很小的時候，媽媽的同學就給我起了個暱稱——“愛愛”，因爲我熱愛周圍的一切，也總被周圍的一切所關愛！
我剛上國小的時候，表現並不是特別地突出。可入學後的近一年來，在老師春風化雨潤物無聲的關愛下，我健康成長，進步明顯。愛師長、愛集體、愛同學；愛學習、愛探索、愛實踐；和同學們一起，我不斷地取得各方面的進步。
我雖然是個個子不高的小女生，但一點也不嬌氣。去年冬天，天氣異常寒冷，早起已不容易，可我受到老師同學信任，負責每天一早到校收數學作業的任務。我回家鄭重宣告：“從明天起，我要提早起牀，早早到校收數學作業！”從此，我真的做到了風雨無阻天天早起到校收作業。去年12月5日帶綠領巾那天，我雖然發燒40度，媽媽想替我請病假，可我堅決不同意，一早仍堅持到校上課，並堅持下午到少年宮參加了兒童團入團儀式的全部活動。這是因爲：我愛學校、愛集體。是愛讓我感到光榮；是愛讓我充滿了毅力和熱情。
每當學校有什麼活動，我不僅積極參加，而且總是希望自己能夠貢獻力量。班級有了圖書角，我趕緊將新買的童話故事書帶去和大家分享；學校文藝節參加表演的同學沒有裙子，我馬上想到拿出自己漂亮的茉莉公主裙借給同學；聽說同學們課間活動要下棋，我又趕緊收拾出全部的棋子帶去學校。每當能夠爲同學和集體做點什麼的時候，我的臉上總是洋溢着幸福快樂的.光芒。當然，我也非常愛我的爸爸媽媽，經常幫他們做些力所能及的事情，整理房間，剝蠶豆，給爸媽捶背；婦女節、母親節都沒忘記給媽媽送去驚喜和祝福。
我熱愛科學，喜歡在知識的海洋中探索和實踐。科技館是我最經常光顧的地方，我不僅參加了考古活動，參觀了神州六號實物展，還參加了巴斯夫“小小化學家”活動，完成了“廢紙再生”和“污水變清”兩項實驗，被授予巴斯夫“小小化學家”榮譽稱號。不久前參加自然老師開展的養蠶試驗活動，我更是興奮不已，我不僅每天都細心觀察蠶寶寶的成長變化，而且到農田中找來桑葉，挨家挨戶地給養蠶的同學們送去新鮮的桑葉，另外還在花園裏種下小桑樹枝，希望它們長成蠶寶寶需要的桑樹，現在我養的8條蠶寶寶已經結成了美麗的繭。
我還愛畫畫、游泳、滑冰、滑板、彈琴、旅遊；我更熱愛學習，每天總是勁頭十足地去學校。在老師的悉心教導下，我上課專心聽，動腦筋，積極發言；下課後無論爸爸媽媽是否出差，我都自己認真完成作業，養成了較好的學習習慣。我也經常會和爸爸媽媽討論問題，像“爲什麼單數加單數等於雙數？”“爲什麼我感覺不到地球的轉動？”
愛真的非常偉大！愛帶給我們熱忱，催促我們上進，我非常願意和同學們一起在愛的陽光下快高長大，在愛的奉獻中茁壯成長！
