什麼樣的滋味半命題作文600字（通用41篇）

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的什麼樣的滋味半命題作文600字（通用41篇），歡迎閱讀與收藏。

愛是什麼滋味？讓我告訴你，它有時是甜甜的奶茶，有時是鹹鹹的汗水，有時卻又是一種說不出的味道。 一天放學，剛出教學樓的大門，就看見天空飄着大片大片的雪花，還呼呼的颳着大風，真是好冷啊！

這時我看到媽媽笑眯眯還有點“詭異”地站在校門口。“什麼意思，難到是又要‘誘惑’我做一些我不願意做的事情？難得是她有事要忙，想讓獨自回家？”當我走到媽媽面前時，她自己卻露出了“馬腳”。我心裏不由的一驚，這時看見媽媽小心翼翼地從兜裏掏出了一杯熱呼呼地奶茶，而且還是我最喜歡的香芋味的。“彤彤，快把奶茶喝了吧，省得一會兒去上英語課時渴了。”我迫不急待地喝了兩口，纔看到媽媽爲了讓奶茶熱呼，把自己的帽子摘下來，包上了奶茶。嘴裏喝着甜甜的奶茶，心裏卻有點酸酸的。想：今天的老媽咋變了樣，難道是“灰太狼的複製機爲我又複製了一個超體貼老媽？“想什麼呢？這麼冷，還不快喝。”媽媽大聲的“訓斥”着。哈哈，原來還是我那個可愛但有些“麻辣”的老媽啊！“哦，是，遵命。謝謝老媽。”我連連答應了幾聲，趕緊幫媽媽載上了帶着奶茶味的帽子。 愛的滋味也不光是甜蜜的。讓我爲大家慢慢道來吧！我從幼兒園到現在得過很多獎，但份量最重的就是2006年在北京獲得的“放飛夢想”全國舞蹈大賽的金獎。

獎牌裏有我的汗水、淚水，也有媽媽的愛。那時我只有六歲，在集訓的時候，遇到有難度的動作，我就坐在地毯上，不想練了。那時媽媽只有一句話：選擇了就要堅持，不能放棄。把我氣的不得了，心想：媽媽真是太壞了，她不愛我了，有時還想過，不想要這個媽媽了。她一點也不知道疼愛自己的孩子。然後就哭，就發脾氣。這時媽媽就會用嚴厲眼神看着我，然後說：這件事，堅持不下來，以後遇到困難，你也會不斷的選擇放棄。然後把我從地毯上拽起來，幫我找方法，一遍遍地幫我繼續練習下腰、空翻等動作。經過“千辛萬苦”我終於實現了自己的夢想，站在了北京的最高領獎臺上。 愛的顏色是五彩的，愛的滋味的多味的，讓我們在不斷品嚐着各種愛的滋味中，慢慢長大吧！

我覺得不管它是什麼味道，那都是濃濃的愛。

我們是父母的掌上明珠，我們從小就生活在父母的愛裏，我們從無知小童成爲有理想的少年；在這期間，我們嚐遍了各種各樣的滋味：甜的、苦的、辣的 唯有經過了這一件事後，我更多的是嚐到父愛的滋味是甜蜜的。 記得有一天，爸爸用自行車載我從外面回家。我坐在爸爸的前面，因爲太困的原因，我坐着坐着就睡着了，一不小心就把自已的腳，伸進了正在滾動的單車輪裏，頓時，一股蝕骨般的疼痛使我大哭起來了。 爸爸急忙剎車，發現了我的腳被攪進了單車輪子裏面了。他就急忙把單車整輛托起，靠路邊輕輕放下地停靠，然後用他那粗糙的大手小心翼翼地把我正流着鮮血的腳慢慢地從車輪子裏移出來，生怕我的腳再次受傷。他把僅有的紙巾幫我先包着流血的地方，然後安慰我並讓我坐好，就風一般地騎向正

骨醫院，雖然路程不遠，但由於是天氣較熱，爸爸到了醫院的那一刻已經是汗流滿面了。 他顧不上擦汗，就急忙抱我跑進急診部找醫生。經過醫生的診斷和拍片，知道我只是受了皮外傷，沒有傷到骨頭，爸爸才放下了一點心來。 經過了這事後，我明白了愛的滋味是需要我們和父母一起去品味的。我是小樹，父親是太陽，在我成長的日子裏，在父親無微不致的照顧下，我將成爲一棵參天大樹 這就是愛的滋味！

從無知的嬰兒變成有理想 的少年，我 們嚐遍了愛的滋味：甜的、苦的、辣的、酸的 但我更覺得，父母 的愛是茶的滋味。 還記得那次期末考試 前，媽媽 特地請假從外地趕回來照顧 我。每晚9點，媽媽都會準時悄悄地走進我的房門，端着我最愛的紫砂壺，沏上清香的茉莉花茶來到我的身邊，給我倒上一杯，見我喝下去後才悄悄地退出去。每天都是這樣。在一週的時間 內，我的房間內有了散不去的茉莉花香，濃厚清醇，讓人回味悠長。 然而那晚，壺碎了，香沒了 我帶着考試失利的心情 回到家，煩躁不安。我躲在屋裏，撲在牀上哭着。媽媽聽見了，來到我的房間裏，想說什麼卻又止住了，只悄悄地退了出去。晚上，還是9點，媽媽一如往日地踏入我的房間，一如往日地捧着那把紫砂壺，紫砂壺裏飄出那熟悉 的清香。媽媽倒了一杯茶，端到我身旁，我使勁地用手一揮。

茶灑了，壺碎了。媽媽沒說什麼，檢起碎片，一如往日地退了出去，輕輕的，靜靜的。()茶香瀰漫中的我，流着眼淚 ，嘗着苦澀。 第二天放學回家 ，我驚訝地再次看見了那夜夜帶給我清香的紫砂壺。媽媽已經把壺細心地粘好，只剩下細小的裂紋。晚上，媽媽依然準時地來到了我房間，依然給我倒茶，用溫情的眼神 看着我。我再次端起那茶杯，突然感到好沉重好沉重。我嚐了一口，好苦！但這苦是我的悔恨，悔自己 不該那樣對待媽媽，恨自己不懂得品味，不懂得珍惜 。我含着眼淚喝完了這杯茶，我仔細地品味着苦後的甘甜，用心 品味着母愛 的滋味。不知不覺中，在清醇濃郁的茶香中，我撲進了媽媽的懷抱。

生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。

那麼生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣鹹五味俱全了。不信？你就去體驗吧！ 酸的感覺 唉，惱人的語文，煩人的數學，討厭的英語，這次考試肯定考砸了。成績公佈下來了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，彷彿大家嘴裏都嚼着一枚青橄欖。“哭有什麼用？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼，也許以後正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮！” 甜的滋昧 “譁 ”掌聲在身邊響起，我心裏美滋滋的，一年多的努力沒有白費，我的舞蹈終於獲獎了。聽着同學們的祝賀，我心裏生起一股甜甜的滋味。放學回家的路多麼寬廣，河水流得多麼歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是：“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！ 辣的滋味 “哇，考得這麼好呀！”同學們的話裏帶着一絲辛辣。我低頭不語，看着試卷上那個鮮紅的分數，不知高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學疑惑地望着我 我的頭埋得更低下了，我不願看到同學那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發燙了，像是用辣椒醬擦過一樣。怎麼辦？終於，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會了。

生活是複雜多味的，需要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一道美味的菜餚，一幅斑斕的畫。

在我的成長過程中，我體會過各種各樣的滋味：甜甜的滋味像巧克力的芳香；苦澀的滋味像苦瓜的味道 其中，讓我感受最深的是酸酸的滋味。 記得那是上學期的一天，我揹着書包，兩手插在兜兜裏，一邊吹着口哨，一邊悠閒地走進學校。就在我跨進四（4）班的門後，我忽然覺得教室裏充滿了火藥味兒，感覺就像走進了正在噴發的火山裏。我發現教室裏空無一人，只有我同桌靜靜地坐在那兒看書，看來他還沒發現我。我悄悄地在他旁邊坐下，再把書包拿下來，可我一不小心撞到了桌角，驚動了同桌。他一看見我，臉色立刻變了：眼睛、鼻子和嘴巴全都皺在一塊兒，他的鼻孔大

大的，大得都能看見裏面的鼻屎。 “幹嘛這麼兇？誰惹你了？我去幫你 ” “你還有臉說！快把書還我！”還沒等我說完，同桌立刻打斷了我的話。 “什麼書？我拿了嗎？”我一臉的納悶。 “你還敢裝糊塗？昨天，我新買了一本《怪物大師·沉睡的泰坦巨人之城》。十五塊一本呢！我給你看了一下，可我一回到家後，就不見了。還被我老媽臭罵了一頓，快如實交待——還我書！”他一拍桌子，衝我喊道。 “我還是聽不明白你在說什麼，”我邊說邊從書包裏拿出一本《怪物大師·沉睡的泰坦巨人之城》，“喏，這是我媽剛給我買的 ” 他拿過去看了一下，發現和他的書一模一樣。同桌氣得面紅耳赤，喊道：“你還敢不承認，你看，這是什麼？”說完，他便奪走了我的書。現在就算我長了一億張嘴，也不能討回我的書了。因爲昨天，他給我看了一下那本書，我覺得好看，就纏着媽媽去書店給我買了。現在 此時此刻，我的心裏就像結了一個桔子一樣，酸酸的。 雖然這件事已經過去很久了，可我的心裏仍然感覺酸溜溜的。

美妙的音樂能讓你回味無窮，樹林的清新能讓你流連忘返，鳥兒的歌喉能讓你駐足品味，而生活的趣味又是一番滋味。

什麼是幸福？幸福的滋味無數個人有無數份答卷，對我來說，幸福很簡單，幸福就來自於我的家。只要有家，就會有幸福。一份小小的幸福就在那個黑灰色的夜晚，天空上沒有新月只有黑灰色，空氣中還有鞭炮的氣味，這就是幸福的開始，此刻，年的氣味很濃，侵在廚房內餃香味內，有一種說不出的滋味，叫幸福。

慢步跨入我家狹小的廚房內，越來越濃的餃香味撲鼻而來，映入眼簾的是一桌餃子，一羣人，圓圓的餃子不代表什麼貴重的物品，但卻有我家每個人真心的祝福，我家的餃子不僅如此而且有三個餃子餡內裹有硬幣，母親說過誰吃着了帶硬幣的水餃，來年會交上好運。也更是這個原因，我在這時纔會對這種小小的聚餐充滿期待。

當你握起那個碗時，暖暖的溫度會從手心穿入你的心，此時，大家在這間小小的廚房內吃起了團圓餃，臉上洋溢的，是笑。這是幸福的滋味。

輕輕咬開水餃那白潔的皮，餃陷香噴噴的味道直噴而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。沒有任何的言語，很簡單，一個微笑，一頓團圓飯，大家聚在一起，在這狹小的廚房內，暖暖的，滿是幸福，小小的水餃從咽喉滑入，直入而下，所到之處，都散發着溫暖，都瀰漫這水餃的香氣，嘴內，碗內，廚房內都是幸福的味道。

無數個夜晚，都在回憶，那幸福的滋味，沒有風雨的伴奏，卻開的嬌豔，沒有豔陽的陪襯，照樣美得動人。幸福的滋味就是這樣，不需要任何襯托，只要有家的溫暖，還有那一碗水餃。

幸福的滋味就在那夜，那人，那事。

狄更斯曾說過：“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峯。”這句話讓我深有體會，因爲我就憑着自己的毅力嚐到了勝利的滋味。

暑假裏，我和爸爸媽媽遊雲南的玉龍雪山。我們乘纜車朝海拔4506米進發，纜車緩緩向上，我的耳朵像被堵住了似的，嗡嗡地響。爸爸說這是由於海拔高產生的高原反應。纜車到了停靠平臺，神祕的玉龍雪山最後露出了它的秀麗面容。但我發現媽媽此時卻無心欣賞眼前的美景，臉色蒼白，她說頭暈，原先是高原反應引起的，而我也開始有點呼吸不暢。

爲了讓人與雪山能來個“更親密”的接觸，在海拔4680的地方搭了個觀景臺。擡頭望着蜿蜒而上的臺階，我心中猶豫不決。“來到那裏，不爬上去看看，多可惜阿！”只聽爸爸說。最終，我決定挑戰自己。於是，我邁開腿向目標前進。

但是，“心急吃不了熱豆腐”，我剛走沒幾步，就已經體力不支，上氣不接下氣。空氣越來越稀薄，我有點力不從心，想放棄這次登山。正當我絕望時，爸爸耐心教導我：“你要明白，你每邁出一步，就離目標更近一步。”

聽了爸爸的話，我心裏不禁問自己：“真的就這麼放棄嗎？離目標只有一半的距離，如果這個時候放棄，就前功盡棄了。”我不再猶豫，重振旗鼓，調整好自己的呼吸，踩穩腳下的每一步，一口氣地往上爬。

“最後到了！”我興奮地叫起來。站在海拔4680米的石碑旁，一股清新的空氣吸入我的肺，山頂上的雪在陽光的照耀下閃出金色的光芒，讓人賞心悅目。

“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”這個我這次登山之旅得到的啓示。

歲月的河流緩緩駛過，成長的腳印深深留下，成長的滋味也可在心中。驀然回首，成長的路上，歲月牽着我的手，一起越過高山，踏過河流

--題記

媽媽?手套

寒冬一天晚上，風兒在窗外好像不知疲倦的吹着，我在房間裏寫作業，媽媽悄悄地走到我的房間，來到我的身旁，我擡起頭看了看媽媽，她從背後拿出一副手套。哇！好酷的一副手套。當我接過手套時，看見媽媽的手上佈滿了凍瘡，好像剛剛塗過藥，此時，我彷彿看見媽媽在柔和的燈光下一針一線趕織手套的情景。

哦，一副手套在寒冬裏爲我築起一道美麗的錦屏。這種滋味是又欣喜又悲傷的。

朋友?賀卡

1月8號是我的生日，雖然能理解父母在工作上的辛苦和勞累，但心裏不免有些失落。回到家，發現門口有個紙盒，推開門，打開紙盒，看見裏面有一張精緻的賀卡，賀卡的背面寫道：“朋友，知道你不太喜歡假情誼的送禮物（很貴的那種），所以爲表示我們的友誼，送你一張自己親手做的賀卡，希望你能健康、快樂的成長。”這時，朋友的笑容彷彿印在了賀卡上。

哦，一張賀卡在我的生日之際爲我的心情添上溫馨的一筆。這種滋味是甜美的。

老師?話語

臨近期末考，我的心情也越來越糟糕，甚至糟糕到了極點，老師把我叫到辦公室，對我說：“孩子，是不是最近期末複習太緊張了？老師相信你會挺過去的，記住：自信是成功的基石，堅強是飛翔的翅膀。加油”我點了點頭。

哦，一句簡短的話語也會成爲催人奮進的動力。這種滋味是振奮的。

一副手套、一張精美的賀卡、一句簡短的話語，在我的成長中留下了許許多多、各種各樣的滋味，並把這些滋味銘記在我的心

今天，爸爸叫我和他一起去監考＂當監考老師，這樣我就可以過過老師隱了，而且還有工資，我何樂而不爲呢？＂我在心裏暗暗想到。

跟着爸爸來到教室，我小心翼翼的跟在爸爸的後面，裝做若無其事的走上講臺，表面上＂臉不紅，心不跳＂，其實心就像小兔子一樣＂撲嗵撲嗵＂跳個不停。（沒辦法誰叫我害羞呢？）我本來心就慌，爸爸卻在這個時候扔下我＂無情＂的走了。

我看着臺下的大ＧＧ和大ＪＪ心像小鹿一樣亂撞，我什麼話也沒說，因爲腳在顫抖的原因我急忙找了一個椅子坐着。我不說話，臺下大ＧＧ和大ＪＪ就像在看外星人一樣，做一兩道題看我一眼，看的我就不敢看他們了，又不敢說他們。（這個老師當的真失敗）我在臺上急的很，臺下卻有點不安份了。算了，我豁出去了。我硬着頭皮大聲的說：＂不要吵，自己專心做自己的。＂臺下的大ＧＧ和大ＪＪ一聽到聲音全都擡起頭來把我盯着，＂天呀，沒看見過美女嗎？＂我小聲的嘀咕起來。（好像一點也不害羞）後面有兩人在做弊，（想逃過我的火金睛，沒門！）說不說呢？我猶豫了一下，＂後面的人，小心一點。＂我最終警告了他們一下。時間＂滴答滴答＂的過去了，第一節課完了。我成功的監完了一節課，想到自己在大ＧＧ和大ＪＪ面前還是滿有威信的，我的心中就有了一個小小的太陽。爸爸告訴我說，下節課同學們可能會抄書，要我看好點。

第二節課果然同學們抄的很厲害，我收了2本《教育學》１張卷子。看着我的＂戰利品＂我心裏樂滋滋的。我還掙了一筆對於我來說算的上數目可觀的＂工資＂）——10元錢。

當老師真好，不但受人尊敬，還賺錢，真好！

同學們，你們當過老師嗎？是不是很渴望當一回老師啊？在我們班，每個同學都有這樣的機會，那就是每週一次的“大眼睛看世界”，每週都有一名同學來給大家講世界各地的旅遊見聞。瞧，這星期終於輪到我當老師了。這可是我期待已久的機會。

上課鈴響了，在同學們的注視下，我大步流星地走上了講臺，這可是我第一次站在講臺上，看着下面密密麻麻的面孔，雖然都是朝夕相處的同窗，但還是不由自主地緊張起來，說話也顯得有點語無倫次。我強作鎮定地打開了事先準備好的PPT：“今天我給大家介紹的是嵊泗遊記。”

漸漸地，課堂進入了正軌。隨着一張張PPT的翻動，同學們都被嵊泗大海的風光吸引住了，幾十雙眼睛注視着我，我心裏暗自竊喜，看來我當老師很成功啊！給大家分享完我的旅遊經歷以後，最激動人心的時刻來了，那就是有獎問答環節，爲了能把課堂氣氛調動起來，我可是花費了不少功夫來準備問題，而且還精挑細選了誘人的小禮物。“嵊泗是屬於浙江哪個市的？”第一個問題拋了出來，果然沒有辜負我的一片苦心，大家爭先恐後地舉手，課堂氣氛一下子活躍起來。還有的同學怕我看不到他們舉手，竟然站起來舉手。就連平常課堂上默不作聲的同學也加入了舉手的行列，我就像站在點將臺前面的大將軍一樣，心裏別提多美了。不一會兒，就成功地送出了五份小禮物--非常好看的課外書。

下課了，我坐回座位上，心想：當老師的滋味真的很棒啊，不過，也很累，站了一節課，才發現坐着是多麼舒服啊，想想我們的老師每天都站着給我們講課，是多麼辛苦啊，我們以後要好好體諒老師！

每個人在做某件事的時候都會遇到成功與失敗，你們品嚐過失敗的滋味嗎？是酸的？是辣的？還是苦的呀？我覺得每一種滋味都有。我就有這麼一次失敗的經歷。

那是一次語文考試，本來，我以爲只要在考試之前認真複習，做好充分的準備，平時認真完成作業就能考出好成績，可並沒有我想象的那麼簡單。發考卷了，我心裏十分緊張，我準備好學習用品，我先把一本書放在考卷下面，然後把另一本書放在考卷下面，是遮蓋用的。開始考試了，我凝視着考卷，一邊思索一邊寫答案。當我做完第一頁的時候，看到第二頁上還有一小題，原來是第一頁的最後一題啊。“那題我們教過，不就是按課文內容填空，然後劃出聯想句嘛！”我慶幸道。哪知，我做完按課文內容填空後，就忘了劃聯想句了。我要開始做短文題了，短文題是我最不擅長做的，所以，我剛做到一半，手心裏就直冒冷汗。啊，最可怕的最終還是要來的，要分段！我把短文讀了幾遍，終於寫下了答案。可當我再讀短文的時候，我開始懷疑這個答案是不是對的呀？我猶豫了一會兒，便改了答案。考卷交後，我有一種不祥的預感。果然，老師對了答案後，我錯了好幾題，其中就有分段，原來，我第一次分的是對的，我竟然改掉了。還有我自認爲不會錯的一題也錯了，那就是我沒劃聯想句。那次考試，我考得不太好，那是因爲自己粗心，不自信造成的，經過那次失敗，後來，我改正了缺點。

那一次，我失敗了，也感受到了失敗的滋味，而那次失敗卻讓我認識到了自己的不足。學無止境，只有付出纔有收穫。失敗可以讓你查漏補缺，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。

大千世界，什麼滋味都有。有酸，也有甜；有苦，也有辣，有令人悲傷的滋味，也有令人歡樂的滋味，有令人心愁的滋味；也有令人無憂的滋味。而我在這個世界也體會到了各種各樣的人生滋味。

酸

曾經，我不懂得爸爸媽媽工作的辛苦，一有什麼自己喜歡的東西就立刻買下來，如果爸爸媽媽不買就一直哭，以此來“威脅”他們，可是有一次我來到爸爸工作的地方，那裏的天已被煙燻得黃中泛黑，空氣瀰漫着各種難聞的，對人有害的灰塵，環境十分差，樹木全都枯了，小草全都死了，我在那裏還沒呆一天，就呆不下去，而我的爸爸卻一直在那裏工作，當時我的心裏就想：以前我不該那樣不懂事，想着想着，就“哇”的一聲哭了出來，那時心是那麼的酸。

甜

我的成績在班裏很好，但一直因爲各種粗心的小錯誤總是拿不到高分，而經過一段時間，我的不懈努力，終於有一天考得了100分。那一刻，我心裏十分開心，全班的同學都對我伸出了大拇指，我也站了起來領試卷，頓時班裏一片掌聲，都在爲我讚歎，回到了家裏以後，媽媽高興地蹦了起來，立馬拉着我的手，帶我去吃大餐，那一刻，我的心裏甜滋滋的。

苦

有成功當然會有失敗，有一次我考了93分，但我看到卷子上那些紅叉叉時，心裏久久無法平靜，跟吃了死蒼蠅一樣難受，整天我都悶悶不樂，回家後，心情仍舊十分低落，一下子坐在沙發上，無聲地抽泣起來，就連我平時最愛吃的零食和最愛看的電影，動畫片，都不，吃，不看了。那時，我的心情很苦。恨不得打自己一巴掌，明明那麼多錯誤都是不該犯的。

人生就是這樣，有着好心情，一定會有壞心情，有壞心情一定會有好心情，好壞交替進行，但我還是樂觀的去嚐盡人生百種滋味。

今天老師費盡心思，終於讓我們體驗到了水真正的滋味。

老師說：“同學們，如果我現在讓你們每一個人把自己的水，一口氣全部喝完，大家願意嗎？”大家都說：“我們才吃飯，不累又不渴，讓我們現在就一口氣喝完這一瓶水，我們纔不願意呢。”我們只喝了一口，給我留下來印象裏卻是無色無味。

接下來，老師一口說出，就讓我們跑15圈，我們聽了過後完全傻眼了，但這又是老師了命令啊！不能不服從呀！了我們只好排好隊一圈一圈的跑起來既然我們一開始跑着還感覺挺有勁兒的，但是當我們爬到第10圈的時候我們早已上氣不接下氣了，我真巴不得馬上停下來站着呼吸一下清新甜潤的空氣，儘管我們現在在跑，但是我們的心思也已經飛了水瓶裏面。他們終於跑到了14圈了，但這時我們個個如蝸牛一般慢，這最後一圈竟然還用了五分鐘到老師叫我們停下的時候每一個人幾乎都是走過來的，而且到終點，每個人都禁不住一下子躺在草地上面我們每人都像現在馬上去拿着自己的水，咕嚕咕嚕的一口氣全部喝完我是老師還偏偏要趕在我們這個級需要水的時候給我們每人講故事，講完之後才讓我們自己去拿自己的水。

老師讓我們現在品嚐一下我們的礦泉水我夢都不想礦泉水，他是狼吞虎嚥起來。一瓶滿滿的水就給我解決了一大半兒，老師看我們喝過水後，就問我們現在你們的礦泉水是什麼滋味兒的，我馬上把上舉起手說：“現在的水是甜甜的滋味。”

我非常歡快，因爲我明白了在生活當中水是多麼重要，在生命的緊要關頭，哪怕是一碗污水也是一根救命稻草啊！

當我玩耍結束或者運動後大汗淋漓時，我總是迫不及待地跑回家端起水杯牛飲一番，或者索性進入洗手間衝個涼，讓清爽的水在我身上流淌，帶走我的疲累；當我埋頭苦學或者大聲地朗讀後，媽媽總會及時地遞上一杯清涼的水：“潤潤嗓子吧！”

我們天天都要喝水，但我很少去細細體會水的滋味，很多時候我寧願喝進口的牛奶、甜甜的果汁，而不願去喝淡而無味的白開水。玩耍時我們也不經意地浪費了很多水。

但在今天的課堂上，我聽耿老師講了一個故事，對水的滋味有了新的體會。故事講的是有幾位旅客，來到一片沙漠裏，沙漠裏到處找不到水，他們快絕望了。就在這時候，他們發現了一個房子，看起來像農民的屋子，趕緊過去，農民端出一碗黃泥水，旅客很吃驚，大聲罵道：“沒良心的傢伙，還給我們喝這種水，明明有白開水，不給我們喝，偏給我們喝黃泥水！”但他們進了屋後，發現哪裏有乾淨的水啊，老爺爺家裏都是一些老殘病弱，而且他們只有很少的黃泥水可以喝，他們都驚呆了。

我聽了這個故事，也驚呆了。因爲在我的生活中，水是那麼平凡，天天見到，我根本沒有在意它，也沒有想到水是多麼重要。可是這個世界有那麼多人生活在缺水的環境中，連一滴乾淨的水都沒有。我想，如果我浪費了一杯水，世界上就又少了一捧乾淨的水了；如果我能節約用水，或許能爲缺水的地方多送一份生命的希望。

我一定要像珍惜生命一樣珍惜我們的水資源。今年全國各地旱情突現，水資源尤其重要，希望世界上每一個地方都能喝上乾淨的水，爲乾旱地方的人們送去甘霖，水的滋味其實就是生命的滋味啊。

失敗，對每個人來說都不是什麼好事情，失敗的滋味，更是不好受，心裏好像有一團火在燃燒。這件事雖過去了兩個多星期，可我仍然記憶猶新。

那一天，我們班的25個人與一班舉行拔河比賽，比賽開始之前，我們參加拔河的25個人各個信心十足，彷彿我們已經取得了勝利。失敗的滋味

隨着裁判的哨聲響起，比賽也隨即開始了，我們的雙手緊緊地抓住繩子，全體向後倒，腳抵着腳，我們拼盡了力氣，我們輸掉了第一局，可我們的悲傷好象化作了力量，四班在一旁爲我們加油，又使我們的信心加足了，我們彷彿使出了吃奶的力氣，但最終還是被一班使勁拉了過去。我們輸掉了第一局，可我們的悲傷好象化作了力量，第二局，僅僅十秒鐘就將勝利拉到了我們這邊，我們歡呼着。1：1平，第三局是關鍵所在，我們做着深呼吸，希望我們能贏。第三局開始了，我們有的咬着牙齒，有的喊叫了起來，反正我們都使出了自己最大的力氣來希望贏得比賽的最後勝利。我們的拉拉隊在一旁爲我們鼓勁，加油，叫喊聲和加油聲一直在操場上響着。我們沒有放棄，可不知怎麼的，我們班像骨牌一樣地倒了下來，一班一拉，勝利屬於了他們，我們輸了，但我們失敗得有骨氣。有人流淚了，有人氣憤地跺着腳，有人則在圍着操場跑步。我們失敗了，失敗的滋味讓每個人都不好受。或許許多人已經忘記了當初的憤怒。

那一刻，我嚐到了失敗的滋味，實在是難受極了，我恨不得找一個人來打架，當然，我不會那麼做，我心裏充滿了悲傷和憤怒。

失敗的滋味，不好受啊！

以前，每逢過年過節，我和父母總是要回祖母家，可現在因爲繁重的學業，已經多年沒回去了。

時隔幾年，回到老家，異常興奮。推開家門，看着院子裏數不勝數的玩具，竟想起無憂無慮的童年。祖母見我回來了，激動不已，立馬拉着我坐下，爲我去廚房做飯。

看着她的背影，我感慨萬分，幾年前，祖母頭上僅有幾絲銀髮，現在爲了全家人，努力幹活，把頭髮都熬白了，那烏黑密亮的黑髮，早已不見，她老了，下地幹活使她的手指再也直不起來，皺紋已佈滿了她的面額。我突然驚醒，原來我一直都不夠關心、瞭解他們。

果不其然，祖母做了我從小最愛吃的豆腐。豆腐白白嫩嫩，加上祖母自調的配方，使得整鍋豆腐散發出一種香氣，再澆上湯汁，這對我來說，簡直就是人間最美味的食物了。想想有很久沒吃祖母做的菜了，之前去過的許多城市，也品嚐了大大小小餐館的各式菜餚，都無法與祖母燒菜的味道相比。

這道菜，不僅僅是豆腐。它承載了我的童年回憶，帶給我歡樂，同時也是長輩對晚輩的愛意。當然，最重要的是讓我嚐到了慈愛的味道，這個味道，讓我永遠難忘，我細細咀嚼着，想起了點點往事。不經意間，我把這些記憶遺忘在了內心的某個角落，甚至都有些記不起來了，可祖母總能如數家珍地回憶起我小時候的事，她，一直在盼我回家，哪怕只是簡單的說上幾句話。

到了晚上，祖母打了好多通電話給其他親戚，告訴他們我回來了，邀請他們一起吃頓團圓飯。感覺氣氛比過年還要熱鬧，我也從中感受到了家的溫暖，慈愛的味道。

想起祖母，不但品味到慈愛的味道，它有如人沐浴在初春陽光下的那份溫暖，讓人念念不忘。

成長是一瓶五味雜陳的藥劑，充滿了酸、甜、苦、辣……

——題記

　　成長的酸

雨後，清新的空氣中似乎瀰漫着一股淡淡的清香。小樹林間的石子路上，一個不足週歲的小寶寶正步履蹣跚地學着走路。不一會兒，“啪”的一聲，他摔倒在地。因爲石子路很光滑，並沒有傷到他，所以沒有聽到哭聲。一旁的爺爺忙將他輕輕扶起，讓他繼續向前走。可又過了一會兒，他又摔倒了第二次、第三次……第四次摔倒時，他終於忍不住哭了出來。爺爺握着他的小手，不停地安慰他，終於使他止住了眼淚。他擦乾眼淚繼續前行，但很快又倒在了地上。但這一次，他頓了一下，旋即使出他那微薄的力量，掙扎着從地上爬了起來！身後的爺爺見此情景，臉上露出了欣慰的笑容……那個小寶寶就是我。

成長是酸的，沒有一次次酸澀的失敗，哪來最後的成功！

　　成長的甜

一年級第一次帶上紅領巾時的意氣風發、結交新朋友時的歡聲笑語、第一次被老師表揚時的春風得意、比賽獲一等獎時的興高采烈……一個又一個快樂的瞬間匯聚在一起，構成了一幅甜美的成長畫卷。

“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”成長中缺不了快樂，缺不了歡笑，這些令人激動的瞬間，便是成長中“甜”的最好詮釋。

成長的滋味瀰漫在我們生活的每一個角落，幾種滋味各不相同，但卻各有千秋。在成長的舞臺上，遍地都是各色的花朵，它們在不同的時間點上爭相綻放，而我們，就站在這舞臺的中央，是這舞臺的主角。每個人的表演不同，成長的方式也就不同；但無論你在你的成長之路上如何前行，終都會感受到這瓶藥劑的'五味雜陳。——後記

九年級具有人生百態的味道，酸，甜，苦，辣，鹹，汗水從臉頰流下汗水的味道。“不拼，不博九年級白活！”九年級使我感到沉重的在壓力和辛苦。

九年級是苦的味道，剛升入九年級，有很多不適應，但是，我在一點一點中尋找九年級中奮鬥，苦的本味道，剛開學，玩心未散，課程緊迫，自習減少，倍感壓力，每日的自習課，我都筆疾書的寫作業，刷題。沒有一刻放鬆。七年級和八年級的書包裏只有重要的幾科書，但是升入九年級書包裏“幾十斤”的知識讓我直不起腰來。雖然壓力山大，但是每天心情還是美噠噠滴！九年級像一杯苦咖啡，入口是苦澀的，入喉清爽但舌頭舔一舔嘴脣時卻回味無窮。

九年級的味道是甜的，升入九年級我很榮幸的成爲我們家中最具有關注的人，母親每日的愛心早餐，甜蜜撫摸，父親每日豐富晚餐，嚴厲問候，都時我覺得九年級是甜的。每天晚上補習到很晚，使我疲憊不堪，但是它像蜂蜜一樣幹甜喜人，因爲一下課路燈下就會有一個熟悉的身影——母親，每天下課和母親散步，在路上可以聊聊一天的開心事和夢想。也經常在路上吃一些小吃。每天就這樣快快樂樂的度過，雖然有壓力但是可以保持快樂的心情。

近兩天受颱風的影響不是陰天就是下雨，因爲颱風學校放假，我補了一節數學課，雨突然下的特別大，颳起了大風，就在這時，我看見了一株隨風飄搖的生長在屋檐縫的草，不管風擺動多麼強烈它都屹立在屋檐上，此時我想到了我，面對九年級的新開始，我選擇了堅持不放棄，努力使自己保持最加狀態，這是九年級的酸味道。

九年級應當仔細品，不僅有五穀雜糧和人間百態，還有辛苦汗水和堅持精神。九年級的味道我一定會細心品嚐，也會戰勝九年級的味道。

我出生於一個普通家庭。父母既非作家，又非教師或者教授，卻都知道讀書的重要性。因此，在我出生前，便爲我買了一大堆的繪本及幼兒讀物。自此，書便走進了我的生活。

待我長大一些，已厭倦了讀簡單易懂的繪本與幼兒讀物，母親便爲我買了一些小說。記得我得到的第一本真正意義上的“書”是《魯濱遜漂流記》，一拿到，我便似一塊乾燥的海綿，急於吸取書籍的甘霖，忙不迭地讀起了這本書。我很快被這本書一波三折的內容和主人公極強的生存能力迷住了，從此便癡迷於讀探險小說。母親見我如此，《海底兩萬裏》、《地心遊記》等探險書籍，便在我的歡呼聲中，進了我的家門。讀了這些小說，使我增長了見識，同時，主人公們的勇敢、無畏的性格，也影響着我。

後來，我又迷上了兒童文學。讀曹文軒的《草房子》、《甜橙樹》、《三角地》、《細米》等書，在讓我或莞爾一笑，或涕泗橫流，或眉頭緊皺中體味人間真情、成長歲月；讀沈石溪的動物小說，讓我在聆聽生命讚歌中發現動物身上的閃光點；讀老舍的《茶館》、《龍鬚溝》等劇本，讓我如身臨其境般看到人性的醜惡抑或美好……總之，一卷卷書，都能帶給我啓示，抑或是心靈的慰藉。

上了國中，讀書時間少了，但讀書的好處，卻展露無遺。作文中，我的用詞精準、行文流暢；辯論會上，我引經據典，滔滔不絕。且我的舉止得體，談吐儒雅，充分印證了“腹有詩書氣自華”。這大概就是讀書的魅力罷。

雖現在常因學習，而奔忙勞碌不已。但是，只要有時間，不管在什麼地點，或牀邊，或校車上，抑或是去補課的路上我都會捧一本書來讀。因爲它們，能充實我的人生，令我真正的“氣自華”。

讀書滋味長。

從古到今無數詩人爲水融入了高尚的思想，在我的心目中對它也有了與衆不同的見解……

在大地上萬物都在怒放着生命的活力，都想盡快看到明天出生的太陽，在不斷怒放的過程中它們有些疲憊，正在它們休息時春雨來臨了，爲它們填充了怒放的活力，這精美的一幕被唐宋八大家之首韓愈所目睹，深情的寫下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的千古絕唱，爲春雨蒙上了柔和的母愛之情。

在大地上萬物都在展示自己的身姿時，炎熱的太陽同時也在不停地給予它們炎熱的考驗，這時柔和的雨扮演着與春雨相反的角色，爲它們設上道道無情的關卡。萬物都被強風暴雨中所洗禮，在無情地洗禮中垂煉出它們那矯健的身姿，能夠通過重重考驗的就可以展示出更美麗的一幕，這可真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”剎那間也使我記起了晏殊的：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”的千古佳句，這時的雨扮演着嚴厲的父親之情，在“父親”正確的領導下，讓我對生命的含義有了更深刻的理解。

秋風瑟瑟無情的將怒放的生命力終止於此時此刻，將茂盛的枝葉全都帶走，只留下失去春裝的窈窕“淑女”好像還時不時地展顯出羞澀的姿態，正當衆人都嘆氣時，令人驚奇的一幕又上演了。霎間的一夜中，所有的植物都是銀裝素裹，分外妖嬈，晶瑩的銀裝完美的描繪出“淑女”獨一無二的容顏，這時的銀裝就是水所化成，水爲萬物，巧奪天工的製作了時尚的“嫁衣”含有不可忘懷的幫助之情。

不管你是柔和的母愛之情，不管你還是嚴厲的父愛之情或是巧奪天工的嫁衣都是我心中與衆不同的水。

忍住，忍住，一定要忍住！我一遍又一遍地對自己說。唉！真餓死我了，早晨明明喝了兩碗粥，可哪知沒到中午就餓了。

頂住，頂住啊！我握緊拳頭。可是那肚子絲毫不聽使喚，一個勁兒地亂叫，好像一些水泡正從池底一個勁兒地向上冒，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”最後裂開。這聲音讓別人聽到可真丟人啊！我趕緊看了看“左鄰右舍”，還好，沒被發現。不好，王老師一對“順風耳”正警惕地豎着，我趕緊故作冥思苦想。

唉！那該死的餓魔，又讓我想起了課桌裏的一包“達能”餅乾。不，不能，這可是數學課，可餓煞我了。忍—就要面對誘惑，不想，不看，不聞，不動。心裏是這麼想的，可我怎麼也忍不住了，忍無可忍那好味道，啊！達能牛奶香脆餅乾。我正想伸出手，只覺得一束寒光，從黑板前射來，王老師正睜大眼睛看我呢。

我伏在課桌上，用幾疊書擺出一尺屏障，突然想起了“畫餅充飢”這個詞，不妨一試，說不定可以緩解一下我的飢餓。我拿起鉛筆，“唰唰唰”比薩—是必勝客的，還有好多好多的餡呢，堆在很薄很薄的紙上，我咬一口，滿嘴都是紙屑。呸！呸！呸！我從“美夢”中醒來，看着紙上的比薩，依然飢餓。看來肚子是不知道什麼是畫餅充飢啊。

我看了看手錶，還有二十分鐘才下課。下課，你讓我等得好苦。不好，我光顧着“餓”呀“餓”的，沒認真聽課，不過，也不能全怪我，我的大腦缺少能量，已經開始胡思亂想了：兩點之間，麪條最短；只有一根薯條與它平行……。餓死我啦！我昏昏沉沉地聽着課。

“叮鈴鈴……”聽，那是什麼聲音。哈哈哈，終於熬到下課了，嗨，“達能”我的最愛，我來啦！

春日到了，鳥語花香。但，吃纔是最最重要的。

那天，早晨七點，本應是酣睡的時候，我卻被叫醒了。院子裏的大爺穿着白色背心和運動秋褲在做運動，鳥兒停在樹上嘰喳叫個不停，早起的我走在去集市的路上。

一天就這樣開始了

因爲要做一道獨有的春天食品椿芽炒蛋，所以我早早地到了集市。集市裏五花八門，應有盡有，所有蔬菜盡收眼底。我們一路聽，一路看，來到那個賣椿芽的小攤。

“賣椿芽嘍！十元一斤，新鮮的哦！”那個古銅色皮膚的白髮老爺爺露出潔白的牙齒，對我們吆唱道。

“好啦！就這兒吧！”我開心地說道。

回家後，爸爸很快就把要用的材料擺在竈臺上了。接着，他打了三個蛋並把它攪勻之後，加了一些蔥花作爲佐料。而我則把剛買回來的椿芽洗淨，洗過之後的椿芽露出了黑裏帶紅的顏色。一切準備就緒後，我們開始炒椿芽了。

首先我們將水倒入鍋中，10分鐘後水開始沸騰，水泡一個接一個地往上冒。爸爸將椿芽往下一丟，春芽先是沉入水中，接着就浮在水面上了。一股濃郁的春芽氣息直往我與爸爸的鼻子裏鑽，這種香氣在吃椿芽炒蛋時依然存在。

3分鐘後，椿芽起鍋，然後切成碎渣，再換鍋，倒油。1分鐘後，倒入準備好的雞蛋，蛋香四溢時，加入椿芽，蛋與椿芽的味道結合在一起，瀰漫在整個廚房。

爸爸將炒好的椿芽端到了餐桌上，我拿起筷子，跪在椅子上隨時準備開吃，媽媽同時也放下手機拿起了筷子。媽媽眉毛一向上挑，我倆立馬開始夾起桌上那可口的菜，放入口中。

“好吃，好好吃！”我和媽媽一同說出口。

爸爸因緊張而皺成“川”字的眉毛，頓時不見了。就這樣，椿芽炒蛋的味道再也忘不了了。

這，便是春天的滋味！

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是知識的源泉，在書的海洋中我們漫遊着，我們感受着書給予我們的無盡的快樂，在起書的懷抱中我們成長着。

笛卡爾說，讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。的確，在與書的交談中，我懂得了道德倫理，懂得了做人的道理，懂得了目標、拼搏，讓我漸漸在思想的上駛向正軌。

我愛看書，喜歡細細品書的味道。

一次，老媽從圖書館買回一些史學書、文學書，回到家，順手把把書放到了書架上，我習慣性的馬上搬起凳子爬上書架，開始了我的搜索活動。哈哈，找到了！《歷史未解之謎》、《自然未解之謎》、《復活》，快來翻閱一下，好像很難懂，這麼多複雜的人名，趕快看一下內容提要，啊！這麼多歷史真相，歷史傳奇，很激發我的探索心理，我要探索奧祕，摸索歷史。迷霧重重的故宮、有待破解的木乃伊書、諸葛亮娶醜女爲妻探祕……更多更多新奇好玩的歷史，讓我完全融入於此，忘我的投入中。故事中的生與死，故事的開始、經過、結果，都讓我膽戰心驚。

楊貴妃生死之謎與《 長恨歌》，在這篇故事中，讓我驚奇的探索到，著名的“紅學家”俞平伯先生在《長恨歌》等分文章中指出，楊貴妃並沒死在四川，而是去了日本，因爲在日本一個叫“久津”的村子是以“楊貴妃之鄉”而聞名的。難道貴妃真的去了路途遙遠的日本？很多猜測讓我跟接近真實。

厚厚的《復活》，讓我爲難了，但老媽告訴我，在這本書中講了很多人物精神和道德上的“復活”，恩，我相信我一定會慢慢感悟書中的精神地。

高爾基說，我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。書給我們帶來無比的快樂，他是我們的老師，我們的夥伴，我們的好幫手！

要你問我，讀書的滋味如何?我會說：“這讀書的滋味像一串百味的冰糖葫蘆!”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、鹹……下面就讓我來帶你品嚐一下“鹹”吧!

這讀書的鹹味就像是餐桌上的鹹菜，讓我望而生畏，可每次上桌時我都是第一個搶着吃。

記得有一次，老師讓我們寫有關自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家裏的作文書，也找不到有關童年趣事的作文。爸爸走過來津津樂道地說：“寫作文，開頭可以用開門見山法。可以寫你玩芭芘娃娃時的快樂與小夥伴一起玩或者寫你小時侯做的傻事……”爸爸講得頭頭是道，可我聽得目瞪口呆，簡直聽不下去了。算了，算了!我決定去書店“竊讀”。

我騎着車，在不到二十分鐘的時間裏，來到了書店。我走進書店，就直奔放着國小生作文的書架。爲了不引人注意，我在這衆多顧客之中藏來藏去，終於來到國小生作文輔導書的書架前。在這一排排花花綠綠的書裏，我的眼睛急切地尋找，卻找不到有關“童年趣事”的作文書。從頭來，再找一遍。啊，它在這裏，總算讓我找着了。

這裏的書簡直就像磁石一樣吸引着我。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。然後，背一背開頭、結尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗。“小朋友，你要找什麼書!”阿姨親暱地問。“啊!”我叫了一聲，抓了抓耳朵，斬釘截鐵地說：“我看一下就好了!隨便看看。”嚇死我了，幸虧回答得直接，沒讓阿姨看出破綻。我擦了擦額頭上的汗，輕輕拍拍自己的胸脯。這就是我的讀書故事。就這樣，看完書我就悄悄回家了。

古人云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這讀書的百味冰糖葫蘆，你才品嚐了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢體會。怎麼樣!味道好嗎?

在人生中有酸、甜、苦、辣，每個人都能體會到，我也一樣，我嚐到了苦的滋味，讓我不覺得感到困難，感到悲傷。

在我上國小四年級的時候，這個“苦”的字眼慢慢地向我逼來。我很喜歡音樂，於是我就報了小提琴特長班，剛剛學的時候，我感到輕鬆、愉快，每天都能按時的去特長班，回到家也能及時練習，媽媽還說我是個好孩子呢！這使我拉小提琴的樂感越來越好，每次上課時，老師都表揚我，使我心裏美滋滋的。每天都開開心心的，從沒苦惱過。

可漸漸地，我感覺小提琴不怎麼好，還得在肩上放着，手還得端起來，姿勢還得優美，定然是很累，我又覺得鋼琴應該很好，應該不累。於是，我就向爸爸提出了這個要求，爸爸聽後，想了想，對我說：“既然你已經選擇了小提琴，那你就要沿着這條路繼續往前走，不管前面有多麼的可怕，也不管有多少困難，只要是對的，就要一直走下去，這樣也像學習，不能半途而廢，也不能遇到困難就退縮，你明白了嗎？”我心裏實在是不想繼續學下去了，因爲他很累，但又不想讓爸爸失望，便猶豫了一會兒，說：“那—那好吧！我要像爸爸您說得那樣，克服所有困難，我要‘明知山有虎偏向虎山行’！”爸爸高興地說：“好，我相信你一定能成功的！”

我又繼續學小提琴，不過不像以前那樣認真了，回家也不練，老師提問我，我也拉不好，後來老師找我談話，我又找回了以前的光彩，回家之後，我努力練習，終於“功夫不負有心人”我考級通過了！我真的很高興，回家和我的爸爸媽媽說了之後，他們表揚我說：“你真是個乖孩子，記住做什麼事都不要半途而廢，有困難了，刻苦的去努力，就一定會成功的。”我高興的笑了笑，是啊，生活中的事物又何嘗不是呢？

原來苦惱的滋味，也會轉化爲快樂。

櫻花飛舞的季節，在一所貴族學校門外，有一輛白色的超長汽車在這所學校門外停着，突然白色的超長汽車的門打開了。從裏面走出一位美麗的少女，她身着一身白色長裙，似乎與身後的白色汽車融爲一體，讓人不可沾污似得。她彷彿是一朵蓮花，出淤泥而不染。

這位美麗的少女從車上下來，往學校走去，剛剛進入學校，就被一雙纖細的手捂住眼睛，身後的人特意壓低聲音說：“猜猜我是誰？”

但女孩似乎早就猜到了，聲音不急不緩的一字一字地說道。

“林依依，你膽子養肥了吧？”

“唔，我的膽子既沒有長肥，也沒有少了幾兩肉，對不對，上官櫻蕊小姐？”身後的林依依說道。

“呵呵，你死定了……”

林依依悠閒的走到櫻蕊的身旁，慢慢的說：“櫻，你一般這時應該說你怎麼又和我在同一所學校。”

“你……怎麼又和我在一起啊？”櫻蕊一副恨鐵不成鋼的表情。

“我們只是湊齊在同一所高中，而已、而已，呵呵。”依依笑眯眯的說道。

“呵呵，只是而已嗎？那怎麼有這麼多湊巧啊。你別說是不是和我在4班啊？”櫻蕊咬牙切齒的說道。

“哎呀，好像是的哎。櫻蕊，你怎麼這麼聰明啊。”依依依舊是那副欠揍的表情。

櫻蕊扶額，表示心很累。便走到班級。

在她們的身後有一個雙胞胎，長得十分像。

一個正在對周圍女生放電的男生對旁邊的男生說道。

“哥，你說我這次的粉絲會不會比你多啊？”

旁邊的男生面無表情的說了一句，“你沒救了。”就跑了。

留在原地的男生對女生們拋了個飛吻，又有許多女生暈倒了。男生便追上他的哥哥。

窗外的暴風雨放肆地敲擊着房屋、樹木、道路……像個怪物一樣，好像要將這個城市吞噬掉。我靜靜地坐在牀邊，愧疚地注視着窗外的黑暗。眼已哭得發紫，淚水卻還在流淌着。回想着父母的鼓勵，我心跳得厲害，我無法相信這就是我這兩天來努力的結果。想起弟弟的笑臉，我覺得對不起他們，不能如他們所期望的那樣——學會騎自行車。

月亮升得老高，雨漸漸停了，透着一股寒意。突然一個小得不能再小的小昆蟲出現在了窗臺上，仔細一看，原來是一個小蟲子——螞蟻。它在窗紗上爬上爬下，一會兒爬上去，一會兒就“啪”地掉了下來。我想這一定是它的目標，想要用自己的努力爬到窗戶上。

我突然間明白了，小螞蟻讓我知道了：做事要堅持不懈，努力做好眼前的事，不要知難而退。

我覺得，這一次騎車的摔倒算不了什麼，我也應該向那隻小螞蟻學習，一次的攀爬摔倒沒什麼，只要一直堅持地去向着目標努力，我相信，總有一天我可以攀爬上去。

如果夢想不曾跌落下懸崖，又怎會曉得執着的人擁有隱形翅膀?若果生活從未經受失敗的洗禮，又怎會懂得只有堅強才能看到曙光?學習不也是如此嗎?

窗外，皎潔的月光一瀉千里，我坐在車子上，認真地練習，分析失敗原因。我堅信，我會到達成功的偉岸。只有歷經失敗，才能成長，成功纔會更有意義，今天我的寫作不是一個成功的現實嗎?也是因爲它的來之不易，纔會使我成長。

我的成長路上就像一條彎彎曲曲的山路，伸向遠方;成長是大海，時而風起浪打，時而波光粼粼，時而風平浪靜;成長還是一條長河，隨着時光的流逝留下了流水的印痕。

那一次挫敗，現在想起還念念不忘。正是那一次次的失敗，讓我逐漸變得成熟起來。

每一個新學期，老師都會重新選班幹部，這一次也不例外。老師宣佈競選時間後，我就躍躍欲試，放學回家我就開始準備演講稿。

我在潔白的稿紙上寫下大大的“演講稿”三個字，卻停下了筆。我想：我會不會落選？我得認真準備，爭取選上。我在紙上寫寫塗塗，看了看錶，我已經坐了一個多鐘頭了，卻寫不出什麼來。在許多次撕毀稿紙後，我終於寫完了演講稿。

我在鏡子前反覆練習着，設計演講的表情和動作。這句不好，不夠真實，刪掉。把那句加進去吧，這樣會好一點。演講稿上有無數修改的句子、詞語。時間在不斷的練習中悄悄過去了。

到了競選那天，我捏了捏演講稿，悄悄擦去汗水。看着別的同學一個個上臺，我心想：他們都表現得那麼好，如果他們都選上，就我落選，那真是太丟臉了。

“下一位同學，白一杏。”老師喊到我的名字，示意我開始演講。

我放慢腳步，從我的位子到講臺似乎有馬拉松那麼長。我走上講臺，緊張地看着老師和同學們。啊，有幾個同學好像在議論我；啊，老師皺了眉頭；啊，真想快點結束……漫長的兩分鐘終於在我結結巴巴的演講後結束了。

回到座位上，陽光又變得溫暖起來，心情也終於舒暢了。

過了一天，老師宣佈了結果。果然，名單中沒有我，而我卻一點也不傷心，因爲失敗也是一次鍛鍊的經歷。

其實，失敗並不可怕，可怕的是你沒給自己變得優秀的機會。有時候挫敗能使我們更加強大。

數學試卷發下來了，我不敢相信自己的眼睛：我竟然只考了78分。眼淚不爭氣地從臉頰上滴到了試卷上。我的眼前一片模糊，心好像被什麼東西刺了一下。我坐在位子上，魂好像已經不見了，呆望着前方。最不能忍受的是，同學們在一旁嘻嘻哈哈的。

本以爲這次數學可以考好的，因爲題目到很簡單。做完了試卷，我也就沒再檢查。

怎麼辦？回家跟父母怎麼交待？怎麼面對老師？即使他們都原諒了我，我自己也不能原諒自己啊。

放學的鈴聲響了，響不響對於我來說一點意義都沒有，因爲每一分鐘對我來說都是一種折磨。此刻，我的心中多麼想時間能夠停止，可是它不能，它還是無情地從你身邊溜走。

我依舊在那兒發呆，直到衛生委員生氣地說：“你還走不走了，我還要鎖門！”

要是在平時，我肯定會頂他一句，可是今天，我真的不想再多說一句話，真的覺得自己很累。

回家的路上，我刻意避開同學們，生怕她們嘲笑我。過馬路時，腦子裏也不知道在想什麼，一輛汽車向我駛來，我都不知道。還好同學拉了我一把，否則我早已經……

我的心在流淚、流血。我不明白，爲什麼上天對我如此不公平！看着天空，發現天也全是黑的，所有的一切都變成了黑色的，我不想再看到人們嘻嘻哈哈說笑的樣子，覺得一切都是虛僞的。

通過這件事，我已經明白了“時間是撫平傷痛最好的良藥！”漸漸的，我已不再那麼傷心，因爲我知道，理想是美好的，像藍天飄遊着白雲；現實是殘酷的，像狂風裹夾着暴雨。追求理想，必須得面對現實。

我擦乾了淚，擡起頭，又繼續自信滿滿地往前走……

也許，失敗的滋味很痛苦，但我也能從中品嚐到甜滋滋的味道。

古人說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是的，讀書的好處多得不言而喻，我們的老師就經常鼓勵我們要善於讀書。我是個“小書蟲”，書像磁鐵般吸引着我，它讓我嚐到有苦有甜的讀書滋味。

期會考後的一個星期天，我起了牀，馬上就“鑽”進書的王國裏，在朦朧的意境中我進入書的海洋裏。我加入狼牙山五壯士的隊列，和他們奮勇打敗日本侵略者；又與劉向“談書論英雄”，還協作秦始皇統一國幣······就當我想方案要幫大禹治水時，一顆地雷在我身邊爆響，“陳——林——婕”的響聲把我拉回了現實。“啊！”原來是媽媽的女高音。媽媽的臉頓時拉了下來，就像唐僧附身說道“我跟你說過多少遍了，不許看這一類的書，我給你買了那麼多的練習，你不做。只會看小說、作文選、科技書、百科書這類書。你說語、數練習都會做了，就不能抄一遍嗎？······”接着媽媽喋喋不休地講着。我掩了耳朵站在那邊等着媽媽的“經”唸完。唉，難道國小生就不能多讀課外書嗎。讀書本是一件快樂的事，可以後我每當讀起課外書，總擔心媽媽發現。啊！讀書的滋味不再那麼甘醇，總覺得苦澀苦澀的。

“耶！”今天又是一個美好的星期天，媽媽不在家，爸爸在牀上睡大覺。我竊笑了一下，溜進了書房拿起一本《西遊記》，津津有味地看了起來，眼前彷彿出現了孫悟空在與二郎神鬥智鬥勇的情景。“小婕。”原來是爸爸，“在看書呀！開電燈吧！”“好！”我開心極了！過了兩個小時，我從書房裏走了出來，伸了個大懶腰，準備吃早餐嘍。今天早上我“充了電”，又“加了油”。 啊！這樣的讀書生活真充實！讀書的滋味真甜！

讀書的滋味真是又酸又甜！在讀書中我們得到成長，在成長中我們領略了讀書的樂趣！

今天，我們學校組織田徑比賽，同學們都做好了準備。沒到我的時候，我坐在跑道旁邊，看着同學們緊張的樣子，覺得挺有意思的。

60米比賽開始了，參賽選手各就各位。綜實老師拿起槍，"砰！"的一聲，同學們像離弦的箭一樣飛快地向終點跑去。這一小組比賽很快就結束了，看着最後一個衝刺的同學，我想他心裏一定很難過。廣播響起，"請五年（1）班的陸家茵同學到檢錄處檢錄。"我的心馬上緊張起來。我來到檢錄處，我知道我的對手有很多是學校田徑隊的高手，我想我一定會輸。來到跑道上，我的心很亂，腳很軟，手發抖，我很害怕。

比賽開始了，我做好準備，"砰！"，我第一個衝出去，我用全身的力量跑，可是我還是最後一個到達終點。我很痛苦，很傷心、很悲哀，我不能爲班爭光，我覺得很對不起我的老師。這時我聽到有人對我說："你怎麼搞的？開始明明跑在第一位，怎麼又跑到最後了，我白給你加油了。"另一個同學也插嘴："就是嘛！"聽了這些話，我更傷心了，心裏好像被什麼東西壓着，很難受。這時班長過來了："你們怎麼這樣說呢？其實她已經很盡力了，再說，你們這樣怪她有用嗎？"幾句話讓剛纔埋怨我的人灰溜溜地走開了，我從心裏感激我的班長。

不知什麼時候，老師來到我的身邊，他拍拍我的肩膀對我說："只要努力過就行，別放在心上。"聽了班長和老師的話，我覺得全身都暖烘烘的。

是啊，一次失敗算得了什麼呢？又不是世界未日。今後我要勇敢地面對失敗，"輸"只能使我更加堅強。

人生的路很長，我經歷過成功的滋味，卻沒有經歷過失敗的滋味，不過今天，我嚐到了失敗的滋味。

中午，我經常跟我的好朋友玩沙包，每次我都是獲得勝利，給我的午休時間帶來很多快樂。

今天，我正期待的中午到來了，大家分好組，準備開始玩。這次我們組的隊員都是新手，沒事，有我在，肯定能贏，我自信地想。

遊戲開始了，我對隊友說道：“別擔心，有我呢，一定不會輸的，你們只管在我身後就好。”他們點點頭，卻有些不知所措。只見，對方組一開始便扔了一個高空沙包，我心想：接這樣的沙包，簡直是小菜一碟。眼看沙包過來了，我挺起身板，瞄準沙包降落的地點，沙包離我越來越近，我的手像鷹的爪子一接，就緊緊地握在手中了。此時我的心中真是高興萬分，看來今天的勝利又屬於我們隊了。接下里，我不斷地躲閃，隊友們也緊隨其後。對方組累得氣喘吁吁，他們湊在一起商量了一下。但這難不倒我，不管他們有什麼計謀我都會打敗他們的。我準備好接沙包的姿勢，看他們眼神犀利，就在我一不留神之際，沙包一剎那便來到了我的面前，我趕忙躲閃，可我的另一名隊友被打了下去。此時我有點着急了。又過去了幾分鐘，我雖然沒有被打下去，但我的隊友卻一個個被打下了場。心裏不免有些擔心，汗水也已經侵溼了我的衣服，就在我疏忽之際，就被沙包扔中了。對方組歡呼雀躍，我卻陷入了深深的自責。

這次的失敗，讓我從中悟出了一定的道理：一個人不要太自大、太驕傲，更應該教會隊員如何應戰，而不是單槍匹馬的作戰，這纔是成功必須要有的條件。

人生萬般難，酸甜苦辣鹹，各種滋味我都嘗過。但是，那次“酸”的滋味，我至今想起都覺得委屈巴巴的。

“姐姐，把遙控器給我拿來”，我的弟弟又指示我了，“還有，電視放開！”媽媽讓我好好照顧弟弟，說我要讓着他。我按照他的指示做完了所有事，怯怯地說：“弟弟，讓姐看一會唄。”沒想到，他大喊：“不嘛，姐姐是烏龜王八蛋，還跟小孩子搶的看，羞死人啦！”他雙手亂擺，把媽媽給他買回的航模給摔碎了。我對他說：“再讓你說我笨，活該了吧！”他傲慢地說：“你哪隻眼睛看到我打碎的了？”“我，我……”我心想：“這什麼話，明明是你打碎的嘛。”

爸爸媽媽回來了，他們一回家，我就衝上去，說：“媽，看我把家打掃得多幹淨呀！”媽媽摸摸我的頭。“還有弟弟把您新給他買的航模打爛了。”我給媽媽告訴道。“真的？”爸爸頓時拉下臉來。弟弟跳下沙發，推開我抱住媽媽說：“媽媽，不是不是，你看我這麼喜歡模型怎麼忍心打碎它呢？分明是姐姐打掃衛生時打碎的。”他的眼淚滴下來了。我吃驚地望着他，結巴地說：“不，不是。”“閉嘴！”爸爸怒吼着，像一隻老虎：“你是姐姐，我看就是你打碎的，這麼不誠實。”弟弟還火上加油地說：“姐姐還跟我搶遙控器。”媽媽又訓斥道：“大讓小，你不懂啊，真是太不像話了！”我跑進臥室痛苦，委屈……那時我才懂得什麼是“誤會”。

人生縱然有萬般酸，這件事也不以爲然，只要硬着頭皮去闖，總會見到光的。那件事之後，我倒是想出一條自我安慰的理由——被誤會時不要想着澄清真相，而要等待水落石出。

每當我看見大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在廣場上放着五顏六色精美的風箏，心裏就不由自主的羨慕起來，一個星期六，我和爸爸到廣場上玩。

廣場人山人海，瞧！有的在跑步，有的在溜冰，有的在滑板，有的在嬉戲，還有的在放風箏……看着大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鳥的風箏，心裏又開始羨慕了，我懇求爸爸幫我買風箏，爸爸便順從我意。風箏買來了，開始放風箏了，因爲第一次放風箏，顯然有些興奮，我拿着風箏線以劉翔的速度往前奔，可這不聽主人使喚的風箏就是不飛起來，我連續試了好幾次，可風箏還是違抗主人的‘命令’我像泄了氣的皮球，不禁想打消放風箏的念頭。在一頭“幸災樂禍”的爸爸彷彿看出了我的心思，對我說：“孩子，做什麼事都要堅持，不能放棄，還是讓我這個放風箏‘專家’來教你吧！你呀，不能這樣一直跑，你應該一會兒小跑，一會兒注意拉線。”“嗯！”我按照吧爸爸說的去做，一會兒小跑，一會兒在風箏快落下時候拉線。經過多次磨練，果然功夫不負有心人，我的風箏終於飛上去了！看着自己的風箏像快活的小鳥似的飛在天邊，自己的心情也彷彿是那隻快活的小鳥，比喝了蜜還要甜好幾倍！這就是成功的滋味！成功的滋味是甜的！天邊的紅霞，照着我們，嚮往的微風，吹着我們，頭上飛過鳥巢的鳥兒，唱着歌兒，都好像爲我祝福！它們和我們構成了一副自然和諧的成功畫卷！

這次放風箏，不但讓我嚐到了成功的滋味，而且，讓我深刻的明白了，失敗是成功之母，摔倒了就要爬起來，做什麼事情都要堅持努力，無論你面臨着多大的風波，只要你堅持不懈，永不敗言，永不放棄，也能嚐到成功的滋味！俗話說：“世上無難事只怕有心人！”

人生就像一個五味瓶——酸、甜、苦、辣、鹹樣樣俱全，每個人都體會其中的滋味。而我卻從中體會到了成功的滋味。

上個學期，我們六年級舉行了一次演講比賽，我的演講題目是《愛湖北、愛咸寧、愛家鄉》。可是，我卻對這次演講很沒信心。放學後，老師把我單獨帶到辦公室，並對我說：“其實，每個人都有上臺演講的能力，關鍵是看你肯不肯定自己，相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力，那麼你就一定可以成功。但是，如果你不相信自己，認爲你一定會失敗，那你就完完全全成了一個失敗者……”聽了老師的話，我茅塞頓開。我的心中就有了一個堅定的信念：相信自己，一定能做好這次演講!

於是，每天我都更加刻苦地練習。有時候嗓子啞了也繼續練;下課時也練;放學回家的路上也練;晚上到了睡覺的時間再接着練。“功夫不負有心人”。終於，經過了幾個星期的努力，我終於能聲情並茂背下這篇演講稿了!到了比賽的那一天，我從容地走上了講臺，清了清嗓子，開始了演講：“我的家鄉在咸寧，這是一個美麗富饒的地方……”我動情地演講着，好像已經沉醉於文章裏的美景之中了。“人行其道，移步換景，如沐春風……。我的家鄉在咸寧，我愛我的家鄉!”演講完後，我向臺下的聽衆深深地鞠了一躬。剎那間，臺下掌聲雷動!後來，經過評委評分，我得了一等獎，捧着獎狀，我開心地流下了眼淚。因爲，我的成功離不開老師的教導啊!

成功的滋味，甜甜的、鹹鹹的。甜是成功之後心中小小的喜悅;而鹹，是成功之前付出的努力!

書，是一把火，點亮知識之燈；書，是一個階梯，通向進步之門；書，是一艘船，駛向成功彼岸。書籍就是精神的食糧，是人間的精華。

讀書，可以用心靈去感受月的朦朧，星的燦爛，花的嬌豔，雨的淒涼，以及人生的滄桑和美好。輕輕揭開書的扉頁，便可聞見撲鼻而來的稻花香，看見亭亭玉立的荷花瞧見比二月之花還紅豔的楓葉，看見“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，聽見鄉村裏的一片蛙聲，領略“不到長城非好漢”的雄偉氣勢。感受“楊柳綠千里，春風暖萬家”的溫暖春風，明白“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的梅雪之爭，讚賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日西湖荷花……

讀書，猶如在朝夕中撿拾落英，尋找感悟的花絮。忙忙碌碌，累了一天的我，便一步步走進自己的地盤，倚在牀靠上，在靜寂的燈光之下，展開一本好書，用心品讀。縷縷的墨香絲絲的書香，讓我精神飽滿。讀書如品茶，一開始有些苦，有些枯燥。可讀一陣子後，便會品嚐到點點幽香，點點精神的滿足感。書，可以驅散身體的疲憊，心靈的煩惱，不知不覺間，便陶醉於其間。如果讀到絕佳之處，我便有一種“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的自豪之情，領略到了知識高峯的無限風光。

讀書，可以穿越時空，步入另一個時代。讀着杜甫的《赤壁》，我彷彿走進了戰火連天的三國時代，曹軍的連環船被大火燒着的情景。李清照的詞，讓我們彷彿看見了綠肥紅瘦，夕陽之下，在蓮花叢中爭渡的姑娘。沈石溪的《狼王夢》又帶我們進入了大草原，野生狼羣的爭戰之中……

高爾基說：“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上。”是的，書是人類的長生果。

天高日蒼遠，綠葉掩黃昏。人生有春風幾度？東方升玉兔。草木亦知秋，微微風中抖，人雖少壯心已暮，孤獨行一路。

——題記

月考成績出來了。我，退步了。心，到了冰點，

晚飯，我沒有去吃。朋友回來問我的成績，我沒有回答。寂靜的教室裏，只有我和他。晚上我跟他一起回宿舍，路上，什麼也不想說。

回到宿舍，躺在牀上，身心疲憊，毫無睡意。一輪明月掛在天上，四周一片寂靜，我從牀上爬起來，觀月色。在這月色如水的時刻，我的思緒凌亂而又清醒，淚水在臉上滑過。唉！又是一滴。

不知什麼時候，他站在了我的旁邊。我沒有看他，依然凝望着。許久，他開口道：“早點睡吧！”然後就回去了，他知道我需要一個人待着。

早晨，我起來，忙穿了衣服，疊好被子，似幽靈般地走出宿舍。

課上，老師叫我的名字，可我心卻不在這裏。老師又叫我的名字，我纔回過神來。最終，我被罰站，站了一節課。

下課，同桌問我上課時怎麼了？我沒有回答，亦不願回答。沉默中，忽聽科代表叫我，“老師找你。”

從座位上站起，我慢悠悠地走到辦公室。到了那兒，老師把我叫過來，問：“今天狀態不是很好，怎麼了？”老師很認真地想聽我說，我也就一五一十的告訴了他。他說：“有些事情你沒做到，但沒做到也不要灰心。失敗了要從中吸取教訓。我看好你，好好想想吧。”

回到教室，我的內心平靜了很多。對呀！失敗了，不能灰心，要重新站起！從中吸取教訓，這不更好嗎？這幾天，灰色的心情讓我浪費了很多時間。不行，我要把時間追回來。坐在座位上，拿起書本，我又投入戰鬥。

失敗的滋味，苦，然而無數次的苦纔有甜。嗯！吾喻：此之謂先苦後甜矣！

在人生的旅程上，在這個五彩繽紛的世界裏，我們過着不一樣的生活。生活中既有童年的快樂，成長的煩惱，成功的喜悅，團聚的溫馨；又有挫折的痛苦，探索的艱辛，孤獨的寂寞，離別的惆悵……總之，充滿着酸甜苦辣。然而，我卻與這些生活擦肩而過，上天安排了我嘗一嘗失敗的滋味，這好像是我在人生的路上必不可少的節目，失敗總與我形影不離，猶如我的好朋友。

七年級第一學期的時候，學校舉行了演講比賽，我努力地想爭取這個機會，向同學們炫耀一下我自己，所以老師給了我這個機會，由我來演講。可後來，我卻把這件事情拋到九霄雲外去了，再也沒看一下演講稿，我以爲我自己可以做得很好，但是我太驕傲了，也太高估自己了。

演講那天，最後我還是硬着頭皮上陣。但由於緊張過度，先前準備的又不充分，我上臺沒兩分鐘就把要講的內容忘光了。我到現在都會覺得拿着話筒的兩隻手在微微地顫抖着，那一次，我知道了失敗的滋味，也知道驕傲會使人落後。

失敗是個令人討厭的字眼。沒有人不想千方百計地甩掉它，離開它。可它並不易被人甩掉。從着手每件事的那一天起，它像影子一樣緊跟在我們身後，伺機把我們拖進痛苦和絕望的深淵。好多人被這個傢伙嚇壞了，變得舉棋不定，葬送了大好機會。可是你們知道嗎？在你們把一切責任都推給失敗的時候，你們知道你們的責任在哪裏嗎？人們總一味責怪失敗，實際上，失敗的滋味是讓我們可以嚐到成功的滋味的出發點。

失敗的滋味是苦的，經過努力之後，是甜蜜的，因爲風雨之後總會出現彩虹。

愛的滋味是什麼樣呢？在我的記憶裏，愛的滋味是甜的，甜得讓人癡迷，甜得讓人陶醉，甜得穿過夾着記憶的竹亭，看着滿地被鮮花纏繞而搖搖晃晃的風鈴，翻開滿載着濃郁感情的古老照片集，找着那藏入深深回憶的那一絲絲令人神往的甜味兒。

回想起三年級剛開學上課的幾天。那時的我成績就像是一座快樂的過山車，有時突然飛得直聳入雲，而有時，卻低到海平面下的《海底兩萬裏》。這讓我的情緒每天都十分低落，暗暗地認爲自己是個低智商兒童。媽媽看到如此不自信的我，拖着每天單位工作後疲憊的身體，在我的身後不斷地幫助着我。

有一次我數學考了B，我在回家的路上心一直都放不下來。原來跳起路來像只小鳥似的，疾走如飛，可今天我卻像只大象，雙腳像是被貼住了，連路都走得跌跌撞撞。一回到家，我就結結巴巴地說：“好－像該－要吃飯了－吧。”媽媽連一句話都沒回。我的小心臟跳得越來越快了，滿臉都冒着冷汗。“沒事的，別害怕”恩，媽媽不應該罵我嗎？以前那隻雌獅子去哪兒了？

媽媽轉身看我緊張的樣子，淡淡地笑了：“這一次小小的考試算不了什麼，將面臨你的考試多着呢，要用面對生活，快樂地生活下去，你在我心中永遠是最棒的！”

愛的滋味其實不全是酸辣味的，不管夾雜了多少種味道，最終釀成的還是甜味。我抱住媽媽：“媽媽謝謝您！在我快樂的成長路上，是你爲我打造了這條充滿了陽光的路，謝謝您！”

“背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望着我，我的母親的眼睛”從那時起，我才終於讀懂了樑曉聲的筆中的母親。愛的滋味有許多種，而媽媽給我的愛，都是甜的，甜的滋味一直流進了我心間。

聚光燈，舞美，樂隊DJ……一切事那麼星光璀璨，卻遙不可及。當你的偶像一步一步走向成功之巔，而你，只能在山腳下吶喊，看着離自己越來越遠的星辰，心中一片彷徨。

也許對很多人來說，追星的滋味是甜蜜的——看着偶像在舞臺上完美的演出，聽着播放器裏偶像動人的音樂。的確，這些華麗的平臺一直都很完美，很誘人。然而，這些甜蜜只佔據我心裏的一小個角落。追星的滋味，我嚐到了不一般的苦澀。

還記得20xx跨20xx年的時候，韓國的三大電臺都有“歌謠大賞”。於是那幾天，幾十個網絡直播地址在網上傳來傳去，爲的只是在20xx的最後一天，通過網絡直播，再看一次偶像。

終於，直播開始了，本以爲會“一路順暢”，看完自家偶像表演就洗洗了睡，誰曾想一點開直播網址，因爲幾十萬人同時使用，網速卡出了新高度！好不容易進去了，幾個主持人嘰裏咕嚕說了一大堆聽不懂的韓文，然後我們得捕捉住每一個動作，每一個表情，來猜測下一個出場的明星以及他們到底在說什麼！你能感受那種看着三秒鐘一小卡五秒鐘一大停的直播並且聽着一種完全不懂的語言堅持五個小時的苦逼感受嗎？能嗎？

舞臺上的燈光月亮，舞臺下的人存在感越低，舞臺上的人看到的往往是一片漆黑，只能聽見從四面八方如潮水般涌來的尖叫，喝彩，掌聲——這就是粉絲和偶像的距離。粉絲們只能用力觸摸自己的腦海中那個閃耀的偶像，承受着偶像傷了不能去扶，偶像出專輯不能去買，偶像開首唱會不能去看的各種痛苦。

追星會疲憊，但不會放棄；追星會難過，但不會一蹶不振；追星會鬱悶，但不會無聊，當你真正用心去追星的時候，會覺得怎樣累都是值得的。苦澀得令人想停下腳步卻又戀戀不捨，也許這就是追星的滋味。

人人都知道，“一中”是全紹興最好的一所中學，教育好，學風好。成績不錯的同學都想考進這所中學，我也不例外，一門心思的複習。

檢驗成果的時候終於到了。四月三十日，我懷着一種肩負重任的心情來到“一中”校園。“未見其人，先聞其聲，”從校園內傳來喧鬧聲。我想：這次考試的人一定不少吧？果然不出我所料，校園內擠滿了人。我嘆了一口氣，調整好心態，走向了教室。

“叮鈴鈴……”鈴聲一響，試卷發了下來，我拿着試卷一看：媽呀，全是課外題，我們平時都是課內題佔大部分。我掃視了一遍題目，提筆就寫。場內靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。我的額頭上冒着熱汗，是緊張的汗。“最長的頭髮是那句詩？這個我會——白髮三千丈，緣愁似個長。最冷的冬天——千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”……

時間一分一秒的過去了，我的答卷也答完了。我顯得有些不自信，把試卷一遍遍的檢查，生怕會錯一題。

無情的鈴聲再次向在了耳畔，我滿含希望地交上了試卷，等待迴音。

走出校門，我的臉色不太好，估計這次考試我會“名落孫山”。果然，這天晚上，一條不祥的短信發到了媽媽的手機裏，我的語文考了70分，數學還要不理想。我再也忍不住了，捂住被子放聲大哭。那聲音是如此悲傷。

成功是一首歌，但是，我認爲，失敗也是一首歌，而且比成功之歌更耐聽，更值得聽。人性的慾望是無窮的，生命中不屬於自己的太多太多，此刻，你需要的是放棄。這只是一場不同凡響的考試，雖失敗了，但是，我要從中有所收穫，有所進步。要更堅強，學會不懈氣，敢於面對事實。

這是我從一次考試中悟出的道理。