實用的讀書國小生作文400字5篇

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的讀書國小生作文400字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的讀書國小生作文400字5篇

讀書國小生作文400字 篇1

書,好似一位老師,爲我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書,彷彿是一艘在巨浪上航行的船,帶領着我們馳向知識的彼岸;書,又像一位與我形影不離的良友,在我鬱悶時,給我歡樂,在我孤單時,與我爲伴……

記得在那漫長的五一長假裏,不知是書籍的強大號召力,還是自己太渴望讀書,雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。啊!一本本書分門別類地、整整齊齊地擺放在書架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書店裏穿梭着,尋找着自己最喜愛的一本書。這時,我的目光落在了一本《童話作文籍》上,我停下來,伸手取下那本書。一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着。迷漫在花海中的花仙子,多麼讓人羨慕;小人魚擁有一顆善良的心,多麼讓人感動;而那些惡毒的天神,加害於人間,多麼令人憎恨;小公主被繼母加害,又多麼令人同情!

這裏面的故事真多呀!彷彿三天三夜也看不完,而故事個個都精彩絕倫,我被深深地吸引了。

忽然,書店的日光燈亮了起來,我才發覺自己在知識的海洋裏漫遊了倆個多小時了,這才感覺到腿已經有些麻木了。

書中的樂趣是無窮的,我也相信這無窮的樂趣是屬於我的!!!

讀書國小生作文400字 篇2

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”我非常贊同莎士比亞的這句話,我不是因爲她是名人,而是我就有這樣的親身體驗。

我與書離開了一次,就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀,像飛機少了個機翼,像蔚藍的夜空沒了星星的襯托,像飢餓的我沒有食物,而書就是我最可口的美食。只要擁有了它,生活又將恢復正常,天使再次復活,飛機再次起飛,蔚藍的天空有着星星的陪伴。

小小的我被書吸引着。圖書館的文藝書籍,像磁石一樣吸引着我。我讀得很快,囫圇吞棗,有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡,故事情節總是悲歡離合,或者是親人之間的`親情,使我牽腸掛肚。

像我這樣如飢似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。

讀書講究方法,纔會有更多的收穫。我知道矛盾讀書有“三式”:鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到:心到、眼到、口到。英國培根有關於讀書的“三個比喻”:我們不應該像螞蟻一樣只會手機,也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子裏抽絲,應該像蜜蜂一樣採百花,釀甜蜜。馬克思讀書“三字祕訣”:博(博覽羣書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。

我受益匪淺,使我明白:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識的王國,能帶我領略人世的真諦,能帶我到浩瀚的天地。

讀書國小生作文400字 篇3

每一個人都有自己的讀書體會,同樣小書蟲我也有自己的讀書體會。

讀書能讓我忘掉憂愁,能讓我變得快樂,能讓我的心情多雲轉晴。我的書櫃裏有許多好看的書。我最喜歡的一本書也是我們班的共讀書《我要做好孩子》。也許我們在大人們的眼裏只是一個淘氣包,可是我們也想做人人誇獎的好孩子,可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。

當我看完《我要做好孩子》這本書的時候,我頓然覺得當好孩子原來這麼簡單,只要上課認真聽,作業按時完成,作業錯誤率少,考試90分以上,課堂上積極發言,各種活動積極參加;在老師和家長的眼裏你就是一個聽話、懂事的好孩子了!

其實,讀書不光能讓你變得快樂,也能讓你增長知識,就像高爾基說的:“書籍是人類進步的階梯”;還有莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”。只要你不斷的讀書就會覺得讀書的快樂和別的快樂是無法比的,你還會覺得有“營養”,是無比重要的。

其實,讀書時學習中無比重要的一件事,就像一句名言:“黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲”。你在少年的時候貪玩不讀書,到了老了再去讀書就遲了。我是一隻小書蟲小書蟲作文我是快樂的“小書蟲”作文

讀書國小生作文400字 篇4

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生,所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,於是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認爲他喜歡夏林果,於是請家長過來。最後夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多麼的可笑,但大人把我們的思想想得太複雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多麼麻煩,多麼難管,只要教導我們就可以了。

這本書告訴我一個道理,那個道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個人都能將心比心,那麼世界將多麼太平,沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。

以上就是我的讀書心得。

同學們,書是我們最好的夥伴,我們總能從書中發現新知識,不管你看過多少遍。同學們,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識繼續增長吧!

讀書國小生作文400字 篇5

學校近期開展了一次“閱讀節”活動,這可是我們讀書人的節日,讓我受益匪淺。

“閱讀節”,就是給我們看書的節日,這讓我欣喜若狂。我們班首先收到的是從五(1)班“漂”來的書,有《麥田裏的守望者》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青銅葵花》等等。每一本我都未曾閱覽過,這讓一直自稱是“中華書庫”的我多少有些失落,不過內心深處依然有一絲竊喜,畢竟要是都看過了,那還有什麼意思呢?可能是緣分吧,我第一眼就相中了曹文軒的《青銅葵花》。曹文軒是我一直以來挺仰慕的一位作家,他的文筆以細膩優美著稱,一直令我愛不釋手。《青銅葵花》講述的是一個小男孩與一個小女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回屬於她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……看完《青銅葵花》我對男孩青銅充滿了悲憫,也爲他於葵花之間的情意而深受感動。後來其他班級“漂”來的書,我感覺都不如第一次漂來的書吸引我。再後來一次偶然的機會,我再次拜讀了一遍《青銅葵花》,這次雖然沒有了第一次的驚豔,但仍爲他們兩個而感染。

希望,在六年級畢業以前,學校能再辦一次“閱讀節”,讓我們盡情享受這個屬於讀書人的節日!