各位老師、同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《營造濃厚的學習氛圍》。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，環境與人有着重要的影響。古有“孟母三遷”的典故，講的也是這方面的道理。孟子的母親爲了孟子有一個好的學習環境，不惜多次搬家，最終在學校旁邊住了下來。孟子也正是由於被學校裏傳來的琅琅讀書聲所吸引，對學習產生了濃厚的興趣從而發奮讀書，最終成爲儒家的代表人物之一。
可見，一個良好的學習環境對於我們學業上的發展起着不容忽視的作用。
有着良好學習氛圍的班集體對每個學生的思想意識的形成、個性的培養以及良好行爲習慣的養成都有着巨大的教育作用。
大家可以觀察我們學校那些好的班級，它們往往有着濃厚的學習氛圍，這些班的整體水平也是不差的。
那麼，學習氛圍的營造靠一個人行嗎？肯定不行!我們每一位同學都有責任！
怎樣做才能營造出良好的學習氛圍呢？我認爲，應做到以下幾點（其中有些是我們學校一直就在強調的.）：
1、要佈置良好的學習環境。乾淨、整潔、美觀、舒適、富有書香氣息的教室，能使人在不知不覺中受到薰陶、暗示和感染。能夠給人以美好的心境，美的環境才能塑造美的心靈。
2、進教室即讀書。我們學校有很多同學早上很早就能來到學校，這是非常不錯的，值得表揚！希望這些同學來到教室後就能大聲讀書，爲後來的同學營造學習的氛圍；
3、課堂上要積極回答問題，千萬不要畏首畏尾，害怕自己說錯了，如果說錯了，反而這節課你的收穫最大。因爲你說錯了，老師同學肯定給你糾正，這個糾正的過程肯定是你記憶最深刻的。
此外，積極主動參與課堂回答問題，還能夠帶動身邊的同學的學習，同時還能點燃老師上課的熱情，這樣的課堂纔是有效率的課堂，這樣的班級纔是有學習氛圍的班級！
4、要有集體主義思想，同學之間互幫互助，共同進步。一個班級的整體水平如何，不光看好學生有多少，還要看成績不理想的學生有多少。如果班級裏少數同學出現不好的現象，整體的學習氛圍就會下降，好同學受到干擾，這個班的成績還會優秀嗎？要形成良好的學習氛圍，必須要同學們共同努力，相互團結，互相幫助才能實現。
幫助同學既能收穫友誼，又能促進自己對知識的理解，還能提高班級的整體水平，這樣的事情何樂而不爲呢！
同學們，讓我們攜起手來，人人都付出一點努力，我們將擁有更美好的班級、更有學習氛圍的環境，教室將變成學習的樂園！
我的講話完畢，謝謝大家！
