“媽媽，您別擔心，我會聽醫生的話，我一定會好起來的。”說着用自己的小手爲媽媽擦去眼淚。做完手術，彭丹姐姐在重症監護室整整呆了四天，每次爸爸媽媽去看她，她都強忍着疼痛，用微笑面對爸爸媽媽。出院時醫生叫她多休息一段時間，可她一心想早點上學。由於生病，她前後耽擱了兩個多月，可在期末考試時，她的語文考了90多分，數學也在中上水平。爲此，老師都感到十分意外。是她用自己的行動克服種種困難，取得良好的成績。在她的感染和帶動下，她們班的學習積極性有了明顯的好轉。到她讀四年級的時候，爸爸看她的病情基本穩定，爲了掙錢還債，爸爸就去廣州打工，媽媽也在雨汪跑微型車，每天晚上還要回老家照顧弟弟妹妹，根本就沒時間管她。彭丹姐姐每天放學回到媽媽爲她租的小房子裏，自己做飯，自己洗衣服，自己完成所有的家庭作業，她從來不讓父母操心。在學校，她經常和老師說，她好了，可以參加掃教室了。在生活上，她總是省吃儉用，從來不跟別人比吃比穿，因爲她知道父母掙錢不容易。彭丹姐姐愛學習，愛閱讀，她經常在作文中提到奶奶的辛苦，還有弟弟妹妹的可愛。國小畢業以後，每當過年過節，她經常發短信祝福老師，有時還和老師探討學習上的問題。
在我心裏，彭丹姐姐就是一個關心集體、熱愛學習、孝敬父母、尊敬師長、堅強勇敢的美德少年。在這幾年的學習和生活中，當我任性時、當我膽怯時、當我想偷懶時，是彭丹姐姐的故事一直鞭策我，激勵我。
同學們，行爲才能成就美德，讓我們把美德變成一個微笑、一句問候，一份堅持。讓美德變成一束溫暖的陽光，照着你，照着我，照着大家！
盡責奉獻美德少年演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人的一生是凡的，但有的人確做出了不平凡的事，那是美德讓他們在平凡中散發光芒，活出不一樣的人生。美德是個歷久常新的話題，不同的`時代，不同的人羣會賦予它不同的內涵，在我小的時候就讀了“孔融讓梨”的故事，“雷鋒叔叔”也經常在我耳邊響起。說起美德故事，我的身邊時時刻刻都在發生。在我們學校，在我身邊也有很多樸素而真實的小故事，下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事。
故事一：那是我上三年級的時候。我們的教室裏都沒有鐘錶，同學們每天都是沒有時間概念的度過，老師問幾點了，我們都不知道。在一個星期三的下午，聽六年級的同學說“他們班有個同學拿了一塊表，掛在教室裏”，我好奇，經過了解，他們班的同學又說“在那一天，他們班一切有了變化。剛剛走進教室，覺得有什麼不一樣的了，但又說不出來。後來上課的時候，他才驚然地發現了黑板左邊掛的表。心想：終於有了塊表。後來中午班主任總結的時候，問大家發現教室裏有表了嗎。我們都說看見了。但老師下一句話，我們都愣住了。“知道是誰帶來的麼？”難道不是老師的麼？心中充滿疑問。“不知道。”我們齊聲說。“是我們班的一名同學。她是誰呢？自己站起來吧。”老師說完這句話，教室裏的我們依舊端端正正的坐着，沒有一個人站起來。在大家的掌聲中，她沒有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但我們還是知道了。
故事二：在假期的一天，不知那是什麼時候，下着雨。大雨嘩嘩地下個不停，雨點兒不住地打着大地，彷彿那裏天上有個大噴頭，正在給大地淋浴。我站在窗戶前，看着窗外的景色，這時，大雨中隱隱約約的出來了一個人影，於是，我又仔細地看了一眼，原來是一位老奶奶，她沒有打雨傘也沒有穿雨衣，也沒有老伴撫着，只是一個人靜靜地走着。這時，從遠處跑過來一位小夥子，他穿着保安的衣服，外面還披着一件黃色的雨衣，他趕快扶着老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來，披在了老奶奶的身上。這裏，我看到了老奶奶從口袋裏取出衛生紙，擦了擦眼角，我想她一定是被感動了。保安扶着老奶奶進了單元，過了不一會兒，他又披着那件黃色的雨衣出來了，我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣，也沒有人扶着的老人去了。過了一會兒，陽光透過雲層，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。
其實，美德故事就在我們身邊。生活中有許許多多美德的事例。比如：有的學生請假，別的學生主動幫助值日；前年，有一個學生在學校的廁所撿到了100元錢，交給了老師；去年還有一個學生在操場上撿到了手機，交給了老師；撿到東西交給了老師在我們班經常出現。
同學們，我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座；當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶裏；當你看到盲人過馬路馬路時，主動上前引路只有這樣生命纔有意義，只有這樣人間纔會充滿微笑。那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。並指引着你走向前方。
盡責奉獻美德少年演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
美德是一種高貴的品質，珍貴的品質。
就像雷鋒，他樂於助人、無私奉獻，俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。有人說他是個傻子，可是他卻說：“爲了人民利益，我甘願當一輩子這樣的傻子。”聽了這樣的話，怎能不讓人感動呢？他一生做過的好事恐怕他自己也數不過來。
以前，我不懂什麼叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天，我和媽媽去乘公交車，我們上車後找了位置坐下來，漸漸地車上的人越來越多，這時我看見一個年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，還用腳踩了幾下，發出“咔嚓咔嚓”的聲音，可是垃圾桶就在他的旁邊。這時一位身材矮小的老婆婆彎下腰來，撿起礦泉水瓶，扔進了垃圾桶裏。我看見那個年輕人的臉一下子紅了，這時車內響起了廣播“請保持車廂衛生，將垃圾丟入垃圾桶內，謝謝您的合作。”這時，大家都斜着眼看年輕人，而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了，像一個紅蘋果，慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆，她滿頭銀絲、滿臉皺紋，眼睛像兩潭秋水，面帶笑容，顯得非常慈祥。回到家，媽媽對我說；“今天在公交車上，那位年輕人做得非常不對，而那個老婆婆的很讓人尊敬，這就是美德，以後你要做像老婆婆那樣的人，聽到沒有！”我答應道：“好的。”
美國的比徹曾經說過“衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什麼樣的品質，而不是看他有多少財富。”沒錯，如果一個人非常有錢但是品質不好是沒有用的，因爲金錢不能代表一切。
我與美德有約，讓我們做一個美德少年吧！
盡責奉獻美德少年演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
我是一個助人爲樂的美德好少年，我熱愛學習，尊敬老師，團結同學。我喜歡和大家做朋友，尤其常常喜歡幫助有困難的人，每當幫助別人的時候，我的心裏總是感到很快樂。
我喜歡學習英語，於是爸爸、媽媽給我報名參加了每週日上午的EF英語培訓班。爸爸帶我每週去學習的路上，總會看到路邊有乞討的殘疾人，每次看到他們那可憐的樣子，我的心總是感到酸酸的，於是，我會毫不猶豫地將爸爸給我的零花錢捐給他們，獻一份愛心！也希望社會上有更多的人來幫助他們，使他們能夠過上幸福的生活，不再乞討。
老師總是誇我的英語學的很棒，在英語課間休息時，我也常常幫助湯咪和其他小朋友學習英語。有時，一位叫泰戈的小朋友也會幫助我，我們能夠相互幫助對方，共同學習進步，都會感到很快樂，我們也因此都成爲了好朋友！
“幫助別人，快樂自己”，這是雷鋒叔叔說過的話，我也在幫助別人的過程中，真正體會到了什麼是快樂，我會繼續用助人爲樂的實際行動做好一個真正出色的美德好少年！
盡責奉獻美德少年演講稿 篇8
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我是實驗國小四年級九班的一名國小生，我叫叢如一。
學規範，做美德少年，是一件非常讓人驕傲的事，也是一件催人奮進的事，更是我們每一位少先隊員應該做到的事。
作爲實驗國小的一員，從上學第一天起，老師就教導我們要認真學習《國小生日常行爲規範》，做一個熱愛學習，熱愛生活，勇於上進的優秀少年，做一個具備優良品德的快樂少年。
於是，在老師的引領下，我學會了愛祖國、敬隊禮；學會了尊敬父母，團結同學；學會了禮貌待人，誠實守信；學會了虛心學習，幫助他人；學會了遵規守序，愛護公物；還學會了鍛鍊身體，照顧自己等等等等。
爸爸常跟我說，“沒有規矩，不成方圓”，按照行爲規範的要求，每一天，我都認認真真做好每一件事。然後，我懂得了關心父母的健康，知道父母的生日，瞭解了讀書的樂趣，。有一次，爸爸帶我去省會濟南遊玩。在一輛公交車上，我遇到了一位老奶奶，我第一時間主動給她讓了座位，得到了老奶奶和爸爸的誇獎，贏得了公交車上乘客的讚許，這讓我體會到了美德帶來了滿足和驕傲。
去年，看電視節目《爸爸去哪兒》，看到天天小朋友給他爸爸洗腳，於是，第二天，我給爸爸端了一盆洗腳水，爲爸爸捶背，爸爸露出了從未有過的開心笑容，那一刻，爸爸說他是最幸福的。
秋風吹起，我的紅領巾在風中飄動，我歡歡喜喜上學放學，生活在一個美麗的校園和幸福的家庭。在學規範，做美德少年的道路上，我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良和自信，從小事做起，就一定能成爲一個美德少年。
