在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的【精選】紅領巾國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領巾國小作文 篇1
在我的小時候，讀幼兒園時，還沒戴上紅領巾。當我我看見哥哥姐姐戴着紅領巾的時候，是多麼羨慕，多麼嚮往！嚮往我也能像哥哥姐姐們一樣，在脖子上帶上一條紅領巾，帶上國旗的一角！
每一次我看見別人戴着紅領巾的時候，我都會幼稚的跑到媽媽身旁，用稚氣的'聲音拉着媽媽的手說：“媽媽，媽媽。我也要帶紅領巾，我也要帶紅領巾！”。媽媽也總是摸着我的頭說：“葉瀟天，你行腰帶紅領巾，那得等到你上國小。你好好學習，再過一年就可以帶上你夢寐以求的紅領巾了”。就這樣我一天一天的等着，等着我可以戴上紅領巾的那天。
終於，我上國小了。我在心裏暗自的高興：哈哈，太好了。我終於可以戴上紅領巾了。開學第一天，老師就叮囑我們：想要戴上紅領巾，就必須要好好學習。這句話一直在我耳邊迴盪，讓我銘記在心。從此，我每天都很認真的學習，爭取得到屬於我自己的紅領巾。過了幾星期後，在入隊儀式上，五年級的大哥哥大姐姐，爲我們一年級的新生掛上紅領巾。那一刻我非常的興奮，我工工整整的站在操場上，嚴肅的唸完了誓詞。掛上紅領巾，我在心裏默唸：我已經是一名少先隊員了，就要有少先隊員的樣子。以前的所有的壞習慣都要改掉，爭取做一名優秀的少先隊員，長大報效祖國。網
紅領巾國小作文 篇2
又是新的一週，我起了個大早，一切準備就緒，正要興沖沖地上學。突然，媽媽大喝一聲：“你的紅領巾呢？”哎呀，我居然忘了戴紅領巾！今天可是要檢查的啊！不過，紅領巾呢？我記得放學回家後我隨手就把它放在了牀上……事不宜遲，馬上去找！
我立馬跳到牀上，把枕頭、被子甚至牀單通通都翻了一遍，可就是不見紅領巾。會不會掉到牀底下了呢？我又鑽到牀肚裏，碰了一鼻子灰，還是沒找到。我心急如焚，如果不戴紅領巾，可是要挨老師批評的呀！
怎麼辦？怎麼辦？對了，會不會在書櫃裏啊！我趕緊把書全部翻出來，還是不見紅領巾的蹤影。時間一分一秒地過去了，再不出發我就要遲到了。紅領巾啊，紅領巾，求你別跟我捉迷藏了。我急得頭上都冒出了一層細密的汗珠。
突然，媽媽問：“書包找過了沒有啊？”我的天啊！怎麼把最重要的地方給忘了呢？媽媽真是“一語點醒夢中人”啊！我立刻把書包底朝天，裏面的.課本、作業本、鉛筆盒一股腦地全倒了出來。只見一根鮮豔的“紅帶子”飄飄悠悠地蕩了出來，那不就是我的紅領巾嗎？我可找到你了。
望着被揉得有些皺巴巴的紅領巾，我不禁有些慚愧。紅領巾是五星紅旗的一角，象徵着正義、勇敢，更是一種榮譽。我以後一定要好好珍惜它、善待它，更要爲自己是一名優秀的少先隊員而自豪。
紅領巾國小作文 篇3
在幼兒園時就聽老師說，紅領巾是國旗的一角，代表着我們偉大的祖國。從那時起，每每看到大哥哥大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我就很羨慕。就盼着自己快點長大，好戴上紅領巾成爲他們中的一員!
去年九月份，我成爲了一名國小生，媽媽告訴我，只有認真努力的國小生才能成爲少先隊員，戴上紅領巾。我暗下決心，一定要上課認真聽講，做到棒棒的自己。
十月十三日是少先隊建隊日，在莊嚴的國旗下，在對紅領巾的期盼中，大姐姐給我係上了紅領巾，我終於光榮地加入了中國少年先鋒隊，成爲了一名光榮的少先隊員，還作爲新隊員代表發言了：“從今天起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。現在我代表全體新隊員向老師們保證：今後，我們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結同學的好孩子，我們一定會好好向大哥哥、大姐姐學習，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮，爲學校爭光、爲隊旗增輝!”
自從成爲一名少先隊員，看着胸前飄揚紅領巾，我時時刻刻嚴格要求自己。當好同學的`好夥伴，當他們有困難我都會盡自己的力量幫助他們;當好老師的小助手，維持好班級的紀律;當好學校的好小衛士，愛護學校的花草樹木……我用自己的行動證明：我會更加努力，爲少先隊員爭光!
紅領巾國小作文 篇4
媽媽總是說我是個粗心大意、丟三落四的小孩，我相信有許多小朋友都有我這種壞毛病。這不，昨天就是因爲我粗心，差點兒丟掉了紅領巾。
昨天下午，我正準備上學的時候，忽然想起紅領巾忘戴了。我在經常放紅領巾的小書包裏找了好幾遍，都沒有找到。我想可能在沙發上，就迅速地跑過去，把沙發翻得亂七八糟的，還是沒找到。這時的'我着急地哭了起來。沒有紅領巾怎麼行？下午要舉行接力賽。媽媽也幫忙在找。我一會兒跑到洗衣機那翻翻，生怕媽媽把它和髒衣服一起放進去洗了；一會兒跑到衛生間看看，生怕自己洗澡的時候落在那裏了；一會兒跑到書房找找，生怕自己無意間放到那裏了……找來找去，依然沒有找到。媽媽催我趕快走，不然就遲到了。我想叫媽媽到學校門口的小店重新買一條。可是她不同意，“這是你丟三落四犯的錯，你自己想辦法。”說完，她就先出門了。突然，我想到上午班上一個同學撿到一條紅領巾交給老師了，那有可能就是我的，我就抱着這個希望出了家門。
我們下樓快到車棚的時候，遠遠地看見車棚裏的一根柱子上繫着一塊紅色的布。我覺得它有可能是我的紅領巾，就興奮地跑過去。一看，真的是我的紅領巾！我戴上差一點丟失的紅領巾，高高興興地去上學。
我要感謝那位幫我撿回紅領巾的好心人，以後我要向他學習，幫助有需要的人。從現在起，我一定要改掉粗心大意的壞毛病。
紅領巾國小作文 篇5
一個平凡的早晨，我照常揹着書包去上學。可就是一個平凡的早晨，卻發生了一件不平凡充滿愛的事，使這天成爲了一個不平凡的日子。
那天，我吃過早飯，照常七點五十分上學。當我走到校門口時，一摸脖子，咦，怎麼什麼也沒有，我頓時一驚，低頭一看，脖子上空空如也，連紅領巾的影子都沒有看到。我的頭上冒出了冷汗，馬上走到旁邊，在書包裏翻找起來。心想：今天我怎麼了，忘了嗎？這裏有嗎？沒有。這呢？也沒有。我明明記得有塊備用的呀。要不和同學借吧……我擡頭一看，周圍全是低、中年級的，就是沒有六年級的。我的心立刻像墜入了深谷，彷彿旁邊都是深谷，沒有一條路。突然，我看見了一個2班的同學，陽光照在他的身上，如同一位上帝的.使者。我向他跑去，因爲他是我的“救世主”。可他卻告訴我他也只有一條紅領巾，我的心又從高空墜入了深谷。這一切都被門衛小汪叔叔看見了。他向我跑過來，用手輕輕地拍我的背，將一條鮮紅的紅領巾遞給我，對我說：“這是你外婆留在我這的。”我感激地看了小汪叔叔一眼，心裏想：外婆真好！便向教室衝去。
放學回家，我對外婆說：“你真好，竟然想到我會忘記戴紅領巾，而將一條留在小汪叔叔那裏。”外婆聽後，詫異地說：“我沒有在小汪叔叔那裏留紅領巾呀。”哦，原來是小汪叔叔自己給我的。我端詳着那條充滿愛的紅領巾，心裏暖暖的。這真是不平凡的一天啊！
紅領巾國小作文 篇6
有人說過：有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色！
有一種光榮，讓人50多年後想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情！ 是啊，紅領巾，這麼一塊普普通通的紅布，它的意義卻是那麼的不平凡，因爲它是少先隊員的標誌，是紅旗的一角，是用無數革命先烈們的鮮血染紅的'。
在小時候，每次看到一些哥哥姐姐帶着紅領巾，我心中就會變得激動和興奮起來，我是多麼希望能帶上紅領巾啊！盼啊盼，終於讀一年級了，高年級的大哥哥大姐姐們給我們佩戴上了紅領巾。風一吹，紅領巾飄起來，那鮮豔的紅色變得格外耀眼。從此，我與紅領巾定下了一個約定：好好學習，天天向上！我努力去做到。 記得有一次我讀四年級了，遇到一道難題，我打了一遍又一遍的草稿，就是想不出來。我急中生智，亂蒙一個吧，反正總比不做好。說着我就在作業上亂寫了一個答案。
過了一會兒，作業做完了，我正準備交上，看到我的紅領巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學習，天天向上嗎？我不停問自己。紅領巾可是我的榜樣呀，我怎能違揹我和紅領巾的約定呢？好學生都是認真思考題目的，從來不會欺騙自己。於是，我便走了下去，從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。我胸有成竹，把作業交上去了。
從那以後，只要我有什麼困難，這條紅領巾總會第一個提醒我：好好學習，天天向上！
紅領巾國小作文 篇7
升旗儀式紅領巾迎風飄揚，校長在前面講話，我是升旗手我看見我們班了，我爲他們驕傲。我穿着校服帶着紅領巾，現在我要升旗了，我拉着線五星紅旗往上升，所有人都看着我，不僅是同學，還有老師和校長，升完國旗不升校旗，小明唱着校歌，我又升完了，所有人回到教室，全把紅領巾摘了下來，就我沒有因爲它永遠在我身邊，不管是升不升旗，我都帶着紅領巾，因爲它是我的朋友，我永遠離不開它，我喜歡星期一，因爲只有星期一才帶紅領巾，紅領巾在我身邊，我就等於有了生命。
如果我長大了我也離不開紅領巾，國爲它是我生命我愛紅領巾，我愛學校我更愛祖國，又到了星期一升旗儀式又開始了，我開始升旗老師又看着我。神奇的紅領巾讓我不在孤獨，有了紅領巾讓我不在生病，讓我健康讓我快樂成長，老師謝謝你，讓我有了紅領巾，我的紅領巾是我最愛的東西，老師我會保管好紅領巾的，校園就是我的家，我愛紅領巾我會好好保管的，我愛上學學校讓我變得快樂，我不在生病我會健康成長，以後我會成長到成人，紅領巾還是我的夥伴，不管怎麼樣我都愛紅領巾，老師感謝你給我的紅領巾，我愛你紅領巾，你是我最愛的.，它讓我飛翔起來，我變成小鳥自由自在的飛翔到了白雲上，紅領巾還在我的身上，紅領巾對我來說是希望我愛紅領巾，我不在孤獨了，我現在是國小生，紅領巾對我來說是我的生命，我愛紅領巾，我愛紅領巾。
紅領巾國小作文 篇8
紅領巾是每個人成長路上的風向標，指引着我們前進的道路。聽爺爺講過那艱苦的歲月，聽奶奶唱過北京的金山上，從他們那時候就有了紅領巾的身影。我對那遙遠神祕的時代既敬仰又好奇。原來紅領巾有這麼悠久的歷史。
從戴上紅領巾的.那天起，我就成了一名光榮的少先隊員，心中倍感自豪。每天我都認真地戴好紅領巾，在路上到處都是我的紅領巾同學，映紅了道路上的朵朵鮮花。
最開始的時候我對紅領巾的認識還不那麼深刻，在經歷了一次事情後，我徹底改變了態度。那是一個夏季放學後的雨天，我全身都溼透了，衣服上都沾滿了泥巴亂草，更糟的是我的紅領巾不見了。媽媽看到了很生氣，把我狠狠地吵了一頓，罰我面壁思過三十分鐘。晚上的時候媽媽語重心長的教育我：戴上紅領巾是你的榮譽，愛護它、保護它是你的責任。然後媽媽和我一起查看了很多資料，我慢慢地知道了紅領巾的來歷。它是五星紅旗的一角，浸染着無數革命英雄的鮮血。紅領巾是要被尊重和愛護的，想到自己的所作所爲，我羞愧地無地自容。從那以後，我更加愛護我的紅領巾了。
紅領巾是希望，是充滿活力的少年在陽光下茁壯成長；紅領巾是音符，是爲祖國彈奏的希望的樂章。我要做紅領巾的忠實守護者，讓紅領巾散發耀眼的光芒！
紅領巾國小作文 篇9
下午四點，是我們班拍國小畢業照的時間。
我迫不及待地來到學校門口，等待着校門打開。突然，一個小男孩從我面前跑過，看到他胸前繫着整整齊齊的紅領巾，我猛一低頭，這纔想起我忘記戴紅領巾了！
我一下子慌了起來，今天這麼重要的日子，我竟然沒戴紅領巾，還怎麼融入班級這個大家庭裏呢，我急的在原地轉圈，突然，我發現前邊的大樹上好像有一個紅紅的東西，仔細一看，是一條掛在樹上的紅領巾，我一下子又高興起來了，運氣真好，我立馬解開了系在樹上的紅領巾，套在了脖子上，準備進入校園。
其實，我心中還是很愧疚的，畢竟不知道是誰的'，亂拿別人的東西，畢竟是不好的，但是，如果我不拿的話，我自己就不知道該怎麼辦，總不能不戴紅領巾吧。
正當我鬱悶之際，有一個人突然擋住了我，是一位陌生的同學：“你好，請問你有沒有撿到一個紅領巾？”
“紅領巾，該怎麼辦？要不要還給人家”我心裏矛盾起來。
“我沒有撿到，你去別處找找吧。”鬼使神差的我也不知自己怎麼說出了這句話，趕緊低着頭繼續向前走，看他的樣子，紅領巾應該就是他丟的。
時間一分一秒的過去了，隨着照相機咔嚓一聲響，畢業照拍好了，很快也就放學了，我徑直走到那棵樹下，把紅領巾重新系在了樹上。
我在等着那位同學把紅領巾拿走，並向他賠禮道歉，我犯了錯誤，就應該承擔責任，其實當時我就應該把紅領巾還給同學纔對。
紅領巾國小作文 篇10
我是一條很乾淨很乾淨的紅領巾，住在星光國小門口的小攤販上。
“老闆，紅領巾沒帶，買一條。”一個胖胖的小孩子走來，差不多才9歲。老闆從盒子裏掏出了我：“給你，1塊錢。”
之前是冬天，小主人用我保暖，很喜歡我，對我可好了!可是現在啊，好日子馬上結束了，夏天到了——
上着體育課時，小胖子很熱：“真是纏人的紅領巾!”於是用我擦汗，使我變得臭烘烘的，還很噁心!大家都不敢接近我。放學了，小主人將我塞進“垃圾桶”——口袋，他的口袋裏全是零食、小玩意兒，可把我擠死了!
回到家了，我本以爲可以安穩的睡個覺了，可是小胖子將我丟在沙發上，舒服的坐在我身上看電視，足足有2個小時了，我才透氣。飯前，下起了大雨。
飯後，我終於能睡覺了。
“丁丁，把那條髒兮兮的、臭烘烘的紅領巾扔掉吧!免的家裏變臭。”小胖子的媽媽說。“對啊!媽媽，我早就有這個念頭了。”於是，小胖子將我丟了。
哎!外面的`雨那麼那麼大，冷冰冰的，我怎麼睡啊!?忽然，我看見一個女孩撐着傘過來：“奶奶，瞧!這裏有條紅領巾，太好了!我有紅領巾帶了!”原來小女孩家裏很窮，當升入少先隊員時，買不起紅領巾而不能當，現在有一條紅領巾戴了。小女孩將我塞進包裏，帶回去洗洗，我又一次香噴噴的、乾淨乾淨的了!
紅領巾國小作文 篇11
每當我拉開抽屜，看到那伴我走過風風雨雨的鮮豔的紅領巾時，往事就如同黃河奔騰的水，不斷在我腦海裏涌現……
一年級的時候，六年級的大哥哥大姐姐們爲我們戴上了紅領巾，還教我們怎樣敬隊禮。從此，我就成爲了一名少先隊員——胸前鮮豔的紅領巾迎風飄揚，見到國旗挺直了腰桿，把手往頭上一揮，多麼瀟灑!多麼豪氣!當時老師還告訴我們：“這紅領巾啊，是用革命先輩的鮮血染成的，也是國旗的一角，所以我們要好好愛護它……”當時，我也只是聽聽，不懂得什麼深奧的大道理，只是覺得紅領巾一直在胸前飄啊飄，很瀟灑!
後來，我漸漸長大了，逐漸明白了許多。原來紅領巾的.意義真大啊!——現在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來的，我們不能忘記。現在要好好學習，天天向上，長大以後，也像前輩一樣報效祖國，爲祖國做貢獻。每當我遇到困難時，紅領巾就迎風飄了起來，似乎在說：“靜下心來，不要煩躁，好好思考，一定能找到解決方法。”是紅領巾，教會了我如何克服困難、解決問題。
現在，我六年級畢業了，馬上就要退隊進入國中了。此時此刻，我是多麼留戀胸前的紅領巾啊!我暗暗發誓：雖然以後我不再佩戴紅領巾了，但鮮豔的紅領巾還會在我心中永遠高高飄揚，無論我走在哪裏，身在何處，我都會排除萬難，大步向前……
紅領巾國小作文 篇12
自從我上了國小，就掛上了紅領巾，我時刻以少先隊員的標準要求自己，還當上了中隊長呢！在學校食堂，天天暈素搭配，可我一點兒也不愛吃蔬菜。
像大豆、白菜、豆芽……真的很難下飯。漸漸地，我開始討厭學校食堂的飯菜。又過了陣，我開始暗地裏報怨食堂的飯菜，一邊吃一邊想：這麼難吃的飯菜，就不能多準備點肉類呀？
我讀二年級了，我看一下如果沒有我愛吃的菜，就會對盛飯的'老伯伯說：“少一點，少一點。”老伯每次也會給我少盛一點。可下半學期開始，又來了一位盛飯的老伯伯。一天，我又對以前老伯伯說：“少一點，”他果然給我盛了半碗飯，我正慶幸呢。新來的一個老伯伯卻說：“正是長身體的時候，怎麼吃這麼少呀？把飯碗拿過來，再給盛點。”我的心情本來像一片蔚藍天空，此時，卻變成了烏雲密佈。只能硬着頭皮把一碗飯吃完了。
有一次，又沒有我要吃的菜。看着對面同學很快把飯菜吃完走了。我突然靈機一動，把自己的飯碗換到了他的地方，匆匆跑回教室去。可我剛進教室，就有同學來叫我了。原來我被老師看見了，老師把我狠狠批評了一頓，不僅讓我吃完剩下的飯，還給我們班扣了一分。看看胸前的紅領巾和手臂上的“二條崗”我慚愧極了。此後，碰到要剩飯時，我就會看看胸前的紅領巾，紅領巾會提醒我，把飯菜吃完才能健康成長。紅領巾，伴我成長！
紅領巾國小作文 篇13
清晨，我打開書包，鮮豔的紅領巾靜靜地睡在裏面，我輕輕地對它說：“你該起牀了，我們去上學了。”坐在媽媽摩托車後面，迎着風，紅領巾在胸前飄揚着。
十月一日，那個難忘的日子，兩年前的那一天，我戴上了紅領巾，紅紅的可真漂亮。班上的每個同學都帶上了紅領巾，那時我好高興呀！心裏大聲地喊着：“我是少先隊員了，我是少先隊員了。”
可是，少先隊員，少先隊員是什麼呢？眼睛輕輕地瞟到操場的一角，看到高年級的大姐姐扶起摔倒的低年級的小朋友，輕輕地爲他擦去眼角的淚水，他們都笑了。少先隊員原來是愛護同學幫助別人的小天使。
少先隊員，少先隊員是什麼呢？來到走廊上，高年級的大哥哥悄悄地撿起紙團，把它扔進垃圾桶。少先隊員是愛護校園環境，保護生活環境的小衛生員。
少先隊員，少先隊員是什麼呢？眺望遠方，發現小朋友捧着離家的'小鳥，把它放飛大自然，小鳥走得那麼依依不捨。少先隊員是保護動物，熱愛大自然的小精靈。
少先隊員是什麼呢？哦，我明白了。他是愛護同學幫助他人的“紅領巾”，他是保護環境熱愛生活的“紅領巾”，他是愛護動物懂得珍愛生命的“紅領巾”。
輕輕地，輕輕地，我胸前的紅領巾高高飄揚着。我就是“紅領巾”，我就是少先隊員！
紅領巾國小作文 篇14
“紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高……”提起紅領巾，大家都很熟悉，紅領巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。
很多同學都會說：“天天帶着不就行了嗎？”可是，不是這樣的，很多同學看似很愛護紅領巾，天天都帶着，沒有被記過一回沒戴紅領巾，但是一回家就把紅領巾給扔到沙發上了，甚至有的還扔在地上，你們說這樣是尊重紅領巾嗎？
我記得某個關於抗戰時期的新聞，裏面有一個日本女人說過：“你們都不記得了，我們還記那麼多幹嘛？”這句話說的也對，現在很多同學都對那段抗戰時期淡忘了，什麼“九一，八"之類的抗戰紀念日全部都不重視，都不瞭解爲什麼抗戰士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當那是一些不需要太過尊重的`風俗。試問若是全中國的國小生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢？
紅領巾是由歷史編織而成，紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊，那麼誰還記得抗戰精神，誰還記得那段難忘的歲月呢？
所以，各位少先隊員，我們應該以身作則，不僅在學校記得帶紅領巾，還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重，對紅領巾懷着一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，纔是真正的尊重紅領巾！
紅領巾國小作文 篇15
這天，碧空如洗，萬里無雲，終於到了要給一二年級的新隊員獻紅領巾的日子啦！
我一節課一節課地數着，午睡過後的第二節課，終於可以去獻紅領巾了。我們在老師的指揮下排好隊伍向報告廳走去，去的路上，我滿腦子都是在家裏練習系紅領巾的'畫面。本來我覺得系紅領巾挺簡單的，但是從老師告訴我我要去給新隊員獻紅領巾開始，我突然就覺得自己好像又不會系紅領巾了。這種感覺太奇妙了。
我們進入報告廳，唱完隊歌，老師讓所有要獻紅領巾的同學去報告廳外面排好隊，然後給每個同學發一條紅領巾，就等着報告廳裏的主持老師宣佈獻紅領巾的時刻到來。
我是第二批上臺獻紅領巾的，我手捧着紅領巾，跟着隊伍，邁着整齊的步伐向舞臺走去，走着走着，我好像聽到了自己撲通撲通的心跳聲。我以前也參加過一些比賽，跳舞的，模特秀的，但從來沒有這麼激動過。我的媽呀，激動地好像連走路也不太會了。
終於，我們在舞臺上站定，我對面站着一位小弟弟，比我矮一點，黑一點，但是很可愛，一直微笑地看着我。但是當我給他戴上紅領巾後，他不笑了，表情立馬變得嚴肅起來，我也變得嚴肅起來。就在這時，報告廳響起了主持老師的聲音：“請新老隊員互相敬隊禮！”我立刻挺了挺胸，把身體站得更直，然後舉起右手，行了一個標準的隊禮，他也學着我敬禮。那一刻，我感到十分驕傲，能給新隊員獻紅領巾可真是一件光榮的事情。
紅領巾國小作文 篇16
你是國旗的一角，你是少先隊員的驕傲。小時候看到哥哥姐姐穿你。我真的很羨慕。我希望我也有你。當小自己看見鮮紅的你在街邊整齊地擺攤。我被感動了。我剛要掏錢的時候，我媽說：“只有乖孩子才能做！”我猶豫了一下，咬了咬牙就走了。但是我心裏並沒有放棄你。總有一天，我會擁有你的資格。
我努力變得越來越好.
那一天來了。多麼難忘的一刻！明媚的陽光下，一位美麗的大姐溫柔地舒展着你。她的纖纖玉手就像兩隻飛舞的蝴蝶，將你係在我的脖子上。你在逆風飛翔，我的臉上不僅有汗水，還有激動的淚水…
但是現在你好像沒有一個愛你的主人了。沒錯！哪位大師是我。
我三年級的時候，你可能會被扔在我家幾乎任何一個角落。每當有什麼活動需要你的時候，我都會把你穿髒來處理。你藏貓貓的.時候就被當抹布，矇眼布，有時候臉上還會有一些墨水.但我從未見過你抱怨和受委屈，因爲你是個沉默的人.
在一個冬天的早晨，一項活動改變了你的命運。明亮的冬日陽光照耀着你的一個同伴。當然比你亮多了！當你的同伴向一個小女孩走來時，我驚呆了。小女孩的眼睛閃爍着興奮的光芒：渴望，希望…
我不也是這樣嗎？
從此，你又過上了幸福的生活。親愛的你，親愛的紅領巾，你教會了我一個我曾經知道的道理！
紅領巾國小作文 篇17
書、玩具、手錶等都是我喜愛的東西，可我最喜愛的還是紅領巾。紅領巾是我們少先隊員的驕傲。從第一次戴上紅領巾，它就成了我形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學，一起放學。每當我看到胸前鮮豔的紅領巾時，我就會更加努力，更加勤奮。它時時刻刻在提醒我——要對它負責。
記得有一次，我看見我的`同學小玉抱着一堆零食飛快地跑向女廁所。我攔住她，說：“你不能吃零食，這是我們學校的規定。”“那又怎樣？”小玉不服氣。“那就會丟盡我們班級的臉，給我們班級臉上抹黑。”我生氣地說。“哼！我就要吃！”小玉說着故意吃了起來，一副挺神氣的樣子。“難道你不想戴紅領巾了？”我提高嗓門、瞪大眼睛問她。“吃零食和紅領巾有什麼關係？”小玉不解地問。“吃零食就是違反校規，違反校規的學生不是一個好學生，也就不能成爲一個少先隊員了。不是一個少先隊員，還有什麼資格戴紅領巾！”我斬釘截鐵地說。“啊？！”小玉目瞪口呆，“那我就不吃算了。”小玉慌慌張張把零食扔進了垃圾筒。從此，這件事在我的心中留下了深刻的印象。不僅是我，還有小玉，還有千千萬萬個象我和小玉一樣的國小生，都把紅領巾看得如此神聖，它時刻在提醒我要對得起它。
紅領巾伴隨着我一起成長，一起進步。我愛紅領巾，也愛少先隊員這個光榮稱號。
紅領巾國小作文 篇18
在這寒冷的金秋，我們迎來了在五中的第一次主題隊的活動，慶祝少先隊建立69週年的儀式。
雖然天氣很寒冷，但是仍舊影響不到我們少先隊員激動澎湃的心。活動開始，隨着主持人的一聲令下，音樂響起，兩名男生舉着小旗，邁着整齊的步伐，莊重地從我們的眼前走過。
之後，邊升起了代表着祖國驕傲的五星紅旗，我們敬隊禮，並齊聲洪亮的地唱起了國歌，那時的我是多麼驕傲和自豪啊！
聽着主持人的一聲聲演講，我的.心也隨之涌動，祖國爲我們創造了優良的條件，養育了一代又一代。從激昂的演講中，我也感受到了，身爲少先隊員的我們要好好學習，積極主動地參加學校組織的各項活動，做好每一件事。
在此過程中，我們還進行了呼號，莊嚴宣誓了我們的口號是什麼？我十分的激動，並聯想到了祖國，國旗象徵着一個國家，而呼號代表了我們對祖國的熱情，如果說沒有祖國就不可能有今天的我們。
我感受到了祖國在我們心中的份量和強大，我很高興作爲一名少先隊員，這短短的四個字，卻擁有它本身的意義，我們要從小事做起，從一點一滴做起，用自己的微薄力量給他人帶來快樂，更要好好學習，成爲一名對社會有用的人，一個小小的紅領巾，引領着我們，向更好的地方發展，我驕傲，我自豪！我是一名少先隊員！
紅領巾國小作文 篇19
每當我看到高年級的大哥哥、大姐姐胸前佩帶的紅領巾時，我總是羨慕不已。能夠加入中國少年先鋒隊是我盼望已久的一件事。2010年3月23日這一天，我們二年級的全體同學光榮地加入了少先隊。我的願望終於實現了，這一天也給我留下了美好的回憶。
那天，天格外的藍，雲如水洗了般白，我走在上學的路上，臉上洋溢着幸福的笑容。今天我要成爲少先隊的一員了，心裏別提有多高興了。不一會兒，我來到了學校。哇!校園可真漂亮啊!操場一圈插了許多花花綠綠的彩旗，就連那用幾張課桌拼起來的主席臺也圍了一圈紅色的綵帶。第二節下課後，我們在曹教師的帶領導下來到了操場上，準備入隊。入隊儀式開始了。首先，我們在大隊輔導員潘老師的'帶領下舉起右手放在頭右側開始宣誓。望着鮮紅的紅旗，我的心情格外激動。紅領巾是紅旗一角，鮮豔的紅旗是用無數革命烈士的鮮血染成的。我們今天的幸福生活、優越的學習環境是多麼的來之不易啊!我們要好好學習，珍惜現在擁有的一切。伴隨着我們整齊而有力的聲音，宣誓結束了。在中國少年先鋒隊隊歌聲中，四、五年級的大哥哥、大姐姐爲我們佩帶了紅領巾。當一位四年級的大姐姐給我戴上紅領巾的一剎那，我感到自己非常幸福，我已經成了一名少先隊員。今後，我要更加嚴格要求自己，不能給紅領巾抹黑。
這一天雖然已經過去一年多了，但我至今難忘，成爲我永遠也抹不去的記憶。
紅領巾國小作文 篇20
快要開學了，我整理着開學的學習用品，發現我的紅領巾已經面目全非的躺在書桌的角落裏，我想我總不能帶着髒兮兮的紅領巾去上學，同時看了幾眼我已經用了一學期的.鉛筆盒，我決定給他們洗一下澡。
我把它們統統都浸泡在臉盆裏，給他們擦上“沐浴露”，我把一條紅領巾拿出放在手上撮，一撮還一邊唱，“洗唰唰，洗刷刷……”這個方法還真管用，許多污漬都跑走了，我一連洗了我四條的紅領巾，接着洗我的鉛筆盒了，以前我從沒洗過，我不知道從何下手，我問媽媽：“媽媽，鉛筆盒這麼洗呀?”媽媽對我說：“把鉛筆盒浸溼，把每個隔層都打上皁，在用刷子刷”，我照着媽媽的方法做了，洗呀洗，洗呀洗，鉛筆盒漸漸變乾淨了，可是有一塊污漬怎麼也洗不到，我有點想放棄了，可是這塊污漬好像對我說，“你這個的大白癡，這麼沒有耐心，一下就泄氣了，長大沒有出息”，我就自言自語道說：“我不洗掉你，我、我、我……”於是我又使勁的撮，這回，這塊污漬就像逃兵一樣逃走了。哈哈，孫悟空再厲害也逃不出如來佛的手掌心。接着我開始漂洗了，我把紅領巾提起來在水上甩着，紅領巾就像一位美少女在跳水上芭蕾，漂洗完了紅領巾我繼續漂洗鉛筆盒，我把肥皂統統趕出去了，上下上下的漂洗着。
終於功夫不負有心人，紅領巾和鉛筆盒統統洗乾淨了，我望着衣架上隨風飄揚紅領巾，我雖然有點累，但我很開心，因爲我讓紅領巾變得更加乾淨了。
紅領巾國小作文 篇21
一天下午我正在寫作業，發現自己胸前的紅領巾很髒，我準備給媽媽讓媽媽洗，但是我發現媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽，每天都非常的忙，就把嘴邊的話嚥了下去，我決定要自己洗紅領巾。
我先拿了一盆熱水，把紅領巾放在水中，可是紅領巾像不想洗澡的孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學老師說過，紅領巾不沉下去，是因爲紅領巾太輕了。然後我對紅領巾說：“你必須得洗澡，不然小朋友會笑話你的。”說着，我把紅領巾按了下去。
我努力的洗紅領巾，可怎麼洗都洗不乾淨。我向媽媽求助，媽媽哭笑不得地說：“傻孩子，你忘記放洗衣液了。”哦，我連忙把洗衣液放到裏面，我一邊給紅領巾洗澡，一邊唱着洗刷刷，洗刷刷……
紅領巾洗完了，可是它身上的.泡沫飛了起來，我被泡沫吸引了，連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右，我忽然記起我原來在洗紅領巾呢。我連忙跑去洗紅領巾，紅領巾不高興地看着我，好像在說：“小主人，我身上很髒呀，你怎麼去玩了呢？”我不好意思的看着它。
終於我把紅領巾洗好了，我把它放到陽臺上，紅領巾好像在說：“我變乾淨了，小主人，你戴上我會很漂亮的。”我看着紅領巾，心裏美滋滋的，通過洗紅領巾，我懂得了一個道理，那就是做事不可以三心二意。
紅領巾國小作文 篇22
剛剛進入校園的時候，我總是好奇：“爲什麼只有高年級的同學胸前掛着鮮豔的紅領巾，而我們卻沒有？”
老師說：“紅領巾是神聖的，它是五星紅旗的一角，是千千萬萬的爲了我的幸福生活而犧牲的叔叔阿姨們用鮮血染紅的。掛上了紅領巾，就說明你是一名真正的`少先隊員。現在開始你們要努力。”聽了之後的我明白了：掛上它，肯定是光榮的。
那個神聖的日子終於到了，我們排着隊興高采烈地走向那個教室。接着一個大姐姐手拿着紅領巾向我走來：“那不是紅領巾嗎！Yes！我可以戴上我盼望已久的紅領巾嘍！”只見那個姐姐把紅領巾折成長條，繞過我的脖子後打了個美麗的結。姐姐還向我敬禮，我也舉起了右手，我要告訴太陽、白雲、小鳥，對了，還有五星紅旗，我是一個少先隊員。
2008年5月12日，在四川汶川發生了8.0級大地震。強震襲來，危在旦夕。是誰爲了營救學生來回奔波，是誰用自己身體爲同學架起了生命之橋？是他們那些平凡的老師。記得我在報紙上看到了這麼一位名叫向倩的老師。她在地震發生時，她雙手環抱，將3名學生緊緊地擁在胸前。當人們發現她，怎麼也無法掰開她那緊緊抱住學生的手。
看到這兒，我明白了神聖是爲了別人而犧牲自己。我要向這些老師一樣。幫助別人，關心別人。因爲我是紅旗一角，因爲我是少先隊員。
紅領巾國小作文 篇23
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”每當我聽到這首歌曲，就會情不自禁摸着胸前的紅領巾，想起我剛剛掛上紅領巾時的情景。一年級時，班主任俞老師發給我一張入隊通知書，這令我欣喜萬分。每天扳着手指，一心盼望着掛紅領巾的那一刻。終於盼到了10月13日。
那一天晴空萬里，我穿着乾淨整齊的衣服，心裏有說不出的高興。還一遍又一遍地回憶着已經學會的隊歌。終於，入隊儀式開始了，我們排着整整齊齊的隊伍，個個精神抖擻地走向操場。心裏既緊張又興奮。剛剛站定，大隊輔導員高興地宣佈：“我批准一年級第一批隊員正式入隊！”下面爆發出一片熱烈的.掌聲。
我心裏激動萬分。接着，開始戴紅領巾了，給我掛紅領巾的是一位長得眉清目秀的大哥哥，他嫺熟地幫我掛上紅領巾後，向我舉起右手，嚴肅地敬了一個隊禮。我急忙回禮，心裏有說不出的激動，說不出的喜悅。與此同時，耳邊響起了《我們是共產主義接班人》雄壯的歌聲，我大聲地唱了一遍。最後，我們在隊旗下宣誓：“時刻準備着爲共產主義事業而奮鬥！”那聲音鏗鏘有力，久久地在操場迴盪。
從那天起，我每天戴着紅領巾，成了光榮的少先隊員，我也知道了紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，我想：我們應該沿着革命先烈的足跡繼續走下去，把他們的精神發揚光大，我要做一名優秀的少先隊員。今天又升國旗了，我摸着胸前的紅領巾，心想：現在的我們難道不應該更加熱愛自己的祖國嗎？
紅領巾國小作文 篇24
星期一的早上，學校要舉行升旗儀式，老師要求大家都要穿校服，並且戴上紅領巾。可是，孫明明忘記了戴紅領巾，這可怎麼辦呢？眼看着升旗的時間就要到了，如果回家取肯定是來不及了，孫明明急得馬上要哭了。而班主任聽說後，很生氣地批評了他幾句。這可怎麼辦呢？由於他一個人可能會影響了整個班級啊！我一定要幫他想一個辦法。
正巧這時，我看到王建手裏拿着一個紅色的塑料袋，裏面裝着他的學習用品，我立刻跑過去對他說：“我要借你的塑料袋一用，拜託了！”我的話剛說完，他就把塑料袋遞給了我。我拿起塑料袋就回到了座位，我拿出剪刀在這個塑料袋的.兩側輕輕一剪，頓時塑料袋就被拉長了很多。然後，我解下自己的紅領巾，並將它平鋪在塑料袋上，接着我沿着紅領巾的邊緣輕輕一剪，立刻一個特別的紅領巾就出現了。看到我的這個作品，所有人都驚奇不已，而孫明明的臉上也終於有了微笑。班主任看到後，忍不住笑出了聲，這可是很少有的啊，因爲我們的班主任一直都是十分嚴肅的。
升旗儀式很快結束了，我們班級表現出色，受到了學校領導的好評。而我做的那個特別的紅領巾也成了同學們議論的話題。孫明明感激地對我說：“謝謝你幫助了我！”這個紅領巾就送給我留做紀念吧！我高興地答應了，而這次的紅領巾風波也算是平息啦！
紅領巾國小作文 篇25
在我的寶貝盒子裏有一條沾了墨跡，印着淡淡腳印的紅領巾。這紅領巾不同於校門口小店賣的那種，它格外血紅，畢竟是我國小入隊時的第一條紅領巾。
那時我才一年級，只知道老師說只有一小部分同學才能戴上高年級那樣的大紅方巾，特別羨慕。我努力在老師面前裝好學生，這才成了第一批“紅領巾”。
晨會那天，由二年級的哥哥姐姐給我們繫上紅領巾。終於輪到我了，幫我戴紅領巾的“學哥學姐”卻遲遲沒有出現，一排人中只有我身上僅一件單調的校服了。難道我這幾日的努力成果全白費了？我東張西望，盼望紅領巾會來到我空蕩蕩的脖子上。在全場沉默的狀態下，還是班主任救了我，老師系的紅領巾真是不一樣，分外整齊。
因爲聽說紅領巾是用先烈的'血染得，我格外愛惜。可等我又長大了些，也不再覺得它的神聖，便隨意地扔在包內，對它的興趣也是大減。直到有一天，紅領巾的意外失蹤讓我驚慌失措，最後算是在講臺上發現了它，上頭分明多了幾滴墨跡和腳印，我就對它疼愛有加、心疼不已，也不再去戴它了。我去小店裏買了條新的紅領巾，把它塞進了盒子，這可是班主任親子幫我戴的，我還差點弄丟了，不能再弄髒了！
我時而會把它拿出來擺佈一番，又不捨得戴，也捨不得洗，看見它我彷彿看見了老師爲我戴紅領巾的那一幕。如今我六年級了，我轉學了，也不知換過多少紅領巾，唯有那老師親手爲我係上的最紅的紅領巾能保存至今。
紅領巾國小作文 篇26
每當春天來臨，漫山遍野的花朵開得燦爛時，一首熟悉的旋律在我的耳邊響起，一批新的少先隊員胸前飄着鮮豔的紅領巾使我想起了一年前的那條紅領巾。
一次，我正在跑步，誰知腳下有一塊磚，我被絆倒在地，好幾個地方都摔破了。我強忍着淚水，但這時的淚水就像不聽話的珠子滾出我的眼眶，身邊的同學看到了我的窘況竟哈哈地笑起來，時不時的還說："真沒用"。聽到這三個字的我，感到自己的心被刀割一般難受，我心想：昔日裏那些同學看到了我摔倒了，不但不來幫我，反而來嘲笑我。我再也忍受不住了，把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來。
此時從我後面伸出了一隻溫暖的手，我定睛一看是一個陌生的大姐姐，她像媽媽安慰着受傷的我。她緊貼着我，使我感受到了母親般呵護。那時的我像是艘小船，在風馳電掣的黑夜駛入了避風港。
我的腳因爲摔破了皮，走路不得已慢了下來，她俯下了身子，一路攙扶着我，把我扶入了教室，我問她叫什麼名字，她向我笑了笑，那是一張幫助別人而感到快樂的.笑臉，應該是世界上最美的笑臉了。她對我說："我的名字你不必知道，因爲我是一名少先隊員！"說完，她自豪地看了看胸前的紅領巾。
雖然我並不知道她的名字，但她的話使我懂得了更多，從此別人有什麼困難我就幫助他們，因爲我是少先隊員！
紅領巾國小作文 篇27
冬天到了，太陽小氣的把自己的熱量藏起來，路上的行人很少，站臺上，大家裹緊衣服，跺着腳，焦急的等待着公交車的到來。“車來了！車來了！”小男孩興奮的叫道，還沒等車門打開，大家就一窩蜂一樣涌了過去。
最後上車的是一位老爺爺，他抖着手投了錢，然後向車裏走去。車上沒有一個空座，過道里都站滿了人，大家有的玩手機、有的看書、有的注視着窗外、有的`死死的抓住扶手。老爺爺從過道里的“人牆”中擠到後門，用胳膊牢牢的抱住扶手。後門口的座位上坐着一個小男孩，他正在全神貫注的看着一本漫畫書，時而雙眉緊鎖，時而滿臉笑容，似乎根本不知道車內發生了什麼。
這時，車緩緩駛進了下一個站臺，下去了很多人，又上來許多人，老爺爺環視了一圈車廂，還是沒有一個空座，“給身邊的老人、孕婦和抱小孩的讓個座”司機扯着嗓子喊道，坐在座位上的人都像沒聽到一樣，沒有讓出一個座位。小男孩猛的擡起頭，看到了旁邊站着的老爺爺，立馬從座位上彈了起來，“爺爺，趕快坐我這裏”，說着就恭恭敬敬的扶老爺爺坐了下來，並說：“老爺爺，真是不好意思，這本漫畫書太有意思了，我沒有發現你站着”，老爺爺摸了摸小男孩胸前的紅領巾一邊說謝謝，一邊豎起了大拇指。車上的人也誇小男孩是個好孩子。
“來，座我這裏”“你座我這吧”……大家都不約而同的爲身邊有需要的人讓出了座爲，車裏立馬溫暖了不少，車上播放起“……只要人人獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”。
紅領巾國小作文 篇28
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
那是在一個放學回家的路上，我慢悠悠的走回家。在一條坡度十分大的公路上，一個白髮蒼蒼、手腳顫抖的老婆婆正推着一輛裝滿了蔬菜的.破舊的三輪車，如同烏龜一樣慢吞吞的走着，額頭上滿是汗。“這個老婆婆沒有兒女麼？爲什麼要那麼辛苦的出來賣菜？”我喃喃自語地說。這時，我身後突然跑過一名少年，我還沒反應過來呢，那位少年就已經彎下了身，用手撐住了老婆婆的三輪車，推着向前走。我看他也就才九歲吧，應該不會超過二年級。不過他居然會去幫助一個陌生的老人，真是難得！老奶奶似乎感覺到了什麼，她轉過頭來，發現一個小小年紀的小朋友正在幫她推車，她立即熱淚盈眶：“小朋友，我這一輩子從來就沒有人幫我推過車，真是太謝謝你了！”“老婆婆，不用謝，如果您不介意的話就把我當做您的孫子吧！”小朋友答道，“我叫紅領巾！”
多麼催人淚下的老婆婆！多麼懂事兒的小朋友！
如果人人都像那個小朋友一樣關愛老人，付出關愛，世界將會變得更美好！
紅領巾國小作文 篇29
2005年第一學期10月12日，這是一個我永身難忘的日子，因爲這一天我正式成爲了一名光榮的少先隊員，戴上了人人都夢寐以求的紅領巾。
早晨我們伴隨着莊嚴的國歌聲，在老師的帶領下，來到了寬闊的草場進行掛紅領巾儀式，首先映入我眼簾的是高高飄揚在天空中的五星紅旗，這五顆星在太陽光的映襯下顯得格外耀眼，剎那間，千頭萬緒涌上我的心頭，突然一個洪亮的聲音打破了我的回憶，原來是校輔導員吳老師來主持的掛紅領巾儀式正式開始。當廣播響亮地喊出我的名字時激動萬分，一股澎湃的動力如滔滔江水般噴涌而出，一發不可收拾，接着，負責幫我們掛紅領巾的大姐姐們分成幾路縱隊，幫我們掛上那一條條意義非凡的紅領巾，我心中暗暗地下決心，長大後，我也要幫下一代少先隊員掛紅領巾。四年後的今天，我終於如願以償，同樣的時刻，同樣的地點，同樣的事情，不同的是身份，我不再是懵懂的小姑娘，而是多了幾份成熟，這是完全不同的心情。
看着這些新一代少先隊員們的.一舉一動，彷彿我又回到了以前，多麼熟悉的一切象放電影一樣，從我的腦海中一閃而過，看着高高升起的五星紅旗，心中充滿了無限的期待，期待有更多的人加入我們，期待紅領巾快樂成長，期待我們的祖國更加美好，繁榮，富強。年輕一代的紅領巾們，讓我們手牽手，心連心，把美好的祝福獻給紅領巾，獻給祖國，獻給世界，讓我們心繫紅領巾，心繫五星紅旗，心繫中華民族！
紅領巾國小作文 篇30
一種顏色，您是這樣的鮮豔；您充滿着尊嚴；戴上您就顯得更加神氣十足；您是我們少先隊員的象徵——紅領巾。
在上幼兒園的時候，我經常能看見紅領巾飄揚在大哥哥大姐姐的'胸前。每看見一次，我都會羨慕和自責。羨慕大哥哥大姐姐已經戴上了紅領巾，自責自己還不快快長大，和大哥哥大姐姐一樣戴上紅領巾。盼啊，盼啊……整整盼了三年，在上國小一年級的一天，我終於戴上了那鮮豔、充滿尊嚴的——紅領巾！
自從人戴上了紅領巾，它一直與我形影不離。在一個星期天我與紅領巾發生了一件事/在一個陽光明媚、萬里無雲的星期天，我坐車去公園玩。車上開始只有二個人，就是我和司機，好像就是我的專車一樣。車上的人漸漸多起來，座位也坐滿了。突然，走上來了一位老奶奶，老奶奶手中還抱着一個小嬰兒，可是，座位早已經滿了，我心想：“要不我把座位讓給這位老奶奶。”剛站起來的時候，我卻猶豫了。“車上有那麼多人，爲什麼偏偏要我把座位讓給這位老奶奶呢？”想到這裏，我又坐了下來。正來這時，我彷彿聽見紅領巾在對我說：“你已經是一名少先隊員了，應該給這位老奶奶讓座。”聽了這話，我羞愧地低下了頭。於是，我把座位讓給了那位老奶奶。老奶奶笑着對我說：“小姑娘，謝謝你。”我也笑着說：“不用謝，老奶奶這是我應該做的。”
紅領巾你會陪伴我一生；紅領巾您讓多有了自信，讓我逐漸成了樂於助人的人。
紅領巾國小作文 篇31
我每天佩戴的紅領巾現在看上去鄒皺巴巴的，上面還有很多污漬，又舊又難看。
於是我決定洗紅領巾。說幹就幹，首先我把盆子裏放了半盆水，把紅領巾放進水裏浸泡一下，然後用香皂在有污漬的地方抹了抹。接着用兩隻手抓着紅領巾互相搓了搓，一串串又白又細的泡泡就冒了出來，摸上去泡泡就消失了。然後我把紅領巾浸在水裏，原本清澈見底的水一下子就變渾濁了。然後我又換了一盆水，把紅領巾再有理搓了幾次，我發現水還是有點渾濁。於是，我又換了一盆水，把紅領巾放進去擺來擺去，發現水是清澈的，我的紅領巾終於洗乾淨了。最後，我把溼漉漉的紅領巾撈出來擰乾。拿了一個衣架把紅領巾關注上面晾曬。
紅領巾變得鮮豔可人了！我的.辛勤勞動得到了媽媽的表揚，心裏可高興了。
今天，我發現我的紅領巾髒了，我一摸，粘粘的，再一聞，臭臭的，今天是週末，我想自己洗紅領巾。
我解下紅領巾輕輕地把它放到水池裏，將水池的塞子塞住，然後放了一點水，再倒一點洗衣液，浸了一會兒，我往水池裏一看，水變成淡粉色了，現在我開始搓洗了，我搓完了一面，又把反面仔仔細細搓了一遍，我拿起紅領巾一看，總算洗乾淨了，接着，我用清水過洗了一下，直到過洗的水變乾淨了。最後啊，我把紅領巾晾在了架子上，它在微風中迎風飄揚，好像在對我微笑。
我看到我親手洗的紅領巾像新的一樣，心裏美滋滋的，我還能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，心裏別提有多高興了！
紅領巾國小作文 篇32
當我在上幼兒園大班時，看着大哥哥、大姐姐戴在胸前翩翩起舞的紅領巾，覺得羨慕極了。
我在一年級時終於掛上了盼望以久的紅領巾，覺得很自豪、很神聖。第一天晚上，我把紅領巾摺疊得整整齊齊的，小心翼翼地放在枕頭底下，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。一天過去了，一週過去了，一月過去了......我漸漸覺得我們每個小朋友都有紅領巾，它變得不那麼稀奇、不那麼神聖了，有時甚至覺得它麻煩。在一次放學回家的路上，我和同學一起買學習用品時，不小心把紅領巾弄丟了，可我還是滿不在乎地回了家。回到家裏，媽媽問我：“瀚棋，你的`紅領巾呢？”我若無其事地說：“不知在哪弄丟了。”媽媽嚴厲地批評我：“你不知道紅領巾是國旗的一角嗎？你不知道國旗是千千萬萬中國人民解放軍用鮮血染紅的嗎？”我慚愧地低下了頭，馬上跑出家門尋找紅領巾，終於在小店的玩具箱上找到了紅領巾，並莊重地把它掛在胸前隨風飄揚。
在回來的路上，看到路邊的垃圾，我都撿起來扔進垃圾桶裏。這是，看到一位大哥哥隨地吐痰，我馬上跑到他身邊說：“舟山是我家，衛生靠大家。”大哥哥低下了頭，問我：“你叫什麼名字。”看了看胸前，我回答：“我叫紅領巾。”回到家，我把我做的一五一十地告訴媽媽，媽媽表揚了我：“你是當之無愧的紅領巾！”
紅領巾國小作文 篇33
幼兒園的時候，就特別羨慕那些佩戴紅領巾的哥哥姐姐，我總纏着媽媽要紅領巾。當我開始上一年級時，郭老師宣佈我被選爲少先隊員，併發給我一條鮮紅鮮紅的紅領巾。我這才知道只有少先隊員才能佩戴紅領巾，當時我那喜悅的.心情不言而喻。
在莊嚴的入隊儀式上，我戴上了那耀眼的紅領巾，站在操場上認真地聽校長詳細講解少先隊和紅領巾的來由。校長還叮囑我們要愛護紅領巾。
可是，從二年級下學期開始，我越來越覺得佩戴紅領巾麻煩，漸漸地冷落了它，疏遠了它。只是上學進校門時應付檢查而已，一進校門就解下塞進書包裏。在教室裏認爲紅領巾“礙事”，就捏成一個球扔進桌板下，洗手後用紅領巾擦手，體育課用紅領巾擦汗……把紅領巾弄得髒兮兮。
直到讀三年級的一天早上，我與往常一樣進了校門就把紅領巾解下往書包裏塞，結果沒塞進去掉在地上自已還不知道。此時，身後的大哥哥看到，撿起來馬上追了上來，雙手捧着紅領巾遞到我的手裏，語重心長地說：“以後要保管好紅領巾，紅領巾是少先隊員的象徵，是國旗的一角，也是戰士們用鮮血染成的，我們一定要愛惜它。”我聽了大哥哥的話，想起了校長曾經對我們說過的話，頓時感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的稱號。
這件事讓我深有感觸，回想起前一段時間，真慚愧不已。從此以後，我把紅領巾洗得乾乾淨淨，同時也要把自己的心靈陶冶得更加美好！每天上學我都把紅領巾整整齊齊掛在胸前，讓它跟着我愉快的心情隨風飄揚。
紅領巾國小作文 篇34
週一晚上吃晚飯時，我一不小心把自己的紅領巾弄髒了。顯然，它不像以前那樣鮮豔了，好像在說：“小主人，你把我弄髒了，快把我洗一洗吧！”於是，我吃過晚飯後，準備把紅領巾給洗乾淨。
首先，我把水盆放在水龍頭下面，接了滿滿的一盆清水，放到了地上。接着，把紅領巾放了進去，浸溼以後，我把紅領巾拿了出來，握住了一塊兒小肥皂，用另一隻手托住髒髒的紅領巾，使勁地來回搓洗。從我的手中冒出了許許多多的小泡泡，可愛極了。
這時，我覺得應該可以了，於是，我把紅領巾展開一看，啊！兩邊的角還很髒呀！於是，我又把兩個角對到了一起，在塗上一點點肥皂，繼續使勁搓。從我的指縫裏流出了黑紅黑紅的水，不一會就乾淨了。我把紅領巾放到了裝滿水的水盆裏，水立刻變髒了，啊！原來是紅領巾掉色了。我趕緊問媽媽：“怎樣才能防止我的紅領巾掉色呀？”“放點兒細鹽就好了。”媽媽說。
於是，我跑到了廚房，抓了一把細鹽，重新換了水，放了一點兒細鹽裏，再洗紅領巾，水不像剛纔那樣渾濁了，就這樣反覆幾次，水終於清了。
我把洗好的紅領巾掛到了晾衣架上，看着那被我洗得乾乾靜靜的`紅領巾，我高興地笑了。
通過這次洗紅領巾，我知道了放鹽纔會使紅領巾不掉色。也懂得了，自己的事情要自己做，儘量給自己的爸爸、媽媽減輕負擔，做一些力所能及的事情。
紅領巾國小作文 篇35
紅領巾是大家都很熟悉的一樣東西，它是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染紅的，所以我們要好好保護它，讓它每時每刻都乾乾淨淨的。
週六的早上，我醒來時，發現紅領巾髒了，便想自己清理一下。我穿好衣服，打了一盆水，往水裏放了一些洗衣液，然後將紅領巾一條一條的放了進去，讓它在水裏浸泡一個上午。
下午，我開始洗紅領巾了。我翻動了一下紅領巾，心想：天哪！原來我的紅領巾都這麼髒了！上午還乾乾淨淨的一盆水，下午就變成灰色的'了。我竟然一直都沒有發現！話不多說，開始洗吧！我將紅領巾那些髒的地方反覆搓動，搓着搓着，泡泡冒出來了，滑滑的，香香的，五光十色。一個、兩個……它們就像舞蹈家，在我的手上跳起了芭蕾舞。我將紅領巾全部搓了一遍，然後我將這盆髒水倒掉，又接了一盆乾淨的水，將紅領巾放進去漂洗。我換了一盆又一盆清水，直到紅領巾上，一點泡沫都沒有了，我纔將紅領巾擰乾。可當我站起來的時候，卻發現腰痠背痛腿抽筋，一動都不能動彈，心想：洗個衣服可真不容易啊！還得累成這個樣子！
接着，我將洗好的紅領巾，一條一條的擺到了暖氣上，看着這些乾乾淨淨的紅領巾，彷彿是在跟我道謝，說：“謝謝你幫我洗澡！”我心裏美滋滋的。
從這件事中，我也能體會到爸爸媽媽的辛苦，我以後要多幫父母幹活，讓爸爸媽媽的勞累少一些！
紅領巾國小作文 篇36
我剛上一年級不久，哥哥到我們家來做客。我發現他的胸前飄着紅紅的“領帶”，我看着那鮮豔的“領帶”覺得非常好看，我也想要一條。哥哥告訴我說“這是紅領巾，要被表揚很多次才能加入少先隊員得到紅領巾。”
我認爲自己已經被老師表揚很多次，應該可以加入少先隊員了。因此王老師在公佈第一批入隊的同學名單時，我信心滿滿，想着一定會有我的。可是名單全部報完了，裏面就是沒有我。我很失落，我想我一定是還不夠優秀，我一定要改掉壞毛病，做到更好。
這一天，我們在上美術課，我很快完成了圖畫，看到有兩個同學在玩彈橡皮的遊戲，我也想玩。可就在這時，我的腦海裏閃現出鮮豔的紅領巾，不行，我要入隊，我要繫上紅領巾。於是我馬上坐好，並且還要那兩個同學也別玩了。還有一次上課時，旁邊的同學找我說笑話，我真想和他一起說呀，太好笑了！可是紅領巾再一次提醒了我，上課要認真，不能說小話……
終於迎來了第二批入隊的時間，我非常緊張，會有我嗎？當聽到王老師報出我名字的時候，我激動得都不知道說什麼了。王老師告訴我們：紅領巾是紅旗的一角，它那鮮豔的紅色是先烈們用鮮血染紅的`。我聽後更加熱愛紅領巾了，我每天將它端端正正的系在胸前，敬上標準的隊禮走進學校。放學回家後，我都要將它認真的收好，星期六休息，就會將它洗得乾乾淨淨。
我愛紅領巾。我也告訴剛入學的小弟弟小妹妹們，你們也要上課認真、團結同學，那時候你們也能讓紅領巾高高飄揚在胸前的。
紅領巾國小作文 篇37
繁華的街道，琳琅滿目的商品，來來往往的行人，令我目不暇接。我和媽媽牽着手一邊走在步行街，一邊盡情地欣賞着熱鬧非凡的街景。
不知不覺來到了新華書店旁，正當我準備進入書店時，一條飄動的紅領巾映入我的眼簾，在如織的人流中顯得特別醒目、格外鮮豔。這時，一個小男孩吸引了我，只見那小孩比我還矮了一個頭，滿臉稚氣，看起來大約七八歲。他站在垃圾桶前，一動也不動，臉上冒着大量汗水直往下流，鼻樑上的汗珠在陽光下晶瑩剔透。天氣炎熱，垃圾桶散發出燻人的氣味，但他好像毫無察覺，全然不顧。
這個小男孩怎麼啦？我正疑惑時，一箇中年的阿姨把一個剛喝完的易拉罐隨手就扔進了垃圾桶。“阿姨，您把垃圾仍錯地方了。”小男孩怯生生地說，“易拉罐屬於可回收垃圾，應該放進藍色的垃圾桶裏。”阿姨聽了不好意思地說：“是嗎？對不起啊，我不知道啊！”小男孩睜着大眼睛，一臉誠懇地說：“阿姨，讓我來告訴你吧！藍色的是裝可回收垃圾，紅色的裝有害垃圾，其他垃圾扔灰色垃圾桶裏。這樣我們的環境就會變得更好了，地球媽媽也不會生氣了。”阿姨聽完，摸了摸男孩的`頭，笑着離開了。而小男孩不忘把那個“錯位”的易拉罐拿出來，重新投入了藍色垃圾桶裏。
多麼可愛的小男孩，多麼鮮豔的紅領巾！步行街，一個個垃圾桶前，我看到了一條條耀眼的紅領巾，在陽光下，在夏風裏，燦爛着。
紅領巾國小作文 篇38
我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上國小的哥哥胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，好奇地問他那是什麼，爲什麼每天要戴在胸前，哥哥笑着回答說，那是紅領巾，是少先隊員的標誌，只有少先隊員纔有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!
但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當上少先隊員，戴上紅領巾，纔是最好的!於是我就盼望着自己快快長大，早點戴上紅領巾!我上了一年級，在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終於用自己的行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產主義的接班人，當隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的`小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國”。
我是多麼興奮和高興!我終於成爲光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了，我以後要更加努力學習，纔不愧於少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮豔的紅領巾上學去，放學的時候，把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。紅領巾使我意識到，無數先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作爲祖國未來的我們，更要牢記這好好學習，要帶頭做好事，真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴着我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!
紅領巾國小作文 篇39
記得一年級的時候，我還帶着綠領巾，每天早晨走進校門，看見那些戴紅領巾和校牌的學生，心想：我什麼時候才能戴着紅領巾威風的走進校門。那時我認爲戴紅領巾只是像遊戲中的升級，證明我們已經不是最弱小的了。
終於到二年級了，一次升旗儀式上，在國歌聲中，高年級的同學幫我戴上
了紅領巾。我終於戴上了紅領巾，我好激動啊！我舉起右手握緊拳頭，在隊旗下宣誓：“我一定好好學習，好好勞動，準備着爲中國共產主義事業貢獻自己的一切……”
回到教室，老師就教我們自己掛紅領巾，雖然每天一早都要起來戴紅領巾，（紅領巾不像綠領巾，綠領巾兩頭一粘就行，紅領巾卻要折來折去，很麻煩）但我都會一絲不苟地佩戴好它。有一天起晚了，快遲到了，可我還要繫上煩人的紅領巾，當時我真想把紅領巾甩出窗外，可是，這樣就進不了校門，一想到這，我還是繫上了紅領巾。
過了一個學期，在一段假期裏我知道了紅領巾是五星紅旗的一角，是少先隊員的標識，是用無數革命烈士用他們的`熱血換來的。一看到這，我就下定決心要努力學習，繼承革命先輩的光榮傳統，長大一定要成爲國家的棟樑。
轉眼間，我已經上六年級了，紅領巾陪我走過整整3年，在這3年裏，紅領巾在我失敗時鼓勵我；在我成功時提醒我；在我傷心時安慰我，陪我走過了風風雨雨，給了我人生的目標。
紅領巾國小作文 篇40
紅領巾是少先隊員的象徵，它對於一名優秀的少先隊員來講，意義是多麼非凡，我當然也不例外。
令我印象最深刻得是我第一次掛上紅領巾時的情景，那天陽光明媚，萬里無雲，這使原本已經非常開心、激動的我又對屬於自己的第一塊紅領巾又增加了一份期待。當高年級的大姐姐爲我掛上紅領巾時，我無比興奮，當時，別提有多激動了。特別是大姐姐向我敬禮我向她回敬的.那一霎那，我真真正正覺得自己是一名少先隊員。那一天，是我開學以來最不平凡的一天，也將是我國小六年中最特別的一天，更會是我一生中最有意義的一天，因爲，從那一刻起，從由高年級的大哥哥大姐姐爲我係上紅領巾時起，就意味着我是一名光榮的少先隊員了！
使我念念不忘，至今還歷歷在目的不僅僅是第一次由別人爲我掛上紅領巾，還有我第一次爲低年級的小同學系紅領巾。當天下午我們排着訓練已久，整齊的隊伍依次爲一年級的小妹妹掛紅領巾，當我向她敬禮的那一瞬間，我不但覺得自己是一名少先隊員，而更覺得是一名優秀的少先隊員。
還記得剛來到學校的時候，我只是一個半懂不懂，初來乍到的一年級小同學，我爲“我是一名少先隊員”而把手握成拳，高舉太陽穴旁，在湛藍的天空下宣誓，“時刻準備着爲共產主義事業而奮鬥……”這聲音時常回蕩在我的耳際……
紅領巾國小作文 篇41
紅領巾，是國旗的一角，紅領巾，象徵着少先隊員團結奮進的精神！望着胸前那鮮豔的紅領巾，回想起往事，我更敬佩那位姐姐。
一天下午，放學了。窗外下着傾盆大雨。我撐着雨傘，緩緩走在回家了路上。那豆大的雨點，“啪嗒，啪嗒”在雨傘上用力地敲打着，似乎要把我的雨傘頂兒打破。走着走着，我看見一家商店的屋檐下，躲着一個小女孩，她倚在牆壁上，一雙稚嫩的小手正擦着流出來的眼淚。我心想：她是怎麼了？爸爸媽媽不來接她了嗎？還是和父母走散了？正想着，我突然一看錶，“哎呀，快5點了！”我顧不上那麼多了，趕快打好雨傘，準備走。
這時，我聽到背後傳來一個輕柔的聲音：“小妹妹，你怎麼了？爲什麼哭啊？”那位姐姐梳着一條很長的馬尾辮，大眼睛水靈靈的，胸前紅領巾特別醒目。“我……我回不了家了……”小妹妹抽抽嗒嗒地說，“下了這麼大的雨，我又沒帶雨傘，況且，我是自己回家的……嗚嗚……”那位姐姐不假思索地把手中的傘遞給小妹妹：“你先拿去用吧！明天在學校門口等我，把傘還給我哦！”看着小妹妹戴着雨傘歡歡喜喜地回家了，那位姐姐露出了欣慰的笑容，轉身衝向大雨中……雨簾中，姐姐的身影越來越模糊，但那飄動的'紅領巾，如同一團火焰，在我眼前久久不斷跳動。
我的腳步變得沉重起來，心裏也有些慚愧：同樣是少先隊員，面對人家的困難，爲什麼做出的行爲卻截然不同呢？我終於琢磨透了，“幫助”是什麼，我心裏深深地敬佩這位不知名的紅領巾姐姐。
紅領巾國小作文 篇42
剛邁進國小大門時，我總是能看見四五年級的大哥哥、大姐姐胸前戴着一塊鮮豔的紅領巾，那時的我很好奇，不知道他們爲什麼這樣，就回家問媽媽：“媽媽，學校的那些大哥哥、大姐姐胸前爲什麼帶一塊紅色的布，我爲什麼沒有呢？”媽媽笑着說，“好孩子，那紅色的布叫紅領巾，它是五星紅旗的一角，是革命戰士用鮮血染紅的。帶着紅領巾的哥哥、姐姐叫少先隊員，只有學習用功，處處能給別人做榜樣，起帶頭作用的人，才能帶上紅領巾。”
從那時起，我暗暗地記住了媽媽的話，努力學習，做個能給別人做榜樣的人。紅領巾在我心中不再是塊普通的紅色的布，它成了我學習路上的明亮的燈塔。
一年級下半年，我終於如願以償地在神聖的國旗下戴上了讓我自豪的紅領巾，這時我的.胸前不再空蕩蕩的了！
可是，漸漸地我發現班級中的每個同學都戴着紅領巾，我不禁疑問：自己真的像媽媽所說的成了個給別人做榜樣的人了嗎？看了《閃閃紅星》、《雞毛信》等電影后，我終於發現，不，我還沒有真正地做到，我沒有電影中那些少年的勇敢、努力，也沒有好好珍惜爸爸媽媽爲我創造的美好生活，更沒有刻苦學習，時刻反省自己，改正缺點。是的，我還是個不懂事的小孩。從這一刻起，我要將紅領巾整整齊齊地疊放在枕邊，時刻提醒自己，相信總有一天我會當之無愧地戴上這塊紅領巾，成爲一個真正的少先隊員。讓爸爸媽媽和老師都爲我驕傲。
紅領巾國小作文 篇43
從幼兒園開始，我就夢想着自己能象國小裏的大哥哥大姐姐們一樣能戴上紅領巾，光榮地當上一名少先隊員。當我踏進國小一年級的大門時，經過各種努力，我終於如願以償地當上一名少先隊員，戴上了鮮豔的紅領巾。
也許是獨生子女的原因，我是家裏的小寶貝，什麼事都是唯我獨尊，無論在哪裏，我想到的都是自己，對外面的人和事，我都是漠不關心。但戴上紅領巾之後，我明白了自己是一名少先隊員，紅領巾教我如何做人，做事要以身作則，平常要多幫助同學，要與同學友好相處，還要多參加社會勞動，關心四周需要幫助的人……紅領巾是烈士的鮮血染成的聖物，我的一點一滴行爲都要符合少先隊員的行爲標準。
有一次，我們班上的薛淳仁生病了，放學時，沒等老師說誰能替他掃地，胸前飄揚的紅領巾讓我自告奮勇地說，我幫他掃地。每次學校搞扶貧活動我從不落下，我不僅僅捐出我的零花錢和書籍，還發動我的家人都積極加入，記得四川汶川大地震的時候，看着那些失去家園的人們，看到那些失去校園的孩子，我的眼淚涮涮地流，我的心在痛。
我與所有的`紅領巾同學們搞義賣活動，捐出自己所有的零花錢，並且動員全家有薪水的人員每人捐出自已一個月的薪水，通過捐款帳號來幫助那些受苦受難的人們。紅領巾，是您讓我從小事做起，看到地上的紙屑我會撿起來，同學忘記帶學習工具，我會主動借出我的……
紅領巾國小作文 篇44
星期天，我做完作業後，看到與我朝夕相處的紅領巾髒兮兮的了。我想：紅領巾是烈士的鮮血染紅的，是紅旗的一角。我們應該愛護她。再說，我是國小生了，自己的事情應該自己做了。於是，我決定自己把紅領巾洗乾淨。
說幹就幹，我打來大半盆清水，又找來一個小凳子，坐下來認真地洗起紅領巾來。我先往清水中倒了點洗衣粉，學着媽媽的樣子，把紅領巾往盆裏泡了一會兒。然後，我把紅領巾拿起來，平鋪在手掌上，仔細地擦肥皂。擦完肥皂後，我把紅領巾的每個部位都使勁地搓，搓呀，搓呀，不一會兒，手上就滿是白沫了。我把紅領巾放到清水裏清洗了一下，頓時，清水成了奶白色的了。只見水面上飄浮着無數的彩色泡泡呢，有的像是葫蘆，有的幾個泡泡串在一起，又好似葡萄。我把紅領巾從水中撈起來，又仔細地檢查了一遍。發現有髒的地方就用肥皂在上面再擦一擦，搓一搓。我還特地把飄在胸前的兩個角查了又查，直到發現沒有一點污點了，我把紅領巾擰了一下，把髒水倒掉，又換上了一盆清水，把紅領巾放到清水裏清洗乾淨。我怕還有洗衣粉遺留在上面，又把紅領巾拿到水龍頭下衝了衝。最後，我把紅領巾用勁絞乾，晾曬在外面的'陽臺上。掛在衣架上的紅領巾，被風一吹，微微飄動，好像在對我招手，說謝謝我呢！
我望着我的好夥伴，覺得她比以前更紅更鮮豔了，心裏不由得喜滋滋的。
紅領巾國小作文 篇45
一天下午，烈日懸掛在毫無雲片遮掩的空中，剛上完體育課的我更是汗流浹背。我連忙解下脖子上的紅領巾來擦汗。“舒服多了！”我不由地說。正當我享受涼快的時候，“愛管閒事”的班長急忙向我跑來。我心想：“我做錯什麼了？又要受批評了？”
班長跑到我跟前，搶過我手中的紅領巾，把它摺好後命令我說：“快！把它戴上！”我並沒把它戴上，反倒回了一句：“沒見我正在擦汗嗎？”班長愣了一下，又問我：“你喜歡紅色嗎？”“喜歡。”我冷冷地說。班長又對我說：“我也喜獲紅色，不僅僅是好看。更重要的是它是革命烈士的熱血呀！而你用紅領巾擦汗，不就在侮辱烈士的.熱血嗎？”“不就是一件小事嗎？被你講得太誇張的吧！”我滿不在乎地說。這時，老師聽到我們的爭論，就插了嘴，說：“小事？但以後呢？你會怎樣對待國家？”“我……”我一時答不上話來。老時又說：“你知道，我上國小的時候每次看到紅領巾會想什麼嗎？”“想什麼？”我和班長不約而同地問。“我會想，我應該更努力地學習，用科學來建設祖國呀！”老師耐心地講。我聽完老師的話後，慚愧地低下了頭，呆呆地看着紅領巾，突然覺得它是那麼重。
我愛紅領巾，因爲它是烈士的熱血。我要好好學習，將來要像烈士一樣，爲祖國付出我一切！
紅領巾國小作文 篇46
有一首唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’ 的結構就是相互支撐……”生活如一首首心靈之歌，唱出了動聽的旋律，唱出了人間真情。人要把微笑與快樂傳遞給別人，在你的心間點燃一枝明亮的蠟燭，照亮你人生的方向，驅除你心靈深處的暗影。
一次，我和家人一起準備去電影院看電影，散場時天落了小雨，便叫了一輛三輪車。那個車伕是個年過花甲的老爺爺，身材較瘦，給人一種和藹可親的`感覺。走過一個商店，阿姨說要買點東西，便說讓黃包車先回去。“時間長嗎？我等你，雨天不好等車。”“不用了現正是你掙錢的好時機……”說完阿姨便去買東西了。
出來時雨變大了，豆大的雨向我們招手，還打溼了我胸前的紅領巾。外面的情景讓我驚呆了，車伕居然還在等我們！天啊！要知道雨天更好掙錢。老爺爺見我們出來笑道“好了，上車吧。”阿姨說：“等會兒給你雙倍的價錢。”他卻執意不肯，還跟我們開起了玩笑：“反正拉別人也是拉，拿穩了的生意還省得跑呢。對嗎？少先隊員？”說完還整了整我胸前的紅領巾。我們坐在車上，心裏有說不出的感激。我深深地向老爺爺行了一個隊禮，老爺爺對我微笑，那種笑是那麼和藹，那麼親切，那麼溫暖。 一路上老爺爺還跟我們拉起了家常，說他以前曾被學校評爲優秀少先隊隊員哩！
在生活中，像這樣的“紅領巾”我遇到過許多許多，我一定要向他們學習，向他們一樣爲人民多做好事！
紅領巾國小作文 篇47
我上幼兒園時，媽媽拉着我的小手，走在馬路上。我們會經常看見胸前掛着鮮豔的紅領巾的大哥哥大姐姐們走在馬路上。那時，我還不知道他們胸前掛着的是紅領巾，只知道那是一塊三角形的`紅布，我問媽媽：“媽媽，你知道爲什麼那些大哥哥大姐姐的胸前要掛着一塊三角形的紅布呢？”
媽媽回答我說：“那是紅領巾，是五星紅旗的一角，他是用千千萬萬烈士的鮮血給染紅的。”聽了媽媽的話以後，光榮地戴上紅領巾，成爲一名優秀的少先隊員就成爲了我的夢想。
終於，我上了國小一年級，當大哥哥大姐姐爲我掛上紅領巾，那一天，我在國旗下宣誓，成爲了一名少先隊員，十分開心。我知道我成爲一名少先隊員了，並暗暗告誡自己：一定要好好學習，成爲一名德、智、體全面發展的優秀少先隊員。
老師教育我們少先隊員是先鋒，要學習革命先烈的不怕苦、不怕累，要時時起到少先隊員的模範行動。我十分珍愛我的紅領巾，每天早上洗漱完後的第一件事就是掛好紅領巾，週末親自動手把他洗乾淨，疊好。
當我遇到困難時，看到紅領巾隨風飄舞，好像在告訴我應該要不怕困難，勇敢地前進；當我還未完成作業就去玩時，一看到紅領巾，他就會告訴我應該先完成做業，然後再才能到外面去玩……當年那個什麼都不懂的小朋友現在已經成爲了一個五年級的大姐姐，我覺得紅領巾不只是一塊三角形的紅布，更是一種精神。
紅領巾國小作文 篇48
隨着我五年級的伊始，一項重要的任務降臨到我們的身上，這一次我們要給一年級新入學的小豆豆戴紅領巾，作爲一個神聖的使命，我們也是十分的激動，六年級的同學太大了，不適合，二三四年級的童鞋太小了，我們就要負責這件事了！
隨着入隊儀式的開始，我們看到了幾個小孩子交談甚歡，他們在隆重的歡迎下隨着音樂走到了主席臺前，我也不由得驚訝了，我們當時哪裏有這麼大的排場呀！
五年級的.同學，一列一列的穿插進一年級的隊伍裏，看着那幾個交談甚歡的小豆豆，我不由得想起了我一年級的時候的活潑樣，一看到我，他們都哈哈大笑，說：“你看這個大哥哥，怎麼這麼胖呢！就像我家的熱氣球一樣！”幾個人議論來議論去，我可是氣的不輕，看着這幾個小豆豆，我也不好說他們，只好作罷，等到老師一聲令下讓我們系紅領巾的時候他們又開始嫌棄來嫌棄去了：“大哥哥！你到底會不會系紅領巾！”“我係紅領巾都比你係紅領巾記得好。”我也是十分的無奈，苦笑着給這兩個小豆豆繫上了紅領巾，然後隨着號令調頭，走出了小豆豆的管轄範圍，最後我還聽見這些人的笑聲：“你看！那個哥哥怎麼走路那麼搞笑！”
不由得地說，這些小朋友雖說很可愛，但是也令我十分地討厭，每次想起這一次系紅領巾的經歷，真的是哭笑不得。
紅領巾國小作文 篇49
我是一名光榮的少先隊員，我知道紅領巾是紅旗的一角，是革命戰士用鮮血換來的。所以我更加爲自己佩帶了紅領巾而感到自豪和驕傲。
在我上幼兒園的時候，我就很羨慕大哥哥大姐姐們，因爲他們胸前佩戴着紅領巾！媽媽告訴我；“這是少先隊員光榮的標誌。”從那一天開始，我就嚮往起當少先隊員的光榮。
我的努力並沒有白費，上了國小後，我以優異的學習成績第一批加入了少先隊，我成爲一名光榮的少先隊員了！當高年級的`大姐姐幫我佩帶上紅領巾時，我的心情無比的激動。
現在的我已經是一名五年級的高年級學生了，學會了自己洗紅領巾，自己佩帶紅領巾了。我已經成爲了一名合格的少先隊員了！
要想做一名合格的少先隊員，光學習好還不夠，還要有一顆積極向上的心纔對。
暑假裏的一天，陽光很明媚。我和我的朋友到外面玩耍，天氣很熱，我們買了兩根冰棍。撕開外皮兒，當時，我和朋友也沒太在意，就隨手把垃圾扔在了馬路上。這時紅領巾突然搖擺起來，好象在說；“北京的環境要靠大家來保護，你就是小主人，而且還是少先隊員怎能把垃圾隨手一扔？”聽了紅領巾的話，我不禁慚愧起來：對呀，作爲一名少先隊員實在不應該這樣做。我回頭把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。
今後，我一定努力讓自己成爲最合格的少先隊員。
紅領巾國小作文 篇50
今天，我發現紅領巾又黑又髒，心想：快開學了，我應該把紅領巾洗洗乾淨，因爲它是國旗的一個角。
說幹就幹，我先打來一盆水，再拿來肥皂和搓板這些工具。首先，我把紅領巾放進水裏浸溼了，把水稍微擠幹，把紅領巾平攤在手掌上，在幾個髒的地方擦上肥皂，然後相互搓着，來回多搓幾次，好了，紅領巾的幾個最髒的地方洗乾淨了。下面，整體來洗紅領巾了。我找到搓板，搓板一面是木頭做的，另一面是黑色的`凹凸形狀。我把黑色的一面向上，把紅領巾整體抹上肥皂，放在搓板上，使勁搓呀搓，不一會兒，搓板上粘滿白色的泡沫。不知不覺，我已經滿頭大汗，汗流浹背了。我看見家裏人在空調房裏愜意地吹着冷風，我真想丟下手中的活，一下子鑽進房間。可是，我在心裏默默地說：“加油，我能堅持住的。”突然，我發現紅領巾上有一大塊油斑，怎麼洗也洗不掉，媽媽走過來對我說：“你想一想，什麼東西可以把油洗掉呢？”我靈機一動，迅速到廚房裏倒了一點洗潔精在手上，在油斑上抹了抹，放到搓板上來回搓了幾次，真的很快把這塊大油斑洗掉了。
我把紅領巾清洗了三遍，並把它曬在陽臺上，紅領巾在太陽的照耀下，變得紅豔豔了，而我心裏別提有多高興了。
通過洗紅領巾，我明白了一個道理：人生的道路不總是一帆風順的，會有種種困難，所以我們要多動動腦筋，多做留心人；遇到困難時，不能半途而廢，努力克服困難，這樣才能取得成功。
紅領巾國小作文 篇51
我看見那飄揚在胸前的紅領巾，鮮紅鮮紅的，我想起了往事。
記得有一次，在學校上體育課，老師讓我們練習800米長跑，我跑了兩圈就累了，眼前一黑，不小心絆倒石頭，摔倒在地上。只見小麗飛奔過來，扶起我來到樹下坐着。當他看到我的膝蓋上摔出了血，她毫不猶豫的取下紅領巾，包紮在我的傷口上，又帶着我去了學校的醫務室，醫生取下紅領巾，塗上藥水，重新包紮了一下。我看着小麗關心的樣子說：“謝謝！”小麗說：“不用謝。”
還記得我上三年級，一天，我和小麗在小區門口玩耍，看見高大的桂花樹，我像猴子一樣爬上樹上摘桂花，可沒有注意到樹旁的一根樹枝，手被劃出血了。我痛得哭了起來，小麗跑過來，看看胸前的'紅領巾，取了下來，擦掉了手中的血跡，她陪着我一起來到了社區服務站，她說：“以後貪玩要注意一點喲。”她的聲音像百靈鳥一樣動聽。
一轉眼，我和小麗上四年級。有一回，我們在操場上玩耍，一個低年級的孩子把球踢到了辦公室，等老師出來時，低年級的孩子跑得遠遠的，站在跟前的是小麗，老師狠狠地責備了她。小麗傷心地哭了，我走過去，取下紅領巾，擦乾了他的淚水，說：“別哭，我去告訴老師真相，老師會相信你的。”
這條鮮豔的紅領巾見證了我們之間的友誼。
紅領巾國小作文 篇52
“今天是個好日子呀……！”聽，誰在唱歌。哦！原來是一個戴紅領巾的國小生――周小名，揹着書包去上學，可現在也太早了，才七點鐘，等等，方向也錯了，她正想山裏走去，跑進樹林不見了。
過了十分鐘，她又跑了出來，手裏拿着一束束野菊花，她這是要幹什麼呢？
她再次哼着小曲向學校走去。她走到他們學校唯一一個老師――趙老師的辦公室的窗戶前，把頭探了進去，發現趙老師正睡在辦公室的桌子上，看見桌上的老花眼鏡和沒蓋蓋的墨水瓶她就心想：趙老師肯定又熬夜改作業了，唉！前幾年，我們村發了大洪水，把我們村全都淹了，我的爸爸媽媽都在那場洪水時失蹤了，後來幾天後才找到了他們倆的屍體，趙老師爲了救我，被衝來的大樹把腿打殘疾了，後來只能用柺杖走路，但還在認真負責的爲我們講課，備課，到深夜。別忘了今天可是教師節呀！他想着，熱淚裝滿了眼袋，把辦公室桌上的日曆從九月九日翻到了九月十日教師節。
她還把剛纔從山裏摘的野菊花理了一束開得最好的'，小心翼翼的插在了裝着筆的筆筒裏，笑眯眯的走了。
課間時，趙老師找到了小女孩，用感謝的心情說：“謝謝！”
放學了，他蹦蹦跳跳的出了教室，哼着小曲，走在回家的路上，他那鮮紅的紅領巾在微風中飄動着……
紅領巾國小作文 篇53
記得那是我上國小第一次戴上紅領巾的日子。
“起來，不願做奴隸的人們！”隨着那嘹亮而又振奮人心的國歌，我們一年級的小朋友志氣高昂地走向那綠茵茵的草坪。飛鳥、小蟲好像都在熱烈地歡迎我們，我們將要正式加入少先隊了。六年級的大哥哥大姐姐捧着一塊塊彤紅的三角形布，到我們面前，用溫和的手輕輕地把它系在我的脖子上。我注視着它，聽爸爸媽媽說過這是紅領巾，也是紅旗的'一角，紅領巾也無數革命烈士用鮮血染成的，戴上它後從此就是不折不扣的少先隊員了。我高興地笑了笑，但大腦裏一直閃着一個念頭：既然是少先隊員了，就應該好好聽爸爸媽媽的話，不讓他們操心，更懂事，更孝順，把壞習慣改掉，做一個人見人愛的好孩子。
在以前我不懂事，很調皮經常讓爸爸媽媽操心。以前我不是很孝順，當爸爸媽媽累的時候我也沒有去幫助他們，只顧自己娛樂、玩放鬆，也不去幫助爸爸媽媽；我知道有節約，可是在小的時候我總是那麼的不節約，喜歡接很多的水來玩，總覺得屋裏很暗所以把家裏的所有燈都開啓；在以前我總是欺負在我們小區裏的小貓小狗。但自從我戴上紅領巾之後我的這些毛病全改了，每當我胸前的紅領巾飄起來的時候，它就像是在說：“我一定會幫你把所有的壞毛病都給改掉的。那一天我笑的是那麼的甜，那麼的燦爛……
有了紅領巾，讓我的壞毛病改了不少，讓我的夥伴漸漸變多，讓我越來越自信，讓爸爸媽媽對我更有信心……
紅領巾國小作文 篇54
我的外公曾經是少先隊員。今天我突然想到：今天就來採訪外公當少先隊員的事蹟吧！
說幹就幹，我用紙捲了一個“話筒”，拿上筆和紙，走向外公。我拿着“話筒”,說：“請問外公，同意我對你做個採訪嗎？”“可以。”外公答道。於是我問開了。問着問着，我知道了：外公是在新中國成立初加入少先隊的，擔任過中隊長和大隊委員。他們曾開展過很多活動，比如：爲五保戶的老人做事（給他們撿柴，打掃衛生）；帶上自己種的蔬菜，去慰問軍烈屬，聽軍屬講他們的孩子打日本鬼子的英勇故事。說到這兒，外公自豪地說：“我帶領我們隊的隊員舉行了這次擁軍擁屬活動，還被評爲了優秀中隊呢！”他們還舉行過許多有意義的`活動，興修水利啊，上街宣傳抗美援朝，保家衛國等等……
雖然外公他們的年代和我們現在的年代相差近60年，但爲少先隊爭光的精神是永恆的。雖然我們和外公的年代不同，不需要自己種菜，但仍應該愛勞動，要勤勞。我們還應該向外公他們那樣，尊敬老人，爲老人做些力所能及的事。同時，我們要多開展公益活動，在活動中鍛鍊自己，學習爲他人服務的本領。我們還要克服對家長的依賴性，自己能做的事自己做，不會做的事要學着做。
總之，我要學習老少先隊員的精神，爲紅領巾爭光！
紅領巾國小作文 篇55
今天作文課，老師讓我們體驗了一個活動：30秒獨臂系紅領巾。
我十分驚訝，心想：平時雙手系紅領巾都要好長時間，這次不僅只能用一隻手，還只有30秒，怎麼可能啊？不過我還是先試一試吧。
隨着老師一聲令下，我們開始系紅領巾了，我迅速地把紅領巾向後一甩，紅領巾就準確無誤地披在了肩上，接着，我用手捏着紅領巾，轉了兩圈，又用兩根手指按住，用剩下的手指把一條邊頂起來，再把它按進紅領巾繞了兩圈後形成的洞中，順勢往下用力一拉，紅領巾就係好了，這時30秒還沒到。我想：原來我能系得這麼快，只可惜結太靠下了，紅領巾系得鬆垮垮的。
第一輪結束後，老師讓我們再系一次，這次可以用1分鐘完成。於是我就放慢速度，耐心繫着，結果這次系的紅領巾比上次好看了許多，幾乎就可以和平時雙手系的相媲美了。
雖然兩回合我完成得都很快，但是我依然覺得獨臂系紅領巾很有難度。而殘疾人每天都要做很多比這難得多的事，我不由地對殘疾人心生敬意。雖然他們身體殘疾，但他們依然堅強地生活，他們這種不向命運屈服的精神值得我們尊重和學習，最後也讓我懂得了要樂觀地面對生活，無論失敗還是苦難……
人生的道路都是由心來描繪的`。所以，無論自己處於多麼嚴酷的境遇之中，心頭都不應爲悲觀的思想所縈繞。——稻盛和夫
紅領巾國小作文 篇56
紅領巾是五星紅旗的一角，它象徵着少先隊員光輝的使命。作爲一名光榮的少先隊員，我將紅領巾視爲我的珍寶。
還記得一年級第一批少先隊員入隊時，我望着同學們胸前飄揚的紅領巾煞是好看，帶上紅領巾的他們各各英俊瀟灑，令人十分的羨慕。我回到家便嚷嚷着說："我也想帶紅領巾，媽媽你也給我買一條吧！"媽媽笑着對我說：“紅領巾可是用無數烈士的鮮血染成的，可不是隨隨便便就可以買來帶的。只有那些品學兼優的好孩子纔有資格帶，你只有像他們一樣愛學習、懂禮貌纔有資格帶上那鮮豔的紅領巾。”
在我的不懈努力下，我終於加入了少先隊這個大家庭，帶上了我夢寐以求的紅領巾。時間一晃四年過去了。我仍帶着我心愛的`紅領巾，它見證了我每一次榮譽背後的勤奮和努力。不知道爲什麼我的紅領巾變得越來越小，上面的摺痕也越來越重。可我卻從未想過要拋棄它，因爲它見證了我在校園美好而歡樂的時光、歡笑和淚水。每當遇到困難，看着自己胸前飄揚的紅領巾，我便在心中默唸到：我可是一位少先隊員，這點困難算什麼？我一定可以的，加油！
每當我看到有的同學將紅領巾亂丟，弄得髒兮兮的。我就會非常生氣，因爲紅領巾可是用烈士們的鮮血染成的，它可是一點也不能玷污的呀！不但如此，它也是我們的朋友，激勵着我們，我們怎麼能虧待它呢？
紅領巾引領着我們前進的腳步，紅領巾飄揚在我們的胸前，象徵着祖國在我心中。我愛你紅領巾，我愛你祖國！
紅領巾國小作文 篇57
紅領巾，普通人都會認爲這只不過是一塊三角形的布罷了。
以前，我看見大哥哥大姐姐脖子上掛着紅領巾，就特別羨慕他們。在我讀一年級的時候，大哥哥大姐姐爲我們掛上紅領巾那時激動急了心想；我終於掛上紅領了！一二年級我特別愛惜紅領巾。可我現在已經五年級了，早把紅領巾當作應付早上到校給老師或檢查的工具了。每到體育課下課，我們班那些同學沒帶紙巾的就拿紅領巾來擦汗，有的同學覺得上課無聊就咬紅領巾，有的甚至把紅領巾丟在地下亂丟亂踩。這些行爲都是對紅領巾的玷污！對國旗的輕視！大家應該要知道紅領巾是國旗的一角。我們能對國旗尊重，難道我們不能對紅領巾尊重嗎？……記得有一次放學回家，我拿着我的小錢包下樓買東西，走到一家文具用品店看中一個本子還蠻好的，就問店老闆要多少錢？店老闆回答說五元錢。我正想付錢可找了一下小錢包就只有四元錢不夠。突然我看見我腳邊有一枚一元錢心想正好解決我大問題了。我正想彎腰撿，聽到一個小妹妹在馬路邊上喊：“誰撿到我的`一塊錢？”我看了看紅領巾，決定還給小妹妹於是我撿起地上的一塊錢，跑到小妹妹面前說這就是你不小心丟的一塊錢。小妹妹連忙對我說：“謝謝！謝謝！”我忙連聲說：不謝，不謝！“後來我獨自一人走在回家的路上，風兒輕輕吹過我胸前的紅領巾，我突然感覺紅領巾比之前更紅更豔！
紅領巾！我心中的紅領巾！我以你爲榮！
紅領巾國小作文 篇58
六年前，我與同學們在鮮豔的隊旗下莊重宣誓：“時刻準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”老師爲我戴上了鮮豔的紅領巾，那種感覺，十分奇妙。
可能那時，我還只是出於好奇吧。我懵懂的聽老師說，只有表現好的孩子，才能加入少先隊，成爲一名光榮的少先隊員。我努力做個乖孩子，終於成爲了少先隊員，可以戴上紅領巾，我爲此而感到驕傲。一回到家就高興地對媽媽說：“媽媽，你看！我是少先隊員了，我有紅領巾了！”媽媽笑着對我點頭。
慢慢的，我學着系紅領巾，學着怎樣做一名優秀的.少先隊員。每當我係上了紅領巾，那感覺可好了！柔軟的紅領巾貼着衣領，感到十分親切,顯得十分精神。是我深深地感到：我們是祖國的花朵，紅領巾不僅僅是先烈們用鮮血染紅的象徵，而是一份沉甸甸的責任，他時刻督促着我熱愛集體、關心同學；它像戰鼓，激勵着我誠實守信、樂觀開朗；它又似鞭策，督促着我好好學習、天天向上。
不久，我們將告別國小生涯，告別我們親愛的少先隊，告別我們的紅領巾。邁入中學生活，去迎接中學的共青團，去戴上那與紅領巾意義相似的團徽。回憶起那天真時候的模樣；回憶起嚷嚷着讓媽媽教我係紅領巾時；回憶起我成爲大隊委，去幫新一批入隊的小朋友戴上紅領巾時，我心中萬分感慨、萬分激動。
即使，明天即將成爲共青團的一員。即使，即將與陪伴了我六年了的紅領巾說再見。但我也永遠不會忘記，我胸前曾飄揚着那麼鮮豔、那麼神聖、那麼偉大的紅領巾！
紅領巾國小作文 篇59
我每當看到胸前鮮豔的紅領巾，過去的回憶像電影一樣呈現在我眼前，在回憶裏，有快樂，有悲傷，有沮喪……，但這些情感都是圍繞紅領巾而引起的。
這部電影的開頭是我在一年級時獲得紅領巾的時候開紿的，我彷彿看到了當時的情景，當時，大姐姐大哥哥把一條條鮮豔的紅領巾戴在我的脖子上，在夕陽的洗禮下，紅領巾顯得格外漂亮。
當天晚上，我向紅領巾許諾，要做一名最好的少先隊員。雖一開始做到了，但隨着時光的流逝，記憶的消逝，那個誓言也越來越淡，越來越淡，過了一年，已完全忘記了那幼小的心靈許的淡淡的誓言。以至於犯下了大大小小的'錯誤。
在某天，不懂是非的我走在大街上，來到了水果鋪，突然，我被一塊香蕉皮絆倒了，抓住了水果鋪的把手，順手拿了一個蘋果。我回頭看，沒有人發現，但我沒有馬上吃它，而是把這個鮮嫩的蘋果，它青翠欲滴，讓人口水直流，而我把蘋果放在手上，來回翻動，思想圍繞吃與不吃作激烈的鬥爭，不知不覺已經到了家。回到家，第一眼就看到了鮮豔的紅領巾，就想到，紅領巾是革命烈士的鮮血染成的，他們多麼勇猛，爲祖國作鬥爭，而我卻做這種偷偷摸摸的事，真是可恥啊！於是，我立馬把蘋果還回那個水果鋪，雖然老闆原諒了我，但卻是我一生的悔恨。
雖然我的確犯了許許多多的錯誤，但那已是過去了，在五年級的今天，我將更加努力學習，樂於助人，這樣纔對得起我朐前那鮮豔的紅領巾，纔對得起革命烈士的鮮血。
紅領巾國小作文 篇60
一年級，我戴上了紅領巾，一個比我高很多的大姐姐把它系在我的胸前。臺上的老師說，要像愛護自己的生命一樣去愛護胸前的紅領巾，因爲它是烈士的鮮血染紅的。其實我並不懂，什麼是烈士，爲什麼鮮血會染紅三角形的布，爲什麼要把鮮血掛在脖子上。我只記得那天的太陽很燦爛。我在整齊的隊伍中站着，好像有點緊張，後來我知道這種緊張叫“莊嚴”。
後來我在字典上查到“烈士”的意思是：“爲正義事業犧牲的人”。正義就是對人民有利的事情。於是我就問媽媽，烈士就是做了很大很大的好事的人，而且在做好事的時候犧牲了。媽媽笑了，摸摸我的頭，摸摸我胸前的紅領巾。我知道，我說對了。
二年級，我們去爬了老鷹山，烈士紀念碑前有很多白色的小花，爸爸讓我默哀三分鐘。我記得一年級的5月我們也默哀過，還有很多小朋友哭了。汶川地震的時候，有很多叔叔爲了救人也犧牲了。他們就是做大好事的人。
我突然懂了，很多年以前也有這樣做很大很大好事的人，給了我們幸福的生活。這些就是爸爸媽媽給我們講的故事，比如董存瑞叔叔，雷鋒叔叔，劉胡蘭阿姨。現在也有很多人在做着大好事，他們是光榮的`，偉大的。他們都叫做“烈士”。
我還懂了，紅領巾是紅旗的一角。染紅它的其實不是鮮血，而是烈士的勇敢，還有我們對他們的崇敬。我想我會記住老師的話，像愛護自己的生命一樣去愛護胸前的紅領巾。
紅領巾國小作文 篇61
我上國小一年級時，老師常給我們講紅領巾的來歷——那是用無數革命先烈的鮮血染紅的。老師說：“如果能戴上紅領巾，那是國小生涯中最光榮的事。”從此，我對紅領巾產生了深厚的感情，我發誓一定要當一名少先隊員，戴上鮮豔的紅領巾。
我仰慕了三年，終於在三年級時，我戴上了夢寐以求的紅領巾。那時，我覺得多麼光榮啊！我暗下決心，以後我要愛護紅領巾就像愛護自己的`生命一樣。於是每天早上起來，我先戴上紅領巾，放學後回到家裏，我把紅領巾取下來疊得整整齊齊，放在枕頭下。
有一天，放學後我和同學跳皮筋，我小心翼翼地把取下的紅領巾掛在樹上。回家時已經很晚了，把掛在樹上的紅領巾給忘得一乾二淨。我回到家想把紅領巾拿下來時，才發現紅領巾還掛在樹上。我毫不猶豫地撒腿就往學校跑。媽媽在家裏喊：“珍珍，你跑哪去？快回來吃飯了。”我沒心思回答媽媽，不顧一切地往外跑。在路上，我不安地想：紅領巾一定會怪我的。邊自言自語：“紅領巾啊紅領巾你千萬別丟失，否則……”我跑到那兒時，只見紅領巾孤單單地掛在那兒。彷彿在抱怨我。我緊緊的把它放在胸前，捧着捧着……
每當我看到自己胸前的紅領巾，就想到革命先烈，紅領巾時刻激勵着我努力學習。我愛紅領巾，就像愛自己的生命，愛自己的祖國一樣。
紅領巾國小作文 篇62
唉！沒戴紅領巾的一天真難受啊，到了班門口還是被拒之門外，我說呢，剛剛纔躲避過值日老師掘地三尺般的追查，但跑得了和尚跑不了廟，最後還是躲避不了我們班紅領巾監督崗那一雙鷹眼，虧他還是我的同學呢？剛剛還笑嘻嘻的呢，現在就拉長了臉，裝得像包公一樣，說什麼鐵面無私，到頭來，還不是徇私枉法，如果換是班長沒戴紅領巾，嘿嘿，好說話，只要你給我謀個一官半職的，今天的事一筆勾銷，請請請！欺負我是一個九品芝麻官，就跟我板着臉，唉，真是無地自容啊，待我把事情的前因後果詳細的'介紹一遍。
這一天，陽光明媚，風景襯托着我的好心情，我坐着摩托車慢悠悠地到了學校，在進校門之際，我才發現我的紅領巾已不之去向，這如同晴天霹靂，讓我的心裏像有十五個吊桶――七上八下。進了校園，只見值日老師和教導主任勾肩搭背地正迎面向我走來，旁邊還有幾個紅領巾監督崗的同學陪同，可真所謂九死一生，我看到他們走來，就像老鼠見到貓，我想以迅雷不及掩耳之勢逃過他們的視線，可我轉念一想，這樣做等於是此地無銀三百兩，萬般無奈下，只好若無其事地慢慢走過去，之後，就來到了本文開頭的那一幕……
最後，還是我們班的班花借給了我一條紅領巾，我才進了教室。好事不出門，壞事傳千里，流言蜚語又像潮水一般襲來，不一會兒，這件事就鬧得滿城風雨，令我有口難辯，我可是跳到黃河裏去也洗不清了，唉……
紅領巾國小作文 篇63
元旦前的一天，老師說:"你們元旦就可以戴上紅領巾了。”我們全班同學都很高興。老師還說：“誰不聽話，就不能戴。”聽了老師這句話，我們頓時鴉雀無聲。我心想我能戴紅領巾嗎？以前常常看見鄰居大哥哥和大姐姐穿着校服戴着紅領巾，可真神氣，我早就想象他們那樣，我終於等到這一天了。
過了幾天，兩個姐姐來搞隊前教育,教我們怎樣系紅領巾和敬隊禮。大隊長說：“紅領巾，爲什麼是紅色的呢？因爲它是革命烈士的.鮮血染成的。爲什麼是三角形的呢？因爲它是國旗的一角。我們戴上紅領巾，就要遵守少先隊的隊章，愛祖國、愛人民、愛社會主義！”啊！紅領巾還有這麼大的意義呢！
到了發紅領巾的那天,我因爲生水痘不能去學校，天剛矇矇亮，我就醒了，叫爸爸、媽媽說：“媽媽快給我梳頭，我今天要戴紅領巾了,我一定要堅持上學。”媽媽說下次好了再去,老師會發給我的。我想像着在音樂聲中一個大姐姐給我戴紅領巾，我們排着隊宣誓。我想，戴上紅領巾一定很美。
下午，爸爸一回來說：“金戊，你猜我給你帶什麼來了？”我說：“我什麼也不想要，就想要紅領巾。”爸爸拿了一樣東西，紅紅的。“紅領巾，紅領巾！爸爸快給我！”爸爸給我戴上，我別提有多高興了，我樂得直叫：“媽媽，我是少先隊員了，我也有紅領巾了。”我雖然沒有參加宣誓，但我還是很開心。
紅領巾國小作文 篇64
過中秋節的那一天，我想要給爸爸一個驚喜，就想到幫助媽媽做些家務活。這時，我想起我書包裏那條又髒又皺的紅領巾，準備把它拿出來洗。
於是，我就開始洗紅領巾了。我從媽媽身邊拿了一個小臉盆，媽媽望了望我說：“珊珊，拿臉盆幹什麼？”我說：“去洗：紅領巾。”媽媽微微一笑，說：“行！好孩子你應該學會自己的事自己做！”聽了媽媽的話，我勁頭更足了，我打了大半盆水，學着媽媽的樣子，先把紅領巾放逆水裏浸泡溼透，接着往紅領巾上打肥皂，然後用手使勁搓。我搓了一會兒，不知怎麼回事，一點泡泡也沒有。我對媽媽說：“媽媽，這塊肥皂不好用，我手都搓痛了，一點肥皂泡泡也沒有！”媽媽走到我，跟前一看“嘿嘿”笑了起來，說：“你盆子裏的水太多了，在水裏搓，怎麼也搓不出肥皂泡沫來！”邊說邊叫我將臉盆的水倒得只剩下一點點了，這時，再往紅領巾上打肥皂，然後輕輕地搓了幾下，灰白色的泡沫就出現了。我越搓，泡沫越多，臉盆的水也漸漸地變成黑乎乎的了。媽媽見了不住地說：“對了！就這樣洗，再髒的東西也會洗乾淨。”我的'方法得到了媽媽的肯定。於是，我非常輕鬆而又愉快地將紅領巾上的污跡點一點地搓掉了。
最後，我又用一大盆清水把紅領巾洗得乾乾淨淨，並小心地瓊曬在陽臺上，鮮豔的紅領巾又恢復了它奪目的光彩。
紅領巾國小作文 篇65
今天，我們學校舉行了一場別開生面的紅領巾義賣活動。
學校舉行這次活動，目的主要是爲了兩點。第一點：想通過這次活動，增進我們同學之間的友誼。第二點：把我們賣的'書錢捐獻給四川汶川大地震中遇難的同胞。
活動開始了，我和朱月安等人組成了一個小分隊，名叫“安安圖書甲天下”。我們各有分工，各司其職。在隊中，我是“營業員”，朱月安是“總經理”。開始義賣了，當“安安圖書甲天下”小分隊的書一擺到桌面上時，同學們便紛紛走向我們的小分隊買我們的書。我們的拉拉隊扯着嗓子喊：“走過路過，不要錯過！來‘安安圖書甲天下’吧，便宜又實惠。”這不，你一本，我一本，大家可高興啦。突然，我看見一位同學面露難色的表情在他的臉上出現了。我便跑過去想問個究竟？我問到：“小朋友怎麼了？有什麼難題需要我幫助嗎？”他說到：“我想要這本書，但不知道它的價錢？”我順手拿起書看了看原價，20元，便說：“便宜點吧，15元賣給你！”等我接過他的錢後，就情不自禁地說聲：“謝謝！”別的同學看見了，便也上來問價錢，弄得我暈頭轉向。哎！誰叫我是“營業員”呢！
通過這次活動，我們班一共籌集了三百多元的“營業資金”。這些錢我們都悉數捐給了四川汶川大地震中遇難的同胞們。雖然我們很弱小，世界很強大；雖然我們獻出的只是微薄之力，但給他們精神上的卻是無限的！
紅領巾國小作文 篇66
那稚嫩的臉，笑起來總是露出兩顆大白牙，寫滿天真。高高的馬尾辮，衣服領上繫着那微風吹起的紅領巾……
抽屜裏總有那幾條紅領巾？什麼時候再不戴紅領巾騙過值班老師的眼？還能被老師表揚系出一個大正方形？那條紅領巾從我旁邊飛走，永遠地飛走了……
午時，我聞着窗內飄來的沉香，緩下腳步，一擡頭，柔光打在臉上，“哐”的'一聲，打破了這份寧靜。小男生笨拙地收拾着灑落在地上的本子，不經意時，紅領巾從肩上散下，踩着風，落到了腳邊。我撿起，正想遞給那男孩，他只是抓着手裏的飲料瓶兒，抱起書本，匆忙跑遠，我抿着嘴笑了，不禁解開旁邊的小結。這時候，那熟悉的感覺潛滋暗長，布料的手感，解法的技巧讓我收回了笑容。小男孩現在被值班老師攔住了？他又被叫去小賣部買條５角錢的紅領巾了？此時，他能繫上一個大大的方形，被老師表揚？
紅領巾被我握熱，那個結沒有全部解開，我不想解開了。下一次再鬆開是什麼時候？我想爲小男孩繫上它，像從前那樣，熟練地爲一年級同學繫上一條紅領巾，屬於我們的紅領巾。
抽屜裏再也不會有那麼幾條，包裏也不再會有一枚五角硬幣。誰也不會再系出方形，我們擁有的紅領巾，再讓我係上一次它，我一定會準時，我皺緊了眉頭。因爲那時的陽光着實刺眼。
紅領巾國小作文 篇67
紅領巾是五星紅旗的一角，它爲什麼是紅色的呢？因爲它是用革命先烈的鮮血染成的。
當我第一次帶上紅領巾的時候，我的心情十分的激動，因爲那時我已經成爲了一爲少先隊員，在大隊輔導員的指導下，站在五星紅旗下，緊握拳頭，神情嚴肅，對着五星紅旗莊嚴宣誓：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這時，我覺得我已經長大了。
就這樣日復一日，年復一年，我的.紅領巾一直陪伴着我，走過每一天。現在我和紅領巾已經成爲了形影不離的好朋友。
記得有一次，我忘掛紅領巾了，可是我自己卻渾然不知，總覺得好像少了什麼東西。直到我走到校門口，才發現自己的紅領巾忘掛了。這時，我飛快地朝着家裏飛奔而去。到了家裏，我連鞋子都沒脫就衝了進來。我的眼睛急切的尋找着，可是還是沒有找到。這時，我已經急得火焚五臟了，真想把家裏的牆打碎，以解心頭之氣。只可惜我沒有這個本事。這時我也只能安慰自己，對自己說：“趙景行，彆着急，慢慢來，在找一遍紅領巾肯定就在家裏。”於是我便把家裏翻了個底朝天，最後終於在一件衣服下面找到了我的“寶貝”。我拿起紅領巾，輕輕地放平，摺好系在脖子上，就去上學了。
自從這件事情發生過以後，我就十分地珍惜我的紅領巾，再也沒有把它一個人孤零零地扔在一邊了。
紅領巾國小作文 篇68
今天，陽光明媚，我特別開心，因爲今天要參加“系紅領巾”比賽。首先，老師在班級裏舉行了一場“系紅領巾”比賽，選出10名系紅領巾最快的同學去參加級部比賽。後來，老師又選出了10名同學當觀衆。我是觀衆，因爲我係得太慢了。我在家裏系得挺好的，可是，在班級裏一比賽，我就係得慢了，因爲在學校裏系的時候，我非常緊張。
比賽開始了。比賽規則——“系紅領巾”接龍：老師拿着一大把紅領巾，傳遞給學生；第一個系完，打敬禮，表示你係完了，然後第二個再系；……
先上場的是一到七中隊。輪到我們班上場的時候，我一直盯着我們班同學看，一直盯着不放，可是，一到男生那兒就卡殼了。
最後，該級部主任講話了，她主要講了紅領巾是怎樣來的——紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的——還講了系紅領巾的.兒歌、方法，還有標準。
後來，我們一起齊唱了“少先隊隊歌”。
最後一項是頒獎。一說到這兒，我就最緊張。評獎人說着說着，我好像聽到了3年級11班一等獎。我趕快問我同學：“我們班得了一等獎，還是二等獎？”他說：“一等獎。”那一刻，甭提我有多開心了！
紅領巾是爲祖國爭光，紅領巾是祖國的驕傲——我們都是祖國最鮮亮的紅領巾。
我們要有一顆爲祖國的“紅”的心。
紅領巾國小作文 篇69
“呼哧、呼哧……”累人的大課間跑操過後，每個人都被折磨得不成樣子，我取下被汗水浸透的紅領巾，用它擦了擦額頭的汗，隨手將它放進了課桌。
放學回家後，我依然像往常一樣，洗手、吃飯、玩會玩具然後去上學。上學的路上，我將一隻手伸了出來，默默數了數要帶的東西，給同學畫的戰車、帶8K紙和兵器書、還有水筆沒墨水了帶了一支子彈筆芯，還有啥一時也想不起來了。
正在這個時候，只看見一位六年級的大哥哥從身邊走過，我仔細打量着他，穿着全套的校服，一個小揹包，還有脖子上的紅領巾。
“完了，完了我忘記戴紅領巾了！”
咋辦呢？我的紅領巾還在學校的課桌裏呢！最近學校每天都在檢查穿未穿校服和戴帶紅領巾的人，如果沒有穿戴整齊的就讓“當門示衆”，校長還要親自過問你是哪個班級的.，班主任是誰，最主要的還要扣除班級分……。
到校門口時，我已經不敢多想，看到六名禮儀隊隊員整齊地站在門口，我似乎已經猜到了自己的遭遇，先被捉住，然後罰站，最後被全校通報。
不行，我可不願上“光榮榜”，無論如何都不能坐以待斃，我要拼一下。趁着他們攔截別的同學的時候，我飛快地衝進去，在跑的過程中我感受到自己的心跳在不斷加快，還好沒有被校長碰到，等我跑進教室坐到位置的時候，緊張的小心臟才慢慢開始平息下來。
我馬上將紅領巾從課桌裏拿出來戴上，這一刻，它就像老師在警告我再也不要粗心大意了，不然真的會很慘的。
紅領巾國小作文 篇70
自從我懂事以後，看到大哥哥大姐姐脖子上掛着紅紅的領帶，走在路上很威風。我在想：那是什麼呀？媽媽告訴我，那是紅領巾，是少先隊員的標誌。從那時起，我渴望也能掛着紅領巾。上國小了，我們學校每天早操前都要舉行升國旗的儀式，看着三名佩戴紅領巾的哥哥姐姐自豪地把鮮紅的國旗冉冉升上旗杆，我內心愈發想成爲一名少先隊員。老師告訴我們說：紅領巾是國旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的。
國慶節前，我們班要選出十名各方面表現好的同學掛紅領巾。那段時間我上課特別認真，積極爲班級做事，管衛生，管早讀，幫助有困難的同學。終於等到掛紅領巾的那天，我的心突突地跳着，我發現我唱隊歌的聲音也有點顫抖，等大哥哥把鮮紅的'紅領巾掛上我的脖子時，我覺得自已驕傲極了。
成爲少先隊員以後，我十分珍惜我的紅領巾。每天清晨第一件事，就是在鏡子前把紅領巾整齊地掛上，晚上睡覺前把它平平整整地疊好。鮮豔的紅領巾始終飄揚在我的胸前，它還能時時刻刻提醒我。課堂上，當我控制不住自己，開小差的時候，看到胸前的紅領巾，我開始集中精神。生活中，碰到困難要退縮的時候，想到紅領巾，我又開始鼓起勇氣。如今，紅領巾已陪伴我度過了兩年，雖然，我還是會犯一些錯誤，但紅領巾始終激勵着我。
