成長的記憶作文12篇

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的成長的記憶作文,希望對大家有所幫助。

成長的記憶作文12篇
成長的記憶作文1

在我的成長中,那些人,那些事,那些話,是我永遠無法泯滅的記憶。

“別怕,有我在,”這短短的五個字,幾乎佔據了我對你的大部分記憶。

在很小的時候,我剛剛學會了走路,但還是會莫名的摔跤。每當我摔倒時,您嘴裏總是說“別怕,有我在,”可同時,您還會向後退幾步。不知是因爲您後退的腳步,還是那伸出雙臂時說的話,我竟然一次又一次的站起來,跌跌撞撞的走向您,就這樣,在不知不覺中,我似乎再也沒有摔倒過。

上幼兒園了,那畫着不知是什麼的大門讓我感到害怕。或許當時,其他小朋友也和我一樣吧!因爲他們都哭了。而您好像知道我在想什麼似的,蹲了下來,摸着我的頭說“別怕,有我在,”就這樣,您的話將我那即將奪眶而出的眼淚扼殺了。而您也邁出了腳步,我知道——那是回家的方向。

從那以後,我開始討厭這句話,因爲它意味着您的離開。隨着我的成長,那記憶讓我改變了對它的認識。

上國小了,我的成績不是太差。可是,那一次的兩個鮮紅的不及格刺激了我的神經。當成績發下來後,同學們都在我背後議論,甚至是誤解我,說我在以前的考試中作弊,我試着去努力解釋,可於事無補。回到家中,我跑進臥室哭了起來,似乎想宣泄出一天的悲傷。您走進來摟着我說:“別怕,有我在,”由於以前的記憶,我害怕的回抱住您。而您那晚真的沒有離開,或許是我抱的太緊了,也或許……第二天,您幫我請了一天的假,再去上學時,同學們竟然都跟我道歉,一向樂天派的我釋懷了,但當時的我卻從沒想過其中的緣由。直到同學的一次說漏嘴,我才知道,是您去了學校。那時,我才覺得您真的在我身邊。

五年級時,大姨因車禍去世了,那晚我哭得很厲害,而您卻抱着我說:“別怕,有我在。”但其實您比我還要傷心,而這是那滾燙的眼淚告訴我的,因爲,那晚我並沒有睡着。也就是那一次,我才明白您有多愛我,您的那句話注入了多少感情。

媽媽,如今我長大了,所以如果你真的很傷心,那就說出來,因爲您的身邊還有我,而我——還有那成長的記憶。

成長的記憶作文2

人們說,兒童的記憶是從三歲開始的。所以說人類總會錯過人生中最初的美好時光。你也許會感到失望,也許會抱怨自己完美的人生,卻唯獨少了這一個時刻,好不遺憾!不過你的一生,也將被記錄下來:用你父母的一生,將你的一生,記錄下來!

一天,偶然一次整理雜物時,竟無意中發現了一個小箱子。我帶着好奇心,拂去表面的灰塵,發現其中是一本相冊。伴着飛揚的灰塵,我,翻開了我的,成長曆程。

幼年

陽關透過窗戶,帶着溫暖灑落在我的身上。我座在地上,翻開了這本相冊。

第一張照片上,簡單的一輛麪包車作爲背景。在那輛麪包車錢,一個剛會走路的孩子,在他那強壯的父親的呵護下,有些艱難地站立着。

我不禁一笑,照片上的小孩,睜大着他那一雙帶着天真的雙眼,竟有些不知所措。一張微微張開的小嘴,無不帶着幼童的天真與稚嫩。

再看看小孩身旁,那一個身材高大的男子,雙目有神——那正是我的父親!照片上的父親隨意地座在地上,一張強壯的大手,保護着尚還年幼的我。父親的眼神是多麼有力,但他的雙手,又是多麼“軟弱”。只是爲了呵護他那年幼的孩子,他,可以放下男人的剛強!

成長,需要親人專注的關懷。

童年

我擺正自己懶散的坐姿,又接着翻開了一頁。

第二張照片上,背景是舊時的房屋。照片被我和母親的面容遮擋了幾乎整張照片。

照片上的我,瘋狂地笑着,是那麼無所顧忌,又那麼天真無邪。手勢,也是最爲簡單的剪刀手。

而母親呢?她就在我的身邊,迎合着我,也瘋狂地笑着,只是爲了給一旁興奮至極的兒子,作以陪襯。

我竟也忘記了,當時是爲什麼笑得這麼開心,也許是一個讓人捧腹的笑料,也許是放下一天重擔後的輕鬆。也許,只是爲了陪襯兒子,莫名的快樂。

成長,需要親人默默地陪襯。

結尾

繼續翻閱相冊,我驚歎於父母的細心:每一次成長的經歷,都被記錄在冊。合上相冊,我不禁感觸良多,平時連我都未注意到的細節竟都在暗中,被父母記錄了下來。他們將更多的“膠捲”連同回憶給了他們的孩子,只是爲了記住:孩子,你那“重要”的一生。

成長,需要親人無私的愛。

成長的記憶作文3

一個人在成長的過程中可能會有無數的記憶。他們或許疼痛,或許高興,或許遭遇挫折,或許獲得成功……那麼,就讓我帶領你們去看看我成長的記憶吧!

鏡頭一

這個鏡頭是我正倒在地下腿上腳上都流着血現在回想起來真疼!

那時,我上國小正在上輔導班,因爲當天晚上做完作業沒事幹,我們就想計劃出去玩,但是老師不讓於是我們幾個同學就從後門跑了出去,我們邊跑邊笑。現在回想起來那時真是太聰明瞭!可是,就在我們要去遊樂場的路上碰見了輔導班的老師,於是我們撒腿就跑由於老師追不上我們我們也就不跑了。沒想到的是老師居然讓一個跑得很快的同學追我們。於是,我們決定分頭行動。沒想到,他竟然來追我來了。我於是,拼命地跑但那天正好穿着裙子被一塊石頭絆倒了。結果就出現了這個鏡頭!

成長的記憶有時回想起來是痛哭的但經歷了痛苦就再也不會做那種令我痛苦的事情了!

鏡頭二

這個鏡頭是我考試後取得了優異的成績臉上露出了燦爛的笑容現在回想起來真開心!

“爲什麼別人努力,就可以取得優異的成績而我不能。”我正在抱怨着,但我也只能在心裏默默地抱怨。周圍很少有背書聲了!我在心裏默默地說努力吧相信自己一定能成功明天就月考了!第二天,我早早地來到教室又大致過了一遍今天考試的內容。於是,隨着考試的鈴聲我走經考場一筆一劃的答題。過了幾天考試結果出來了我進步了40名!我頓時激動起來就出現這個鏡頭了!

成長的記憶有時是開心的那一次的開心讓我重拾自信!

鏡頭三

這個鏡頭是我跑步完後累地躺在了地上,但我臉上充滿了笑容!

“今天下午,800米測試啊!”聽到體育老師這麼說我感覺要昏過去了誰不知道跑步是我的弱項啊!但無奈我只好頂住壓力跑。“預備,跑!”一聲令下同學們都“飛”了出去一步,兩步,三步。近了近了終於到了。我雖然累的氣喘呼呼但我很高興因爲這次成績提高了10秒!

成長的記憶中有些時候要經厲了痛苦但痛苦之後就會取得更好的成績。

這就是我成長的記憶中三件難忘的事他們讓我懂得了許多道理也是他們讓我的人生更精彩!

成長的記憶作文4

當桃心花木時鐘悠悠地走過午後三時,當餐後的果凍盛宴陸續上桌,成長的咖啡廳會向你開啓,請在你品嚐中,慢慢回味。

香甜如栗子派的童年

童年的記憶如此美好香甜而甘爽,正如這鬆鬆軟軟的栗子派,醇厚而有實韻。風吹過婆婆家的菜園,蔬菜的清新撲面而來,園子裏的果樹也結出了果實,坐在樹下吃着桃,任汁水灑在白色的裙子上。

童年就是這樣,如同田園風光一樣美好,如同栗子一樣,美味後夾着妙不可言的甘甜。

酥軟如千層酥的少年

少年時期的我是如此忙碌,就如層層疊加的千層酥,在國小的時光裏,也不乏歡樂的笑聲。記得和幾位好友去游泳館,那時的我還不會游泳,腳一滑就灌了個飽,看着同學們在水中像魚兒一樣游來游去,我恨不得找個地縫鑽進去。我生性膽小,在大連時,飽受被海水淹的滋味,哥哥在水中拍我一下,以爲是鯊魚,從這以後我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點下,我略掌握了一二,還能像樣的有幾下呢!在不熟練的情況下,我的倆個密友充當了我的騎士,把我拉到了深水區,默唸着朋友教我的.口訣:“吸氣、呼氣、蹬腿、划水……”最後越來越熟練,游泳就這樣學會了。

少年如同千層酥,酥皮與奶油層層疊加,咬上一口覺得松葉覆雪落下,回味無窮,百嘗不厭!

苦中有甜的咖啡

如今的我正坐在國中的教室裏,努力做着每一道題,每一次考試前,都坐在如山似的習題中,直至酉時。一支支用完的筆管,見證這辛苦的汗水,一張張密密麻麻的筆記,記錄着成功背後的努力。雖然最後決定成敗的是一張小小的成績單,短暫的放鬆,作爲下次努力的動力,正如這香濃的咖啡,在苦味的最後隱藏着難得的甘甜,用自己的努力來追求,又有什麼值得後悔的呢?

當鐘聲敲響五下,當厚重的松木大門再次打開,戀戀不捨的回頭,看那還沒有吃到的美味,不禁嘆了口氣。但我知道,總有一天我會品嚐到它再次回憶我的成長,獨屬於我自己的記憶咖啡廳。

當日月形成完美的仰角,當恆星運行到特定的軌道,我會走向未來,在未來的某一時刻回味我成長的記憶。

成長的記憶作文5

“晚風輕拂澎湖灣 ,白浪逐沙灘 沒有椰林綴斜陽,只是一片海藍藍……”耳機裏出現了這首歌的旋律,不經意間想到一個人,是那個至親的人,外婆。

那還是在8歲時的一個暑假,我在外婆家玩。一天中午,在嬉鬧的時候不小心把水壺踢翻倒在了自己的腳上,不一會,兩隻腳像紅透了一樣,皮都破了,露出裏面的肉來,腳像被大火燒了一樣,火辣辣地疼,於是又哭又鬧……外婆幾乎一天到晚都在哄我,可對於我來說只是無濟於事。儘管她一直在照顧我,關心着我。

晚上睡覺時,半夜迷迷糊糊的睜開眼睛想要上廁所,藉着月光,卻發現外婆正坐在我的牀邊,於是我打開身旁的燈,發現外婆的兩隻手正捧着我的腳,眼睛微閉,身體輕輕靠在被子上。

我小聲地問了一句,外婆,不困嗎?

本以爲她睡着了,卻沒想到她擡起頭來,沒有回答我,只是問我有沒有不舒服的,腳還疼不疼……一切都只是搖頭,被我一一否定了,幾乎每天這都是這樣。

漸漸地,心裏卻有一股莫名的感覺在升騰,外婆,一定是怕我的腳在睡覺的時候碰到了被子會疼。

外婆已經80高齡了,300公里的距離,隔開了她和我,我只能在過年的時候去看她了。

一到家門口,外婆便看到我們了,我跑過去,外婆緊緊攥着我手,只重複着一句話:“回來啦……”眼睛裏滿是驚喜,我分明地看到了外婆眼裏的淚花,在燈光下,閃爍。

低頭卻發現外婆的手是那麼蒼老。皺紋爬滿了她的手,依稀地看到幾根血管凸起在手背上,那雙手就像冬天裏乾枯的樹枝,毫無血色。她老了。

在後來的幾天裏,我一直在照顧外婆,才意識到,照顧人,其實並不那麼簡單。

在我們臨走時,我去跟外婆說再見,外婆緊緊抓着我的手,不肯鬆開,一直叮囑着我的學習,我也是滿口的答應。良久,她的手漸漸放開了,在我轉身的那一刻,我眼裏的淚水終於止不住的洶涌而出,可我卻沒有哭出聲音來,生怕外婆爲我擔心。

耳機裏的音樂接近了尾聲,思緒回到當今,眼淚卻還在止不住地流,外婆,我想你!

其實,300公里的距離不遙遠。心與心之間,很近很近……

成長的記憶作文6

成長的記憶有很多,或許悲傷,或許美好,或許刻骨銘心,或許平淡無奇。但你所有的經歷在你年邁的時候都會成爲一段美好的回憶。

成長,一個深奧難懂的詞但同時又是一個簡單易懂的詞,深奧難懂在於它的意義,簡單易懂在於它的意思。

我記得,曾經我的一位網友,他教導我:曾經,不管怎樣都是經歷,不需要強迫自己忘記自己經歷過的事,在許多年後你會發現這也是一種回憶,我當時不屑的回他:如果,現在的事情就像刀子一樣凌遲着你,你是否還會這樣來教導我呢?他顯然沒有想到我小小年紀就會問這樣犀利的問題,隔了好一會他纔回我:換個角度想,這也是證明你能力的時候啊,如果成功了那這次就是磨練,如果失敗了那就當是一次刻骨銘心的教訓吧。我望着手機許久纔回過神來,糾結了好一會才又問他:如果,這個教訓和現實比代價太大了呢?這次他很快就回復了我:你怎麼會這樣想,教訓是讓你銘記這次失敗,現實的教訓纔會讓人刻骨銘心。如果,你想要成功就不會計較得失,因爲你想要成功所以你付出的所有努力都是應該的。我很好奇,他一個比我大不了幾歲的人怎麼會看的這麼透徹,我問他:雖然英雄不問出處,但是你可以告訴我,你怎麼像看破紅塵一樣嗎?他玩味的回我一句:有時候只是人心太複雜,不是世界不公。看到這裏,我只能草草的結束了和他的聊天了。

雖然,我沒見過他,但我覺得他在我的成長中留下了很深的痕跡,他說成長不會一帆風順,但是你所經歷過的所有事都一定會成爲你美好且珍貴的回憶。

成長,像酒一樣美妙,放的越久越有味道,青春期的乾澀幸辣,到了花樣年華的時候已經沒有了當初的乾澀幸辣多了一些時間醞釀的味道,再就是壯年時已經沒有了當初的味道,再往後就只有濃濃的酒香了,因爲時間已經磨平了我們的菱角了,再往後就只剩下回味了。

成長的記憶作文7

春夏秋冬魔術般將大自然點綴的美輪美奐,記憶的花朵將我神奇地將我的生命裝飾地五彩繽紛……

春天的故事是樹的嫩芽,全新嬌嫩!

春節過後的校園生活,充滿着新鮮,走進熟悉的班級,見到熟悉的朋友、同學,就迫不及待地將自己在假期中的有趣的事情向他們講述,日子就是這樣平淡無奇的一天天過去,漸漸的,自己長大了,也懂事了,自己內心的一些想法讓我知道,自己不再是以前那個無憂無慮的小女孩了,自己的煩惱越來越多,我擔心朋友會變,擔心別人對我的看法會變,擔心自己在班上的成績……

夏天的故事是樹的綠葉,朝氣蓬勃!

夏天的學習伴隨着緊張和忙碌,作業成山,壓抑了我們的歡樂,老師的嚴格,阻止了我們的空心遐想,父母的嘮叨時刻縈繞在我們的腦海中:“認真點!不要馬馬虎虎!看你在粗心上跌了多少次?!怎莫不長記性!”雖說聽了不下百次,但每次我都好像看見醫院的大門在向我招手,卻還是爲不久的考試奮力衝刺。

秋天的故事是樹的果實,期待收穫!

秋天是一個收穫的季節,農夫們齊聚果園,採摘着屬於自己的;我收穫着自己的成績,心裏確實喜憂參半:喜的是自己升入高一級,憂的是個別科目考試不夠優秀,心中不免透着失望與恐懼,也在心底暗暗發誓,奮起直追!

冬天的故事是樹的落葉,坦然灑脫!

落葉默默地積蓄力量,等待着一個展示的機會。我如這落葉一般在每一個冬日沉寂無聲,紮實耕耘,冬天的教室也變得異常緊張如同一個沒有硝煙的戰場。聽!那窸窸窣窣得翻書的聲音,筆尖落在紙上的密密麻麻的碰撞聲,就是一個衝鋒的集結號——同學們正在不知不覺中蛻變,都在期待來春的鮮花和掌聲!

春、夏、秋、冬是季節的輪迴,也是生命的蛻變!我要讓自己成長的記憶如四季一樣美輪美奐,五彩繽紛!

成長的記憶作文8

在人生的道路上,會有許許多多令人難忘的記憶,兒童時期成長的記憶更是難以忘卻。

在一個陽光明媚的清晨,我背上自己的行李,一蹦一跳地跟着媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。

上山的道路崎嶇不平,沒辦法開車,但我仍是開心地走着。山路兩邊都長滿了大樹與各種花草:紅的像火,粉的像霞…………就連小草也都綠油油的,可愛極了!

到了山上,我們來不及休息,就去拿釣魚工具,準備去大舅舅的漁場釣魚了。但是沒多久,堂哥就來說了一句:“魚線有了,魚餌可以現在抓,但是魚竿沒有了。”大家聽了,都隱入了沉思:怎麼辦呢?難道要放棄這個計劃嗎?可是不這樣又該這麼辦呢?這時,媽媽靈機一動,提出用廢水管當魚竿的建議,我們立即贊成。

一切工具都準備好之後,我們走到了漁場,開始釣魚。

釣魚的過程可以說是狀況百出:媽媽沒釣過幾次魚,手法不嫺熟,老是讓魚溜走,好不容易捉到一條,提起來的時候被甩了不少水,樣子非常狼狽;堂姐也是不太擅長。以至於釣到魚後卻不敢去碰,最後還是兩個堂哥幫忙解決了問題。

不過,最好玩的還是我了:釣魚剛開始,我就非常急躁,經常大驚小怪,只要魚竿一動,我就會連忙提起魚竿,結果卻一無所獲,魚餌到被吃了不少。無奈,我只好努力地平下心來,慢慢地等着魚上鉤。一開始我還不適應,但幾次之後就平靜下來,不會再因爲一點“風吹草動”就着急了。

過了許久,魚竿突然動了,然後又是一沉,我心中大喜:釣到魚了!連忙費力將魚竿提起,不過這次魚太沉,我那點小力氣根本不夠看,還被拖着走了幾步。我的倔脾氣頓時上來了,轉頭抓住魚竿,向前面跑了出去,那條魚頓時被我拉了出來,到了岸上,我才“哼哼”兩聲,十分得意。只不過我這個舉動立馬就引來一陣大笑,令我非常尷尬。不過我立刻就忘了這點尷尬,又投入到釣魚的樂趣之中。漁場岸上,時不時會傳出一陣歡樂的笑聲…………

童年的記憶,是如此美好!

成長的記憶作文9

驀然回首,國小的大門在我們身後輕輕閉合,轉眼望去,國小生涯成了我們學習生活的過去式,再一路放歌大步向前走去,纔回眸體會到時間匆匆,歲月滄桑,一路走來,精彩萬分。

依然記得初次踏進中學的大門時的懵懂,剛開始,在未知的校園裏去慢慢成長,從那裏起就掀開了我的中學生活的序幕,在新的環境,所認識的那些人,所經歷的那些事,構成校園生活的萬花筒,起初有些孤獨無助,有些茫然,但那只是暫時的,因爲我眼中的校園,到處都洋溢着溫暖、和諧的氣息,課前同學們的閒聊、打鬧,課中的積極、認真,課後的抓緊鞏固,下午放學後的活動開心,便開始了較爲緊張的完全生活,彷彿一天的時間都安排得緊巴巴的,沒停下休息多久就要準備上晚修了。

但校園的生活也是多彩的,每天過的不一樣,每天發生的事也是不一樣的,在教室玩耍時發出的陣陣歡笑之聲,久久地迴盪漾在校園裏,校園、教室裏留下了我們一羣無鞠束的笑容,在操場上一起玩老鷹抓小雞的遊戲,讓我們的心更是貼近了,讓我猶如回到兒時和兒時夥伴嬉鬧一樣,像是在濱繹着,段段美好的童年生活,人一到操場,全身的緊張疲勞全都被的拋到九霄雲外了,一九人圍成圈兒,大家一起追逐玩樂,你一句我一句,話中帶有的幽默口氣不禁使整個現場更爲熱鬧,充滿快樂的氣氛了,真是不亦樂乎!

一路走來,我現在已逐漸明白我的任務,我知道擺在我眼前是條必經之路,雖然那是充滿了艱辛的路,但我不會低頭認輸,我會勇敢面對,大膽說出向它的挑戰。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我需跨過千溝萬壑,去拼博到底,我也緊信有一天我也會綻放屬於我自己的光彩,因爲有和我一路走來的“長風破浪全有時,直掛雲帆濟滄海”。

快樂的童年像雨後的彩虹一般繽紛絢麗,曾經做過的許多有起的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人進起來就引來一陣歡笑,這便是我美好成長的記憶。

成長的記憶作文10

整理房間時,我翻出了一本國小六年級的語文書。泛黃的紙張,破舊的封皮,卷折的書角,以及歪扭的字體,我小心翼翼地把它放在桌上,厚厚的一本,夾着許多年前的照片。

明亮的光線透過窗戶折射進來,我坐在牀上,靜靜地翻看着家人、親戚的照片,一張張相片已不知看過幾回,但每每翻起,情感都有所不同。

我看到爸爸年輕時的俊貌;自己百天時的嬰兒照;舅舅和媽媽的照片;我和哥哥表姐的照片……我低頭靜靜的看着睫毛輕輕煽動,可眼神有些空洞,如果你當時在場,可能不知道我在想什麼。可是,人有時不都喜歡閒暇時發出些感慨和自己所謂的感悟嗎?那時的我正在回想家人親戚年輕時的往事,以及現在他們飽經滄桑的面容,就進步成長在他們的生活,感謝他們陪伴我的成長。

“可心,吃飯了。”爸爸喚着我。“來了!“我一邊答應,一邊把書合上,放到牀頭,來到餐桌前,看着那一桌簡單的炒菜,爸爸已拿起筷子吃飯,媽媽端着兩碗米飯走來。我趕快站起身接過,坐下來開吃。爸媽談着家事和工作上的事,我還沉浸在感慨中,擡頭看着他們。爸爸左手扶碗,右手快速往嘴扒飯,嚼着這一大嘴米,伸手夾了口菜。爸爸是建房子的,每天都很勞累,我還算懂事的孩子,在我的記憶中,我幾乎未提過過分的要求。因爲我知道我一點點的成長過程中看到了父親一次次的受傷,腳踝被磚頭砸腫了,手臂,脊背被打灰機打傷……那一切都是爲了我,父親年輕時很愛美,西裝皮鞋是他所愛,可現在常常的一年到頭的工作褲不離身,每當我看他年輕時的照片,心中都會涌起異樣的情感。我吐了一口氣,又扭頭看向媽媽,原來她也難逃歲月的磨刀石,皺紋已悄悄爬上了她的額頭。

回到房間,我又拿起那本厚厚的書,希望自己可以快快長大,而他們能夠慢一點衰老。

走出房間,爸爸像往常一樣爲下午的工作在閉目養神;媽媽正在刷碗,原來成長不能改變,我應該珍惜每一點珍貴的記憶。

  成長的記憶作文11

成長路上,有許多傷心與開心的事。有些事回憶起來越發越有趣,有些事回憶起來感慨萬分,成長的足印上,你踏遍萬千故事,回憶故事,傾心述說。

最令我難忘的是我已逝去的外公,我跟他雖然不長接觸,但他爲我所做的一切我都記憶猶新。

外公是一個憨厚老實的人,他不爲一點小事斤斤計較,記得在我小的時候,外公經常騎着一輛老式自行車接我上下學,我抓住着他的衣服,在他背唱着學過的歌謠,“兩隻老虎,兩隻老虎,跑得快,跑得快……”,唱着唱着,幾乎每次都會靠着外公的背慢慢入睡。就這樣陪我度過六年。後來我因爲要買一雙涼鞋而跟媽媽哭鬧,而媽媽卻不給買,外公見此情景,馬上哄我開心,然後領我到商店把涼鞋買了下來,後來我還是跟媽媽道歉,因爲外公告訴我要尊重父母。

還記得有一次,外婆因爲搬重東西而從樓梯上摔下來摔折了腿。外公得知後,雖然口裏是責怪外婆的,但是其實心裏是非常心疼外婆的,這所謂“刀子嘴,豆腐心”啊!外婆堅持不去醫院,可爸爸媽媽要求外婆去醫院,外婆說去醫院浪費錢,外公生氣地大吼:“老婆子,你馬上去醫院,不管花多少錢我都要治好你的腳!”,最後,外婆還是去了醫院。

外婆雖然把腳傷不當回事。但是外公可是百般地照顧外婆。

外公每天早上從醫院回家拿早餐,再坐車來醫院,在我的記憶裏早餐到醫院的時候還是熱乎乎的。等到外婆醒了,外公再幫她洗臉,漱口,然後看着外婆吃早餐。由於媽媽忙所以外公要負責做飯,他把飯做的雖然不怎麼好吃,但看得出外公花了很多心思呢。我有時也會去看外婆,外公和外婆都會在牀聊天,那樣的場景真讓我溫暖!看得出外公和外婆是一對恩愛的老夫妻,外公還是一位溫柔善良的人。

現在,外公去世了,我不願悲傷,因爲外公給我留下了許多美好的記憶,他是一位值得我尊敬的人,那美好的記憶在我的成長中已根深蒂固!外公永遠活在我心中。

成長的記憶作文12

十三年,說長不算長,說短也不算短,卻有着許許多多的事情圍繞在身邊,令我印象最深的是六年級數學的學習歷程。

國小畢業考前,我們進行了多次模擬考。有一次考數學時,因爲題目很簡單,所以我和班上另外一個人都拿到了滿分。髮捲時,老師每唸到一個人,那個人就要上去拿試卷。我上去後,接過試卷,老師跟我說:“再努力一下,如果你能保持好這樣的成績,那麼在畢業考中數學拿A絕對沒問題。”我當時在想,這是老師對我的肯定,我要努力取得好成績!

於是,我每天都認真完成數學作業,背公式……可是就在畢業考前一晚,我翻看了模擬考的所有試卷,發現三科的成績中就屬語文最差。於是,我就一直忙着複習語文。第二天早上,我很順利度過了語文英語考試。在下午考數學前,我想起了老師說“你能保持這個成績,拿A絕對沒問題”。於是我輕鬆地完成試卷後,就自信滿滿地按時交了試卷。

我剛知道成績的時候,很失望,心想着自己不可能得到這個成績的。去取成績的那天,我一直注意着數學老師,因爲我事先知道了成績,全班沒幾個數學達A的。我本以爲老師會很生氣,因爲老師一直爲我們付出很多,我們卻以這樣的成績回報她,可是,老師卻很冷靜的說我們考得成績她很滿意,那一刻我真的快要哭出來。拿到畢業證後,數學老師就離開教室了,我坐在位置上,仔細的回憶了在老師說出那句話到畢業考前晚的那段時間。我覺得問題就出自最後那晚,我自以爲數學很好,所以,那天晚上就只有把題目掃視了一遍,再加上自己的粗心,這是每個數學老師都曾經說過我的問題。可是我卻一直沒有完全改正,都滿足於一次的高分。我又想到了那句話,那句“如果你能保持好這樣的成績,那麼在畢業考中數學拿A絕對沒問題。”我才意識到,老師是說“如果”不是“一定”,最後我還是沒能保持好原有的成績,我後悔莫及,後悔當初沒能正確理解老師的話而驕傲。不過我也因爲這次考試得到了一個啓示:學習要踏踏實實的學,不能因爲別人一句“如果”的肯定就鬆懈,學習是爲自己,也要靠自己。

這一次的人生經歷讓我永生難忘,我將永遠記住這一經驗教訓,時刻提醒自己不斷進步。