“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”此句的意思是說寶劍的銳利刀鋒是從不斷的高樓大廈中得到的，梅花飄香來逢它度過了寒冷的冬季。以下是爲大家整理的以嚴格爲話題的作文，希望對你們有所幫助！
我的寫字老師馬老師，是個退休教師。馬老師雖然退休了，但是她寫的字一點兒也沒有退步，還是像以前那樣飽滿、剛勁有力、有筆鋒，令我十分敬佩。
記得有一次，馬老師對我發火了，因爲我寫的字退步了，筆劃沒有力氣，結構鬆散，像“還”、“退”、“題”這幾個半包圍結構的字都出現了裏外分離的毛病。馬老師衝着我，瞪着雙眼，狠狠地吐出兩個字：“貼紙。”，意思是在本子上貼一張紙，重寫。我“刷”的一下，眼淚就不爭氣地流了出來，沒辦法，不寫不行啊，我邊寫邊哭，馬老師理也不理我，只聽見她對別的家長說：“寫字！就是要求嚴格，要做到這三個心：耐心、信心、決心。只要做到這三個心，就不會寫不好字，就沒有寫不好字的孩子。”
聽了老師的這番話，我突然明白過來，是啊，沒有三個心，哪來漂亮的字呢！我立刻耐下心來，認認真真地重寫了一張紙。當我把作業遞給老師看時，她這才滿意地微微點頭，給我打了個“★5＋”，還溫柔地說：“這纔像話，還要加油，要把字寫成精品。”從那以後，我再也不敢馬虎了。
馬老師不光對我嚴格，對其他學生也是這樣。前幾天，我又去練字了，馬老師又在跟別人講道理了，說着說着打開我的練字本給他們看，並說：“看！這個姐姐字寫得這麼好，就是這麼一步一步過來的，一個筆畫寫不好都不行，一個字寫不好都要重寫。”聽得我臉紅紅的，但心裏卻樂開了花。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。
篇二：以嚴格爲話題的作文“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”此句的意思是說寶劍的銳利刀鋒是從不斷的高樓大廈中得到的，梅花飄香來逢它度過了寒冷的冬季。物如此，人亦然，嚴於律已方能獲得真成功。
那麼何爲嚴於律已呢？
嚴於律已就是指嚴格的要求自己，魯迅曾在自己的學堂桌刻一個“早。”嚴格的'要自己，一定要早起，不能再遲到了。若是沒有魯迅的嚴格要求自己，又哪裏來之後的大文學家呢？嚴於律已方能獲得真成功。
作爲一名象片正義的精神，嚴格要求自己抵制金錢的誘惑是很重要的，中國有名的律師樑國雄曾經解釋自己成功的祕訣，就是先律已後律人。因爲他的嚴格要求自己的精神，給許多同行做了榜樣，給人民帶來了更多的公正。詮釋嚴於律已的意義，所以說，嚴於律已方能獲得真成功。
要嚴於律已，必要持之以恆。孫敬頭懸樑成爲一名通曉古今的大學問家，在當時江淮以北頗有名氣，常有不遠千里的學子，負笈擔書來向他求學；蘇秦錐刺骨，夜夜如此，嚴於律已，持之以恆，使他成爲有名的政治家。嚴於律已，必要持之以恆，方能獲得真成功。
嚴於律已使人抵制誘惑。後漢東萊太守楊震經過管轄地昌邑縣時，縣令王蜜送去十金，並說：“幕夜無知者。”楊震堅決拒受，說：“天知、地知、你知、我知，何謂無知？”人們因此稱他爲“四知太守。”三國時期魏國青春縣時苗，出入坐黃牛車。他離任時，他將黃牛生下的一頭牛犢留下，說牛犢是他在任時生下的，不應該帶走。人們因此稱他爲“留犢太守。”後漢南陽太守拒受府丞的禮，而掛魚於門上警示那些來送禮的人。因此人們稱他爲“懸魚太守。”三位太守因嚴格要求自己，才能抵制誘惑，爲官清廉，造福人民。
嚴於律已能起到榜樣作用，但律已要有持之以恆的毅力，方能抵制誘惑，獲得真成功。
