在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的有趣的遊戲的作文10篇，希望對大家有所幫助。
有趣的遊戲的作文 篇1
老師抱着一個箱子走進教室，說：來，我們今天來玩快樂恐怖箱的遊戲！同學們一個比一個激動，連連呼喊：太好了，太好了！
我將手慢慢伸進箱子裏，咦，這個東西的表面有很多凹凸不平的小珠子，有一個開着的拉鍊，還有一串長長的珠子，有可能是一個小包之類的；再摸，形狀似長方形，有一種冰冰涼涼的感覺，我確定這是小包之類的東西。老師說：來，答案揭曉了是一個：Kitty貓的珍珠小挎包！我很開心，因爲和我
的答案很相近。
老師小心地從口袋裏拿出來個東西放進箱子裏，讓我們繼續摸。這不一下子又輪到我了，我懷着好奇的心，在箱子裏左摸右摸，摸了個半天，啥也沒有。不會是這個吧！好小啊，我心裏呵呵的想着。這個物品邊緣凹起，反面和中間還有幾個洞都是光滑的，我猜不會是個盤子吧，可它又是塑料的，像一個玩具盤子之類的。老師說：這是一個：白色的迷你型調色盤。又和我的答案很接近呢！
第三個物品是用一個圓形盒子裝的，頂面是封住的，有點重，有點像是果凍之類的。老師說：這是一個：芒果味的果凍。
第四個物品，是一個圓柱形的物品，很光滑，可能是口紅或者是脣膏之類的。老師說：這是一個：黑色外表的'口紅。
第五個物品，外面有一個長方形的長條包裝袋，頂上有一個圓形的小洞。裏面裝着一個又長又細的東西，我猜可能是筆芯之類的東西。老師說：這個是全新的紅色中性筆筆芯。
遊戲過後，我才知道快樂恐怖箱其實根本不恐怖。
有趣的遊戲的作文 篇2
聽，是誰發出銀鈴般的笑聲？看，是誰綻放出燦爛的笑顏？噢，這歡快的笑聲是來自於七（12）班，這是爲什麼呢？是什麼神奇的魔力讓他們這麼開心呢？讓我們一起去揭開謎底吧！
原來是下午的語文課，塗老師見我們一個個蔫頭耷腦的樣子，於是就組織同學們玩一個遊戲——“語句詞語連連看”。遊戲的.規則是這樣的：一個小組分四人組成，首先由一人說一個人名，其次說一個地名，第三個接着說一個動作詞語，最後一人再將人名、地名和動作詞語連接起來組成一句話。因爲是第一次玩這個遊戲，同學們都覺得很新鮮、很刺激，都有一種躍躍欲試的感覺，在老師說遊戲規則的時候，大家精神都是高度集中的。
遊戲開始了，第一組的同學連接出來的第一個句子是：“林黛玉在鳥背上擦黑板”，這組句子一組合完，同學們都“噗通”地笑了起來；第二組連接出來的句子更爲搞笑：“愛德華在越南打牌”越是到後面的同學，越覺得才盡詞窮，搞笑的句段也是層出不窮………輪到我們組了，我們的句子連接起來是：“鄭文文在太空的電線杆上奔跑”呵呵！鄭文文是我們班上的一個女孩子，提到她的名字，而且組成這樣滑稽的句子，其他的同學們鬨堂大笑，而她都羞得擡不起頭來了，那模樣可真是可愛！
時間不知不覺的在笑聲中流逝，下課的鈴聲響起時，同學們一張張戀戀不捨的神情真叫人心碎呀！但塗老師一句話點醒夢中人：“現在的放鬆是爲了讓你們以愉快的心情去準備好下一場更認真地學習！”我在心裏偷偷對自己說：“勞逸結合，加油吧！奔跑中的小黃人”！
有趣的遊戲的作文 篇3
今天，我一大早就從夢中醒來。今天就是大年三十，準備過春節啊！
我早早的從夢中跳出來，我不與往年一樣，急着向大人討壓歲錢，而是來上網玩遊戲的。平時上網爸爸媽媽管制很嚴，今天他們“開放政策”了，可由我自由上網，我可不能錯過這個大好時機。我按捺不住激動的心，我一下子就打開主機的按鈕，稍後40秒鐘，電腦熒屏打開了，我先打開qq，與好朋友一一拜年，再雙擊qq空間，查看朋友的留言。接着又雙擊了qq農場，一看，我栽種的西瓜可以收成了，我再點了一下，就全部收好了。又用鏟子鏟了我的土地枯萎的作物，把新的種子種下去，然後就偷摘好友的果實。我又進入牧場，哈哈，我養的雞長大了，一隻只胖胖的好可愛！母雞生了一堆雞蛋，我馬上用籃子收下，再順手牽羊地收穫了好友的動物，收入很豐盛，真不錯！
我關掉qq空間，就開進了“地下城與勇士”遊戲。我輸入了帳號和密碼，接着就按下回車鍵，馬上進入了遊戲場面。
我按下了遊戲中的人物按鍵，顯示出我還沒有完成的任務。我按下了一個任務，它提示必須要在8分鐘之內打完，靠我一個人在8分鐘打完，實力是不夠的。於是，我就邀請好同學張建麟兩個人組成一個隊伍一起進去打。
開始了，我用的那把劍是“殘舊的'重劍”，不太好使，於是就換了一把叫做“古老的枯葉劍”，是綠色的，速度極快，攻擊力也十分強。我點擊“x”使勁地按來按去，不一會兒，這些小怪物就被我和建麟消滅了，然後就乘勝追擊，與怪物女王交戰，這個女王會使喚大火球，不好惹的，要防着點。不過也有漏洞，她召喚時會有一個圓圈出現，我們就一看到圓圈就迅速躲開。輪到我和建麟攻擊了，我倆絕招一齊使出來，五分鐘後，這隻怪物女王終於在我和建麟的同心協作下給解決了，這場驚心動魄的遊戲結束了。真過癮！
整個上午，我都在電腦裏度過，有趣的電腦遊戲讓我太開心了！
有趣的遊戲的作文 篇4
今天的作文班，我們的賀老師教我們玩了一個“小小偵探兵”的遊戲，有趣的遊戲作文。遊戲的規則是這樣的：首先選一個偵察兵到門外等候，然後選一個同學來做動作，而其餘的同學要學着做，偵察兵就要找出領頭做動作那位同學。遊戲開始了，首先賀老師選了吳智勇當偵察兵，吳智勇到外面後，我們就選了王卓林當領頭。吳智勇走進來了，只見他望望左邊又望望右邊，王卓林趁吳智勇沒注意的時候迅速做了一個動作，其餘的同學見了也跟着做起來，吳智勇沒注意到，錯失了良機。過了一會兒，王卓林的動作也沒換，吳智勇這下可慌了，可是又過了一段時間，王卓林還是沒有換動作，所以只好換人了。
第二次的偵察兵是尹徵航，領頭的是曾金。尹徵航懷有自信地走上講臺，眼睛眨都不眨地盯着臺下，曾金突然之間猛力地拍打桌子，尹徵航的耳朵可厲害了，一下子就把曾金逮住了。其實是曾金太過沖動，拍打桌子太猛了，所以就被尹徵航抓到了。第三次是曾金當偵察兵，彭昕當領頭的'。曾金的反應能力不怎麼好哦，當老師說只剩下最後一個動作，如果曾金再抓不到，那就算曾金輸了，曾金可慌了，他眼神一定，慢慢地張望四周，沒想到我的一個動作竟然會以爲是我，可是曾金猜錯了，只好不好意思地下臺來了。
接下來是彭昕抓張駿浩，彭昕一而再再而三地不敢肯定是張駿浩，如果按這樣下去，彭昕絕對猜不到是張駿浩，只是張駿浩地最後一個動作被抓住了。今天的遊戲大家玩的真開心！
有趣的遊戲的作文 篇5
下課鈴響了，同學們紛紛涌出教室，來到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。玩這個遊戲要六人以上，他們先用“剪頭.石頭.布”的方式來決定誰當“老鷹”，誰當“小雞”和“母雞”。
遊戲開始了,“老鷹”向小雞們猛撲過去，“母雞”見狀就用自己的身體爲“小雞”們保駕護航。可是，“老鷹”趁“母雞”沒有注意時，抓住了一隻可愛的.“小雞”。不一會兒，“老鷹”又抓住了三隻“小雞”。這下可把“母雞”急壞了，她再一次用盡全身的力氣保護了她身後的“小雞”們。
“老鷹”累得氣喘吁吁，但她還不想放棄捉“小雞”的想法。
突然，上課鈴響了，快樂的遊戲暫時中斷了，同學們趕緊跑回了各自的教室。
有趣的遊戲的作文 篇6
今天上午，我們在學校一樓的東階梯教室參加了一次有趣的沙盤體驗活動。
聽完了張老師和凌老師的介紹後，我們做起了熱身活動——“找朋友”。熱身活動結束後，我們就進入正題，老師幫我們把沙盤搬到桌子上。沙盤是個長方形的盒子。上面盛滿了沙子，下面有一層抽屜，抽屜裏有許多小玩具，那是沙具。
第一個活動“沙具代表我的心”。這個活動是在沙具堆中選出一件沙具代表自己。然後再說說爲什麼要選這件沙具。我選的是一棵樹，因爲樹可以綠化環境，造福人類。
第二個活動在組長安排好順序後開始了。第一位是思涵，她拔開沙子，成了海洋。寧子隨後在沙盤的左上角擺了一些建築物。接着我把海星和一些魚擺到海里。組長子晗擺上了一些青翠欲滴的植物，像真的一樣。接下來嘉溢擺上了一些可愛的'小動物。最後一個是安陽，他有三次機會。第一次，他把寧子的“大別墅”圍上了圍欄。第二次，他在“院子”裏種了一些“蔬菜”。最後一次，他在“院子”裏擺上了幾把“椅子”。我們的沙盤作品《神奇的世界》完成了！
這次沙盤活動不但有趣，還也很有意義。它讓我懂得了：一個團隊要遵守規則和順序，不爭先恐後，才能愉快地合作，共同完成任務。
有趣的遊戲的作文 篇7
一天，小象和小老虎正在玩捉迷藏的遊戲，他們用石頭、剪子、布來決定輸贏，小象想；“小老虎肯定輸。”小老虎想：“小象輸定了。”結果小老虎輸了。小象高興地說：“小老虎，你趴在那邊的牆上，從一數到二十。”小老虎說：“好吧。”小老虎開始數啦，等小老虎數到二十之後，它回頭一看，小象早就沒有蹤影了。
小象想：“小老虎這回肯定找不到我。”小老虎在院子的周圍找遍了也沒有找到小象，正在小老虎失去信心的時候，它看見一扇大門旁有一條灰色的'尾巴搖搖擺擺。
小老虎想：“小象一定就藏在那裏。”小老虎悄悄地走過去，撲到大門的旁邊做了一個鬼臉，然後吼了一聲，可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了，你看，這是一次多麼有趣的捉迷藏遊戲啊!
有趣的遊戲的作文 篇8
星期天的上午，我和爸爸媽媽還有哥哥一同玩了一個非常好玩的遊戲，你想知道嗎？我馬上就告訴你。
遊戲開始了，爸爸扮演的是可愛的小鳥，媽媽扮演的是美麗的青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的是聰明的.小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聰明的小鳥，想把它吃了。我就想了一個辦法，就是調虎 離山計。我想把大魔王引開，我沒想到那愚蠢的大魔王跟了上來，青蛙太太就去救小鳥。小鳥連忙說：“謝謝你青蛙太太。”我這隻聰明的小蝴蝶就一下子鑽進了很小的樹洞裏，這下子我脫離了危險， 但看見小鳥和青蛙太太還處在危險之中，我就又連忙飛過去營救他們。
這個遊戲既有趣，有好玩，他的名字叫“快樂的動物王國”。在“快樂的動物王國”裏，我們晚上也要吃月餅，還歡慶國慶節呢！快來我們的快樂王國玩喲！
有趣的遊戲的作文 篇9
“哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室裏傳出來。這是怎麼回事呢？哦，這是我們正在玩“你來比劃我來猜”的遊戲呢！
這個遊戲的規則是：在規定的時間內，一個同學比劃，另一個同學來猜，看哪個小組猜得多，那個小組就獲得勝利。遊戲開始了，黃哲和嘉琪就自告奮勇地走上講臺，嘉琪比劃，黃哲猜。第一個成語是“狗急跳牆”，嘉琪一看到這個詞語，先是愣了一下，不知道該怎麼比劃。後來他學着狗“汪汪”地叫了幾聲，黃哲一下子就猜出了“狗”。接着嘉琪又做出了雞的動作。可是黃哲看得一頭霧水，還是不知道這個成語是什麼。嘉琪就用語言提示，說這個動作是諧音字。原來“雞”和“急”諧音嘛！接着嘉琪又跳起來，雙手碰着了牆壁。此時全班同學哈哈大笑。聰明的'黃哲見狀，立馬猜出了這個成語。就這樣，他們這一組一連猜對了七個成語，真是個不錯的成績！期待下一組也能得高分。
第二組上場的是小欣和小萱。剛開始，她們進行得很順利，可是到“對牛彈琴”這個成語時，她們也是費了好大的勁才猜出來。小欣先“哞哞——”叫了幾聲，她學得惟妙惟肖，引得我們鬨堂大笑。小萱就脫口而出，猜“力大如牛”。小欣搖搖頭，繼續“哞哞——”地叫着，同時雙手用力地甩動。這個動作怎麼看也不像在彈琴，小萱依然猜不出來。後來小欣靈機一動，做了個彈吉他的動作，小萱立刻明白過來了，她猜出了正確答案。時間一分一秒地流逝着，最後她們這一組猜對了六個成語。
遊戲還在緊張激烈地進行着，一陣陣爽朗的笑聲迴盪在教室裏。這個遊戲真有趣！不但讓我們獲得了快樂，還幫助我們記住了一些成語，真是一舉兩得！
有趣的遊戲的作文 篇10
星期五，我們在快樂作文班裏做了一個“拔蘿蔔”的遊戲。
老師宣佈遊戲規則後，同學們都爭先恐後地舉手，積極參加這“拔蘿蔔”的遊戲。老師先叫另一位老師當一根紅色的“大蘿蔔”，又讓劉名揚、黃月嬌、李汶珊、陳冠名這幾位同學分別當了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。
遊戲開始了，只見一隻“小白兔”使出了吃奶的`力氣也拔不動那又紅又大的蘿蔔。這時，小狗和小熊剛好路過這裏，然後，“小白免”大聲地叫喊着：“夥伴們，來幫我拔‘蘿蔔’吧！”“小熊”他們聽了，立刻跑到了“小兔”身旁。幫她拔起蘿蔔來，他們一邊拔，一邊說：“1、2、3，3、2、1……”可是，“紅蘿蔔”還是一動也不動，惹得我和老師哈哈大笑。最後，“小松鼠”來了，說：“我們齊心協力就一定能成功。”然後，他們用力地拔呀拔，“蘿蔔”終於被拔了出來，可是他們重重地摔在了地上，讓我和老師再次哈哈大笑。
這次“拔蘿蔔”遊戲真有趣啊！
