調查的作文400字八篇

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的調查的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

調查的作文400字八篇

調查的作文400字 篇1

當今世界,鮮有人不會上網。而許多孩子,也迷上了電腦。就此,我對周圍的12個朋友做了調查。其中3人上網玩QQ,8人玩摩爾莊園,僅1人玩單機遊戲。

很顯然,網絡已深入孩子們的生活。做爲一個孩子,我有權這麼說。其後,我又調查了另外5個同學,僅有1人不玩電腦。電腦在很大程度上成爲了孩子的朋友。

電腦、網絡,雖然用處大,但林子大了什麼鳥都有。網上也有無數對青少年成長不利的信息。既然,孩子們對電腦如此着迷,大人們就必須加強對網絡的管理,給孩子們一個乾淨、美麗的網絡環境。畢竟,因網絡而走上不歸路的孩子有不少。

因爲網絡,我認識的很多人都放棄了其他娛樂活動。所以,家長如果不對孩子加以正確管教和引導,孩子很可能就會沉溺其中,無法自拔,直至……他再也無法從網絡中拔出自己,找回自己。

種種數據顯示,網絡成爲了孩子生活不可或缺的一部分,孩子一旦依賴上它,就會一步步走丟。因此,家長務必要對孩子進行正確的教育。這是普天下大人的義務,也是責任。

調查畢竟只是一個很小很小的事情,對於整個社會來說,這無疑僅僅是一粒微塵,毫不起眼。但這多多少少可以把孩子與網絡的聯繫以及這背後隱藏的千萬事露出一絲端倪來。

網絡的未來,還只是個未知數。但如果太多的80後、90後都沉迷於此,那社會就是負數,反之,則是正數。至於到底如何,就得讓新一代自己定奪了。

調查的作文400字 篇2

關於環境調查報告的作文

跟着時代的科技的進步,更多的需要,許多人都投入到了研究科技的生活當中,但是這些人卻不知道保護環境,隨地的亂扔果皮紙屑! 在我們學校的前面,許多人因不怎麼講究,不懂知識,所以在前面的荒地上亂扔果皮,包括我們學校的同學!給你描繪一下現在殘不忍睹的土地吧:上次我和羅恆等幾明同學去撈水的時候,剛步入那塊土地,一羣蚊子瘋狂地向我們撲來,一陣陣香港豆司腳氣迎面撲來!我們捂住鼻子,勉勉強強地走到了小溪邊來去水,調查報告作文。

那水更是了不得!烏黑的色彩把自己的臉搞地黑黑的,我們誰也我想看。

接完水後,我睜開了雙眼,看到了小溪旁邊的那骯髒的垃圾:塑料帶、塑料瓶等一些廢棄的東西!你知道塑料帶能幹什麼嘛!它能把1畝地年年不能收穫!假如這樣持續下去的話,美麗的地球最後將像火星一樣,毀滅!!!這是誰幹的呢?當然是居住在附近的居民了!他們只要有垃圾就往這裏面倒,工人看見了,就放火把這裏的垃圾全部燒掉!嚴重的煙霧破壞了保護我們地球的臭氧層,假如沒有它,人類就會受到太陽100%的紫外線!如果現在保護我們地球的話地球就可以存活更久更久!!

調查的作文400字 篇3

一、調查概況

20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機會在鎮江市南門國小過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內容包括兩個方面:一是作爲一名語文教師的教育實習,二是作爲一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間裏,我積極認真地工作,虛心向辦公室裏有經驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調查,這個調查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究,我對當下語文教學的狀況有了初步的瞭解,爲深化教學改革,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。

二、調查的具體目標和方法

(一)具體目標

1、從語文教師的自身、教學等方面探究現今國小語文教學的現狀。

2、從學生的角度探究現今國小語文的發展現狀。

3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。

(二)調查方法抽樣調查:以我實習的三年級語文教師爲主要調查對象,調查對象爲我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。

調查的作文400字 篇4

這個星期,老師給我們佈置了一項任務,要我們自己到街上做個調查,題目是“正確使用祖國語言文字。”

星期六,我帶着老師給的任務獨自一人來到街上調查。我來到步行街,各商店的招牌真是琳琅滿目、目不暇接啊!我到處走來走去,走了整整一個下午,一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過市場,我看見一個老婆婆在賣雞蛋,猛地一看,啊!發現了一個錯別字,那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當時,我的內心裏極想過去幫老婆婆把錯字改正過來,可這對膽小如鼠的我是一個極大的難題。頓時,我內心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是,去幫老婆婆把錯字改正過來的`這種想法卻糾結着我的心田。經過深思熟慮後,我鼓起勇氣,決定去向老婆婆說。我走到老婆婆前面,巴結的說:“老婆婆,你把-雞蛋的-‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’-字,你能把-它-改過來嗎?”老婆婆慢條斯理地說:“噢!是嗎?我很想把它改正過來,但是,我是從農村裏來的,沒什麼文化。況且,我就是一個賣雞蛋的,哪會帶筆出來啊?小姑娘,你能幫我改正過來嗎?”聽了老婆婆的話,我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一隻筆,幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了,我也興高采烈地回了家。

這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且,也體會到了什麼叫幫助了別人,自己比別人更快樂的道理。

調查的作文400字 篇5

二零XX年三月八日,我在鄂東職院勝利街小區採訪了小區裏的爺爺奶奶。他們說,以前,這裏是一個乾淨、安靜、花草茂盛的學校。現在,學校搬到了開發區,建了一個步行街,環境惡劣了。

小區的北面是黃州城最繁華的勝利街,每天街上車水馬龍,汽車排出的尾氣,使人咽喉很不舒服。

小區的東面和南面是奧康商品步行街,步行街里民衆樂園的抽油煙機有四層樓高,從早到晚,一直在抽。廢氣排放到空氣中,再加上小區裏各家各戶都安裝了抽油煙機,每天中午,我放學回家,一走進小區,就被一股難聞的氣味嗆得直咳嗽。

小區不僅有空氣污染,而且噪音污染也很嚴重。民衆樂園的抽油煙機從早到晚發出陣陣轟鳴聲,吵得人中午、晚上睡不着覺。甚至有的老人心臟病復發。皇家春天婚紗高音喇叭的叫賣聲,叫得人頭髮昏;歌舞廳更可怕了,深更半夜,忽然高唱一聲,保證嚇得你打寒顫。

通過老人們的訴說和自己的體驗,我想發明一種新型抽油煙機,裏面裝有油煙淨化器和抑聲器。我還想讓汽車背個太陽能板,不再燃燒汽油。如果汽車能用二氧化碳作燃料,排出新鮮空氣,那多好啊!

我想告訴人們,請保護小區環境!保護環境,人人有責!

調查的作文400字 篇6

星期六的時候,我們小組進行了研究性學習的第一步:做調查。每人人手11份表格後,大家開始尋找目標,我首先看到了一位叔叔,我便上前問:“叔叔,我們在進行研究性學習,您可不可以……”話還沒有說完人就走了。哎,第一次難免會碰釘子,但看到陳安然那邊情況也不妙,我就有點幸災樂禍了。不過又很快擔心起來,兩個小時,要搞定44張表格是不簡單的。於是我急切地尋找着,不留意間,看到了一位面善的老奶奶,我像是看到了救星,趕忙跑過去,說明了原因。那老奶奶也很配合我們。於是在老奶奶的幫助下,我完成了第一張調查表,心裏有種說不出來的喜悅。

接着,我和安然來到紅綠燈旁邊,白玫和謝擎去了公園。當每個人都剩下五、六張的時候,我們一張也寫不下去了,也許是到了吃飯的時間了吧,行人的腳步都加快了。無奈,只好各回各的家了。我和安然去了一中,安然猛然間想到了一個好辦法:把調查表拿到她***班上,請那裏的老師同學幫忙。不到十分鐘,所有表格就完成了。

通過這次的調查實驗,我知道了與陌生人交流不是一件容易的事,是需要膽量和勇氣的。

調查的作文400字 篇7

最近,我發現班級裏許多同學的成績都下滑了許多。於是,我在老師的支持下開展了一次關於班級同學上網情況的調查。

我先走到吳錦聰旁邊,把紙扣在了桌子上,說了一聲:”你每天上網幾個小時呀?“吳錦聰說:‘這個嗎,那個嗎,你看啊,今天外面天氣是那麼的好,你和我一起出去玩一會吧!“這時,外面下起了大雨。我瞪大雙眼,也不做聲,就只是瞪大雙眼,看着他。這時,我說了句:“請問你是雨聖嘛?”我見他張大嘴巴還要說,急忙打手勢制止,並快速遠離了那裏。我來到趙敏傑面前,拿着紙放在他面前,問:“你每天上網幾個小時呀?"趙敏傑笑嘻嘻地說:”每天大約兩三個小時!”我記錄下後,又走到丁家林面前,說:“歡迎你參加調查,你平均每天上網幾小時呀?”丁家林說:“不客氣,我每天上網大約一兩個小時吧!”我又問:“你每次上網都幹是麼呢?你經常上網查資料麼?你上網大多數情況都是玩遊戲麼?”丁家林說:“我上網一般多是玩遊戲,我不經常用電腦查資料。”根據我的調查,不上網的有百分之14,每天上網的高達百分之86!真是不看不知道,一看嚇一跳!難怪同學們的成績會下降!

同學們,玩電腦是爲了放鬆我們在學習中的緊繃的神經,但我們一旦過度玩電腦,就會對我們的身體健康和學習成績造成影響。

調查的作文400字 篇8

我家樓下的空壩,原來乾淨,整潔,現在空壩上堆滿了許多垃圾,特別是下雨天,污水橫流,過往的行人都過不去。還有的人由於力量過大,扔的垃圾正好掛在了樹上,難看死了。我去勸說那些大人們,他們不理我,說什麼小孩子大人的事幹什麼?然後把我趕了出去。我被趕了出去之後,心想:“這個法子不行,我可以到居委會去啊。”

於是,我去了居委會。到了居委會,我對了一個阿姨說:“阿姨,我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾。”阿姨親切的說:“小朋友,這件事情我們已經知道了,過幾天你們這棟樓就會看到有人來打掃了順便要教育你們這棟樓的居民,你快回去吧。”我只好回家了,等待來打掃的人了。過了幾天,我們真的看見了有人來打掃了,打掃的人把整棟樓的上上下下,左左右右,邊邊角角掃的非常的乾淨,打掃完畢以後,打掃的人就開始七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我),教育完了以後,打掃的人就紛紛的離開了。

通過了這件事以後,我再也沒有看見他/她們亂扔垃圾了。我建議,我們真的要保護環境,因爲保護環境,是人們的責任。如果,人們真的做好了,我們才能擁有一個美好的家園。