在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的發現的美麗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發現的美麗作文 篇1
在這個晴朗的秋日裏，我來到了漢中門廣場，準備開始尋找秋姑娘帶給我的那份“神祕大禮”。
我一進城門，就見到久違的銀杏樹，它已經換去了夏日翠綠的盛裝。一陣風吹過，它恰恰像一位嫵媚的少女，輕輕舞動着點綴着許多淡黃色珠的裙裾。而隨風紛紛飄落的樹葉猶如蝴蝶在追逐嬉戲，只一會兒工夫，在樹根的四周就有了一條色彩繽紛的“地毯”，有黃的底色，綠的花紋，褐的斑點。我彎下腰，輕輕的從“地毯”裏抽出一片，仔細端詳那片銀杏葉：這是一片記錄秋天信息的葉片，棕黃色的葉柄細細長長，葉柄下面是扇子似的淡黃色葉面，只有葉面的最邊緣還殘留着一線夏天的回憶——綠色。從葉柄下端伸出的主葉脈恰似閃閃的金線，將葉柄和葉面繡到一起，整個葉面也更顯鮮亮了。
我移動腳步，繼續向前，忽然發現落葉裏有一星醒目的紅色。我迅速擡起頭，向四周搜尋……啊，在那裏，一團紅色的“火焰”提示着我，我飛奔過去。這是一棵美麗熱情的楓樹，站在樹下，頭頂上的一片片楓葉好象一個個守護天使爲我遮擋陽光，在不經意中投下淡淡的紅光，我立刻被籠罩在着暖暖的紅光裏。風，輕輕地搖曳着楓葉，似乎一雙雙舞動的小手，在歡慶秋天的到來。有幾片楓葉跳着華爾茲慢慢地落下，落在我的身邊。我俯身將它拾起，撫平後夾在書裏。我明白，這漂亮的書籤是秋天送給我的禮物。
“喳喳喳……”耳邊傳來了幾聲鳥鳴聲。我循聲望去，發現了兩隻正在築巢的山雀。它們在離我十多米遠的一棵松樹上，它們可能正在研究怎樣讓家變得更溫暖、更牢固，或者是如何度過即將來到的寒冷的冬季吧。但我知道，好心的秋姑娘已經替它們準備好了柔軟的樹忮，溫暖的樹葉以及美味的野果。
我收到了秋姑娘的禮物了，你們呢？
發現的美麗作文 篇2
“美”，她神祕而又親近，無形而又可感。她總會悄悄躲在我身邊，或是氤氳，或是迷藏，在等待中期盼着我將她發覺。
也許是一片海，一個笑，一朵花兒，這些都彷彿將我的心靈輕柔地托起，那是愛撫，那是輕吻，身邊的“美”是多麼親暱啊！
我總覺得自己是萬分幸運的，因爲在身邊，有太多的美與我相伴。
清早，我總刻意起得早些，只爲在上學的路上，我可以騎得慢些，準確的說，是爲了可以在這清晨之美中多留一會兒。一切都是那樣的寧靜，靜匿得令我的身心也變得沉靜下來。呼吸是輕緩的，一股股柔和的空氣被吸入，又緩緩吐出，似乎清新了整個身心，帶去了體內的污濁。
仰首望去微亮的天空，那種透明般的淡藍好像有了觸感，透透的，淡淡的，一觸就要泛起漣漪似的。遠方是那初升的太陽，沒有趕上日出的紅，惋惜錯過朝陽的霞，卻也有幸望見了天邊那一抹魚肚白。道路兩旁的花兒也揉揉惺忪的睡眼，伸個懶腰，探出小腦袋呼應太陽的昭告。
中午在食堂享用過午餐，同學們總來到學校旁的小花園——“頤園”。小徑兩旁鋪滿了花草，矮小的樹木也是一棵接着一棵，像是手挽手一般，彼此沒有間隔。附近的鳥兒最愛來這裏嬉戲，布穀鳥是這兒的常客，纖長的黑尾散發出淡淡的藍，尾尖抹上一點白，灰藍的身形在空中飛過，優雅的身姿帶給我的感覺不再只是單純的飛翔，更像是在舞蹈，舒展的雙翼輕緩地拍動，留下一串藍灰的影，舞蹈中還有那婉轉的歌聲伴唱，這大自然的演繹實在是完美！
稍稍留意身邊的小事，只需稍稍便可，你便發現身邊的美，是那樣優雅、親暱、如影隨形。
發現的美麗作文 篇3
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，在我們的生活中有很多美，比如山河的壯麗，花兒的嬌豔，草的生機勃勃……這些美在我們的生活中十分常見，我覺得善良的人更美，您覺得呢？
去年暑假，一天吃過午飯，爸爸媽媽們都想要叫我去睡覺，我卻不想去，於是靈光一閃——裝睡！我躺在牀上，假裝蓋好被子，等着媽媽來檢查。等啊等，盼呀盼，媽媽終於進來了，看我睡着了，便把門輕輕地關上後離開了。聽着她上樓的腳步聲，我便偷偷地溜了出去！
心想：玩點兒什麼好呢？我看到了院子裏新買的自行車，我便有了主意。我立馬騎着自行車出去了。
可能因爲騎得太快，所以我一下子摔倒在地了。
“哇——，哇——。”我便大哭起來。“可是在這裏哪有什麼人？”我心想。忽然，有人拍了拍我的肩膀。我疑惑地擡起頭，一位面容清秀、亭亭玉立的大姐姐出現在我的眼前。她微笑着說：“你怎麼了？”等她看到路旁的自行車和我腿上的傷什麼都明白了。她接着說：“以後玩自行車的時候要小心哦！不然還會發生像今天這樣的事情！”然後她用水杯裏的水把紙巾沾溼，然後在我的傷口處擦了擦，又用乾淨的紙巾給我包起來。我看了看腿上不怎麼疼的傷，正準備向這位大姐姐道謝！卻見她急匆匆地跑了，我想她一定是有急事吧！
忽然，一陣暖風吹在我的臉上，風和日麗的陽光照耀着，我的內心如風雨過後，晴空萬里。又想到剛剛的事情，我不禁哈哈大笑。雖然從那以後我再也沒有見到過那位姐姐，她的美麗笑容卻刻在我的心裏。
發現的美麗作文 篇4
我發現，微笑真的很美麗……
從小，我就聽過這樣一個故事。從前，有一頭黑色的豬，它長得並不漂亮。狐狸、孔雀、百靈、黃鶯都比它漂亮許多。可是，它卻十分受人歡迎，玫瑰會爲它綻放，孩子會高興的唱歌……爲什麼呢?因爲它有魔力?是的，它擁有世界上最美麗的魔力——微笑。
的.確，微笑擁有魔力。
有一次，在國小，我參加了朗誦比賽。我的膽子特別小，一走上臺，就會心裏咚咚地敲大鼓，滿臉通紅。這可把我急死了，我怕我一上臺，會說不出話來;我怕我一上臺，會嚇得結結巴巴;我怕我一上臺，會頭也擡不起來;我怕……我緊張得手心真冒冷汗。很快，輪到我上臺了，我心裏一下子慌起來了，把我要說的全部弄成一團亂麻，無論我怎麼想也記不起第一個字。怎麼辦?怎麼辦?當時我急得都快哭了。無意間，我看見臺下的老師對着我微笑，把我的信心又重新帶了起來。我緊張的心得到了安慰，第一句話終於說出來了。終於，我看着老師的微笑，有感情的朗誦完了我的文章。下了臺，我說長吁一口氣。啊，令人懷戀的微笑，是它無聲地引導我，讓我心情舒暢;是它，讓我勇敢，堅強起來，讓我充滿信心起來。我發現，微笑真的很美麗。
我喜歡微笑，它總是甜甜的，讓你感動無限的快樂。向別人打招呼時，我總喜歡招招手並且加了一個微笑。當別人回我一個微笑，我也會很高興，會想：瞧
她在朝我微笑!微笑真的很美麗。是人與人心靈之間的橋樑!
微笑是恬靜的，是歡快的，也是活潑的。
微笑是一滴綠蔭，是一縷清風，是一絲清泉。
我發現，微笑真的很美麗!
發現的美麗作文 篇5
法國大藝術家羅丹說：生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們的生活中，就有很多美麗的東西。美又分爲心靈美和外表美，而心靈美才是真正的美。比如我們的老師，在我們休息時，誰家亮着燈光？燈光下是誰在工作？他在忙什麼？啊！原來是老師。拿着小小的紅筆，用那乾澀的眼睛，認真的批改着作業。
深夜了，誰家還亮着燈？那還是老師！看着那小小的屏幕，認真的備着課。教師，是神聖的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師爲我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞着，夜以繼日地忙碌着。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，爲了讓我們早日成材，早日成爲祖國的棟樑，祖國的驕傲！
感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。世間什麼最美麗？除了老師，還有誰能承擔起這個名號！
發現的美麗作文 篇6
層層石階凹凸不平，蜿蜒伸向山的最高處。
沒有城市的喧囂繁華、燈紅酒綠；沒有人羣的吵鬧紛雜、世態冷暖，甚至一切都像回到了原始、單純、純粹、簡單、真實。這裏，萬物皆如畫中景。
這是一條路，它沒有柏油馬路那樣的平坦，沒有水泥路那樣的光滑，只是用一塊塊石頭組成了一層層石階。石頭，未經打磨，坑坑窪窪、凹凸不平，彷彿原本就在這裏“安家落戶”了，天然、隨意，鑲嵌在哺唷花草樹木的泥土中，相融，相映。
擡腳，落腳，踏上了這不完美的路，石面有點滑，凹下處還藏着些許積水，興許是昨天剛被雨水沖刷過吧。層層石階似親密無間，不可分離的連體嬰兒，一塊接一塊，一層又一層，擡頭遠望，令人望而生畏。幽徑深處時不時傳來一聲聲鳥啼，清脆、悅耳、響亮，隱隱有溪水潺潺的流淌聲，敵不過誘惑，我繼續前行。
沿途的花草樹木鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂的樹幹錯落有致，或重疊，或交叉，或緊挨，或遠離，最調皮的樹葉都“訓練有素”，堅定地站在自己的崗位上，支撐起成片的樹蔭，點點光亮從縫隙中鑽進來，投在斑駁的石階上，清涼中摻雜着一絲暖意。
周圍的景色雖調離了一些疲憊，但沒多久便有些氣喘吁吁了，高低不平的石階着實讓人有些吃不消。唯一激勵我的溪水聲愈發清晰，近了！
良久，我看到了水源，到了！到了！一條清澈見底的小溪歡快地向前奔去，水底的泥沙晃動着，像在做早操，一覽無餘，真是“嫩水新生尚露沙”啊！幾塊嶙峋的石頭大半個身子暴露在空氣中，伸手去攔截迎面而來的溪水，敏捷的，溜走了，遲頓的，逮住了，樂此不疲。
“過來！”媽媽在前方向我招手，旁邊一些人似乎把什麼圍了起來，我疑惑地走過去，一個十歲左右的小女孩在賣黃瓜。她看上去很瘦小，一雙眼睛水靈靈的，炯炯有神，雙手靈活、嫺熟地削去黃瓜的皮，遞給遊客。“就你一個人在這裏賣黃瓜嗎？”周圍有人發問了。“是啊”她嫣然一笑，卻沒因說話停下手中的活兒。“你爸媽呢？怎麼讓你一個人出來呢？”那人追問道。“我父母要種田，還要照顧家裏的小弟弟。”問起她的家，她的臉上沒有一絲愁容和埋怨，反而洋溢着一種幸福。“你家靠近這兒嗎？你每天要賣多少黃瓜啊？”“每天十幾斤吧，從我家到這兒大概四個小時左右吧。”她說得輕描淡寫，像是在講述別人的故事。“你一個人揹着十幾斤黃瓜走四個多小時到這兒？”“怎麼背得動呢？不累嗎？”“怎麼不選個人多的地方賣呢？”在家紛紛感到不可思議。“不累啊，習慣了，靠近溪水方便洗，大家吃着也放心不是嗎？正好走累了，在水中嬉戲後來根黃瓜多舒服啊！”她笑靨如花，眼睛彎成了月牙，露出雪白的牙齒。
一時間，周圍的人們紛紛開始“消滅”她筐中的黃瓜，將錢遞過去，但她沒有用手去接，而是讓大家將錢放進旁邊敞開的小布袋裏，一刻也沒停下手中的活兒。而大家也沒有閒着，有的用手機拍下發到微博上，有的招呼往這邊走來的其他遊客也來買黃瓜，有的當起了管帳的，幫忙收錢……大家似乎都忘了自己來這兒的目的，久久圍繞在小女孩的身旁不願散去，面對大家的舉動，小女孩更是一個勁兒地說“謝謝”，感動溢於言表。
這裏，景美，人更美！美麗在哪裏？在這如詩如畫的景色中有這樣一個樂觀開朗、單純淳樸、一心爲人、懂事孝順的小女孩和一羣好心的人們，可謂是美上加美，錦上添花。
一幅最美的畫卷悄然鋪開……
發現的美麗作文 篇7
我愛我的故鄉——紹興，它的歷史十分悠久，有2500年呢！曾經，王越王勾踐就曾在府山造過宮殿，越王勾踐臥薪嚐膽的故事就發生在這裏。
府山，不僅是越王造過宮殿的地方，抗日烈士墓也造在山上，山上不僅有曾經繁華一時的越王殿，有讓我們後代覺得驕傲的抗日英雄紀念碑，還有爲越國出謀劃策的名醫————-文種的墓。而且除了這些名勝古蹟外，山上還生機勃勃。
春天的時候，小蝌蚪在小溪裏游來游去；夏天的時候，綠樹成蔭，好像給府山撐起了一把綠油油的“大傘”；秋天，樹葉變黃了，而楓樹的紅葉子，好像是正在燃燒的紅霞，而桂花的香味，十里飄香；冬天，梅花在雪中傲然怒放，古詩說的好：梅需遜雪三分白，學卻輸梅一段香。
去了府山，那麼我們再來看看環城河吧。現在的環城河，雖說不上清澈見底，但也算不上污染十分嚴重。旁邊的樹倒映在水面上，顯得格外美麗，再仔細看一看，隱隱約約看到水底的水草、石頭中，一隻只、一條條機靈活潑的小蝦小魚在水中追逐、嬉戲。天漸漸變成了暮色，一條條大小不一的船從河面上駛過。這時，會有一些釣魚愛好者來河邊釣魚，他們下了班，決定來這邊好好體會體會釣魚的樂趣。一個浮子一猛然沉了下去！那個人一看，急忙眼疾手快地把魚竿拉上來，哇！他釣到了一條肥頭肥身子的胖頭魚！
校園裏，讀書聲充滿了整個學校，學校的小花壇裏，一年四季開滿了鮮花，而在學校自建的小魚池裏，魚兒在魚池裏自由自在的游來游去。有金的、紅的、花的等等，美麗極了！下課鈴響了，同學們一窩蜂地衝了出來。操場上、走廊裏，學校瞬間熱鬧起來。
現在，我們紹興正提倡垃圾分類、河道清理等環保措施。我覺得在不久的將來，紹興一定能夠成爲一個既漂亮又文明的美德城市！
發現的美麗作文 篇8
春天來了，春天來了！小燕子從南方飛回來了，河裏的冰融化了。小草從地裏探出頭來，柳樹抽出綠油油的嫩芽。田野裏的野花盛開了，紅的、綠的、黃的…。五顏六色，美麗極了。小鳥在樹上唧唧喳喳地叫着，好像唱着春天的讚歌。
河邊，翠鳥站在葦杆上，一動不動，等着他的獵物上鉤。小魚冒出頭在水面上吹個泡泡，翠鳥看見了，蹬開葦杆，像箭一樣飛過去把小魚捉住，往陡峭的山崖飛去。
小朋友脫下棉襖，衝出家門，奔向田野。來到了田野，小朋友有的在賽跑，有的在做遊戲，有的在放風箏，玩得熱火朝天。
啊！春天太美了，我愛美麗的春天。
