如何和研究生導師溝通

如何和導師溝通?如何和導師相處?着對於許多研究生來說都是一個必修的課題。以下是小編整理的相關內容,希望對大家有幫助!

如何和研究生導師溝通

  如何和研究生導師相處和溝通

好的研究生,可以是說在導師那裏,如果和導師關係處好,當然你是一個好的研究生了!這個就取決於導師對你的信任和導師對你的認可。同時在師兄弟,師姐妹的人緣也要做好,其實這是一個做人的學問問題。當然做好一個好的研究生是自己方面來說,以下是我的看法,有些可能不對,請大家參考一下:

1. 首先要認真看待導師和自己的關係。師者,所以傳道授業解惑者也,認清導師是給你在學業上的導師。

2. 將一切看得遠一些,淡一些。比如有的導師給學生錢多,有的給的少,還有的不給,這個就看你自己是否能夠心理上平衡了,所以作一個好的學生的話,將這些看的清一些,當然作學生比較清苦,如果你的導師人品好的話,應該會適當的給你報酬的,如果導師科研費很多,人品又差,不給你生活費,那樣你就要想我是做學問的,錢是他的,只要早日畢業就行了,不去計較就好了,當然遇到這種導師很難心情平靜的。

3. 提前安排好自己的學業。學位課結束後,開題中期,論文撰寫和答辯等還需要一段時間,在選好課題後,實驗過程安排好,提前計劃,隨時將自己的實驗結果整理出來,並能提前一步步的寫自己的學位論文,等到最後,整理一下,論文很快就出來了。當然有的導師中間會給你出一些其它題目做,或者換課題,但是一切提前做好總不是壞事。

4. 如果導師和你投緣,適當的作些祕書工作,但是切忌不要什麼都做,再好的關係也不要什麼都問,他找你做什麼就做什麼,否則你知道的導師的事情太多了,可能對你不是什麼好的事情。

5. 多學些其它的東西,處理好師兄弟和同學的關係!如果可以的拍導師的馬屁,或者拍導師得意弟子的馬屁,那師兄弟和師姐妹都會小看你的,這是人品問題。當然如果你對導師不錯,導師也對你不錯,你不要飄飄然,否則師兄弟的關係搞不好的。

6. 同時利用在學期間開拓一下視野,多學些知識,多參加些學術會議或者學術論壇什麼的,多聽聽報告,對將來都是有利的。

7 如果學校有其它的活動或任課之類的事情,多少的做一下,對以後工作很有幫助!當然如果導師步同意你這樣做,怕影響你的實驗進程的話,這時你要謹慎從事,遇到此事要處理好

和導師的關係了!

8. 當然最重要的是要搞好學位課和實驗研究,拿出好的論文了!

9. 論文答辯的時候要放鬆,儘量去說自己做的課題問題,無關的不懂的不要裝懂,說些無關的東西,把你自己的論文解釋清楚就行了! 這些都是一些小小建議,給大家一個參考!

如何與導師相處?這是一門藝術。有的同學能夠與導師和睦相處,幾年的共同生活除了完成學業,還建立了深厚的感情。也有少數不能與導師和睦相處,甚至相互之間對簿公堂,影響自己的學業。導師一個處於社會中的人,他也會有自己的性格脾氣,有自己的待人處世的特點。我們或許應該從認識自我和了解導師開始做起。

一、與導師積極溝通

通過嚴酷的入學考試終於考上了研究生,歸根到底大家是爲了學習更多的專業知識,掌握更有用的專業技術。在幾年的學習中,自身努力當然最重要,但導師的引導作用也不可估量。因爲對一個研究生來說,專業方向、課題設計、學習過程甚至畢業去向,都離不開導師的指導和幫助,而臨牀專業的研究生還需要與導師溝通臨牀輪轉等情況。

作爲導師,工作事務較多,自由時間相對較少,會在適當時和學生商談課題相關的事情,如課題內容,課題開始的具體時間及經費問題等。學生需要主動和導師交流。在實驗的過程中也要注意積極和導師進行溝通,交流出現的問題並探討解決辦法。臨牀輪轉情況則因人各異,導師可能會根據自身科室的需要安排研究生的臨牀輪轉,有些導師以學生意見爲主,有的則按照學校的規定安排。這方面可根據自己的專業基礎和興趣,課題研究情況以及各自科室的特點來選擇適當的方式進行。

一部分臨牀專業的研究生選擇科研爲主兼顧臨牀的導師,對於這些科研型的研究生來說,和導師的交流可能相對多一些。因爲課題開展的過程中,會不斷碰到許多的問題,除了自己請教別人、通過網絡等方式獲得答案外,更多的複雜問題需要嚮導師及時求教。實驗中碰到的情況或許千變萬化、錯綜複雜,通過導師指點迷津或傳授技巧,可讓學生少走彎路,事半功倍。

二、理解尊重導師

任何社會人都有各自的喜怒哀樂,有各自的人生觀、世界觀。我們的導師也是一樣,也有性格和品行。作爲學生,或許應該經常換位思考,認真瞭解並理解導師,從而思考我們該如何和導師交流和相處。作爲學生首先需要對導師的尊敬,並且是在日常交往中能夠讓他感覺到的尊敬。

三、認識自我,堅持原則

面對性格比較極端的導師時應怎麼辦?這是一個棘手的問題。有些研究生可能會碰到一些性格怪異的導師,比如比較專橫,決定了的事情就不能改變;又如故意給學生設置難題,甚至在畢業時給研究生設置障礙等等。面臨這種情況,我們該如何是好?

對待這樣的導師,首先應從認識自我和自身找原因,認真找出自身的缺點和短處並努力改正和彌補,爭取改變導師的想法。比如某位研究生平時比較任性,爲人處事總以自我爲中心,把這種性格帶到臨牀學習或者科研中,很可能會和導師產生矛盾以致各自對對方有不同“看法”。這種情況下,學生要積極認識到自己的不足,改正缺點,讓導師看到自己的改正,問題或許就迎刃而解。其次,腳踏實地,老老實實幹活。假如老老實實地幹活,腳踏實地的做出一點東西(比如參與申請基金或臨牀工作出色)。性格再極端的導師在這些成績面前也會感覺到您的存在和價值,導師改變原有看法指日可待。最後一點是要有原則。假如遭受無法

容忍的不公平待遇等,可向相關部門(如研究生科甚至院長、校長)如實反映。在常規方式無法解決時,可考慮申請換導師,對於嚴重的人身侵害等應該立即報警和向上級反映。

四、一日爲師,終身爲父

尊師重教一直是中華民族的優良傳統之一。您的未來也許會和導師有着各種各樣的聯繫,尤其對臨牀型的研究生來說,專業上的持續交往必然存在。與導師保持融洽的師生關係,不但能讓我們在研究生階段學到更多,進步更快,也可能會對畢業後專業上的發展有益。

總之,站在研究生的角度來說,首先是認識自我並努力使自己專業過硬,積極進取。試想哪一個導師不喜歡自己的學生能夠做出一番成就?其次是要尋找合適的方式和導師積極交流,並能換位思考,多些理解和寬容。下面是兩位“過來人”和導師相處的經驗供大家參考:

個人經驗1:

怎樣與導師相處?換位思考吧。如果您是導師,您希望自己的學生應該怎樣與自己相處呢?導師也是普通人。也是經歷了太多的.風風雨雨,纔有了今天的成就與地位。他們也會落寞,因爲學術的不同意見;也會高處不勝寒,因爲自己的曲高和寡;當然,他們也會與別人有各種摩擦與矛盾。

“一日爲師,終身爲父”。衍伸開來,我們是學生,是後輩,是“子女”。我們沒有選擇父母的權利,但我們可以選擇自己未來的導師。而既然選擇了,就無怨無悔。

生活中的導師最好相處。打小與自己父輩祖輩在一起,這樣的相處再簡單不過。想導師之所想,爲之分憂。去年12月天寒地凍的時候,導師的一個課題需要結題審批,期限卡的很死。下午知道了,晚上9點踏上火車出發。凌晨4點下火車。雖然折騰一天,但順利完成。這些辛苦導師自然看在眼裏。

學生有時不只是跟着導師作學術,學生時代最重要的是掌握以後的生存技能。這種技能是全方位的,可以稱爲綜合素質。一要搞好學術,畢竟這纔是我們立足社會的根本,是王者之道。二要跟着導師搞好各種關係。爲導師,爲自己,爲今後的路做好鋪墊。三要跟着導師學做人。導師就像一面鏡子,照出我們的缺陷與不足,讓我們去進步;照出導師的缺陷與不足,讓我們去改進。

與導師都搞不好關係的學生,正視一下自己,而不要總是盯着導師的不足。與自己導師都搞不好關係的人,恐怕今後也很難與身邊的人相處。時刻記住,矛盾無處不在。

老師總是喜歡聰明勤奮的學生。打從國小起,我就知道這個道理。如果不聰明,那就勤奮一點,勤能補拙。如果很聰明,那就更勤奮一點,先天加後天,就具備了成爲大師的潛力。所以,學術上的導師也很容易相處。不會就問,別不懂裝懂。自己的那點小聰明,騙不了導師。我們有多大能力,導師很清楚。與導師意見不合,大膽提出。我們對了,給導師一個啓發,也許新的思路會讓課題柳暗花明;我們錯了,讓自己少走不必要的彎路,省錢省力。但要注意語言的藝術,別讓導師下不了臺。導師喜歡有思想的學生,但要分清場合。

在與導師相處中,可預見自己的未來,窺一斑而見全豹。與導師相處是門藝術,其實人生何嘗不是藝術。

個人經驗2:

我的碩士導師,是大學二年級時便認識的。他是我實習處一位帶我進入現在這一領域的老教授的學生,也是一位院士的學生。起先並沒有打算要報考他的研究生,那時候我一心一意要考入老教授門下,不巧那年老教授只能招博,教授門下一位學生便推薦我報考他的。所以,開始我並沒有將他當導師看,彷彿就是個認識的師兄,還鬱郁着沒有做成老教授的門生。也

許正是這個基調,使我在未來三年裏沒有覺得他是高高在上的導師,我是底下恭恭敬敬的學生吧。師兄大概也有這樣的感覺。導師也曾說過,他心裏就兩個自己的學生,一個是師兄,一個是我。大約因爲我倆都是這個學校畢業。而師弟妹們都說感覺與老闆有隔閡,沒那麼親近,挺陌生。

父親一直教導我,勤快的人不吃虧。我想我還算勤快,雖然心裏沒有在意過導師的架子,但他交給的任務每次都認真完成,甚至通宵達旦,而且不提什麼要求。久之,導師便很放心地很多活都交過來讓我做。

很多人都說我是幸運的,老闆和教授都對我很好。“好”,應該是相對的,踏踏實實幹活那是另一種意義上對導師“好”,那導師有什麼事情肯定也會多爲學生考慮的。其實,天底下導師大都一樣,都希望學生多幹活,那他肯定也會對學生好一些。

還有,多與老闆交流,讓他知道您在做什麼,有什麼打算,預期結果將是怎樣,這也非常重要。不然,辛辛苦苦幹了那麼多,他並不知道,或許還會誤以爲您不按照他的意圖行事。

三年碩士結束,彷彿與導師的關係還算不錯。而今終於又回到老教授門下了,爲了這個“雞肋”般的博士學位。對教授,我是充滿尊敬,絕不擔心與之相處的問題,也因他對我寄予厚望與信任,我還得努力實驗。