班隊課上，我們教室的“天空”中劃過了一道道美麗而又有愛的弧線。
上課鈴一敲響，就看見黃老師拿着三包帶有色彩的東西，走上講臺。我的好奇心促使我仔細瞧瞧那是什麼。噢，是三包好吃的“100分”水果糖！不過，老師在不久前纔派過榴蓮糖，現在又來派水果糖，會不會有點不太像黃老師的風格？
黃老師發話了：“我們這節課來玩一個遊戲：獲獎理由。這顆糖當然是發的，但是你要說出你爲什麼要得這顆糖的理由。”說完後，她又連忙走上講臺，在黑板上寫了“獲獎理由”這四個字，接着又說：“來，誰是第一位勇敢者？”頓時，班裏出現了“沉默是金”。其實，在老師說遊戲規則的時候，我已經想出了兩個理由，可是就是有些害怕。突然，小楊快如閃電般的舉起手來，接着就接二連三的有有同學舉手，我真的挺佩服小楊的`，許多時候他都是班裏的第一勇敢者！
說出理由的小楊站在椅子旁，等待着糖果的“到來”。我本來以爲黃老師會走過去把糖送給小楊，可是誰知道，黃老師竟然像投藍球似的，把糖果向小楊手中射去。唉呀，糖果還會反彈呢，彈到地上去了。黃老師拿着一大把的糖果準備着，準備在我們與黃老師之間劃過一道有愛的弧線。我壯着膽子舉起了手，黃老師立馬把我請起來。“昨天下午……”
黃老師手中的糖果不斷地減少，得到糖果的同學也越來越多》最後有十幾二十個同學得到兩顆。源源不斷的弧線，給我們增添了幾分快樂，給教室增添了幾分色彩。
