我最喜歡的書法課開始了，我正埋頭認真寫字。
“葉聖翔，你去幫助一下旁邊的新同學吧！”這時老師的聲音在我耳邊響起。
“好的，老師！”我爽快的答應了。
我既激動又緊張，這是我第一次給別人做示範，幫助別人。
我們班有一位新學生，今天他第一次上書法課，他就坐在我的旁邊。老師一時間太忙了，顧不上這位新同學，幫他寫了一個筆畫便匆匆忙忙的去指導其他學生了。
我走到他身邊，看了一下他的紙。只見，紙上的橫有的`太粗，有的太細，有的太斜，還有的像波浪線。
我對他說：“彆着急，一開始寫都是這樣的，我來幫你做個示範吧！”
我接過筆，整理好紙，只見我拿起筆，逆鋒，再一摁，行筆，回鋒，一個漂亮的橫便出現在了紙上。
他羨慕的看着我寫的橫：“你寫的太好了，我來照着你的樣子寫寫看！”
只見他小心翼翼的下筆，手抖得厲害，寫出來的橫粗細不均。
這時我又生一計，站到他右邊，握住他的手，手把手教他寫，讓他親自感受一下動作。再讓他自已寫，只見他提起筆，好一個逆鋒，接着又往下一摁，又一個起筆，調鋒，可是到中間行筆時手太抖了，還是有點歪了，不過有點進步了。
“掌握了要點，再多練習就會寫好的！”我鼓勵他說。
“真是太謝謝你了，我一定好好練！”他感激的說！
我非常開心，因爲我幫助了同學，書法課真讓我快樂！
