學會尊重演講稿合集15篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的學會尊重演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學會尊重演講稿合集15篇

學會尊重演講稿1

人生在世,除了個別孤僻或者性格古怪的人外,都期望得到他人的承認。而承認的更高一個層次,就是尊重了。從默默無聞到人人尊重是一個奇妙的過程。有人費盡心機,百折千轉而又不可得;有人卻在不經意間就獲得了別人的尊重。其實尊重並非可遇而不可求,只是有些人追求尊重的方法不對罷了。

前些日子我聽到某日本公司爲其新車所做的廣告,其中一句令我印象頗深,“霸道,你不得不尊重。”我想,這種車大概是擁有強大的馬力和優越的性能,能夠橫行路面,其他車紛紛退避三舍,纔會有這樣一句廣告語吧。在現實社會中這樣的人似乎也不在少數。或有權有勢,作威作福,或仗着哥們多,朋友廣,橫行一方。看到人們害怕了,退縮了,不敢出聲了,這些人便洋洋得意起來了,自以爲已經得到了尊重。其實他們纔是人們最深惡痛絕,最無法得到人們承認的人。君不見,一朝“霸道”牌汽車拋錨停在路邊,作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄,周圍的人是何其開心。想用這種辦法來獲取尊重的人,最終會被人們所唾棄。

除此之外,我們當中似乎也不乏另一種人。他們天天滿臉堆笑,逢人便奉承討好,有時更不惜譁衆取寵。或者打腫臉充胖子,似乎萬事皆懂,萬般皆通,總喜歡四處顯擺。

可是,他們在人羣中的評價似乎也不高。

他們和前面“霸道”之人一樣,曲解了尊重的本義。

人們真正尊重的,是有真才實學,具有一技之長的人。只有人們感受到你真正在某方面做得出色,在哪些地方比他們強,比他們更優秀時,他們纔會尊重你。可以獲得人們尊重的範圍是多種多樣的。我們尊重一名補鞋匠,可以是因爲他高超的技藝,也可以是因爲他熱情的服務態度,還可以是因爲他樂於助人的精神;我們尊重一位學者,可以是因爲他淵博的知識,也可以是因爲他出色的口才,甚至可以是因爲他出色的交際能力。受人尊重的有權的高官,彬彬有禮的招待生,見多識廣的旅人比比皆是。只要你不拿自己的長處來炫耀,甚至欺壓別人,而只是懷着一顆平常心,直面你自己,做好一個普通人應做的工作。那麼不用多久,你就會感受到身邊所有人尊敬的目光。

學會尊重演講稿2

尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計,這就是尊重;楊時程門立雪,只爲老師不受打擾,這亦是尊重。

要學會尊重別人,必須先學會尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎麼會去尊重別人?陶淵明不爲五斗米折腰,就體現了自我尊重。學會尊重自己,做事情認真負責,行爲舉止符合規範就是自尊的表現。在現代社會中,尊重亦不可少。當我們面對“傳道,受業,解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶。當我們在學習的道路上迷失方向,老師指引我們。當我們取得令人可喜的成績時,老師以我們爲傲。尊重他們吧!在上課時做到認真聽講,在課後認真獨立地完成作業。在這些簡單的行爲中體現着對老師的尊重,這也是一個合格的中學生應該具有的最基本的素質。

作爲兒女的我們,應該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出着他們的關愛。在他們的細心呵護下,我們健康成長。但是隨着時間的推移,我們認爲父母的愛是理所當然的'。於是,我們學會了叛逆。有時候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,1房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當這一扇門關上的同時,他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當他們找你談話時,側耳傾聽;當他們忙碌了一天下班回家時,奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。

同學之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,難免會產生一些不愉快。這時,我們要學會尊重同學,理解他,體諒他。在同學請教問題時的耐心解讀,在同學精彩發言後的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩

“愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之。”尊重也是一種美德。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。作爲青少年,作爲省熟中的一員,我們應該發揚這種美德。我相信有了尊重,天空會變得更蔚藍,陽光會變得更燦爛,心情會變得更愉快!

學會尊重演講稿3

一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現出我們對他人的尊重。

尊重別人,是一種美德。有一位外籍教師到學校的圖書館參觀,他剛進去,就紅着臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學們學習,接着,他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉,光着腳進去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學生都得擡頭看看發生了什麼事,他從不覺得這樣會擾亂學生學習,這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理,其實是一種發自內心的對他人的尊重。

尊重,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。有一個寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嚐。乞丐很是感動,吃完後掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們很奇怪:既然是施捨,爲何還要收錢呢?長老說:“難得他這麼有上進心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵,他將來必定能成大器。”徒弟們都不以爲然。時隔多年,有一個商人特地來感謝那位長老,而他就是當年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

“對別人不尊重,首先就是對自己不尊重。”愛加上寬容加上理解,就匯成了一個博大的海洋,這個海洋就叫做“尊重”。人們在這麼一個博大的海洋裏生活,享受着身心的愉悅,創造着一個又一個奇蹟。人門生活在這裏,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重着彼此。

謝謝大家!

學會尊重演講稿4

19世紀法國文學大師維克多雨果曾經說過:世界最寬的部分是海洋,更寬的部分是天空,更寬的部分是人的心靈。

我記得我四年級的時候,我通常放學後做作業。我和姐姐一起做作業。我寫作業的時候,姐姐和妹妹總是大聲說話,讓我無法做作業。終於有一天,我忍不住了。我憤怒地對他們喊道:別吵了,去別處討論吧

那天,我偶然遇到這樣一個場景:下課後,有同學在下棋,追着玩,小明不小心撞到了一個正在寫字的同學。我以爲他們會大吵一架。沒想到,小明向他道歉的時候,笑着說,沒關係。看到這一幕,我的心被觸動了,似乎明白了什麼。

後來姐姐和姐姐在討論的時候,我再也不會用那種態度面對他們了。我會平靜的對他們說:我現在在做作業,你們能安靜點嗎?他們聽了,都不說話。

寬容就像一朵花,散發着芬芳。即使有人踩了一腳,還是會把香味留在那個人的鞋底;寬容就像一把傘,給人以安慰。傾盆大雨要來了。即使淋雨,你也永遠是別人上方的天空。

學會尊重演講稿5

老師們,同學們:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《學會尊重他人》。在演講的主題之前,我先在這裏給你們講一個小小的故事。

從前有一隻小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。一次他去上學,一隻蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說着一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。

有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河裏的一條小魚妨礙了他,於是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這麼大的膽子,竟敢擋住我的路!”說着,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什麼事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嚐到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看着受傷的腳,羞愧地低下了頭。

同學們,你們看這隻小老鼠起先一定認爲自己很了不得,人人都得讓着他,都得遷就他的喜好,簡直可以說目中無人,唯有他自己。他最終嚐到這樣的舉動給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動,沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式,立即還手,而是選擇了寬容,並真誠地指出了小老鼠的錯誤。

我們生活的周圍有各色各樣的人,我們始終都要和不同的人進行交往。善於與人交流,友好相處,是我們很重要的人生課程。同學們,在任何時候,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發泄到別人身上,更不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你們一個快樂地與人相處的祕訣就是:學會尊重他人,學會體諒他人。當你,這樣去做後,你會發現越來越多的人欣賞你,願意成爲你的朋友,而你的生活將會擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!

學會尊重演講稿6

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的 題目是《尊重老師,學會感恩》,一個人的寬容來自於一顆善待他人的心,一個人的涵養來自於一顆尊重他人的心,一個人的修爲來自一顆和善的心。眼裏容得下別人的人,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,柔和待人的心態才能讓自己處處祥和,每個人都是一個獨立的個體,所以應當尊重任何人的選擇,人不能霸道,霸道無友,更不能自私,自私則困。

今天爲何會談起這個話題,是因爲我連續多次遇到,學生對老師出言不遜,上課睡覺,不認真聽講,甚至有個別同學偷玩手機,我不知道這樣的同學是懷着怎樣的心態這樣做,作爲一個學生,最基本的就是尊師重道,尊師重道是中華民族的道德規範,這是最起碼的素質,其本質是尊重知識、尊重教育、尊重人才。學校裏學的每一門知識都是你將來在社會上工作需要的能力,一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長道路上所花費的心血。作爲老師,我們不要求你們將來能回報我們什麼,我們只是希望能看到你們快樂成長的同時每個人都能出人頭地,每個人在以後的生活上能走的更順暢,更美好。

俗話說:“一日爲師,終身爲父。”古時候的人們把師徒之情看作父子之情,足見非同一般。 宋代有位有名的學者名叫程頤,楊時是他的一位學生。一次,楊時在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時爲了讓老師充分的休息,便在門外站立等待。當程頤醒來,門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現楊時對老師的尊重。

我請同學們仔細回想一下:學業上遇到困難,是誰給我們耐心輔導和講解;與同學發生矛盾,是誰對我們耐心教育和引導?遇到困惑,感到迷茫,是誰幫助我們指點迷津?對,就是我們可敬可愛的老師。

每個人都有自己的追求,都有自己獨特的人生之路。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業發展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。凡是有責任感的老師,他絕不會允許自己的學生一而再再而三地犯錯,或是目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動於衷。然而我們有一些同學對教師的態度讓人無法理解:如有的同學,面對老師的教育,當耳邊風吹過,不尊重老師的勞動。更有甚者,對老師講粗口,不尊重老師的人格。不知這些同學是否想過,你的這一舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心?

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,相反,一個懂得感恩的人,會生活得輕鬆而滿足,感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發自內心的滿足與快樂。

我希望通過今天我的演講能讓所有的同學能真正懂得什麼是尊重,學會感恩,感謝老師對我們的啓迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

最後,我想有三句話與同學們共勉:常念師恩,會讓我們擁有良好的道德素養;常念師恩,會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常念師恩,會讓我們的收穫一個美好的未來。

學會尊重演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是“尊重他人,彰顯美德”。

首先我們先來聽一則故事:在紐約,有一天一個頗有名望的富商在路邊散步,遇到了一個衣衫襤褸擺地攤賣舊書的年輕人。有着同樣苦難經歷的富商頓生一股憐憫之情,便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中,然後頭也不回地走開了。沒走多遠,富商忽然覺得這樣做不妥,於是連忙返回來,從地攤上撿了兩本舊書,並抱歉地解釋說自己忘了取書,希望年輕人不要介意。最後,富商鄭重其事地告訴年輕人說:“其實,您和我一樣也是商人。”

兩年之後,富商應邀參加一個商賈雲集的慈善募捐會議時,一位西裝革履的年輕書商迎了上來,緊握着他的手,不無感激地說:“先生,您可能早忘記我了,但我永遠也不會忘記你。我一直認爲我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創造了今天的業績……”

不難想象,這位富商當初即使給年輕人很多錢,沒有那一句尊重鼓勵的話,年輕人也斷不會出現人生的劇變。這就是尊重的力量。每個人都有自尊心,內心裏都渴望得到他人的尊重。那麼,我們怎樣才能得到他人的尊重呢?常言道:“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恆敬之,愛人者人恆愛之”,這些古訓我們耳熟能詳。將心比心,一個真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。

尊重是一門學問,就是將自信、善良和寬厚播種在自己的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑,或許是你一次認真的傾聽。其實,一句不經意的讚美,一個小小的鼓勵,都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養,一種對人不卑不亢、不俯不仰的'平等相待。縱觀歷史長河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之誠,而擇路行之,其學傳後世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬,終佔一席之地。“民能載舟,亦能覆舟”,唐太宗的民貴君輕,鑄就了大唐盛世。

生活中一個個微小的細節,都可以體現出對他人的尊重。升旗儀式中用正確的站姿表示對國旗的尊重;在課堂上,用專心致志的目光表示對老師的尊重;在家庭中,用耐心的聆聽表示對父母的尊重;還有對保潔阿姨、食堂大叔以及宿管大媽、門衛伯伯的一聲“謝謝”,是對他們辛勤勞動的尊重。保持良好的衛生環境,不隨意丟棄廢棄物是對值日同學的尊重。午休時按時就寢,自習課上保持安靜則是對其他同學的尊重。

“一花一世界,一草一天堂。”在公共場所,低聲細語,給他人一個安靜的環境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對他人過失,回以微笑,這是尊重。尊重生長在我們生活中的每一個角落,也許你無心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關係的黏合劑,是一顆令人奮進的強心劑,是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量一個人的素質,丈量社會發展的程度。從現在開始做起,試着向迎面而來的同學一個微笑,向認識或是不認識的老師說一聲“老師好”。

同學們,讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統美德發揚光大,讓師生之間、同學之間的關係更加和諧愉快,讓我們十九校園更加美麗、溫馨!

謝謝大家。

學會尊重演講稿8

同學們,你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學,他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們,我們的班主任,老師們每天從早到晚和大家在一起,時刻牽掛着我們,我們的同學把校園,教室打掃得乾乾淨淨……面對這些你是覺得理所當然,無動於衷呢?還是該懷着一顆感恩的心,來看待這一切呢?

感恩是一種生活態度,是一種品德,一種責任。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨,讓自己充滿幸福。感恩無邊,一句語言,一個行動,一點情懷,都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值,懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每個生命,尊重每份平凡和普通的勞動。因爲“每個生命都是一朵花,有的破繭成蝶,有的泯滅塵埃,但是都有其獨特的人生使命,都以自己獨有的。姿態,開到芬芳。感謝父母的養育之恩,就要學會體貼,孝敬父母。感謝老師的教育之恩,就要尊重,體諒老師。感謝同學朋友之情,就要相互幫助,寬容忍讓。感謝大自然的賜予,就要自覺地保護環境。一份努力,一點進步,都能傳達一份真情與心願。

同學們,感恩,體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心,用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧!

學會尊重演講稿9

老師們,同學們:

我今天國旗下講話的題目是“學會尊重,善待同學”。

互相尊重,禮讓三先是中華民族的傳統美德,學會尊重,善待同學是我們省級示範性高中學生必須學好的課題。

同學三年是一種緣份,我們應珍惜同學之間的友誼,互相尊重,相互信任,相互勉勵,共同出色完成自己的學業。向國家、向學校、向家長交一份滿意的答卷。

青年人血氣方剛,意氣風發、鬥志昂揚,個別同學將它用在處理同學關係上,表現出爭強好勝,爲一口氣而不顧身份,打架鬥毆,惡語相向,斯文喪盡,忘記了自己是在文明的場所,忘記了自己是省級示範性高中的學生。

同學之間的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇,發生矛盾時我們應多做自我批評,得理也須饒人,忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空,良言一句三冬暖,惡語一句六月寒,一聲對不起、請原諒、一笑泯恩仇。

打架鬥毆是社會流氓用來處理矛盾的方式方法,與我們文明的校園、文明的學生是格格不入的,打架鬥毆不但不能使矛盾得到解決,反而使矛盾進一步惡化,學生打架鬥毆,將嚴重影響學校聲譽,危及同學安全,侵犯他人人身權力,因而是學校紀律明令禁止的行爲,對有關責任者,學校必須給予嚴厲處分。

本期中,我們學校大部分同學在處理同學關係上做得很好。但也發生了幾起比較嚴重的違紀事件,在本次升旗儀式結束後將要宣佈對部分同學的處分決定,希全體同學引以爲戒。

同學們,互相尊重,善待同學就是善待自己。要讓別人尊重你,你首先要尊重別人。讓我們互相幫助,互相關心,遵守學校一切規章制度,共創和諧的一中。

我的這次國旗下的講話完畢,謝謝大家!

學會尊重演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是尊重,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。我們每個人都在一天天的長大,在長大的過程中我們會受到很多人的尊重,比如老師、同學、家長……沒有別人的尊重,我們的自尊心就會被磨滅掉,被別人踩在腳底下,所以在別人尊重我們的同時,我們也要同等地去尊重別人。

在生活中,有的人會因爲別人的職業而看低他;有的人會因爲他長得不好,而叫別人都遠離他;還有的人會因爲他家裏窮,而不跟他說話。這些,都是不尊重別人的行爲。

記得那次,我坐在公交車上,親眼看見了一幕不尊重別人的行爲。“……到站了,請下車”公交車叫着,這時,有一個環衛工人走了上來,是一個年邁的老爺爺,他身上很髒,還拖了一大袋垃圾,身上散發出一股汗臭味,他上來時已經沒有座位了,只能站在前面。車上的每一個人都沒有讓座,還在嘀嘀咕咕的說些什麼,有的在說一個環衛工做什麼公交車啊;有的在說身上這麼髒,還好意思上來;還有的人說身上這麼臭,離我遠一點啊。

看着他們這些行爲,我本想上去說他們一頓,但又怕把老爺爺牽扯進去就什麼都沒說,看着老爺爺我立刻站了起來,說:“老爺爺,來,您坐我這裏吧,我馬上就下車了。”老爺爺說什麼也不肯,於是我就硬拽着讓他坐下,說了一句:“老爺爺,您坐,一天也辛苦了,不像某些人,不知道體諒你們還說你們,真是沒有素質。”說完,瞥了他們一眼,到站了,我扶着老爺爺一起下了車。

公交車上的情景我到現在都還記憶猶新,爲什麼就因爲老爺爺的工作就鄙視他不給他讓座嗎,要是你們的爸爸媽媽也是環衛工人的話,你們是不是有這樣對待他們。都是人,沒有誰會比誰厲害,我們要尊重每個人的工作、長相以及家庭,不能因爲他們跟你不一樣,你就用異樣的眼光去看待他們。

尊重他人就是尊重自己,別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人。每個人都有被尊重的權力。我們要尊重父母、同學、老師、環衛工人以及世界上的所有生物,尊重別人的方法有很多種,比如在公交車上主動給老奶奶老爺爺讓座、在學校幫助被欺負的同學、在家尊重自己的父母……

總之一句話,愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。我的演講完畢,謝謝大家!

學會尊重演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

曾經聽說過一個這樣的故事,一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,然後頭也不回的走開了,走了沒有幾步,他忽然覺得這樣子不妥。於是連忙返回來,並抱歉的解釋說自己忘了取筆,希望對方不要介意,最後,他鄭重其事地說:“你和我一樣都是商人。”

沒有想到這麼一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人重新找回了自尊,是一個處境窘迫的人樹立起了自信,正是有了這種自尊和自信,他看到了自己的價值和優勢,終於通過努力獲得了成功,不難想象倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千萬也無濟於事,也不會出現自甘做乞丐到自信自強的鉅變,這就是尊重的力量。

尊重,是一種修養,是一種品格,一種對別人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定,任何人都不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應的尊重,一個真正懂得尊重別人的人,必然以平等的心態,平常的心情,平靜的心境,去面對事業上的強者與弱者,生活中的幸運者與不幸者。

尊重,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑,常常與真誠、謙遜、讚美、善良、友愛相得益彰與虛僞、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容,給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、讚美,給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情,安慰與鼓勵,只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續奮進,就有失敗者的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜,不是內心肉麻的吹捧,不是沒有原則的廉價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四,懂得了尊重別人的重要,並不等於學會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學問,學會了尊重別人就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的大要訣。讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧!

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

學會尊重演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

教育家魏書生說過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對着對方心靈的高山呼喚——我尊重你,那麼周圍山谷的迴音也會是‘我尊重你——’。”

學生需要老師的尊重,兒女需要父母的尊重,而作爲學生、兒女的我們,又該如何去學會尊重呢?

拋棄一切的形式與虛僞,以最真的自己,最真誠的心去與別人相處。

《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也。”你給予別人尊重,將會使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史冊,不難發現,那些流芳百世的人正是因爲他們對每個人都保持着那種尊重的態度。周對勞動人民的尊重,贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重,獲得“勞動模範”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。

尊重看似小事,有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰前處於劣勢,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打着赤腳慌忙出來迎接,對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動,於是爲曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候,西川的張鬆前來獻圖,他卻態度傲慢,給張鬆留下了“輕賢慢士”的壞印象。張鬆臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川的地圖,轉而獻給了劉備。這對曹操來說是事業上的一大損失。

在生活中,尊重的`作用也是無與倫比的。不經意的一個微笑,等於給人吹去一陣溫潤的春風;一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的衝突……

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!”曾迴盪每個人的心裏,那麼只要我們每個人都學會尊重,這個世界豈不更加美好?

學會尊重演講稿13

都說寬容是我們中華民族的優良品質,但我一直不明白什麼是寬容,也不相信人真的那麼豁達。只有後來發生在我身上的兩件事讓我明白了寬容的定義。

有一次,語文老師給我們講了一個故事:那一年,她七年級。一天中午,一個男孩躺在靠窗的桌子上。她和幾個女孩在過道里追逐。她不小心撞到窗戶上,窗戶重重關上,打翻了窗臺上的一瓶墨水,正好砸在男孩身上。他的白色冷襯衫變成了黑色。那件襯衫是他父親剛買給他的。70年代大部分人都不會穿,但是他當祕書的父親走後門買的。它是多麼珍貴。她被嚇死了。她覺得自己有麻煩了,因爲家裏買不起,也買不起這樣的襯衫來賠人。她的臉變白了,於是她叫男孩們脫下衣服洗,但是那該死的墨水洗不掉。而男孩一句抱怨的話都沒說,一直勸她,安慰她。說:沒關係,沒關係,染黑也可以穿。後來衣服染了,也沒那麼好看。老師說話很動情,說到現在都忘不了。我看得出她很感激那個男生。

老師說這叫包容,男生的包容解決了她將要面臨的一個危機。男生的包容讓她一輩子都那麼感激他,這就是包容帶來的魔力。

當時我並不認同。我總覺得老師在編故事教我們。

有一次去親戚家。在一輛顛簸的公交車上,我看到一個年輕人,手裏拿着大包小包。雖然是早春,他還是大汗淋漓。汽車轉彎時,搖搖晃晃。他被甩到右邊,他的東西散落在車上。無奈之下,他手裏的籃子撞到了一個阿姨的腿上,阿姨發出一聲大叫,他差點把他撞倒。我以爲大媽會罵他,沒想到大媽只是衝她笑笑說,沒關係!這件事讓我很困惑。之後,我把我的疑惑告訴了別人。他們只是笑着說:這就是包容!

還有一次,大年三十晚上,我和幾個姐妹去開心的玩。一個比我小的男生踩了我一腳,他連忙說:對不起,對不起。我的眼裏充滿了歉意和恐懼。可能他是擔心我欺負他。但我搖搖頭,笑着說:“沒關係,你不是故意的。”他鬆了一口氣,說:兄弟,你真好!再給我一個溫暖如太陽的微笑。突然覺得很開心。

一旁的妹子也哈哈大笑起來。他們說:“你學會了包容別人。是嗎?這是包容嗎?我摸了摸腦袋,沒想到無意間學會了包容。包容真的很神奇,讓我好開心。仔細想想:是啊,俗話說:退一步,胸懷寬廣,忍一會,心平氣和。

突然,我好像明白了什麼是包容。包容是我們老師可敬的男生的關心,包容是大媽在車上的理解;寬容是我對那個小男孩的原諒。原來,包容就在我身邊,在每一個甜蜜的微笑裏!如果你能以寬廣的胸懷包容別人,你就能讓世界更加精彩。寬容地原諒別人的錯誤,可以讓你成爲世界上一個美好的人。

學會尊重演講稿14

寬容是一種美德。我曾經讀過一首詩,裏面稱讚:寬容是一片蔚藍的海,清澈見底;寬容是一片廣闊的天空,珍惜世界而不記仇恨和怨恨;寬容是燦爛的陽光,送你風雨;寬容是生命的延續,生命的光輝只閃現片刻;只有寬容大度,才能超越自己的侷限。一個字寬容,雨露繽紛,人生寬容,心幹。

記得有一次,我在樓道里閒逛,同桌拖着樓道,不小心把鞋上的拖布拽下來,把白布鞋弄髒了。我大叫:喂,你在幹什麼?同桌心虛地說:對不起,我不是故意的。我很堅決:對不起,結束了。如果我把你的鞋弄髒了,你會感覺好點嗎?同桌沒說什麼,默默回到教室。哼!覺得就這樣?等一下!你會感覺好點的!_!我生氣地說。我拿着一個帶黑色拖把的拖把,走到我同桌面前,把拖把放在她的鞋子上。同桌擡頭看着我,沒說話。奇怪的是,我對此並不滿意。她的眼神總是讓我有點不舒服。

幾個月過去了,這件事我已經拋在腦後了。期會考試的時候,不小心把鋼筆畫在同桌衣服上了。哦,真對不起。______我不安地說。我想起了幾個月前的事,心想:這一次結束了,讓她拿着東西,她肯定不會讓我好過。但她沒有生氣,衝我爽朗地笑了笑,說,沒關係。從此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會,我問她:我那樣對你,你爲什麼不生氣他笑着說:人要學會包容,纔會幸福。

同桌的話深深的啓發了我:原來我無緣無故的失去了友誼。

世界上最珍貴的東西是什麼?是包容。寬容是世間罕見的珍珠,寬容的人幾乎比偉大的人優越。善於包容的人,總是播下陽光雨露,來撫平人的精神和肉體創傷。與寬容的人接觸,智慧開悟,心靈變得高尚,心胸變得寬廣。

學會尊重演講稿15

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

當我們看到一個新生兒出生時,那聲響亮的哭聲總會喚起我們的生命意識,我們不禁感嘆:生命真可愛。當我們看到一個活生生的生命突然倒在車輪下,殷紅的血液總是讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當我們看到一個奄奄一息的老人帶着無限的留戀看着身邊的一切,那痛苦的嘆息總會讓我們感慨萬千:生命如此珍貴!面對生活,讓我們鄭重承諾關愛生命,尊重生命。

尊重生活中的每一份擁有。在我們知道自己擁有的價值之前,我們經常會失去很多東西。擁有是一種真正的幸福。血濃於水,友誼長存,愛超越生死.每一份純真美好的感情都會帶給我們一份真誠的關心,一份真摯的感情。

珍惜你所擁有的,就是尊重你生命中的每一份真愛。當你有了收穫的喜悅,取得了滿意的結果,你會思考如何去珍惜嗎?無論你的答案是什麼,我都要鄭重提醒你,擁有讓你快樂,但只有珍惜你的擁有,尊重每一份擁有,你纔會收穫更多。尊重生活中的每一個選擇。人的一生,會遇到無數的選擇。有時候,一個選擇可能決定你的人生軌跡。因爲,人生不賣返程票。機會只有一次,一定要慎重對待。尊重每一個選擇,就是尊重你新鮮、寶貴、有限的生命!

尊重生活中的每一次經歷。有句名言:“我們不能增加生命的長度,但可以擴大生命的寬度。”的確,每一次經歷和挑戰,都可能給我們的生活增添一份感悟和記憶,我們必須勇敢面對艱難困苦。多一次經歷,多一次經歷,這些經歷會成爲我們一生寶貴的精神財富。只有尊重每一次經歷,認真對待生活中的每一次經歷,才能獲得征服下一關的決心、勇氣和經驗。

朋友們,我們還年輕,正處於人生最美好的歲月。爲了在未來的地面上給我們的生活不留遺憾,爲了用充實的生命給我們的生活劃上圓滿的句號,讓我們鄭重承諾尊重生命!